我和字的故事作文400字

时间：2022-06-10 11:12:07 400字我要投稿

实用的我和字的故事作文400字十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我和字的故事作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的我和字的故事作文400字十篇

我和字的故事作文400字篇1

　　书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。

　　记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。

　　我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？

我和字的故事作文400字篇2

　　一天，我在游乐园碰见了穿着红色服装的卡通福娃，我快步走上去问到：“你是欢欢吗？”他点点头说：“是啊！我可以和你做朋友吗？”我爽快地说“好啊！可是我对你不是很了解，你能做个自我介绍吗？”“行啊！我是福娃中的大哥哥，是个火娃娃，象征奥林匹克生圣火。我是奥林匹克的化身，我将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放，熟悉各项球类运动，代表奥林匹克五环中的红色一环。你了解我了吗？”“嗯，原来你的身上有这么多故事啊！”我兴致勃勃地说。

　　我们拉着手继续往前走，不一会又碰到了一位像大熊猫的福娃，欢欢介绍说：“他就是晶晶。”“你好”“你好，我是晶晶，我来自广袤的森林，象征着自然的和谐共存。我的头饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中的黑色一环。你了解我了？”“嗯。”我伸出手去拉着欢欢和晶晶向前走。

　　突然一只“小燕子”飞到了我们的面前“大家好！”“妮妮”我脱口而出。“你好，我是妮妮。我来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，我把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒‘祝您好运’的美好祝福。我代表奥林匹克五环中绿色的一环。”我和他们做了好朋友，但是还少“迎迎和贝贝”。我们相约一起去找，我相信一定能找到他们，一定会组成中国人对世界的邀请“北京欢迎您”！……

我和字的故事作文400字篇3

　　要说我和书的故事，那要从很小的时候谈起。

　　那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

　　上了小学，读书成了我每天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。

　　直到有一次，老师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。

　　读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会非常想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的内容，“贪婪”地通读一遍，马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，后来在妈妈的帮助下，我终于网购到那本书。

　　现在，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。

我和字的故事作文400字篇4

　　我曾记得我有一次准备出去玩，我刚走出这个大门一步，就被妈妈发现，你快点回来看书，我才不舍地回到自己的房间里，开始读起语文书，我却早已心不在焉，心里只想着出去玩。出去又怕被妈妈发现，就只好到书房里去看看书了呗。书房里还有许多故事，名著，小说及各种书。

　　我见妈妈没注意，一下子溜到房书，我急切地寻找这里有没有好看的书，后来发现这里没有什么好看的书籍。很不让我乐意，正准备要走出去时，发现了一本书，他的名字叫男孩成长的故事。我正看得津津有味时，旁边出来个身影。我看了看，原来是妈妈吓得我撒腿就跑，妈妈说“你过来，你看书可以，不过你要把你从书中学到的知识和内容，记载下来并给我看，我便毫不犹豫回答好。

　　现在我的记忆，作文有很大进步，可是进步得不是很快，我很想快点进步，爸爸对我说想要进步，只有一个办法，就是多阅读书籍，爸爸让我想起了，高尔基说过的一句名言，书籍是人类精神的营养品，读书可以扩展我们的眼界，获得丰富的知识，从那以后，我每天都坚持阅读，可是，不过两三个月的时间我的作文有很大进步，但让我难忘的还是第一本我喜欢的书他的名字叫男孩的成长的故事。因为他让我知道读书的.乐趣，读书可以扩展大脑的思维，学到许多知识。

我和字的故事作文400字篇5

　　书是我的作文老师，也是我形影不离的朋友，在我伤心的时候它会找出几个漫画为我解闷，在我生气的时候它会为我找出一些开心的故事。下面就让我好好地说一下我和书的故事吧！

　　书在我写作文的时候立下了汗马功劳。在读书的时候我会划出一些好词好句，然后用到自己的习作中。书这样毫不保留地教给我知识，这可不是一般朋友能做得到的呀！

　　就在前几天我正在读《永远讲不完的故事》，书里面讲的是一个叫巴斯蒂安的孩子在一个书店里买了一本书，书里面写着天真女皇的生命正危在旦夕，必须有一个人类世界的小孩给她取一个新名字，这时巴斯蒂安误打误撞闯入了幻想王国，为天真女皇取了一个新名字，天真女皇给了他一切权利，不过却使他失去了记忆，可是在阿特莱尤的帮助下他恢复了记忆，并回到了人类世界……整个故事惊心动魄，让我痴迷，简直无法自拔。

　　书还带我去过很多地方，教会我很多本领，他带我去过《神奇的收费亭》，揭开过《种在希望树下的秘密》，领着我去看《森林报》，让我和它《八十天环游地球》，和我探测《海底两万里》，给我讲《永远讲不完的故事》等……

　　书是我的良师益友，书同样是一个缓解压力的好帮手。同伴们，咱们一起读书吧！让自己的知识积少成多，涓滴成河，众木成林。

我和字的故事作文400字篇6

　　汉字，是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多的汉字中，我喜欢相互支撑的“人”字，喜好包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱的“爱”字……但我最喜欢的，还是“书”字。虽然“书”这个字只有了了四笔，但它包含了一个个故事。我喜好书，同时也是一个小书虫了。

　　煮书

　　在我小的时候，对书就有种莫名的喜好。小时候经常听爷爷说什么煮书类似的东西。这些话激发了我的好奇心，便趁爷爷不注意时，偷偷拿了两本书，进了厨房。我把火打开，往锅里倒满水，把书也放进去。过了一会儿，书便散开了，我想着是不是还差些什么。突然，我看到了葱，便把葱切成小片撒了进去，又放了许多调料。过了一阵，我看着白花花的书、绿色的葱花，还有五颜六色的调料混在一起时，我幼小的心，别提有多高兴了。为了让爷爷看看我的“杰作”，我便小心翼翼的将书乘进碗里，端着碗到了爷爷面前。只见爷爷之前还笑嘻嘻的脸，瞬间布满了黑云……

　　记得还有一次，我正看书看的津津有味，妈妈突然喊我吃饭，我随口答应了几声，便继续看书。等妈妈煮好饭，还未见我人影，便走到了书房，看我还在看书，便对我大喊：“看看看，看什么看，全家人都等着你吃饭呢！”我却学着妈妈的样子怪喊“催催催，催什么催，整本书都等着我看完呢！”

　　当然，我和书的故事还有很多，从这些中就已经可见一斑了。如果你还想听的话，可以来我家做客哟。你一定会看到正在看书的我的。

我和字的故事作文400字篇7

　　书是一位导师，教导了我们许多的知识；书是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书是我们的营养品，滋润了我的身心。

　　读书让我养成了很多好习惯，每天一定要看书，画好词好句，写自己读后的感受。

　　我上二年级的时候，许多同学的手里都有图书，我非常羡慕。后来，哥哥送给我一本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏了。

　　我10岁生日的时候，妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我，白天我蜷缩在沙发上，除了吃饭上厕所，没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉了，可我等妈妈睡着了又爬起来，走进书房，津津有味地看了起来。

　　一次妈妈煲汤叫我看着火，我答应了。可是我又想：看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久，我闻到了糊味。往厨房一看，啊？汤糊了！这可糟了！一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了，主动找妈妈认错。没想到，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：这次因为看书忘了看火就原谅你了，唉！我们家出了一个书呆子啊！

　　我爱读书！书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师，也是一们可以跟我交谈的知己。

我和字的故事作文400字篇8

　　“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” “书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

　　《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。

　　书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。

　　我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”

我和字的故事作文400字篇9

　　书，能让我们保持童心，能让我们健康，有活力，书，能给我一对翅膀，让我在书的王国遨游。

　　小时候，我与童画书结下了不解之缘，《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奋；《灰姑娘》的故事使我明白了“恶有恶报，善有善报”；《淘气包马小跳》使我感到快乐……

　　上幼儿园，我认识一些字，我就哀求妈妈给我买新故事书，妈妈爽快答应了，在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的《西游记》故事书，回到家后，我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来，“吃饭了，圣杰。”妈妈叫我。我正看得起劲，根本没听见妈妈在叫我，妈妈气呼呼地走上来，走到我旁边，一把拿起我的书，我这才从书的王国回到现实世界。

　　上小学后，故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书，那就是小说，《查理九世》使我神魂颠倒，无法自拔。

　　我一天天长大，读的书也越来越多，上了五年级，我又找到了一种;滋补营品——就是中外名著，自从我读了中外名著后，我知道了许多名人名言。

　　书，现在是我生活中的一部分，也是我的必需品。书，沿路有你，真好!

我和字的故事作文400字篇10

　　我和我们的数学老师蔡发生过无数的故事，其中有一件让我印象非常深刻，今天我来和大家分享一下吧！

　　一天早上，我们正在早读，突然蔡老师走过来跟王国权说：“你太辛苦了，我来找一个数学组长来帮你收作业吧！”王国权爽快地答应了。蔡老师让同学们选举，同学们都议论纷纷，有的说：“该选谁好呢？蔡老师真是给我们出了道难题啊!”

　　有的轻轻地说：“最好选到我，这样我就能当上数学组长了，这可是我梦寐以求要得到的结果啊！”而我却在一旁傻呆呆地看着同学们讨论，心想：我反正是没希望了，老师不可能选我的，我每次考试都很粗心的，不会当上组长的，我还是想也不要想了。“停！”蔡老师说：“你们都选好了吗？接下来我们投票。”有同学竟然投了我，太不可思议了。一会儿投票结束了，老师看了看，坚定地说：“数学组长是—王史雯！”当我听完蔡老师说完我的名字，心里非常激动，就像波涛汹涌的海浪在我心里翻滚。我的心就好像跳到喉咙这里，一下子说不出话来。下课了，老师把我叫过去，对我说：“王史雯啊，老师选你是因为要让你帮一下王国权的忙，还有老师信任你，相信你，我知道你肯定会做一个好组长的，加油，老师看好你！”

　　自从我当上了数学组长之后，字写的更好看了，作业写的更认真了，老师也更加信任我了。

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