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批评作文400字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的批评作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
批评作文400字 篇1
妈妈批评我了，因为我昨天的语文考试成绩很不好。我拿着卷子让妈妈签字的时候，妈妈看到我的考试分数非常的生气。因为我才考了78分，妈妈说她怎么也没想到我会考这么低，因为在他的印象中我都是考八九十分的。拿着我的卷子仔细看了一下我的错题。大部分的'题都是生字错啦，妈妈看了之后很不满意。因为生字词是一个学生的学习基础。每学习一篇文章都要先从字词开始，老师在讲的时候也是从字词开始的。我的字词却错了这么多，可见老师讲课的时候我没有认真听，所以妈妈才生气。
妈妈说平时都注重让我背诵的内容，反而忽略了最基础的东西，这是一个很好的教训。可以找到我学习中的不足，为以后的提高打下坚实的基础。以后我要多多学习和背会生字词，不能因为这些低级的错误，而是分数降低了。我的阅读能力本来就不好，如果最基础的分数再得不到，那么我的成绩就不会提高。妈批评了我很长时间，我也知道自己错了。以后我会更认真的学习生字词。争取下一次考试分数能够提高。
批评作文400字 篇2
在人生的道路上，有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难，每个人都会受到批评，当然每个人都有受批评时不同的感受，我们应该勇敢的`去面对这种磨难，这也是我们人生中是一种考验。
有一次，我在学校与同学开玩笑，谁知我那种语言竟被同学误解我把同学给气哭。那天我回到家后，我和妈妈讲起此事，妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态，不禁心慌意乱。难到我错，之后妈妈大声严厉的对我说：你怎么可以这样，这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为和同学开玩笑的话，那你干脆不要上学，学那么多知识来干嘛的？你现在身为小学生，就应该做好小学生的本分！好好去反省一下。你想想你到底有没有错！我这样说你对不对！但是我心里在想：我只是和同学开个玩笑，不算大错吧！
后来我经过反思才明白批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我，认为我是一个可教的孺子，正所谓孺子可教也。
从此以后，我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中。
生活中没有十全十美，我们从错误中进步，但却无法走出错误的圈子。学会坚强，是人生最大的起点。
批评作文400字 篇3
今天我被老师批评了，原因是——，看下面就知道了。
星期五那天我们班集体去欢乐谷玩一天，下午，我玩那个UFO下来时，头晕晕的，可一会儿就要回学校了，我怕头晕，就一直休息，希望能好，可偏偏不如意，一直都没好，该回学校了，我坐上了车，头就开始晕，刚好旁边的`向梦媛也头晕，真是同病相怜啊！
一路上我都快要吐出来时，我一直都在鼓励自己“加油加油！……”一直喊一直喊，没有停过，旁边的向梦媛也在喊，我们互相鼓劲，果然好多了。可一到学校我就兴奋，马上有头晕了，我赶紧和李老师讲。
终于放学了，我想到一会还要坐车回家，我就害怕，怕一会坐车有晕车，所以我做出了一个未经过爸爸妈妈同意的决定——去曹艺凡家
一到她家，我就去她的房间睡觉了。
大概五点半左右，我就回家了，回家后，我妈妈问我去哪了，我一五一十的和她讲，我妈妈说她因为着急，就去问老师我走了没，……
后来到了学校，我被老师说了。
我后悔莫及，要是我事先打个电话和妈妈讲，就不会有这些问题了！
小朋友你们可不要学我哦！要做个听话的好孩子哦！哎……后悔呀！
批评作文400字 篇4
在我人生中最难忘的“第一次”不是表扬、不是发奖、更不是出丑，而是批评。
那是在三年级，数学成绩被甩在了及格的边缘处。在学校，老师批评后指点了一下，而回家后，老爸批评了我，也没有告题就不理我了，还说：“警告你，这是你第一次考这么‘多’，也是最后一次，如果再考这么‘多’，你就永远也别想玩了。”虽是这么一点批评，但我还是一夜在想：怎样成绩就会上去?怎样学习就会保持?怎样做就不会粗心？等这些问题。
第二天，同学们大部分和我一样，红着眼来到了学校，不久上课了，老师进来了，便说：“下了课，抄卷子重做。”这才算恢复了往日的'平静。
每当我想起这一幕时，总会让我更努力学习，不再与差沾边，现如今已与及格远远分开了，那张试卷也已经扔掉了。
虽然试卷没了，但它的那道“风景”却已深深的印在了我的心里。是啊！虽然“第一次”有好有坏，但它们都在鼓励我们好好学习，让我们有更好的将来，所以，让我们一起努力，总有一天，我们会成功的。
批评作文400字 篇5
我从小数学成绩就不好，也许是我天生就没有数学细胞，也有可能是我没有用心去学，还有有一部分原因是因为一个数学老师对我的批评。那是我第一次在那么多人面前被批评，整个教室几十个同学，还有走廊上来来往往的师生，都看到听到那位老师对我的批评。我已经不记得那位老师说了什么，停留在记忆里的只有难堪，还有别人向我投来的各种眼光。自此之后，我的数学成绩就更糟糕了，直至高中的一位数学老师单独批评了我一次，让我至今都记得，而且非常感谢他的那句话。
我以为是一次历史重演，但那位数学老师平静地对我说：“你可以不喜欢数学，但你一定要学会控制数学，让它成为你的.武器，而不是你的绊脚石。”当时我偏科的情况很严重，所有科目都不错，唯独数学每次都拖后腿。听了老师的话，我突然明白自己很傻，因为记恨当年的事，也因为对自己没有信心，就放弃了数学，宁愿花更多的时间从其他科目争取分数，也不愿花一点时间加强数学。高考的时候，数学帮助我拉高了总分，令我的竞争力更强。
批评请从尊重开始，当被批评的人感受到了尊重，也就容易理解批评者的善意，比较容易接受批评，反省自己。这才是批评应该有的效果，若失去了尊重，批评也只会带来不满和怨恨。