音乐的字作文400字

时间:2021-08-12 11:12:49 400字 我要投稿

关于音乐的字作文400字集锦八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的音乐的字作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于音乐的字作文400字集锦八篇

音乐的字作文400字 篇1

  夜寂,雨滴在窗外敲打,我在聆听约夏贝尔的【风醉】。声声如诉如迷,深醉。 心思驻留在如此美妙的乐声里,缠绵。心随琴声飞远~~

  诗赋予琴韵雅致,任思绪翩翩舞弄,心间流水,明心见悟。云水的柔软浸透着我的琴心。用音符串一束记忆的浪漫,折叠成思念的翅膀飞翔;飞翔!

  弓和弦热烈地亲吻,相拥,激情瞬间,忘我的相互摩擦奏鸣,用音符诉说着爱的故事。我亲爱的弓和弦,你们用唯美的和谐演绎了绝世的爱情。相依相偎,整日依恋在彼此的心灵,甜蜜的轻诉着爱的呢喃;谁也离不开谁,相互欣赏,正是弓和弦的执着,才让我们得到小提琴艺术的震撼与迷恋。世界在音乐的王国里如此华丽璀璨。

  顷刻之间,唯美,浪漫,深情的乐章占据了我的心房。华美炫彩的琴声犹如音的精灵,在心的浪尖上尽情淋漓舞动,饱涵悠悠不尽的情怀,浸润着我的思念;如此柔美,如此绵绵,我听到了你温暖的抚慰,柔柔的浪过我的心田。

  琴声似花落满怀,暗香盈袖,满载着那绵绵无尽的爱意,弥漫着醉人的风,在心弦上一次又一次漫过,浸透着,渲染着~~随心而生,随境而起的醉意,牵动我不尽的温柔与缠绵;深醉在你的妩媚里。我累了,我真的累了;请把我的心带走,请带我一起私奔吧,我要与你一起私奔在你的温柔里!

音乐的字作文400字 篇2

  元旦这天,我们早早来到学校,排好队伍,到操场观看音乐会。学校乐团举办一场迎新年音乐会,同时也向全校师生做一次汇报演出。

  主持人踏上舞台,邀请乐团团长林老师,向大家介绍了学校乐团一年来的排练情况和获奖情况。乐团团员是从各班挑选出来的有音乐基础的同学,每年老师们都会组织团员挑选活动,因为每年都有学生毕业,每年也都会有新的团员加入团队。乐团每年都会参加全区全省的小学生乐团比赛。去年更是取得了全区一等奖,全省三等奖的好成绩!林老师介绍完,已经在台上就位的弦乐队,以一曲《欢乐颂》拉开了音乐会的帷幕。大提琴,小提琴,和钢琴,和谐地配合,融合为一体,欢快的乐曲,很快引领我们也心情随音乐愉快起来……紧接着,键盘乐队的同学们,为大家演奏了运动员进行曲,有力的节奏,我们每天做操广播播放的熟悉的曲调用电子琴演奏,也真是别有一番风趣呢!

  乐团还为大家表演了钢琴独奏,电子琴独奏,吉他独奏,大提琴独奏,笛子合奏,钢琴与小提琴协奏……《蓝色多瑙河》,《绿袖子》,《秋日私语》,《贺新春》……一曲曲优美动听的乐曲,带着我们畅游于音乐天地!演出非常成功,大家报以雷鸣般热烈的掌声,音乐会结束时,掌声仍久久响起……

音乐的字作文400字 篇3

  “出发喽!”随着一声欢快的呼喊声,我们出发去听沈文裕的钢琴独奏音乐会。

  到了音乐厅门口,虽然我已经做好了人山人海的心理准备,可是等待的人群之多还是远远超过了我的想象。排着队进场的时候我都等不及要快些进去。因为沈文裕是拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军,在世界上演奏速度最快,超过朗朗的天才钢琴家,他被誉为“钢琴奇才”、“中国的李斯特”。全国又有多少人能现场听到他美妙的钢琴声呢?我以前从来没有想到过有朝一日能亲自在现场听到他的琴声。

  音乐会要开场了,我兴奋地心怦怦乱跳,想到终于要亲耳听到那美妙的音乐,我十分得意,十分自豪。在聚光灯下沈文裕上台了,全场给予了他热烈的掌声和欢呼声。随后灯光暗了下来,全场立刻就安静了。在那一瞬间流畅的音乐响起,我闭上了眼睛。随着那奇妙的音乐我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望着一片沉静漆黑的大地;清脆的乐声的让我来到了清澈的溪边,汩汩流淌的小溪欢唱着,似乎在邀我一起歌唱;随着乐声的起伏小溪变成了蓬勃而出的红日,红日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壮的火山在阳光的照耀下迸发了,岩浆就像流星似的往下落……我享受着激情四射的一幕幕,心灵被深深的震撼了。

  在场的观众都被这美妙的琴声陶醉了,直到音乐厅的灯光再次亮起时才把大家沉醉的心灵唤了回来,全场响起了雷鸣般的掌声。

  这次的音乐会让我如痴如醉,我一定不会忘记的!

音乐的字作文400字 篇4

  秋叶纷飞,我已走过无数的四季,一直都陪伴着我的,是音乐。

  这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放!它在奔跑!跳跃!舞动!停歇!高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉,或忧伤,或欢快,或沉寂,或喧腾。

  我分明听到了”叮咚“的流水,细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花,飘悠的白云,它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方,有一个美丽的铜铃,它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。

  我抵挡不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿,倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗?

  忽然,音乐的旋律放慢了,好一首击碎人心的悲歌啊!落叶轻轻地飘着,轻得就像羽毛,是它们不想吵醒冬天,但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈,它们痛苦,它们无助,在这一刻,它们却又迸发出一股强大的力量,混乱了乾坤!

  那一串符号,那一声 呐喊,那一次惊心动魄的战斗,打破了安宁,打破了焦虑 。

  一次次舞蹈,我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花,我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌,我爱那迸发的力量,一种种语言,我爱那舞动的符号……

  音乐,就让你把我的心牵绕。

音乐的字作文400字 篇5

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

音乐的字作文400字 篇6

  夏天的傍晚,在家躲避了一天的炎热的人们,大都会踏出家门,出去散步,活动活动筋骨,在这时,我们都会选择去音乐广场。音乐广场是夏天乘凉的好去处。

  夏天的音乐广场热闹非凡,广场上人山人海,摩肩接踵,木桥上站满了人。广场的中间有一条江流过,江边围着木栅栏,江中安装着喷泉和各种各样的彩灯。随着音乐响起来,音乐喷泉开始了,人们的眼光都投向湖面中央,水柱随着乐曲的时起时伏,时而像一束丝带在翩翩起舞,时而像一枚枚火箭一飞冲天,时而像一列列卫士在列对相迎。在灯光的交替变幻下,喷泉更是千姿百态,呈现出五彩缤纷的颜色……一曲音乐结束了,江面上安静了下来,这时便是草坪中虫子的天堂,它们的叫声,声声入耳,知了还开起了“演唱会”,给顿时安静的广场平添了几分色彩。突然,音乐又响起来了,江中的.喷泉喷出来的水柱,像一群穿着不同颜色衣裳的“小仙女”在欢快跳舞,这时,人群开始流动了,他们迈着轻松的舞步,在江边溜达,有的还随着这音乐跳起了舞。

  沿着栅栏走过去,你便会看见一个平台,上面有许多玩具,小朋友们在那高兴地玩耍,有时,还会有几个教练带着小朋友在那里学滑冰。他们那可爱的样子赢得围观人一阵掌声和赞扬声。

  再往西走,那湖边有许多鹅卵石铺成的地,你赤着脚走上去,凉凉的,痒痒的,舒服极了,站在那,一股风迎面吹来,凉爽极了,带走了一天的烦闷与燥热。

  天渐渐地晚下来,我依依不舍地离开了这里,一阵阵凉风吹来,凉爽极了。

音乐的字作文400字 篇7

  现实生活中,我们的周围都伴随着来自大自然中旋律有规律的音乐中,我们也是音乐的创造者从而也是音乐的听众者,我们无处不在寻找音乐的快乐,从而它就在我们的身边,让我们一起沉醉于音乐的世界吧!

  当下雨的时候,雨滴用它的生命敲打着大自然的旋律,谱成一首首美妙的歌声,让人心旷神仪,让人忘掉那过去的伤痛,让人焕然一新,它是美妙的,动听的歌曲。忘不了它的世界,滴答滴答。

  让我们听听风声吧!让我们去感受它的那旋律的歌声,谱出来的歌声是那么的动听,当雨过天晴的时候,它总是轻轻的对你说:“你好吗?让我为你唱一首歌吧!吹掉你的伤心,吹掉你的忧伤,吹掉你的烦恼。”静静地听,你就能感受到它的世界。

  接下来,让我们听一听大组合是怎么编成的,这时,当风雨来的时候,你总是看见了挂在天边明亮的彩虹,那就是你的电,总是照亮远方的树林,当你听到响声,那就是你心中的响声,它们相互很默契,组成一曲美妙的旋律。

  一首首动听的旋律,都是一次次享受,让我们一起享受音乐吧!

音乐的字作文400字 篇8

  只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞,仔细一看,原来是一条丝巾啊!音乐老师——赵老师手把手的教我们抛丝巾,打节拍,有趣极了。

  这是在干什么呢?原来在上音乐课啊!整个教室伴着秋收的节奏舞动了起来,仿佛同学们在田野里忙碌着,我们转动着一条条紫色的丝巾,一会儿画圆,一会儿左右摇摆,一会儿拍手,教室里流动着一抹抹紫色的霞光,让人心动神移,多么有趣啊!教室的每个角落都洋溢着秋收的喜悦。同学们上音乐课从来都没有这么兴奋过,个个的脸蛋儿上都露出了甜甜的微笑。这节音乐课,让我们感受着了音乐的美与魅力,同学们陶醉在欢快的节奏里,在音乐的世界里遨游,大家都兴奋极了,轻轻闭上双眼享受这美妙的音符,仿佛置身在那金色的田野里,一片金,一望无珢。

  就在这时下课铃声响了,音乐声戛然而止,同学们摆出了很酷的造型,有的男生躺在地上,额头上布满了汗珠,有的像和尚一样坐在那,一动不动。而我却面向窗外眺望远方,思绪随着那紫色的蝴蝶远去了……

  一条条丝巾翩翩起舞,啊!这节音乐课真令人难忘,给紧张、压抑的期末复习增添了一丝色彩和快乐。

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