音乐的字作文400字

时间:2021-08-10 10:41:48 400字 我要投稿
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有关音乐的字作文400字集合10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的音乐的字作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关音乐的字作文400字集合10篇

音乐的字作文400字 篇1

  日子在平静中流淌着,我的音乐梦。

  我时常发呆,只能够独自一人在空想些什么,就那样愣愣地盯在某一点上很久,久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。

  我是一个安静的孩子,只是在生活中扮演永远沉默的角色。

  我本来有个音乐梦想,我想要发展我的音乐道路,可就是因为自己是个农村里的孩子,家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱,就算我对音乐再怎么执着,我还是不得不放弃我的音乐梦想。

  当放弃音乐梦想后,我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延,我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来,那“天空还是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩。”

  每当天黑的时候,我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路,我以后打算该走哪一条路呢?我又不知道将来的命运又会如何?我像个有点儿感慨人生的人。

  没有了音乐梦想,我开始变的越来越恨我自己,恨自己没有用。我不知道是老天的不公,还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑,犹如我无法不想那些丢失的过程。

  梦想,我的音乐梦想,虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象,你永远都是我生命里的一部分,是我以后记忆里的珍藏品。

  我的音乐梦想,虽然我放弃了你,但我对你的执着仍没有放弃,因为,你的气息永远都流淌在我的心中。

音乐的字作文400字 篇2

  有一天,我梦到我变成了一位大家都尊敬的音乐家,站在维也纳的金色的大厅上,我不仅弹奏出令人陶醉的圆舞曲,令人激昂的进行曲,令人潸然泪下的民族舞曲,还博得了观众热烈的掌声。从此,我的音乐梦想便一发不可收拾了!

  梦醒第二天,我便告诉妈妈,我很想学小提琴。妈妈说:“我们家现在经济非常困难,光是给你教学费,买吃的,买用的,上补习班。一个月就得花掉5000元,哪还有钱给你学小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千块钱以上。可是……哎!”

  我本以为我的音乐梦想,到这儿就终止了,可是有一个电话却改变了我的命运。

  原来这个电话是奶奶打来的,她原本是打来问我学习怎么样的.,没想到却成为了我的“救命稻草”,奶奶听说我的音乐梦想后问我是否真想学,我肯定地回答“是,我保证会好好学的!”于是奶奶就东借西凑地攒足了500元,供我学小提琴。

  转眼间,我从一年级升到了五年级,小提琴已考了八级。我的过去已成往事,我的岁月已经流逝。可是那段甜蜜的记忆却深深地印在我的心头,挥之不去。

音乐的字作文400字 篇3

  自从上次音乐课后,我们全班都对张大霖老师有了好感。所以我们都很期待着节音乐课老师会以什么样的方式来上课。

  上次,因为是第一次来上课,所以张老师采用“军训”的方法,让我们尽快的回到课堂上。他让我们站就站,坐就坐,这个连幼儿园小朋友也会,更别说我们6年级的了,简直是举起一个蚂蚁!老师真是小看我们了。可后面就不那么简单了!是反着来的,“坐。”哈哈,有些人的屁股像被磁铁吸住了一样,不小心坐下了。他们可成了全班人的笑柄了,但他们只知道慢吞吞的站起来,然后陪他们傻乎乎的笑,这时的音乐教室发出了震天响的声音,我估计一楼都能听到3楼的声音了。

  而我们又学了校歌,可教了2遍他就让徐豪来教我们,第一句迎着朝阳,伴着春风”还好,但后面就不怎么靠谱了,竟然还有一个字不认识,就是扬善上美的善是繁体字,他还去问蒋含霏,蒋晓雨他们早已笑的不行了,这节课可真欢乐啊。

  下课铃响了,但我们的欢乐还没停,真期待老师下节课会以什么方式来上课,让我们拭目以待吧。

音乐的字作文400字 篇4

  现实生活中,我们的周围都伴随着来自大自然中旋律有规律的音乐中,我们也是音乐的创造者从而也是音乐的听众者,我们无处不在寻找音乐的快乐,从而它就在我们的身边,让我们一起沉醉于音乐的世界吧!

  当下雨的时候,雨滴用它的生命敲打着大自然的旋律,谱成一首首美妙的歌声,让人心旷神仪,让人忘掉那过去的伤痛,让人焕然一新,它是美妙的,动听的歌曲。忘不了它的世界,滴答滴答。

  让我们听听风声吧!让我们去感受它的那旋律的歌声,谱出来的歌声是那么的动听,当雨过天晴的时候,它总是轻轻的对你说:“你好吗?让我为你唱一首歌吧!吹掉你的伤心,吹掉你的忧伤,吹掉你的烦恼。”静静地听,你就能感受到它的世界。

  接下来,让我们听一听大组合是怎么编成的,这时,当风雨来的时候,你总是看见了挂在天边明亮的彩虹,那就是你的电,总是照亮远方的树林,当你听到响声,那就是你心中的响声,它们相互很默契,组成一曲美妙的旋律。

  一首首动听的旋律,都是一次次享受,让我们一起享受音乐吧!

音乐的字作文400字 篇5

  夜的酒杯碎了,洒落一地的黑。美丽的水晶碎片在晚风中飘荡,渐渐飞升,成为只可遥望的星辰。我站在时光前,俯首聆听,任那穿越千年的乐曲,扣动我沉寂已久的心弦……

  月色朦胧,凄美的二胡声在空气中飘散。氤氲的水汽好似流动的音符,拂过泉边冰冷的石块,化作水珠,滴落在雾气中。沐浴着清冷的月光,阿炳坐在泉边的石阶上,用粗糙的手指抚过琴弦,用空茫的眼睛仰望夜空,似在问月,你和我一样寂寞吗?月,无言,回答他的只有泉水的冷涩。他分明感觉到月色是湿的,那孤寂到深处的悲凉,从指尖划过,化作二胡的悲吟,伴随着泉水,千古流芳……

  悠悠的琵琶声带来千古的愁思,那是什么?是浔阳江头的朦胧月色?是望穿秋水不见归人的无限怅惘?是烛影摇曳中的黯然神伤?是天涯沦落人的相知相惜?

  任你低眉信手续续弹,我就这样一步一步被牵引,进入一种缠绵悱恻、欲说还休的境界,淡淡忧伤的琴声,如诉说衷肠的私语,最终让人沉醉在音乐的意境里欲罢不能。伴随着有如天籁般的乐声,夜幕就随着水乡的月落诗意般降下了,我不禁泪流满面。

  那是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的哀婉,那是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂,那是雨巷中丁香般的愁怨,那是“千帆过尽皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的怅惘。在那轻灵淡雅、清卓幽远的音乐声中,我的思绪会飞得很远,很远……

  世上有许多美妙动听的音乐,但还有哪首曲子能像它们一样,一听之后即嵌入我的灵魂深处?

音乐的字作文400字 篇6

  神奇的音乐家五莲县实验小学四年级二班 赵轩庆各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”

  妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”“哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!”“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

音乐的字作文400字 篇7

  天,逐渐转凉了,入秋了。风,吹在身上,微凉。然,我却像木偶一般,没有感到丝毫寒冷,麻木地朝着家的方向走去。

  冷不丁,刮起了一阵大风,以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰,捡起那张纸,准确地说,那不是一张普通的纸,而是一张考卷。

  若是以往,我定会笑靥如花。但,今日,我低下头看了看考卷上的大红叉叉,眼泪止不住地落下。

  我在我们班级成绩可谓是名列前茅,故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧,给我使了个脚绊子,让我摔在了最为基础的题目上。

  到了家里,我机械地将考卷递给母亲。母亲看了,非但没有斥责我,反而还柔声安慰我。可我心高气傲,再加上心情不佳,不但没有理解母亲,反而还误会母亲是来讽刺我的。

  烦,烦,烦!真烦!我把自己独自反锁在房间里,带着耳机听起音乐。

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时,我顿时豁然开朗。

  我虽然考砸了,但,这只是一个小小的失误,没什么大不了的,摔倒了,再站起来。母亲是真心待我,而我却……

  想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“母亲,谢谢您!”……

  想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“谢谢!”

音乐的字作文400字 篇8

  不知何时起,我迷恋上了音乐。当我烦恼时,音乐陪伴着我,鼓励我,让我快乐;当我开心时,音乐陪伴着我,我们一起开心;当我难过时音乐陪伴着我,让我继续向前

  初听王菲的【旋木】时,我便立刻被那优美的旋律所吸引。

  “我忘了只能原地奔跑的那忧伤,我也忘了自己是永远被锁上,不管我能够陪你有多长,至少能,让你幻想与我飞翔。”

  在我的心中,王菲一直是一位不可替代的女歌手。她那特有的,纯净的嗓音,使我深深的陶醉在其中。我像是在飞,一首歌,让我忘了一切的烦恼忧伤,我只需分享这一刻的快乐

  “旋转的木马,让你忘了伤,在这一个供应欢笑的天堂,带着他们羡慕眼光,不需放在我心上。”

  此时的我仿佛乘着旋转木马,在于乐园里尽情欢笑,不需想其他的事情,不用在意别人各种目光,只要自己开心就好。音乐的美丽让我沉醉,让我痴迷。我又回到了小时候,那个充满童真的世界我在飞,在玩,在唱·

  渐渐地,渐渐地,音乐停了,周围也随之静了下来。我又回到了现实,又拥有了烦恼。

  不过,我却丝毫不后悔。因为我知道,人生是不可能没有烦恼的,没有了烦恼的人生变成了一首单调的歌,也会枯燥无味[注: 枯燥:单调。形容单调,没有趣味。]。一首歌的时间,我拥有过,足够了。

  有音乐陪伴的日子,我在收获着

音乐的字作文400字 篇9

  夜深了,静悄悄的书房里,突然发出了“悉悉索索”的声响。

  咦,这是怎回事呢?原来是文具们醒来了。看,她们有的从书桌下钻出来;有的从笔筒里探出了脑袋;有的从文具盒里跳了出来;有的从书柜里挤了出来;有的从文件夹里蹦了出来;有的从床底下揉揉眼睛儿、伸伸懒腰儿,慢慢地爬了出来……借着月光,文具们在书桌上开起了音乐会。

  首先上台表演的是坐在书架上,那上知天文,下知地理的智慧老人《百科全书》,他抬起右手向上推了推老花镜又摸摸自己的胡须,用那抑扬顿挫的语调,深情并茂地讲述起他周游世界各国时的经历,听得文具们啧啧称奇。接着是卷笔机和铅笔这对最佳搭档,你看,铅笔刚把头伸进卷笔机,卷笔机就“咔嚓,咔嚓”打起了鼓,而铅笔也“叽嘎、叽嘎”扭动着它那纤纤细腰,拉着卷笔机跳着舞变起了魔术。看他们一会儿变出一朵朵美丽的花儿,一会儿变出一条条裙子,一会儿又变出一个个千姿百态的小仙女……真是有趣极了!引得文具们一个个赞叹不绝。

  站在一旁的钢笔按耐不住激动的心情,连忙 “丁丁当当”地脱下帽子,在雪白的纸上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看着钢笔那优美的舞姿,也挺起了腰,在书桌上“吧嗒、吧嗒”地给她打起了节拍。躺在抽屉里的水彩笔和油画棒再也忍不住了,一起手拉手挤在舞台的四周,为舞台挂起了一串串长长的彩灯,是这场音乐会更加热闹!更加完美! 指导老师 黄雪梅

音乐的字作文400字 篇10

  童年就像一个小小的音乐合,里面装有快乐的事,也有落泪的事。

  记得那是我7岁那一年,妈妈在厨房抄菜,突然说没酱油了。妈妈说她要去买酱油,我就连忙说:不,妈妈走了,大灰狼就回来把我吃掉的。妈妈笑着说:那该怎么办呢?我说:让我去买。妈妈同意了。在我出门时我还嘱咐记得别买错了。

  我为了记住妈妈的话,我一边走嘴里就一边念着:我要买的是酱油,我要买的是酱油。可是我在路上踩到了一块石头,还翻了一个大跟斗。最糟糕的是我进竟然把酱油倒过来了,成了油酱。

  我去到了小买部,跟老板说:老板我有买油酱。老板摆出一副惊奇的样子说:油酱,是什么啊?我神气的说:油酱就是油酱,我妈妈叫我买的,错不了。老板说:哦!是豆酱啊!我糊哩糊涂地点点头。

  在回家的路上,我在想:我这么小就会帮妈妈忙了,那我长大了,说不定还可以帮国家总理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。

  我回到了家,妈妈问我:好女儿,我的酱油呢?我说:不是油酱吗?妈妈看见了我手上的这一包豆酱,就好象知道我刚刚发生了什么事。就把腰都笑弯了。

  有时把这个小小音乐合打开,也会感到快乐。