走出作文400字（通用9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的走出作文400字（通用9篇），欢迎大家分享。
走出作文400字1
每当我们走过一个骚站继续往前行时，就需要有一些期待，沿着期待的前沿努力奔走，否则我们就会迷失在行走的历程中，无法主宰我们前行的方向。
—题记人生是短暂的，却又是漫长的。在这漫长的人生中，我们要走过一个个人生的骚站，经历一段段心路的历程。每当我们走完一个骚站，再继续往前行时，就需要有一些期待，并沿着期待的前沿努力奔走，否则我们就会迷失在行走的历程之中，无法主宰我们前行的方向。
记得读小学时，总是期待能得到老师的表扬。怎样能得到老师的表扬呢？在一天天的学习中，渐渐地发现了在课堂中只要积极举手发言，而且回答得准确，回答了别人回答不了的问题，就能得到老师的表扬。于是，小小年纪的我，就总是先利用工具书学习一下老师要教的内容。这样，当别人对学习内容还是一头雾水时，我就能清晰地回答出一个个问题。也就是因为期待着老师的一个个表扬，逐渐地养成了我自主学习的习惯。
随着年龄的增长，我也渐渐地懂事了，再也不是为了得到老师的表扬而努力学习了。另一种期待却悄悄地在心中滋长—走出大山的梦想。为了这个梦想的实现，我总是很用功地学习着；也是因为这个期待，终于使我有了走出大山去看看外面世界的机会。
走出作文400字2
下课钟响起，它正在为我们欢呼，为我们抒解这四十分钟积累已久的苦闷。瞥见黑板上繁杂的数学公式，望见一样的同学；每日每日，做同样的事，读同样的书，看同样的人。难道，没有人像我一样想走出教室看看外面的世界吗？
离开教室，迎接我的是清凉的微风。它带领我到了葱郁的大草原，和狂野的猎豹争相追逐；它带领我到了森林，让我有机会探索世界的奥秘；它带领我到了运动场，和飞跃的羚羊互相竞逐。
有些事，老师不敢教，不会教，也不能教。有些事，是必须在外面的世界才能学习到。山上的夕阳是橘黄色的，还是金黄色的？占了地球表面百分之七十的海洋，是深蓝色，还是浅蓝色的？马有缰绳可以控制它左转或右转，那么我们要如何控制牛左转还是右转呢？
老师并不是全能的，他们不是世界的活字典，什么都了解。俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”走出教室，用谦卑的心挖掘生活中毫无尽头的宝藏。就会发现：世界是那么的宽广，值得我们用一辈子的时间去学习和体验。
走出作文400字3
李白说天生我才必有用，我更愿意把这句话理解为在每个人身上都有某个突出的优点。自己不发挥自身的优点，有什么办法？
前面所说的那位做酒水生意的朋友，他有自己的爱好，喜欢字画，闲暇之余，经常与相同爱好的朋友交流，一点一点的的收藏积累，经验也越来越丰富。时间一久，竟也炼出一副好眼力。在书画收藏界小有名气。后来，他将店盘给别人，专心做起了书画收藏。
后来我们交流，他说：生意场上的事情，好多东西我都无法掌控。而在书画上，我能在自己的能力范围内完全掌控，做起来也有信心。做自己心里特别有数的事情，是很快乐的。
为什么我们哪怕在苦闷中也不肯丢掉现在已经到手的东西？如同鸡肋，食之无肉，却也舍不得丢弃，毕竟还有味道。因为害怕，没有勇气，更重要是没有掌控的信心，没有追求更好的发展的勇气。所以我们宁愿在困局中等死，也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死，只要心还在，还有不愿等死不愿任人宰割的心，有掌控自己命运的信念，发挥自己的优点与长处，会在困局中慢慢走出来。
走出作文400字4
相信天命，但不是消极等待，我信老天不会把所有的路都堵死。如果你敢跳出来，如果你有眼界、有格局。
张无忌是个武功高强的失败者，他是业界良心，为了明教的发展兢兢业业，立下莫大的功劳。然而就他的性格特点来说，他并不适合在这个圈里混，死撑到最后，还是干不过朱元璋。赵敏是聪明人，带他走出困局，抛却世间纷扰，逍遥于江湖。
我们身边没有赵敏，没有引路人指导着自己坚定踏实向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
长久地从事于某一行业或者长期在一个单位，往往会在不自觉中浸染一些习气，也会慢慢认为世界就这样大。或者说，视野不宽阔，斤斤计较于眼前的得失利害，怎能会有眼界？
杨过在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也会生活不错。毕竟有郭靖和黄蓉可以教他武功，郭家又有那么多的关系，混个衣食无忧，甚至小有名声也不是没有可能。
然而他跳了出来，他不愿忍受那种生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所爱和所要，所以他的成就甚至超过了郭靖。
眼界不高，在自己织就的藩篱中跳不出来，就永远找不到另一扇门在哪里。也唯有读书与阅历，可以在一点一滴中潜移默化的提升自己的'眼界。
走出作文400字5
独孤九剑的要旨不是看对方的破绽，而是率性而为，不拘泥于固有的定式。
有个小朋友问我：老任，我在单位快闷死了，每天朝九晚五，重复着同样的事情，虽然我尽心尽力，可是生活就这样了。我说，那你有爱好或者还想做其他事情吗？他说，上班时间安排得很死，下班还要忙杂七杂八的事情，就是想做其他的事情，也没有时间啊。
你衣食无忧，安乐死是个不错的选择。我说。
既然你一眼就看到退休，努力了还是那样的结果，又不想做出改变，用这样或那样的借口，享受牢笼给你带来的安全感。那除了等死还有什么好的结果？
在工作上，虽然一切都已清晰明了，好多事情自己无法把握。但总有你能掌控的东西存在，就像是跟小朋友说的话：你有爱好或者想做什么吗？他没有，他的定式早就把它围困住了。
令狐冲跳出了紫霞神功，跳出了岳不群教他的剑法，用一种更洒脱的方式成就了自己。他有种种困局，但他不拘泥于定式，能掌控自己。人生中的困惑太多，有时候，打破自己固有的定式，不僵化，换另一种心态或生活方式，天地就会变成另一个样子。
走出作文400字6
日出了，阳光披撒在高山上，披撒在爸爸的身上，我的心也感受到了，那抹阳光，好温暖！在记忆的长河里，我从未走出过爸爸那温暖的视线，不是不走出，而是走不出。
哇！流星！好美呀！大喝了一声后，我便晕倒了，刚才没有睡觉，出门却睡着了。醒来了，发现整个世界都在跳动，不知不觉中，我居然在山中了，我被吓了一跳，放下脑袋，竟发现爸爸满头大汗，是他背着我上了山。
爸爸！这是为什么？你什么时候背我上山的呀？我忍不住问了一句，心里很是奇怪。
哦！你醒来啦！我不是答应你看日出了吗？不好好睡觉啦？我见时间快到了，就背你上来了，累坏我了！你真重！爸爸说着，又给我讲起了故事，直到我们到了山顶。
日出了，太阳红彤彤的，光芒万丈，我望着光芒下的崇山峻岭，内心好暖，看着汗涔涔的爸爸，心里也升起来几分感激。从小到大，爸爸对我一直都很好，他答应我的从不食言，可我答应他的却总办不到，他也只是有点失望，但又没说什么。他对我一向是耐心地教育，可我却是让他不断地生气，想着，我心头便万分羞愧。
原来，我一直都没走出爸爸的视线。
走出作文400字7
时间一点一点过去，中考愈来愈近，想起刚刚进校园时，那时候的我们，还是个不懂事的小孩啊，那时的我们只想着快点毕业，然而现在想想，感觉时间过得好快啊，眨眼间的功夫，马上就中考了。
我清清楚楚的记得我们刚进校门的模样，有些开开心心进入了校园，而有些望着学校大门，凝视许久才肯进入校园，当然还有一些走到学校门口就唉声叹气：什么时候才毕业啊？要待三年啊，可现在没有人抱怨什么，也没有人再像以前那么无所事事，每个人都紧张起来，每个都开始复习，教室里再也没有初一时的喧嚣，没有初二一样打闹的同学了。
我也清清楚楚记得毕业那天，每个人嘴上却说着终于毕业了，好开心啊，可当他们看到陪伴了他们三年的老师，同学时，再也笑不出来，心里有许许多多说不完的话，可那时，早已说不出话，因为眼泪已经代表了所有语言。“哭吧！大声的哭吧！把你们这三年所受的委屈全部哭出来吧”老师对我们这样说着，我想大概老师应该知道我们为什么哭吧，只是不想说，走进学校有笑的，犹豫的，可当我们走出校园时，却只剩下不舍和心酸了。
是啊！三年啊，如果有机会我还想再重新来，可时间一去不复返，我们还有其他事情啊！
走出作文400字8
在小学一二年级的时光里，我们过得无忧无虑，在五六年级时，我们的作业增多了，书包加重了，烦恼到来了。
记得有一次，我正在逍遥地看着电视，老妈像幽灵一样地飘了过来，用阴森的声音说：“你现在还不好好复习，都六年级了，还这么放纵自己。”她变魔术似的从身后拿出一本练习册，命令道：“这本给我在今天内写完。”我不情愿的拿去了，走进了房间，翻开一看：我的妈呀，字这么小，还是奥数题，还让不让人活了。我看着这本练习册，心里像打翻了百味瓶一样，心里很不是滋味。我知道老妈是为了我好，但是，这本练习册压得我喘不过气来。我看着这本练习册，心理安慰道：没事，这本很薄，可以写完的，况且只要尽力而为便可以了。虽然心里平静了一些，但还是有那么一丝恐惧，我还是怀着乐观心情写了起来，题目越来越难，肩上的负担越来越重，经过我多次演练与揣摩，花了我一天的时间，终于大功告成了。我简直不敢相信这是我写的。写完之后有一种说不出的轻松和满足。我很享受这种感觉。
在成长的过程当中，一定会有很多烦恼，让我们去享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！
走出作文400字9
周六下午，妈妈带我去恒隆广场参加小模特培训课。
到了培训学校，已经有很多小朋友在了，工作人员给我贴上姓名牌后，把我领进了一间宽阔的教室，教室的一面有镜子，中间还有一个舞台区。模特老师先让我们全部小朋友靠着镜子站成一排，身体挺直，双脚并牢，她说这是模特基本的动作。之后，老师让我们从矮到高排好队，开始做扩胸、压腿等预备运动。做完后，老师放起了音乐，让我们跟着节拍，边拍手边绕着舞台走，接着又让我们放下小手只用小脚走，并提醒我们走的时候不要像原地踏步那样抬起脚来，要伸直小腿走。走了几圈后，老师让我们排成几列小队开始一个一个单独地走，沿着舞台的中心线走到顶端，摆一个造形停留3秒钟后，向后转再沿着舞台左侧走回去。走了3次之后，老师向每位家长提出了我们的缺点，大多数小朋友的缺点是眼睛没有直视前方，不够自信。而我很自信，但缺点是走路时手臂摆得太大了，摆造型时又同手同脚了。老师帮我纠正后，让妈妈回家继续督促我练习。
今天培训课我最大的收获是昂头挺胸、直视前方走出了自己的自信！
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