人物描写的小学作文400字
人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编整理的人物描写的小学作文，希望对大家有帮助！
人物描写的小学作文1
我的姐姐个子很高，看上去瘦瘦的，脸颊上有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴。这就是我的姐姐陈姿彤。
她学习很好，考试经常得100分，而且还有很多三好学生奖状，几乎每个学期都得奖状，她还爱给我出题，好多我都解不出来。其实她在家不怎么学习，还老爱玩，不过她爱看书。有一次，我们午觉睡醒了，发现她还没睡，还在看，一中午，看了一本书。我问她学习好的秘诀，她说：“只要上课好好听讲，回家认真完成作业，多看书就行了。”我记住了，我一定改掉上课走神、作业潦草的坏毛病。
她不仅学习好，而且爱劳动。有一天中午，我妈妈很晚才回家，她累得满头大汗，一边做饭，一边打扫屋子。姐姐看到了，赶紧上来帮我妈妈。妈妈不让她干，她说，她可以的。看到这里，我也赶紧把作业写完，默默地整理物品。看着整整齐齐的家，我们都笑了。
姐姐她有很多优点，但也有缺点。有一次，我姐姐做错了一件事，妈妈批评她，她就把矛头指向了我，害得妈妈把我也给骂了一顿。这就是我的姐姐，她虽然有缺点，但是我还是喜欢我的姐姐。
人物描写的小学作文2
我和姐姐是一对名副其实的冤家，虽然姐姐在家的时间不过每月两天。但是，她十分“珍惜时间”总能在短时间内把我整地够呛，下面就听听我和姐姐的故事吧！
我是个零食爱好者，常常和父母去超市买零食，而我买的零食总是被姐姐偷偷吃光，但是每次挨骂的却是我，因为我平时比较调皮，所以，父母认为把零食在短时间内吃光的只有我。但是我也不甘示弱，机会来了！星期天时，妈妈买了一篮粽子，准备给姐姐送去，我转了转眼珠，想出了一个馊主意，我通过包装上的信息，从篮子里挑出了一个蛋黄肉粽，津津有味地吃了起来。吃完后，我打了个饱嗝，收拾完残局，若无其事地走了。最终，妈妈还是把我骂了一顿，不过还是报复了，因为蛋黄肉粽是姐姐的最爱。
过了一段时间，姐姐又回来了，我特地把家里唯一留下的一包瓜子拿到自己房间，过了一会，我去上厕所回来，桌上放了一大堆瓜子壳，和一张纸，上面写着：瓜子壳贵你，挨骂也归你！唉！看来姜还是老的辣。我斗不过姐姐，还是乖点吧！
人物描写的小学作文3
我和我的姐姐只相差7岁。虽然我两的年龄都不小了，但常常还为了一些小事争吵，可谓三日一小吵，五日一大吵。每次吵完了，我们便“一拍两散”，谁也不理谁。比如吧，那天姐姐搬房间了，我当然得去凑凑热闹！她房间里最吸引我的就是挂着的那几只卡通玩偶，里面还有我最喜欢的多啦A梦呢！我简直是爱不释手，连忙转过身，“姐，这个多啦A梦可是我朝思暮想的，给我行吗？”我求着姐姐。“不行！你怎么这样总是看上哪个就要哪个呀？！都是爸妈给你宠坏了！不行，我得帮你改改这坏习惯。”姐姐生气地说。
我想：这样一口回绝我，也太不给我面子了吧。我也不是小肚量的人，算了，不送我那我就看个够，玩个够。所以我就东碰碰，西玩玩，下子那些玩偶就给我玩的“面目全非”了。我为了逃过姐姐的责骂便到一边装作看电视。可所谓“逃的过初一，躲不过十五”，不一会就被姐姐发现了。姐姐大吼道：“喂！林之渊，不要以为你是我弟就能乱碰我的东西了。这样不爱惜别人的东西看我不收拾你！”我也一肚子气说：“谁让你不给我的！我就这样！”说着做了个鬼脸后，姐姐又等了我两眼气呼呼的跑开了。
看吧！我们两真是一对“冤家姐弟”。
人物描写的小学作文4
今年元旦一月份，下了好大好大的雪，我和姐姐堆雪人。
我和姐姐带好玻璃球下去堆雪人了。
刚一推开门，我情不自禁的说：“嗬，好美呀！”真是北国风光，千里冰封，万里雪飘啊，忽如一夜春风来，万树千树梨花开，是啊，小树丛里堆了雪，像盖上了一层棉被，工艺椅上也铺上了厚厚的“鸭绒小垫”，垂榆树上挂满了“银条”，房屋上也落上了一层“鹅毛”，正应了那句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。一片粉妆玉石砌的景象，怎能不让人看了就不自觉的说出赞美的话语呢？
来不及欣赏了，我们开始分工合作，我负责做雪人头，姐姐负责做雪人的身体。我去捏好了一个雪人头的初形，然后一点点的加厚，可我回头一看姐姐的身子已经是我的好几倍大了，原来姐姐是用捏好的雪球在地里转，我也学姐姐这样做，经过了二十分钟，我们俩的雪人终于做好了。
我和姐姐还给雪人做了一点装饰，我们先把弹珠做雪人的眼睛，又给它做了鼻子。
雪人终于做好了，我们还给它起了一个名字叫：雪精灵。
我和姐姐从小到大，都还没见过这么大的雪，我们高兴极了！
人物描写的小学作文5
有一个人，她很小巧；有一个人，她会一堆道理；有一个人，她会关心我；有一个人，她会给我讲美丽的童话，她——便是我的姐姐。
那夜，天有些阴暗，窗外没有几颗星，我躺在床上辗转反侧，难受布满了我的全身，或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐“你还好吗？”第一次，她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后，我听见了急促的脚步声，和咚咚咚的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药，说：“吃了吧！也许会好些。”听到这些，看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜，做了一个美梦。
阳光懒懒的倾写在我家的地板上，姐姐和我早早起床，我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。我调皮的对姐姐说：“我们唱歌吧1”于是，我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语，动听的歌声回荡在上空，两张带着稚气的笑脸，在阳光下闪烁。
我和她的故事有许多，或许不像一千零一夜那么精彩，可能也没有安徒生童话那么多姿。但是，我和她的故事是独一无二的，是最美丽的，你们，感受到了吗？
人物描写的小学作文6
我的姐姐叫李翊宣，她今年已经十五岁了。个子不高不低，长着弯弯的眉毛，眉毛下面有一双大大的、水汪汪的眼睛。姐姐留着齐耳短发，远远看上去就像一个黑色的小蘑菇。
姐姐的学习特别好，每次都能考得前三名。姐姐不但学习好，而且兴趣爱好也很广泛，如唱歌、跳舞、画画、弹吉他、弹古筝……都是姐姐喜欢的。姐姐每次旅游回来，都会给我买许多好吃的和一些有趣的玩具。
姐姐的脾气也很好，她从来也不会对比自己小的朋友发脾气。记得有一次，我和姐姐在外婆家住着，早上起床，我和姐姐去写作业，便发现我没带笔。我心里急得就像热锅上的蚂蚁，这时，我的姐姐问我：“怎么了，这么急？”我说：“姐姐，我忘记带笔了，写不了作业了。”姐姐说：“姐姐带了许多笔，给你借一支笔，你去写吧。”我说：“谢谢姐姐。”姐姐对我笑了笑。写了一会儿，我不小心用了一点儿劲笔破了，我伤心地对姐姐说：“对不起，我把你的笔弄坏了。”姐姐温和地说：“以后小心一点就好了。”
这就是我的姐姐，我爱我的姐姐。
人物描写的小学作文7
“我不吃饭，我不吃！”瞧，妹妹又大闹天宫了，妹妹每天不肯吃饭，已经成了她的'习惯。外公外婆气得又是吹胡子瞪眼，又是唉声叹气，不知花了多少对策。
瞧，妹妹活像一只顽皮的小猴子，上蹿下跳。外婆在后面穷追不舍。我见了，拿出我的“独门秘方”——巧克力，来引诱妹妹上钩——吃饭。我故意把巧克力吃得咂咂响，装出一副有滋有味的样子，还不时把巧克力放在她眼前晃悠。妹妹如同一只小馋猫，舔舔嘴唇，伸手就想拿我手中的巧克力。呀！好险，幸好我身手快，及时把巧克力夺了回来。我笑吟吟地对妹妹说：“想吃吗？”妹妹咽了咽口水，望了望外婆手中的那碗饭，又回过头来目不转睛地盯着巧克力。呀！这一招果然奏效了，妹妹一把夺过外婆手中满满的那碗饭，吃了起来，眼珠子还不时骨碌碌地望着我手中的巧克力。
然而，天不遂人愿，这招是“治标不治本”。妹妹竟然抵抗住了巧克力的诱惑，又开始不吃饭了。我像泄了气的皮球，将巧克力随手一扔。没想到妹妹以迅雷不及掩耳之势将巧克力抢了过去吃得一干二净。我回头一看，妹妹正贪婪地吮吸着大拇指，还冲我做鬼脸。唉！真没想到，我竟中了她的“调虎离山之计”。全家人都拿她没主意了，怎么办呢？
人物描写的小学作文8
叫娇娇，今年刚刚满两岁，她长得矮矮的，乌黑的头发，像“不倒翁”肉实实的，胳膊腿儿像莲藕一节一节，谁见了都想咬一口！
别看小，她呀，也有，她对她的“恨之入骨”，有，娇娇坐在床上抽、打、捏着的手，一问才她在温习功课。哈哈我笑的肚子痛。说梦话的才，萌萌——的跟她强糖吃，她训练好，好在萌萌来的欺负她。嘿！没看娇娇小爱、恨、情、仇分的蛮细的！
吃饭可费劲呢，吃饭时，我总得有她最爱的糖果来要挟她，说道“你不吃，我就让你的糖跟你说：“Bye，bye！”
一看心里想：天塌姐姐定，可糖果没的日子过呀！，瞅了瞅我有眼神说：我记住你了，等二十年后我肯定报仇！“哈哈，性格多变，时而忠实憨厚，时而古灵精怪，真是小孩心海底针呀！说起打针有又了打疫苗，一还不吧，你会说她天不怕地不怕的有什摩好怕的？呀有三怕：一怕吃饭、二怕老鼠、三怕针、他在打针时哇哇叫，医生都动她！
她哭到好，让医院里排队等候的孩子们都哭了，医生让最后打，想解脱了，一溜烟的跑了，我怕她走丢了就跟着她，没卫生间她便啦起袖子摸着胳膊说：“不要怕哦！就一下，就没事了！”说着还哭腔。后看见我朝我做了个鬼脸就跑了，我心里想：“人不大，自尊心强！”
看这我顽皮、可爱、有趣的，你们羡慕我有吗？
人物描写的小学作文9
我家有一个淘气鬼，你知道她是谁吗？她就是我的妹妹。
她总是缠着我要这个要那个，我是被她这个“小国宝”弄得不耐烦。有一次，我买了一个棒棒糖，高高兴兴地跑回家了。谁知妹妹神不知鬼不觉的走来说：“姐姐，把棒棒糖送给我吃吧。”本来，我想：不给她看她怎么样，可妹妹嚎啕大哭起来，眼睛里一直掉“金豆豆”。我怕被爸妈听见，以为我欺负妹妹，又给我几个“烧饼”，只好不情愿地将棒棒糖给我妹妹。
我的妹妹还是一个“遥控器”。她总是把我当“机器人”来让我干这个干那个。要是我不服从命令，她又会哇哇大哭起来，招来老爸老妈。每当那时，我可真想找一条地缝钻下去呀！可惜，我没那么大本事。有时，我想着想着，就停了下来，妹妹就说：“君子一言，驷马难追。说出去的话就像泼出去的水，帐不回来了。怎么，想造反吗？”我听了，赶紧又干起来。哎，我可真命苦，竟然遇到了这么一个妹妹。不过她认真指挥的模样，还真有几分可爱呢！
虽然妹妹很调皮，很淘气，不过跟我妹妹在一起，真是开心呀！
人物描写的小学作文10
我的妹妹叫月儿，今年六岁，在启航幼儿园上大班。
她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子和一张能说会道的嘴。
她十分的调皮。有一次我正在读书，她不知什么时候跑到我的身后，大叫了一声，把我吓得差点跳了起来。
她还很喜欢画画，但是她不在纸上画。有一次妈妈有事出门，这时妹妹说：“哥哥，我想画画。”我说：“去吧。”然后她就去了。过了一会儿，我过去一看，她画在了墙上，我正想说她，但转念一想，画的不错，就当装饰吧。
她还小，可是已经知道助人为乐。她的同学摔倒了，脚扭伤了，走不动路。上课了，同学们都跑进教室，没人扶她，这时我妹妹走上前，把她送进教室。老师正在点名，可就差两个人，然后，门被推开了，老师刚想生气，就发现她扶着她的同学，老师连忙上前帮她，并表扬了她。
她也有缺点，做题十分粗心。有一次她考了九十九分，只差一分就满分了，就因为她忘了写符号。
这就是我的妹妹，一个可爱调皮，助人为乐的孩子，我真喜欢她。
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