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实用的看戏作文300字九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的看戏作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
看戏作文300字 篇1
晚上，我和妈妈姐姐一起去看戏，我们看的戏主题叫《宝莲灯》，等灯亮时戏就开始了，戏的内容说三公主生了一个小男孩，可是天上不许仙人成人，三公主被打上天认罪，。二郎神把三公主打到青山里的一个山洞里，让三公主和她的孩子无法相见，他父亲给他取名成香，成香一天天长大了，他从父亲那儿得知母亲被二郎神打到青山里，下定决心救出母亲。
首先，他要去学武功，他告别父亲，父亲同意了。他就去拜仙为师，他走了好几天来到了一片森林，看见一位老爷爷在砍树，就问老爷爷这里有没有神神仙？老爷爷就朝西方说：“那儿有一位法力无穷的神仙。”成香又走了好几天，遇到了一个小童子出来开门。他说；师傅讲今天有位人要来就是你呀。请！他每天刻苦的练习，有一天师傅对成香说：“你的'刀法已经很好了，快骑上我的红鹤去对付吧！”路上他看见了二郎神和他打起来，最后还是成香赢了。他用刀劈开山救出了母亲。
一家人又快乐的生活在一起！
看戏作文300字 篇2
中国皮影戏历史悠久，相传皮影戏产生于汉代已经有200年的历史了，汉武帝的宠妃李夫人死后，汉武帝思念成疾。宫中有个叫少翁的人，用素纸剪成李氏人形，将纸放在灯前投影到帷幕上，武帝看后，似见到李氏一样，病渐好。
这便是皮影戏的雏形，后来发展成为皮制，再配上音乐、唱腔，慢慢形成了皮影戏。兴盛于隋唐，到公元十世纪宋朝进入极盛时代，著名的《清明上河图》上已有多处皮影戏演出情景。中国皮影艺术从十三世纪元代起，流传很广的一种民间艺术，并远播海外，成为世界性的艺术。还随军事远征并海陆交往，相继传入了波斯（伊朗）、阿拉伯、土尔其、暹罗（泰国）、缅甸、马来群岛、日本以及英、法、德、意、俄等亚欧各国。皮影俗称“灯影戏”，又有“电影始祖”之美称。
皮影是中国民间广泛流传的皮影戏的表演道具，而皮影则是中国古老而精美的傀儡戏，它是利用灯光将兽皮雕刻的各种人物雕像、景物映在幕布上演出，故而得名。法国史学家乔治？萨杜尔称它为“世界电影的始祖”。
如今，只有乌镇的.皮影戏馆还在天天演出，随着乌镇旅游业的发展，乌镇的皮影戏走进了苏州、上海、韩国、德国等地，以其独有的民族魅力得到了广泛的认同和喜爱。
看戏作文300字 篇3
吃完晚饭，我和姐姐去剧院看戏。虽然天上下着毛毛细雨，可没让我们扫兴，我们打着雨伞，踏着泥泞的马路，大步的向剧院走去。
不一会儿，我们便来到了剧院，我低头一看，裤子已经湿了一大截。正当我弯腰挽裤角时，姐姐却买来了两个冰激凌，送给我一个。我们挤进了剧院里。戏还没有开始，剧院里早已人山人海，大家谈笑风声，等着，盼着。
好久，舞台上响起了锣鼓声，紧接着，音乐开始了，大家都目不转睛地盯着舞台，生怕漏了一眼似的。
不一会儿，几位浓装打扮，身穿花红柳绿的戏服的'演员出场了，一边做着动作，一边走着有节奏的步伐，还唱着动听的戏曲。虽然我们看不懂她们在唱什么，演的什么意思，但还是觉得挺开心的。姐姐也不懂她们在演些什么。我们异口同声地说了几句：演戏的疯子，看戏的呆子，哈哈！
时间不早了，我们就回家了。
看戏作文300字 篇4
以前，我多次在电视里看到皮影戏，觉得既神奇又好玩。这次，有幸能在现场观看，我心里非常激动。
晚上，我和爸爸一起特意去海门老街看皮影戏。爸爸告诉我，皮影戏是我国的一项非物质文化遗产。我们来到演出的院子里，人还不多。大人带着小孩陆陆续续地进来，不一会儿就把台下坐满了。
七点半，随着一阵美妙的演奏声，皮影戏？孙悟空三打白骨精？开始了。只见台上的'屏幕里出现了一个骨头架，它随着音乐，晃晃悠悠地跳起舞蹈来，台下的人一下子全被吸引住了。一转身，它变成了一个美丽的少女，还说：“要吃唐僧肉，争做长生不老仙。”一会儿，唐僧师徒四人来了。结果白骨精变成少女、老婆婆、老公公都被孙悟空一棒子打死了。最精彩的情节出现了，白骨精逃走后，一会儿变成了小兔，一会儿变成蜈蚣，还有乌龟……孙悟空变成老鹰、公鸡、渔夫等分别与她打斗。最搞笑的是白骨精变成了一只大鸟，孙悟空变成了猎人，还掏出一把枪来，惹得台下的观众个个哈哈大笑，个个都看得津津有味。
半个小时的精彩表演，很快就结束了。可我还沉浸在美妙的故事情节中，迟迟不能忘怀。皮影戏作为我国悠久历史文化的一个组成部分，希望能够源远流长。
看戏作文300字 篇5
父亲，犹如一座山，稳重而让人信赖。父亲匆匆背我看戏，而我看到的，也只有父亲那匆匆的背影。
父亲爱看戏，就因为看戏这件事儿，非得跟母亲吵上几架不可。但母亲也总让着父亲，每当母亲甘拜下风，父亲也就露出微笑，强硬拉着我看戏。
小时候的我还不懂事，只是等着父亲用自行车载我去看戏。也不知道戏台上“依依——呀呀——”地唱着什么歌，不知道林黛玉的多愁善感，不知道包青天的大公无私。只知道对面的'黄莺站上了枝头，远处的房屋又多了几缕炊烟。
虽然我不懂戏剧，但每去看戏偏要好奇的打探，在人群中你拥我挤，伸着小脑袋向前望。这时，父亲便会把我抱起来，扛在肩头。我呢，倒一点也不害怕。有时高兴了，就用小脚踢踢父亲的胸膛；有时看得无聊了，便靠着父亲的头，昏昏睡去；有时还在熟睡的过程中来一次“水漫金山，”而父亲并不责怪我，反而笑着说又得换身衣服了。
父爱，总是默默无闻。那份爱，在我心里，缓缓流淌。
看戏作文300字 篇6
老师的办公室对我而言就像大剧场一样，每天都会上演精彩剧目。作为吃瓜群众的一员，可谓看戏不怕台高，每天都要打探一番，说不定有大片上演。
一天中午，我在楼道边玩耍，看见一位女老师像个大力士，直接拉起学生往办公室拖。老师的眼睛凶神恶煞，伸出死亡之手生拉硬拽学生，如同一只发怒的狮子下一秒就要把猎物撕个粉碎。而学生却像被老鹰抓住的小鸡仔一样，毫无反抗之力，如同战败的逃兵丢盔弃甲
我瞬时来了精神，这场面比好莱坞大片还精彩，还刺激，岂能错过？老师骂起人来一气呵成，根本不用打草稿，口水四溅，直接让他掉入口水之渊。
我偷偷尾随其后，透过门缝：那位同学如红眼兔子一样，老师的手指像捣蒜一样，上下挥舞着，感觉下一秒世界大战就要爆发。他眼泪如断了线的珍珠一样滑落下来，不停地抽搐，楚楚可怜的模样让人怜悯。他已泪不成泣，老师还是不放过他，而且一旁的'老师也过来凑热闹，如同一把把菜刀把他伤得血肉模糊。
看来，在学校就要遵守纪律，做什么事情都要有分寸。作为学生的我，要以学业为重，否则下一个倒霉的人就是我了。
看戏作文300字 篇7
寒假的第一天中午，爷爷带我去看戏。我不管三七二十一就开心得说：“好的！”我和爷爷沿着山的周围去看戏，走着走着爷爷对我说：“看到那座庙没有？”我说：“看到了。”心里想：爷爷让我看那座庙干什么呀，会不会看戏就在那里看呀？带着我的问题跟着爷爷一起来到了那个庙。
啊！真的在庙里。过了一会，戏开始了，只见一个男的拿着一个皇冠给她老婆戴，她不戴，还说那个男的.对她不好，后来又叫外婆去给她戴，她也不戴，后来叫外公给她戴，她还是不戴，后来只好叫爸爸给她戴，爸爸说：“我不去。”只好叫妈妈给她戴，妈妈说：“你爸爸去我就去，你爸爸要是不去，那我也是不会去的。”孩子看谁都不去，就假跳楼妈妈以为是真的就帮他送去皇冠，妈妈想尽了办法终于把皇冠放到那个女的手里。
后来我看得不耐烦了，就出去买吃的去了，回来一看一个皇上正抱着一个很穷的女的，原来那个皇上就是一开始的男的，那个女也是一开始的那个女的，他们之间的差距实在太大了，一个是两个国家的皇上，一个却是整天吃没有人要的东西的人。看着看着爷爷叫我回家，我只好依依不舍地回家。
这个戏真好看！
看戏作文300字 篇8
我的外婆家在蒋家村，那是一个文化历史悠久的村庄，古色古香的文化大礼堂内，无不显露出村民们的朴实与辛劳。这不，前几天就请了 “小百花”越剧团，来做戏文。
在那期间，我央求妈妈一起去看戏。那天，我们在外婆家吃过晚饭，大手牵着小手，走到大礼堂去看戏。待我们走到大桥，大桥两侧已插满五颜六色的彩旗。广场上小贩们的吆喝不绝于耳,有卖棉花糖的、有卖粉丝的……我们走进了大礼堂，顿时人山人海，谈论声一阵接一阵，排山倒海般涌上来。
戏开始了，我跟妈妈坐在长凳上看戏。可我什么也看不见。我努力伸长脖子，探着小脑袋，可还是看不见，只听见演员伊伊呀呀地在唱着。
“妈，我站在板凳上看好吗?”“婷婷，你站起来后面的人就看不见了，来，坐在妈的腿上。”我听话地爬上了她的腿。
“妈，我渴。”“那你先坐会儿，妈去给你买好吃的。”一会，一支哈密瓜妥妥地在我的`手上了。
看完戏，夜已深了，路灯发出了微弱的光。静静的夜里，只有我们俩走回家。牵着妈妈粗糙但温暖的手，我的心里满是温馨。
“婷婷，小心!这里有个坑，跨过来。”
“嗯!”
看戏作文300字 篇9
我喜爱看京戏，尤其爱看净角，也就是大花脸的戏。除着迷于架子花脸那一招一式的功架表演、铜锤花脸韵味醇厚的唱腔外，更爱观看那独具艺术风格的京剧脸谱。
京剧脸谱是传统戏中演员面部化妆的一种程式，用夸张手法在演员面部勾画一定的彩色图案，它除了显示人物的性格特征，也具有很高的欣赏价值。多年来，出于爱好，我对脸谱的收藏产生了浓厚的兴趣。不论是泥塑的、纸制的、还是邮票上的、画片挂历或是其它物品上的，凡是能收藏我都收藏。不管是节衣缩食，还是花费精力，我都有乐此不倦。一旦如愿，则爱不释手，乐而忘忧，喜气洋洋。
要说这京戏的脸谱，它尤如一个历史大观园，每幅脸谱都有一段历史故事或神话传说。为提高欣赏水平，了解剧中人物的历史背景及勾画脸谱的.缘故，业余时间，我或是请教行家求得真知，或是从浩如烟海的史料中寻求答案。日积月累，这不但提高了我的欣赏水平，也使我对历史人物有了较清楚的了解，而且丰富了我的文史知识，拓宽了我认识事物的视野，真是一举多得。
京戏看罢回味无穷，国粹的价值，艺术的魅力。
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