上网课有感作文

时间:2022-12-12 14:56:05 300字 我要投稿

上网课有感作文范文300字(通用22篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的上网课有感作文范文300字(通用22篇),希望能够帮助到大家。

上网课有感作文范文300字(通用22篇)

  上网课有感作文1

  “叮铃铃”……清晨,床头调皮的闹钟又不厌其烦地唱起了清脆的歌声。我睁开惺忪的双眼,发现太阳公公早已经露出慈祥的笑脸看着我,似乎在告诉我:“轩轩,上网课的时间到啦!”

  我一骨碌爬起床,经过快速地刷牙-洗脸-吃早餐三步曲,我端端正正地坐在书桌前,开始新一天的网课学习。

  因为新冠疫情的反复,我们只能暂时离开心爱的校园,老老实实地宅在家里上网课。没有绿荫道上的鸟语花香;没有早读课上的书声琅琅;也没有教室里同学们争先恐后地抢答发言;更没有课外走廊上欢声笑语的嬉笑游戏……

  现在,我们只要静静地坐在电脑屏幕前,认认真真地听老师讲课就可以了。刚开始的时候,我还有点儿不习惯,可能是因为没有老师在现场的“灵魂扫视”而分神吧。但是我很快就进入角色了,因为我们的任课老师按照我们的学习进度设计了非常合理的线上教程,它们不但通俗易懂,而且精彩无比。在不知不觉间,一节课就上完了,我们还乐在其中,舍不得下课。

  我觉得网课最有趣的事情是课后拍视频交作业。第一次拍的时候,我自信满满,谁知道,当妈妈按下录像键的那一刻起,我突然紧张起来:平时异常灵活的舌头好像打了结似的,说起话来结结巴巴,额头上不知道什么时候冒出了黄豆大的汗珠,两只手无处安放,一会儿挠挠头,一会儿抓抓衣角……可想而知,拍出来的视频失败了。我不甘心,又急急忙忙地拍了几次,效果都不尽如人意。这时候,我有点儿灰心了,想打退堂鼓了。

  “你还没发挥出你的正常水平,就想放弃了?”我妈妈在旁边鼓励道,我的好胜心一下子被激发出来,我看着妈妈旁边的那面落地大镜子,突然有了主意:我何不在镜子面前多演练几次,把不好的地方纠正过来,再去拍视频不就好了吗?妈妈对我的想法拍手叫好。当妈妈的V形手势在我面前亮出来的时候,我知道我的视频作业终于成功了,我高兴地跳了起来。

  通过这件事情,我懂得了一个道理:天下无难事,只怕有心人。遇到困难,不要轻言放弃,要多想办法,通过不懈努力,才会克服困难,取得成功。

  上网课有感作文2

  四年级了,我们有了微机课,也就是电脑课。第一次上计算机课时的情景,到现在我还记忆犹新。

  老师让我们在微机教室门外排好队,当我们进入微机教室时,一排排电脑映入我的眼帘,老师让我们自己找座位坐下,很多同学迫不及待地冲上电脑的.座位。

  我家里有电脑,但是第一次和全班同学一起上微机课,心里仍然很激动。我和张媛等“网虫”早已打开了电脑,嘻嘻,不知道电脑网速怎么样?有没有网络连接?还没等开始碰鼠标,我的脑海早已被无数个疑问占领了。

  电脑的主屏幕终于出现了,待我点开宽带连接时,我发现,连不上网,电脑根本没有网络哦,我只好关闭了网页。

  当我失望到了极点时,电脑上下载的网络游戏让我有了一线曙光,当我把“植物大战僵尸”这个游戏打开时,我的心情几乎灰暗到了极点,玩这个游戏的人是谁啊?才过到第三关,My god杀了我吧!

  不过也有的同学没有网,也没有网络小游戏,只好呆呆的坐在那里,无所事事,木头人一般,我的心又平静了许多,哦,我还不是最差的,幸灾乐祸哦!

  这就是我第一次上计算机课的经历。

  上网课有感作文3

  耶!终于到上微机课的时候了,这可是大家最乐意上的课。

  今天是我们第一次去微机教室上课,大家都很激动。老师让我们首先把沁教云导航点开,按老师的要求填充自己的个人空间。大家都在认真地动手操作。不过,也有个别同学把老师的话当做了耳旁风。瞧,我旁边的一位同学就在玩电脑上的纸牌游戏,我走过去告诉老师,但老师可能太忙了,根本不理我,感觉像是没听见我说话,我就只好默默的回到位子上了。

  过了一会儿,我的心思也被那个纸牌游戏给迷住了。于是,我也把自己电脑上那个纸牌游戏点开了,趁老师去厕所的时候,我赶快玩了一小会儿。可过了几分钟,我忽然感觉身体后面有一阵冷风吹过,一扭头,竟然是老师来了。我赶忙站起来,手忙脚乱地把纸牌游戏给关了。老师说道:“我没有说过让你们玩游戏,你们就不能玩。第一次就不批评你了,下一次要听我的话,不要自作主张了。不然取消你上课的资格,现在赶紧丰富你的个人空间吧!”

  哎哟,吓死宝宝啦!你们可要记住,上微机课千万不要自作主张了,要不然就要像我一样悲惨啦!

  上网课有感作文4

  今天我们上微机课了。微机课老师一走进来,我们就得到一个信息——这是一个男老师。他的头发有点长,还有几根白发。我们好奇地想,是喊他叔叔呢,还是喊他爷爷呢?这个问题谁也搞不清。

  老师开始上课了说:“我就是你们的电脑老师,我姓赵。”老师强调上课不许说话,不许做小动作。如果谁上课做小动作了,就让他到办公室去一直做,一直做到放学。如果谁上课乱笑或说话了,就让他站办公室一直笑,一直说,说笑到他脸部肌肉僵硬为止!

  老师还跟我们说,什么叫信息?信息就是从报纸上看到的,从电视上看到的,从电脑上看到的......那都叫信息。古代人是怎样传递信息的呢?古时候的人用狼烟来表示信息,如果敌人来了就拿儿狼的大便烧,一个地方看见了,另一个地方再接着烧,一直烧到王宫。王宫里就赶紧派兵去打敌人了。送信的话呢,老师说用鸽子送不大方便,如果送到路上遇到一个猎人,一枪射下来,这封信记永远也送不到。有的人呢,就搭一会别人的船或马车来送信;有的人呢,用接龙来送信,一个人骑个马,把信送到一个地方,他就住下来,由另一个人再换一匹马继续送,就这样送到终点为止。

  这节信息课真好玩啊!

  上网课有感作文5

  今年的寒假是个不平凡的寒假,新型冠状肺炎导致开学时间延迟。老师在群里说:“停课不停学。”

  正月十九下午3点,我迫不及待地打开直播课堂。打开一看,只看到一位老师的头,原来是试听课,什么也没讲。第二天正式上课了,网不好,有些卡,跟我想的太不一样了。

  就在这时候,我想起了我们和蔼可亲的赵老师,她每天站在讲台,面带笑容为我们讲课。她温柔善良,对待每个孩子就像对待自己的孩子。忽然,妈妈大声吼道:“这是什么破网?根本不能看。”妈妈又打开我们二四班群。原来每位妈妈都在纷纷议论这网课。家长们都提心吊胆,生怕影响孩子们的学习。这时候,赵老师安慰家长不用担心,家长好好配合,督促孩子认真听课,并按时完成作业。

  以后的网课虽然不卡了,也适应了,但还是不如面对面上课。

  我期待着疫情赶快过去,我想回到温暖的班集体,见到我们两位老师和小伙伴们。

  上网课有感作文6

  自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或许是惊喜,或许是新鲜。

  今天一早,我就端坐在电脑前,在抗疫宣传片的播放中等待着课程的开始。很快,随着x年级x老师的一声“同学们好”,把我的思绪带入了课堂中。幸福指导课上,老师分享了疫情下如何加强自我保护的小知识;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那美妙的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好。

  感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快,可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更强烈。学校和家庭总是我们大的保护盾,父母给了我们安宁的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。

  即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。

  上网课有感作文7

  时间是相对的,疫情让时间变得很慢长,网课却让时间变得匆忙。

  寒假的悠闲生活让人养成了许多不良习惯,我就有一个睡懒觉的习惯。每天早上,我都是在妈妈的河东狮吼下,从昏昏欲睡中痛苦地起床,而且总是在八九点钟。一直到了网课后,我依然改不掉睡懒觉的毛病,总是八点多才起来,刚刚洗漱并吃完饭后就上课了,没一点儿时间写作业,只能在课间写。而且有时还弄不清顺序,把其它的写了,打卡的不写,总之就一个字—乱。

  不过在我的努力下,今天就靠着巨大的毅力,比平时早起了些许,无疑是给了我大大的鼓舞。

  人有不足,勤来补。上网课没有老师监督,考验的就是毅力和自律性。网课让我认识到了自己很多的不足之处,从中不断磨练着我的自律性和自我学习能力,相信我一定能取人之长,补己之短,做得越来越棒。

  上网课有感作文8

  因为新型冠状病毒的传播,我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排,我们在家上起了网课。手机上学习通,钉钉,智慧职教等APP严阵以待。

  上网课的第一天,我们是迫不及待的。签到,看视频,完成作业。本来应该井然有序的安排,却因为系统的崩溃,变得一团糟,大家都很焦急。老师们针对这个状况,对教学时间进行了调整之后,教学便渐入佳境。

  我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频,回复讨论,提出问题,完成作业等任务。没上网课之前,我感觉上网课是没有效率的,很难让人集中注意力,效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后,有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍,看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频,或者相关的新闻视频,让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟,唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。

  虽然,渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园,和同学们一起坐在教室里上课。

  上网课有感作文9

  为了抗击疫情,响应停课不停学的号召,学校组织老师们进行了线上教学。现将两周多以来的线上教学情况总结汇报如下:

  一、道德与法治现在还进行下册新课。受设备和网速等因素的影响,一节课只能上一个知识点,进度较慢。

  二、为了保证学生能够全员上课,上课点名查学生到课情况,上课中间会不定时点名提问,结束时还会再次查到课情况,尽管反复强调课堂纪律,但总有部分学生不能按时上课,还有1—2个学生甚至不上课。

  三、课后会利用钉钉家校本给学生布置几个填空题或完成课堂笔记,巩固所学知识。为了保证作业能够按时完成,每天利用钉钉的家校本的提醒家长功能多次提醒家长督促孩子完成作业,但完成情况不尽如人意,就昨天的作业检查情况来看,118班40人,完成36人。116班36人,完成32人。

  网上教学是抗击疫情期间让学生有效学习的最有效的办法,虽然还存在很多问题,但相信只要家长们认真配合督促,学生们一定会有很大的进步。

  上网课有感作文10

  与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

  而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

  说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的_二中老师们,您们辛苦了!

  这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

  往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

  感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

  我从孩子那里听说_二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

  上网课有感作文11

  网课其实并不那么死板,那么无聊。有时,也会充满欢乐,比如我的这三件网课趣事。

  第一件趣事:刚开始上网课,我并不那么适应,总是不小心碰到什么东西。这一回,我不小心把数学老师讲课的声音调低了两倍,老师说的每一句话我都没听清。网课结束后,妈妈问我今天学了什么,我连一个字都没答上来,妈妈狠狠批评了我,我只好又打开网课视频把音量调到最大,重新看了一遍。

  第二件趣事:一天上网课,我发现在网课上可以发消息,还看到群里有几个人在聊天。因为好奇,我也加入了他们聊天的队伍中。结果,这事被老师发现了,不但禁了言,还严厉地批评了我们一顿。

  最好玩的就要数第三件趣事了:一次英语课,老师叫英语课代表来回答一个问题,但视频中,她却在埋头吃早餐,我看到那美味的食物,忍不住发了一个流口水的表情。老师看她吃得那么投入,丝毫没发现正在叫自己回答问题。无奈,老师只好重新叫了一个同学来回答。

  这三件网课趣事太有意思了,深深地刻在了我的脑海中。一想到,就会大笑不止。

  上网课有感作文12

  今年本该是热闹祥和的一个小康之年,但却因为新型病毒的影响,这个春天有点冷清。我们上学没上几天就改为居家学习了,但是停课不停学,面对新的线上教育模式,也发生了十分有趣的事情。请听我一一道来。

  有一次,老师讲完了课,但时间还没到,就想让我们聊一下天,放松一下,便随手连了一个同学的麦,那个同学接是接了,可出现的却是一只哈士奇,这只哈士奇看起来好像不太聪明的样子,除了哈士奇的狗叫声,还有一种打呼噜的声音,这下我们高兴极了,在小群里讨论了起来,有的说:“他不会还没起床吧?”有的说:“有可能,哈哈。”……我们你一句我一句,说得合不拢嘴,这一切都被老师看在眼里,气得直接禁了言。这时同学的妈妈听到了动静,急忙赶过来,知道了事情经过,不好意思的说:“很对不起,我本来想让直播的声音把他吵醒的,可他睡得和猪一样,所以没醒,非常对不起。”那个同学被吵醒了,他伸了伸懒腰,打了个哈欠就被批评了一顿,那个同学感觉非常奇怪,说:“我啥也没做啊,批评我干吗?”他这一波操作下来,也引得我们哈哈大笑。

  其实,在疫情的这段时间里,我们受疫情的影响,心情低落,加上长时间盯着电子产品的我们难免会感到乏味,这些平时再平常不过的事,竟然为我们带来了一丝欢乐,让我的心得到一时的放松,让我们脸上多了一丝笑容。

  上网课有感作文13

  因为疫情的到来,学校停课了,但是停课不停学,我们还是要坚持居家学习。

  早上,我像平常一样,高兴地打开“钉钉直播课”准备上课。发现有的同学在群里面偷偷聊天,我好奇地看他们在聊什么?他们好像在聊天发暗号,并且发好多表情包和图片。虽然我一点也看不懂,但这些搞笑的图片还是让我忍俊不禁。直到老师上线了,他们才停下来。

  第二天,在上数学课的时候,老师叫大家读笔记。大家都打开麦了,不知道是谁的爸爸还在睡觉,竟然打起了鼾,“呼噜呼噜……”的声音此起彼伏,让大家在电脑前都忍不住哈哈大笑。

  随着疫情的逐渐平息,我们的网课生活也慢慢接近尾声了。我们收拾起心情返回校园的同时,也还是不禁想起网课中发生的那些趣事,那是一段难忘的时光!

  上网课有感作文14

  往常开学,我们都会在学校里,听着校长在高高的主席台上演讲,看着飘扬的红旗徐徐升起,唱着响亮的国歌。那个时候我们是快乐的,欢欣的。但今年的开学第一天可不一样,你知道这是为什么吗?

  因为疫情的原因,我们过了一个特别的开学第一天。

  早上,我七点多就起来了,将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上,还挺合适。妈妈也很早就起来了,她将我的辫子梳得整整齐齐的,紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉,好久没有这样忙碌了。

  8点,我守在电脑旁,端坐着,很严肃,很庄重地坐着。终于,国歌响起,那是我好久好久没有听过的`歌了,我站了起来,迅速地抬起手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。是啊,我们身不在操场,但我们的心在那里。

  我又听到了久违的李校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音,但我仿佛看到了真人在我面前显现。

  我又在视频中看到了很多大队干部的身影,他们和我们一样呆在家里,但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。

  我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐,欢欣鼓舞。虽然因为疫情,我们不能够正常地上学,但我们也因此知道,我们不是孤单的,我们还有老师,同学一起共度难关!

  加油,希望在未来的某天,我们能够再次相见!

  上网课有感作文15

  随着新冠病毒的强势出镜,千千万万的学生有了一种上课的新形势——网课。

  明明可以自学,为什么要上网课?这可能是许多人心中的疑问。在我看来,学校上网课,一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助,二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化,并一一答疑解惑。

  通过上网课,更能体现出学生对学习的习惯和态度。

  有的学生利用老师网课“看不见,抓不着”的短板,趁机钻了空子。例如:豆豆同学被老师点名回答问题,他不会,就故意装出网卡顿的样子来,说话故意断断续续、吞吞吐吐。结果老师信以为真,他逃过“一劫”。这样就会有漏洞,学生掌握知识不扎实,老师却不能及时察觉。

  但是,上网课也有一幕幕感人的事例:某地一中学生家里没有装宽带,上不了网课,就到了屋顶上,蹭邻居家的网。虽然天气十分寒冷,但为了学习,他觉得值。还有一个农村女孩为了上网课,到村委会大院里露天“借网”。同样的寒冷,同样的忘我学习,他们不惧寒冷,让人感动。

  关于上网课,我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。

  有一次我上网课时,家里的`平板电脑居然开始闹脾气!屏幕一会儿绿一会儿黑,结果可想而知,这节课显然是泡汤了。我虽然着急,可一点办法都没有,老师在屏幕上出示的重点全都错过了,我急得抓耳挠腮。还有一次,数学老师要求我们在网上发一下答案,就在这个关键时刻,我的电脑突然坏掉了!结果数学老师见我没发上答案,以为我不会,就又讲了一遍。还苦口婆心地点名教育我:要认真听讲,不要上课开小差。可怜的我,就白白被老师教育了半节课,还说不出话,打不上字。可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  在家上网课是特殊时期的产物,因为这次疫情来得太突然,我们还没有太多网课经验,所以漏洞层出不穷也就不是事了。真希望疫情早日消失,我们能早日回到学校教室里正常上课。

  上网课有感作文16

  今年的2月10日,我们开始了上网课的生活。

  网课,顾名思义便是在网上上课,为什么要上网课而不去学校呢?

  这件事必须追究到新冠病毒头上。最近爆发了新型冠状病毒肺炎这个怪兽大疫情,这个疾病传染性非常强,为了避免疫情的扩散,我们必须减少外出,不聚集。我们出去时也很不方便,出个门总得戴口罩,憋的不行,回到家之后还要立马消毒,麻烦死人。所以,为了我们的安全和健康,学校安排同学们在家上网课。

  第一次上网课时,老师们有的时候掉线,有的时候直播中断,或者一点开就显示网络异常,这种现象让我觉得又奇怪又有趣,显得老师好像个新手,而不像往常在教室里一样游刃有余。

  第五次、第六次之后逐渐变得越来越好,但也有美中不足的地方,例如音乐课和美术课,美术非常卡顿,有的时候好几分钟才播一会儿,音乐呢,嗯,卡的都不是音乐了,变成了“噪音”,爸爸急的直接带我“跑出教室”去听手机音乐了。终于,我的耳朵也被“净化”了。

  最后,通过老师们的努力,这些问题全都被改善了,让我们上到了清晰流畅的网课。

  我觉得网课不仅能快乐学习,而且还能让我们免受新冠病毒的危害。

  听了我的这一番讲解,你们有没有觉得网课有趣呢?总体来说,我喜欢网课,虽然网课不如我们在教室里上课好,但是我依然会认真对待,让我的未来变得更好。

  上网课有感作文17

  因为疫情,我们延迟开学时间,但是,不能去学校,不代表不能学习,“停课不停学”,我们全班在老师动员下,积极参与,居家上免费直播课。

  我们2班采用“在家上课”网课,七年级下册同步课程,这样下来,我们根据课程进度上网课,复学后,我们不仅不担心每科课内容不熟悉,还有利于很快调整状态,衔接进入学校学习。

  课程内容丰富多彩,除了七门学科外,还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥,我们对网课感兴趣,爱上网课。

  网课时间安排合理,每堂课不超过40分钟,早上9点开始,11点半结束,下午2点30开始,4点钟结束,每个周休息两天,让我们有充足的时间休息,保护了眼睛。课后有时间看课外书。

  网课上的老师,讲课十分好,思路清晰,讲的课有趣易懂,老师也很幽默诙谐,互动时,同学们都积极抢答,对网课充满了兴趣,老师用各种方法来为我们解题,也让我们见到了平时没有见过的难题,不会的题目,经老师提示,也就知道了解题方法。

  语文课,进度有点快,老师是一课连着一课上,每次上网课前,老师会提醒我们预习,课上老师会讲到识读理解生字词,句子赏析,题目含义,文章主旨,最喜欢老师上文言文,生动有趣。

  数学课上,老师会给我们讲基础题,让我们背概念,课程进度不快,上新课之前,会上一节复习巩固课,每次都会给我们出一些带有难度的题目,让大家挑战自我,课下,我们质疑老师解答,也会有练习巩固。

  还是希望能早日开学,和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束,待春暖花开,我们相聚学校。

  上网课有感作文18

  为了做好新型冠状病毒的防控,同时做到响应国家号召,停课不停学,学校组织了我们线上上课。

  今天是上网课的第一天,我早早就起床,怀着激动又兴奋的心情打开电脑,等待老师的直播间。9点钟,正式开始上课了,班主任梁老师先给我们讲解了在疫情期间需要注意的事情,然后就进入正式课堂了,我提起十二分精神,认真听课,做好笔记。

  可是,我太紧张了,一直不敢连接麦克风回答老师的问题。在妈妈的鼓励下,在第二节数学课的时候,我鼓起勇气,踊跃发言了,而且我回答正确,还得到王老师的表扬!我心里甜滋滋的。

  线上上课,虽然没有在学校跟大家一起学习的活跃氛围,但它让我明白自主学习的重要性,即使没有老师盯着我们,我们也应该认真听讲,积极开动脑筋,自觉完成作业。我们要锻炼自主学习的能力,才能学到更多的知识!

  在接下来的一段日子,我们还需继续网上上课,学习新知识,为不久将来的冲刺打好坚实的基础。

  上网课有感作文19

  由于新型冠状病毒这个自然界的隐形杀手的突然出现,人们开始足不出户,周围的气氛变得紧张起来。为了防止疫情向校园蔓延,教育部发布了一种新的学习方式——网上授课。

  每天早上,我安静地坐在电脑前,等待着主播老师们发起直播。在直播的过程中,有时听着听着,视频突然卡壳了。我以为电脑出了故障,我尝试着晃动鼠标让视频恢复正常,但都无济于事。过了一会儿,视频自动恢复了,我又开始认真地听起课来。

  老师们上课时准备的课件非常齐全,精美的设计和教学视频既美观又实用。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到每个老师的教学风格和特点。老师们的教学方式灵活多变,随机提出问题,激发了我们的学习兴趣。网上上课有一个好处:听不懂的地方可以看回放。网络给我们提供了许多方便。但是,在网上上课也有一些缺点:长时间看电子产品会导致视力下降,在上课时,有时会弹出一些垃圾信息分散我们的注意力。

  通过上网课,我认识到了知识的重要性,也让我了解到了飞速发展的通讯世界。

  上网课有感作文20

  今天早上我与日常上学基本一致,刷牙,洗脸,吃早饭……穿上鞋子,但我并没有出门而是坐在了书桌前……

  这是为什么呢?因为一场突发的疫情,使得国家不得不停课停学,人人出门戴口罩,回家量体温。但课还是得上,所以我们就上起了网课。

  日常与父母问好之后,就打开了电脑开始了学习。我们先开始了早读,虽然隔着了一个屏幕,但我感觉仿佛还是和同学们在一起朗读课文,仿佛我们仍然在同一间教室里,一起吸收书本的知识,所以这一切还是得感谢现在的科技。

  结束了第一节课之后我们开始休息,这时我跑到了阳台上去望远,但是放眼望去大街上一片空旷,感觉少了许多,少了许多飞机,少了许多汽车,还少了许多行人……少了许多生气。

  但没过多久就听见了老师的呼喊“同学们回到屏幕面前我们要上课了!”我便立即回到了电脑面前开始了下一堂学习,又一节课结束了之后我们便开始课间操(因为一天只有3节课,所以跳完了操就下课了),“大家请在1分钟内打开摄像头,没摄像头的换手机,我要看见你们!”班主任的呼喊再次从电脑里传来,但是在跳操时我总是感觉少了些什么,那是一种说不出来的感觉,就感觉看着这一切有些奇怪,不像在学校一样。

  因为下午只有一节课,我便早早结束了上课,开始写作业,写完之后,打开手机看见今天的最新消息,看到疫情在全世界渐渐蔓延开来,我不由得深深的叹了一口气。

  但是这接下来的消息也引起了我的感慨,一位大学生向着记者哭诉着,因必须上网课,他一个的数据费就花了将近700元,他说他希望疫情早点结束,好能回到学校上课。

  相比他而言,我不用耗费流量坐在家里用着电脑上网课,该是很幸福的了!

  但我也期盼着疫情早点结束,我要回到快乐的校园,回到与同学们自由自在嬉戏玩乐的美好的学习生活中去!

  上网课有感作文21

  新型冠状病毒的全国性爆发扰乱了人们的正常生活,我们身为学生,学习也受到了影响。从小到达以往一直期盼的延长假期,现在的感觉也不大如意。但是,在上网课期间,我也收获了许多知识和乐趣。

  在2月17号一早,网课就按照正常的课程表召开了。第一天是全面性的升旗典礼,第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗的有些激动,很是期待。一整套升旗典礼过后,便开始正式上课了。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了还可以暂停回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。接着在课后便完成老师布置的作业。网课作业比较少,所以休息的时间也多了起来,很放松。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,也可以在每天都劳逸结合,甚至还有体育、心理、电影等课程,真是多乐趣!和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心联系在一起。

  上网课有乐趣,比较轻松,但是也有一定的弊端。最主要的问题就是我们的自觉性。网课的上课方式离不开手机、电脑、iPad,这非常需要我们的自觉,如果一分心,想去玩手机,打游戏,刷小视频,这便得不偿失了。而且上网课十分费眼睛,所以我们一定要学一会儿学习一会儿眼睛。眼睛十分重要,我们一定要保护好。

  上网课有感作文22

  今天,终于迎来了我在学校里的第一堂游泳课。我对这堂课盼望很久了!因为我早已学会了蛙泳,这堂课对我来说太容易了!

  我们跟着老师来到了游泳池。我坐在游泳池边等待老师的哨声。哨声一响,我深深憋足了一口气,两臂向前并拢伸直,夹紧两耳,跳入水中。我觉得身体一下子变冷了,耳朵在水中“嗡嗡”作响,听不见任何声音。我顾不上那么多,用力展开双臂,同时迅速抬头换气,再次把头埋入水中,双腿用力往后一蹬“嗞溜”游走了。

  周围的同学许多都会游泳,他们奋力往前划,有些还在比赛呢!还有少数同学不会游泳,他在池边学习闷水。

  自由活动的时间里,我还自己学了自由泳。我希望学了自由泳能游得更快。

  这节游泳课我们游得真愉快啊!

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