【实用】老师作文300字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的老师作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
老师作文300字 篇1
人人都说：“一日为师，终身为父！”这短短的八个字却能体现出老师的辛苦与严厉。今天，我就要讲讲我的徐老师。
徐老师是我们班的班主任，她平时上课非常严厉。这不，我的同桌就很荣幸的成为了徐老师的第一个目标，“王涵！你在那干什么呢！”只听“撕拉”一声，王涵的卷子就被撕成了两半。“我在那讲课，你写什么写，爱写你就再写一份！”接着，徐老师又上讲台讲课去了。
徐老师平常喜欢让我们分角色去读课文，遇到好词好句以及日积月累就让我们背一背，导致我们班的背诵年年第一，其实徐老师只是在课堂上这么严厉而已，在课下她还是很温柔的。“刘子涵，你生病了，如果不舒服的话就给我说，我帮你请假。”“魏征，今天你要很晚回去，用不用给你的家人说一下。”“段宁浩，你要是实在不舒服，就不要去值周了。”看吧！徐老师也不像你想象的那么凶。
一般在下午第三节课，别的班都在上自习，而徐老师就会带我们去操场上踢足球呀，跳跳绳呀，劳逸结合。我们烦恼的心情立刻烟消云散。
这就是我平凡，严肃又温柔的老师，“徐老师，您辛苦了，我爱您！就像老鼠爱大米。”
老师作文300字 篇2
今天，我有幸读到了一篇文章《人生第一课》，那里面的老师教生有方，尊重孩子，我不禁浮想联翩：假如，我以后也当上了老师——
在孩子们的第一节课时，我会让他们谈谈自己的优点：有一个孩子说：“我十分爱看书。”还有一个孩子说：“我跑步跑得快。”顿时，教室里炸开了锅，同学们一个个争先恐后地举起了小手，我将他们的优点全部都记在了本子上，将本子挂在了教室里，告诉他们：“你们以后都要保持哦！”
接着，我又问孩子们有什么理想，孩子们有想当老师， 有的想当作家，有的想当科学家，我又用一个精美的'本子记下来，放在记着优点的本子的旁边，并告诉他们：“这就是孩子们前进的方向吧，老师会让他们完成的。”孩子们似懂非懂地点了点头。
等同学们的讨论平静下来，我就带他们去图书室看书，并一个字一个字读，孩子们在欢笑之余也学到了不少的知识，读一会儿就笑一会儿：“原来笨狼这么可爱啊！原来小豆豆的校长这么有耐心啊！原来……”下课铃响了，可孩子们依旧像一个个小书虫，在书旁边久久不愿离去……
假如，我成为了老师……不，没有如果，我要成为老师，这就像那些孩子一样，老师是我前进的方向，我一定要让学生们全部成为有用的人!
老师作文300字 篇3
老师好！多么亲切的话语。它包含了对老师多少的真诚和敬爱。
童年的读书生涯，幼稚而又纯洁，充满着无穷无尽的欢乐。那时候，老师在我们心中是至高无上的，老师的表扬是我们莫大的荣誉。上课前总要奶声奶气地喊一声老师好！，然后仔细聆听那一声同学们好！。那时，师生关系是何等亲切融洽。在小学那草儿青青、风儿微微的校园里，留下了童年的欢笑和与老师嬉戏的身影
时光流逝，不知不觉我进入了初中，学习科目增多，学习压力增大，于是，校园间再也见不到我们无忧无虑、活跃欢跳的身影，听不到那充满童真童趣的无邪的声音。我们没有了往日的欢乐。上课时的师生问候也成了例行公事，声音稀稀疏疏、拖拖拉拉的，远没有了曾经的那份诚挚与天真。
现在的我们终日高速旋转，作业加作业，学习加学习，整天机械地旋转着。
好想回到儿时那段欢乐求知的时光，多想再说一声老师好！更想听听那娇稚的声音在教室里轻轻地回荡。
再说一声老师好。
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