音乐的字作文300字

时间:2021-06-21 08:12:15 300字 我要投稿

有关音乐的字作文300字10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的音乐的字作文300字10篇,欢迎大家分享。

有关音乐的字作文300字10篇

音乐的字作文300字 篇1

  森林里有许多的小动物:羊、狗、鸭、还有一只威武的狮子。有一天森林之王狮子说:“森林里的小动物听好了,我们要参加音乐会。”小动物们不禁地“啊”了一声。小动物们想:“我们哪会唱歌啊?”

  狮子又说:“我们练习不就可以了吗?”大家听了点点头。忽然大家叫了起来,狮子听了后发火说:“你……你们有这样唱歌吗?我把手指指到哪一组,哪一组就唱一声,谁唱错了,我就咬它一口。”

  然后大家唱得很好,忽然狮子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一声也没唱,狮子大声叫他一声:“懒狗”。然后是鸭子唱,最后是羊唱,羊那组忽然有一只羊学了鸭子唱,狮子也是大声叫他:“唐老羊,给你一次机会,下次还这样就咬你一口。”之后大家唱得很好。

  大家在音乐会上得了第一名。

音乐的字作文300字 篇2

  暑假的一天,我们一家去西安玩。等到夜幕降临时,我们去大雁塔观看音乐喷泉。

  大雁塔广场早已经是人山人海,大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。

  《今天是个好日子》的歌曲响起了,喷泉随着音乐的节奏,时高时低,时快时缓,像一个舞蹈演员似的,翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化,喷泉有时像花儿一样绽开又合拢,有时像车轮在滚动,又是像列队的卫兵一样整齐有力,有时像孔雀开屏,有时又像一个个的大水泡

  音乐喷泉的表演十分精彩,引起人们一阵阵的欢呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手称好,有的人说:设计师太伟大了!我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。

  时间过得真快,妈妈看了一下时间,说:时间不早了,我们该回家了!在回家的路上,我看见小鸟已经睡着了。今天,我玩得太高兴了,也太累了,不知不觉在妈妈的怀里睡着了。

  贵州贵阳小河区小河区实验中学初二:田维建

音乐的字作文300字 篇3

  怀着兴奋的心情,今天终于可以去钢琴音乐会,欣赏两位德国钢琴大师的演奏。

  一开始两位大师不停地互换着弹奏同一首曲子,时而坐着弹,时而站着弹,并且他们配合的天衣无缝,如果不是我亲眼所见,我不会相信是两个人弹奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式弹奏了加勒比海盗,最让我喜欢的是用爵士的感觉弹奏了贝多芬的《致爱丽丝》,还用莫扎特的浪漫色彩和贝多芬的大气磅礴演奏了《两只老虎》,还有背着手弹钢琴哦,非常有趣有意思,让我大开眼界。

  虽然和我喜欢的朗朗的风格有很大的不同,但是是我第一次看到如此轻松,愉快,幽默,诙谐的表演,我觉得也是很不错的!让我更加喜爱钢琴了,等我长大了,我也想尝试用各种不同的风格弹奏我喜欢的曲子!

音乐的字作文300字 篇4

  春天来了,大自然一片生机,到处都有许多美妙的声音。不信,你听.......

  首先有风姐姐来报到,树哥哥正给她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是个歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音乐会要开始的时候,雨音乐队来了。评委是蝴蝶。

  音乐会开始了。首先上场的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因为他跳的太快,看得评委眼花缭乱,还不停地发出“嗡嗡”的声音,震得评委耳朵隐隐作痛,被大众邀下了台;第二位是瀑布姐姐,她一上台就唱起歌来,她唱的“哗哗啦啦”的,优美动听,受到了评委的好评;风姐姐和树哥哥跳起舞来,风姐姐发出“呼呼”的声音,树哥哥“沙沙”的声音可好听了,他们跳的舞也非常优美;最后雨音乐队把狂欢推向了高潮,春雷是鼓手,打在石头上发出“啪啪”的声音。比赛结束了,雨乐队得了冠军,风姐姐和树哥哥得了亚军,瀑布姐姐得了季军。

  最后在欢庆中大自然的.音乐会结束了!

音乐的字作文300字 篇5

  早晨,大公鸡“喔喔喔”的在叫着,大自然的生物们都苏醒了,新的一天又开始了。

  小鸟们起床了,出来看看高挂在空中的太阳,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“今天的天气真好啊!”鸟儿们把虫子捉回家了,鸟儿的家人高兴地叫着,好像在说:“今天的早餐好丰盛啊!”

  下午,蜜蜂飞到了草丛里,“嗡嗡嗡”地叫着,在花儿里采蜜呢!蜜蜂们正在说:“今年春天的花儿好多啊!又香又漂亮,要多采点儿,今年才好过。”

  树上,有几只啄木鸟在捉虫子,“嗒嗒嗒”地啄着,好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着:“这棵树生病得太严重了,一定要帮它好好治病!”啄木鸟们给这只鸟儿点赞,一起说:“好,我们干!”它们更加卖力地啄起来了。

  草丛底下,有几十只小虫子正在开心的玩耍,开心极了。小虫子们正在小声地讨论着:“今天玩什么好玩的游戏呢?”有一只小虫子正在叭叭地叫着,好像在说:“玩捉迷藏!”大家都大声说:“好啊!”

  傍晚,几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着,似乎在说:“该回家了,该回家了!”动物们见蝙蝠正在空中飞,纷纷都回家了。我正好也想回家了,动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来!

音乐的字作文300字 篇6

  脑海中的记忆,不断敲打着我的心弦,让我不得以去回想那段往事……

  在梦中的音乐,让我陶醉,却无法让她出现在面前。梦总会醒,但我希望她和我做的是一样的梦。虽然不可能,但是这么多天,我只想跟她道歉,却怕,怕她不原谅我。

  我把她最心爱的东西打碎了,她哭得很伤心,我想她不会原谅我的。以至于我每晚都梦到我和她和好如初的样子,所以我不想回到现实。因为现实和梦是对比,它远远比梦还要残酷。我不知道她和我做的是不是同一个梦,但我希望她是的。

  想以前的我们,朝夕相处。但已经回不到过去了,时间也许会把它们消磨。

  晚后的时候吃一杯冰淇淋最好不过了,以前是俩个人,现在只有一个人。我现在仍旧记得,她喜欢巧克力冰淇淋,而我喜欢吃草莓的。到哪儿都好像有她的影子,仿佛就在我身边,但我想那不可能。直到那一张纸的出现:好朋友:

  其实我早就原谅你了只是我觉得你好像讨厌我,所以我一直不敢和你说话,不过这些怎么会影响到我们的友谊,对吗?这几天我一直梦到你,梦到我们还像以前一样,不过今天梦好像要成真了,如果是的话下学后老地方见。

音乐的字作文300字 篇7

  一天,森林的会长——狮子写了一张布告贴在一棵大树上,森林里的居民都围上去看,只见上面写着:森林之家将在10月1日举办一场音乐盛会,届时将选举出一名音乐家,被选中的音乐家将有重赏。

  一时,小动物们都争相练起了各种乐器和歌唱表演。机灵的小猴子,打算练钢琴,可是琴谱上面的音符小猴子看不懂,于是,它就改练竖笛。但是竖笛有十个“洞”,小猴子一只手只有四个指头,加起来是八个指头,不好练。最后小猴只好放弃了。

  长颈鹿学的非常慢,它在练钢琴,长颈鹿又没指头,不能用手指,只好用脚趾来练,这样很辛苦,所以它学得三心二意,速度自然更慢了。

  选举会终于到来了,最后,又会弹又会唱的蟋蟀当选为本届音乐家。经过记者的追踪报道,原来蟋蟀从一出生起就坚持每天都刻苦地练习弹唱。“怪不得它能一举夺冠!”小动物们若有所思。

  成为森林音乐家的蟋蟀每天晚上都为大家弹唱,给大伙带来了无尽的欢乐,大家都喜欢它。

音乐的字作文300字 篇8

  音乐是人们的休息的的地方,或是提神的咖啡。说道音乐有很多种,比如说老歌,或是摇滚的音乐,还有一就是一种比较流行的歌。

  唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好听,但是只要自己用心唱的话,就算唱的在不好听也能唱的很美妙的。

  比如说我吧,我不喜欢学校的音乐,我喜欢摇滚的音乐,或是比较流行的歌。一开始的时候我也不怎么喜欢什么音乐。因为我的嗓门唱歌不怎么好听,可是也不喜欢音乐,然后,我在深圳东的铁路那里骑单车,听到了哪里的人在那唱歌,我听到了那么的美妙的音乐,所以我才激起了信息,我努力的学唱歌。

  有一天,音乐课的时候,我就认真地听课,为了学音乐豁出去了。但是我连一句都没听懂,下了课后,问老师,老师说:我来帮你补补课把。我说:好啊好啊。老师帮我补10分钟。我觉得我补得不过多,然后,我下一节课的下课也来补。

  有一天我终于学会了音乐,我感谢我的音乐老师,还有加上我的努力的结果。只要不放弃,不学到一半就放弃。

  这就是不放弃的结果。小朋友们可不能这。

音乐的字作文300字 篇9

  当布幕缓缓升起,我听到悦耳的声音,真是美妙极了,妈妈说这是萨克斯风的声音,从此以后我努力学习着音乐,音乐就成了我的一部分了。

  我的梦想是成为著名的音乐家,因为我想创作属于自己的歌曲,还有用音乐感动世界,就像马友友一样努力不懈,让大家都了解音乐是全世界的共通语言,我还有一个像要成为音乐家的愿望,就是到世界各地演出,我听老师说“表演七天,主办单位出钱住五星级饭店,连表演场地、机票……,表演的曲子只有一首而已,就赚了一万人民币,根本就是去度假。”大家听了都好羡慕,我也不例外,我喜欢看各国风情,而且可以观光又可以表演,真是特别的享受呀!

  有想当的原因,当然也有困难的地方,当音乐家的困难处就是让听众听得如痴如醉,还有如何寻找一份稳定的工作,这样才能把传出,还有如何买设备、消耗品,现实是很残酷的。

  如果你放弃,它便不会实现,如果你没放弃,它就会帮你安排好事情,让你一路顺风。

音乐的字作文300字 篇10

  9月29日,星期六的一节音乐课上,音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌,音乐课上……好啊!如果是这样的话,那我就有用费事地唱那些超高音,浓密、低沉最适合我这个变声期啊!

  一节课40分钟,我们班44人,就先用一节课唱旋律。从1号开始唱,因为我是12号,所以要不了多久就轮到我了,我既激动又紧张。在欣赏中,我发现有一些同学的优点和不足:1号刘灏没有音乐方面的天赋,刚开始还勉强过得去,不过到后面就一团糟:简谱‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由让我觉得好笑,但是,后面的同学一个比一个好,有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束,我的心立刻缩紧了,不过我还是努力安慰自己,克制自己,提醒自己别漏音,唱准。终于到我了,我面对着书,自信、大方地唱着谱。此时,我的脑子一片空白,但却一片轻松。我跟着旋律,进而慷慨激昂,振奋人心;时而发人省醒,催人奋进……陶醉中,不知不觉,国歌就唱完了。回想起唱的经过,不仅吸取了别的同学好的地方,还避免了别的同学的不足发生在自己身上,A+十拿九稳了!

  看来,我在音乐的某些方面挺有天赋!

  记住了吗?^_^

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