汉字作文300字

时间:2021-04-09 10:25:13 300字 我要投稿

【推荐】汉字作文300字七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的汉字作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】汉字作文300字七篇

汉字作文300字 篇1

  我们进行了综合性学习,主题是“遨游汉字王国”,分别有两个板块,“遨游汉字王国”和“我爱你汉字”。通过这次综合性学习,我感到中国的汉字非常奇妙,真想对汉字说一声:“汉字,我为你骄傲。”

  我们先进行了搜集字谜、猜字谜活动。当我向同学们说出我的字谜时,孟彩云“刷”的一下子举起了手。老师让她猜,她还真说对了。我们交流谐音歇后语的特点时,老师让我说说括号里以及括号外的字的意思,我说了半天也没说清楚。我们还搜集了汉字的来历的资料,这是第一个板块的内容。

  第二个板块的内容我们知道了汉字的演变过程,那一个个图案仿佛像真的一样,老师还在黑板上写了许多个象形字以及别的字。我们还搜集了错字,并说了说怎样预防写错别字和错别字出错的原因。我们还写了调查报告,当时,我还以为我的调查报告会重写。我们还写了一些书法作品和欣赏了王羲之、柳公权的作品,并试着用背下的《赞汉字》来评价书法作品。

  汉字,我爱你!是你让我知道了更多的知识,我以后一定会不写错字,争取更上一层楼。

  

汉字作文300字 篇2

  中国的汉字,有五千年历史了,而中国数不清的汉字总会发生一些有趣的事。下面,我就给大家讲讲一个关于汉字的故事。

  在奇妙的中国汉字里,有一对相似的兄弟,分别是己和已。我一个表弟写了一篇暑假作文,题目叫《我自己》。

  那天,我没事,叔叔让我监督表弟写作文,于是我看着他写。他写了个题目:《我自已》,我看了,捧着肚子笑,对他说:“哎,什么我自已嘛,明明是我自己,你要交给老师看,估计你老师一天的忧愁都烟消云散了。”他这才改过来。

  可没多久,他又犯错了,上面明明要写:我已经七岁了,却写个我己经七岁了。我又笑了起来:“这不是写己,而是写已!上面有出头的。”他说:“可这个字也差不多嘛,有什么关系。”“谁说没关系。”我说:“这两个字虽然只相差一点,可意思不同。自己是没出头的,已经有出头,这两个字读音也不一样。”他听了,只好照办。

  大家可千万不要像我这个表弟一样,总写错,中国的汉字可是很有趣的。

汉字作文300字 篇3

  在美丽的汉字王国里,汉字们和睦相处,共同学习,共同进步。

  但是有一天,汉字举行了一次最佳汉字比赛。

  “福”字说:“如果没有我,生活会有味儿吗?而且,大家的门上不就都有我吗?而且,大家的的门上不就都有我吗?所以,我才是最佳汉字!”

  “寿”字听了很不服气,说:“大家都想活得久,如果去世了,还能享福吗?”

  “财”字目中无“字”的说:“哼,如果没了我,大家就会成穷光蛋,还能享福,长寿吗?所以,只有我才能成为最佳汉字。”

  “家”字听了,狂妄的说:“如果没有我,我们还有地方住吗?还能成为有钱人、享福人、长寿人吗?所以,只有我才佩得上这个称号!”

  “命”字听了,用瞧不起人的语气说:“你们都没我重要,如果没有我,世界上就会没有生灵,这广阔的世界还有什么用呢?”

  汉字国王听了,说:“其实大家都不能失去一个,都很重要,但我们只有团结起来,才能发挥最大的力量。

  参加比赛的汉字和这场比赛的创始人听了,都惭愧的低下了头。

汉字作文300字 篇4

  我们中国的汉字,不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!有人说,汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字都有一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历史,她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,不是僵硬的.无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。

  你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”。“家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,为我们遮挡风雨,保护着我和妈妈。“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。

  所以我才非常喜欢这个“家”子,你们喜欢什么字呢?

汉字作文300字 篇5

  提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、因为一个错别字而被母亲骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!

  我第一次上毛笔课的时候,是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。

  刚来到这,一闻这气味,让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定:我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。

  然后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的上面,其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。

  在写的时候,一定不要忘记拿出字帖。

  我是新生,先写“一”。先从右向左写一点儿,然后按下,笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点,向右下角按下去,最后回峰。我认真地写,一直享受着书法带给我的快乐。

  这就是我和汉字的故事。

汉字作文300字 篇6

  我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。

  进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,班主任给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道班主任要我们猜的是什么字谜。猜字谜游戏开始了!班主任说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,班主任又给了我们三幅图,让我们猜。

  “班主任,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“班主任,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。班主任听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”这节课在我们的欢乐声中结束了!

  虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。

汉字作文300字 篇7

  汉字,是中国的语文,是最难的语文,做为一个中国人我们要学好语言。

  汉字,可以表达许多东西,如,表达心情的词语有:怒气冲冲,看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了;有垂头丧气,看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气;有迫不及待,看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的,我就会迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心!

  汉字,也可以表达风景,如:青山绿水,看到青山绿水我会想到桂林山水的风景;有柳绿花红,看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳;有秋高气爽,看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的秋天;有春暖花开,看到春暖花开,我就想到万物长出嫩芽,花儿争奇斗艳的景象。

  汉字,也可以表达出声音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方;有滴答滴答,看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动;有哗啦哗啦,看到哗啦哗啦,让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。

  汉字,是世上最特别的东西,让我们的生活更方便,更生动,没有汉字的生活将多无趣呀!

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