师说作文300字

时间:2021-03-24 10:20:11 300字 我要投稿

【热门】师说作文300字九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的师说作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】师说作文300字九篇

师说作文300字 篇1

  吴老师,我有许许多多的话要对您倾吐,但我最想对您说:“谢谢您!”

  当初,是谁帮我启蒙?随后,是谁帮我了解课文?最后,又是谁,帮我复习?是您!

  记得那一次,是二年级时候的一节语文课早读的前一段时间。我提前找书,但是我怎么找也找不到——我把语文书忘在家里了!“怎么办,怎么办 …… ”我喊的次数实在太多了,似乎四面八方都有人在喊“怎么办!”“叮铃铃”,上课铃把我从焦急中拉回来。这时,您走进来,叫我们朗读新课文。Oh,dear!我可没有带呀!唉,真“杯具”,为什么在这时教新课?我只好把昨晚预习的记忆“拿”出来背诵。我哪儿背得出啊,背个一两句话就把“台词”忘了。我左看看、右看看,四处寻找着课文,正在这时,你走了过来,从容地把自己的语文书放在我的书桌上,您,则拿起教本继续讲课。老师,您知道吗,这仅仅近1秒的时间,但在眼眶里打转的泪水已把它延长到了一生 …… 这不就是“比海大的是天空,比天空更大的就是人的胸怀”吗?

  老师,我十分感谢您,再次对您说一声:“谢谢!”

师说作文300字 篇2

  我们的范老师是一位和蔼可亲,而又可敬的人。

  范老师是一位中等身材,一头卷发,有一双炯炯有神的眼睛。

  范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时,我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时,我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,都好像浮现在眼前。

  我想对老师说:“您是一位迷人而有魅力的老师。”

  范老师批改作业一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后,立刻给我指出来,并让我改正。

  我想对老师说:“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”

  范老师不仅对工作认真,而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧,范老师很着急,她不仅送了他去医院。还送他回了家。

  范老师我想对您说;“您就是我们的妈妈。”

师说作文300字 篇3

  亲爱的老师,非常感谢您!老师您就像一支蜡烛一样,为我指引了前方,让我勇往直前。在我学习中,您是 那个最关心我的人。

  几年来,老师您也背了不少功课,写了不少笔记。在天黑了,大家都要睡觉时,您还在背课,为了给我们上明天的课。每次您批改全班人的作业。要是有错,还要重新批评。

  您的时间也是十分宝贵的,您不会浪费时间。

  老师,您就像一棵大树,为我遮风挡雨。是老师您幸苦的教导我们,我们一有好成绩了,就忘记了一直默默地在教导我们的老师。是老师把知识的海洋教给我们,没有老师的教导,就没有今天的我。

  就是老师生病了,但是依然带病上课。上课时,还坚持为我们上课。从来不会说请假不来上课了。

  感谢老师对我的教育之恩,我不会忘记的。您日日夜夜地我们辅导,让我们能更上一层楼。我现在要努力学习,不要让老师为我操心,做老师的小助手,能为班级争光。

师说作文300字 篇4

  高老师我想对您说声谢谢。在这半个学期来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在您的指导下,我的语文成绩有很大的进步,尤其是在作文方面。

  我在以前就有偏科的现象,最差的就数语文,第一天见到您时,感觉您就想您的名字——高洁一样,如同天使般圣洁,良善,似是上帝派来引导我们的使者。后来,我似乎吃了的`喜欢上了您的课,在课上您对我们很严厉,我们知道你的严厉是为了我们好,有时我会惹你生气,但我知道这点小事你不会在意的。今后,我会更加努力地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给您看,让您开心,让你永远带着那迷人的微笑!

  就是在一天见不到您的日子里,你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。

  高老师,谢谢您,您是蜡烛,给我们带来光明;您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是米兰,为我们默默的奉献。老师,我想对您说:每一缕阳光是我对您的祝福,每颗星星是我看您的眼睛。

师说作文300字 篇5

  老师,每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时,每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时,我真想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师,您就是这样,像一只蜡烛般,燃烧了自己,照亮了我们。记得有一天的语文课上,您仍旧像往常一样,为我们详细地分析课文。可是,我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉?我看着站在讲台上播撒着知识火种的您,心想到。可是后来,我了解到,您在双休日时,因为生病,嗓子变得沙哑了。我听了后,大吃了一惊,心想:老师,您嗓子沙哑了,应该应该少说话,慢慢养好它,可是您呢?您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量,还是像一个辛勤的园丁,在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。这时,我又想起我以往种种惹您生气的事,于是我惭愧地低下了头。接下来的课上,我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着,你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。

  老师,这四年来,是您牵着我们的手,一步一步走向知识的殿堂。这一路上,您不仅付出了精力,还付出了宝贵的青春。因此,老师,我要由衷地对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

师说作文300字 篇6

  老师,我想对您说:“感谢您多年来对我们辛勤的教育,感谢您对我们无微不至的照顾。”

  有一年夏天,我们正在教室里写作业,可是小卢却无力地趴在桌子上,您看见后过去一摸发现他的头滚烫,您立即把他扶到办公室,用温水把毛巾沾湿敷在他头上,又急忙给他父母打电话,可那天不知怎么了,他父母的电话就是打不通,您就一遍遍地给他换毛巾,累得满头是汗,直到他烧退了感觉好了您才放心。老师,您是多么的爱我们呀!

  还有一次,您的颈椎病犯了,为了不影响我们学习,您忍着病痛给我们上课,只有在我们写字时才揉揉脖子,以求短暂的休息,那几天我们都特别乖,连最调皮的同学都很安静。因为我们也爱您啊老师,我们不想在您生病时再惹您生气。

  教师节到了,我们想给您送礼物以表达我们对您的感谢,可是您说:“我不要你们买的礼物,我只要你们最好的表现,你们最好的成绩就是我收到的最好的礼物。”老师,听了这些话,我们有多感动,我们一定要好好学习来报答您。

  老师,您为了我们成才,忍受了多少痛苦,付出了多少心血,这些永远也算不清,所以,我一定要对您说一声:谢谢您,老师!

师说作文300字 篇7

  今天是教师节,我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物,上面写满我想对您说的话:

  老师我想对您说-您工作非常辛苦,您的女儿现在在学钢琴,由于她年龄还小,每天晚上练琴,您作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷,您只好放弃让女儿练琴,对于您来说,我们班47位同学也是您的孩子,您有时认为我们的学习比您女儿还重要!

  老师我想对您说-您不仅关心我们的学习,还像妈妈一样关心着班上的每个同学.记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,您二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您还送他一只可爱的文具盒,呙愽文见到文具盒,两眼发亮,疼痛一下烟消云散了!

  老师我想对您说-感谢您从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好,但您仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数,放松心情对待考试,就能考好!

  老师我想对您说的太多太多,我稚嫩的语言还不能完全表达我对您的情感,等我们身上的羽毛长丰满,您就会知道您的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!

师说作文300字 篇8

  老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的花朵们。每当我走过您窗前,您都在批改我们的作业。敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。老师,此刻我只想对您说“辛苦了”。

  老师,你是辛勤的园丁;你是抚育我们的肥料。

  你每天都在不惜任何代价来该我们的作业,你辛苦了!请休息一下吧!

  有一次,你感冒了,你在上课的时候,一直在咳嗽,那时,我的心如刀割一样,还在坚持给我们上课。

  我只希望你能够休息一下。

  老师我想对您说说我的心里话。

  有一次,上课的时候,我的钢笔突然没有墨水了。我就举手给您说了,您就问:“你们谁有墨水。”有一个同学就举了手,您就叫我去吸墨水,还对我说:“下次千万不要忘了吸墨水哟!”

  我在此对您说一句:“您就像我的妈妈一样关心我们。”

师说作文300字 篇9

  一个学生,想对老师说的话总是好多。有埋怨,有感恩,有建议,当然,还有意见。

  当老师冒雨送排时,我想说的是——谢谢!当老师留了许多作业时,我想说的是——好烦!当老师没收的是读物时,我想说的是——凭什么?当老师不教我时,我却又想说——感谢您!

  当做间操下雨了,同学们赶着进教室时,老师会尽力为我们插一个排,尽快避雨,我很温暖。但当老师一进教室就留一堆作业时,我那颗刚刚温暖的心又凉了下去,我好想说:“老师,能不能让我的心多温暖一会儿啊!”

  在空闲课给我们体活时,我好想对老师说:“太好了!老师您太好了!太体会民心了!”但这时,老师如果突然来一句:“作业没写完,没改完的人留下!”我又恰好没改完时,又想对老师说:“老师啊,可不可以饶了我啊!这分明是再餐桌上摆块又热又香的肉不让人吃嘛!然后等完成作业后,肉都凉了,甚至都没了,才让我们开动啊!真狠心啊!”

  当回忆这些想法时,我又觉得很好笑。其实啊,当把这些想法捏在一起时,它会成为一个蜡烛,这上面会点燃小小的火苗,温暖着我的心。我最想对老师说的是:“老师,您真好!”

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