不变的爱书情节作文300字（精选57篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的不变的爱书情节作文300字（精选57篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
不变的爱书情节作文 篇1
高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中我们可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
自打我懂事起，我就迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的由来，在我的记忆中已经很模糊，好像是在逛超市时买的。起先只被它彩色的封面和插图所吸引，可当我翻开它，里面的故事便像磁铁一样吸引着我。
上学以后，我开始认识了狼牙山五壮士，从此我敬仰聪明的马宝玉班长；我拜访了一百零八名将士，从此知道了社会的动荡不安与人生的种种事故；我又走进了《西游记》，从此懂得了人生中的种种道理。后来，我又来到了小说这片“绿洲”，我认识了十二岁的小学生马小跳，他在班上是如何“智勇双全”地对付整天打他小报告的路曼曼。
我爱读书，因为书能让人了解知识；我爱读书，因为书能让人陶冶情操。俄国著名文学家高尔基曾评价：“书是面包。”英国的卡菜尔也曾评价：“书是大学。”还有德国的歌德、俄国的列夫·托尔斯泰都曾给书以很高的评价。我想：世界上这么多著名人物都爱读书，我们小学生能不多读书吗？读的书多了，我的写作能力也提高了。是书，让我懂得了做人的道理；是书，让我看清了人世的善、恶、美、丑。我爱读书！
不变的爱书情节作文 篇2
我爱书，爱得达到了废寝忘食的地步。
先说说吃饭：那天晚上，我正在读《猫武士》。突然，爸爸喊道：“吃饭了!”但我看得太入迷了，以致爸爸叫了我三四遍，我才极不情愿地把书放下。可我飞快地冲了一下手，扒了几口饭，便又奔向了书桌。
再谈谈那晚的事：那时我也是在看《猫武士》。晚上睡觉前没有看过瘾，怎么办?我左思右想，终于想出了一个办法——在床上看!我等爸爸妈妈进他们屋睡觉后，就急忙跳下床，拿着书往被窝里钻。我打开书，支起手电筒，如饥似渴地看了起来。我看了好一会儿，终于疲劳地倒头便睡……
后来的事就不用说了。爸爸掀开被子一看：有书和手电筒。爸爸便和妈妈一起，对我来了一顿“批评带教育”。
我有时在写作业时偷偷看书。不过，有50%的可能被抓到。所以写作业时看书一定要提高警惕。
我爱书，因为书那神奇般的魔力，深深地吸引着我!
不变的爱书情节作文 篇3
有这样一个故事：当孩子稍微懂事时，犹太人家庭会举行这样的仪式，母亲翻开《圣经》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜜。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是甜的。
每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界，活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香，似一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，“站”在街头望着苦命的祥子……忘了现实的我，深深的沉浸在书的香甜之中。
我爱书，因为它给了我知识，使我的思想受到启迪;我爱书，因为它让我懂得了做人的道理，使我具备了明辨是非的能力;我爱书，因为它使我的生活五彩斑斓，充满阳光。随着年龄的增长，不管作业多少，功课再重，我都没有放弃去书中汲取知识、精神。书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我门大家在书香的伴随下，一起漫游在广袤的知识草原上吧!
不变的爱书情节作文 篇4
书像蓝色的大海，让我开阔视野，所以我很爱读书。
有一天，爸爸要从网上给我买书，问我要哪几本，我说让他自己看着挑，又回到了座位上继续读书。
第二天，我把我的书全看完了，就问我爸爸：“那几本书什么时候到？”他说：“明天就到了。”“好吧。”我又干等了一天。
我的书终于到了，运过来的是个大箱子，我把大箱子打开后，数了数，一共有14本书，我随便拿了一本书一翻，看到好几页都破了，又翻了其它的几本书，也有好几页都破了，我爸又让他退货，重新来送。我心想：唉！又要再等六天了。
六天后，这些书终于到了，我又一本一本地看了看，一页也没有破，我就看了起来。到了晚上，我已经看到第四本了，爸爸进来叫我吃饭，我说：“一会儿就去了，你们先吃吧。”过了半小时，他们都吃完了，我还一直在看书。
书真是太让我入迷了，我爱看书。
不变的爱书情节作文 篇5
书是多么的有趣！是一只小船，载我到知识海洋的彼岸，像一双翅膀，让我飞向知识的天堂！
最近，我迷上了《哈利波特》，这本书讲的是一个小男孩儿，名叫哈利波特，他来自一个魔法世界，历经重重危险，最后终于打败了邪恶的巫师。这本书像磁石一样将我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃饭，我正看到精彩处，头也不抬，回应一下，“马上就来。”过了好一会儿，爸爸过来 “没收”了我的书，“你这匹马也太慢了。”在吃饭时，爸爸指着《哈利波特》和我爱吃的排骨玉米汤问：“只要一样，你选哪个？”这也太为难我了吧！在《哈利波特》的影响下，我越来越喜欢看书了，连我以前必须看的动画片都弃之不顾。现在我看书非常投入，当主人公身陷险境的时候，我的心也跟着悬了起来，当主人公解决困难了，我也会跟着高兴。
书，让我和格列佛一起去小人国游玩，与居里夫人一起发现镭，与富兰克林一起捕捉闪电，我的生活离不开了书。
不变的爱书情节作文 篇6
高尔基说，＂书是人类进步的阶梯＂．是的，没有书，就没有人类的发展；没有书，就没有今天的我们：没有书，也就没有我们欣欣向荣的世界．
俗话说＂书中自有黄金屋＂，＂书中自有颜如玉＂……书中的宝贝自然也不少．
我爱看书，小时侯我沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐．慢慢的，上了一年级，学习语文和文和数学．从a，o，e……到学写字，语文书和数学书给了我不少知识．渐渐的我长大了，喜欢看一些小说，比如杨红樱写的小说我都很喜欢看．从一年级到六年级，书带给我的乐趣还真不少．
语文书像导游告诉我们祖国的大好河山；比如：黄山，桂林山水，大兴安岭……数学书不仅教会了我们1+1=？的知识，还让我扩展了思维，冲实了大脑，课外书又告诉了我们有趣的故事，课外的知识．
书带给了我很多乐趣，书真是我的良师益友，我永远喜欢书．
不变的爱书情节作文 篇7
“人离开了书，就如同离开空气一样不能生活。”这是我对读书的真实感受。
源源不断的吸收知识带给我无尽的养分，读书对我而言，如同吃饭、睡觉一样离不开。我喜欢在书的里自由徜徉。我喜欢林汉达娓娓道来的中国历史，让我知道秦皇汉武；我喜欢陈乐平《写给儿童的中国地理》，让我知道高原与荒漠都是的杰作；我喜欢林格伦，她笔下的皮皮可爱精怪；我也喜欢休˙洛夫廷，杜利特医生让我与万物来了一次相会……
我爱书。读书于我而言，它连结了我所有的喜怒哀乐。欢喜时读它，乔布斯告诉我追求无止境，继续努力更上一层楼；沮丧时读它，爱迪生告诉我经过无数次失败才到达成功的彼岸；徘徊时读它，尼尔˙阿姆斯特朗告诉我，只要有梦想，一切皆有可能；生气时读它，周瑜告诉我，情绪是自己最大的敌人……
书是生命的色彩，我爱书！
不变的爱书情节作文 篇8
我爱书！
书是一把金钥匙，可以开启知识的大门；书是一盏明灯，照亮了人们的心房；书是夜晚的星星，照亮了我们的人生道路。
我喜欢科普类、小说类、历史类和纪实类的书。因为科普类书籍增长知识最多；小说能给人以无数遐想的空间，培养想象力；历史书能让我们了解祖先的生活；而纪实类的书能发人深思，让人懂得许多道理。
我不看书时就一分钟也不看，一看起来，非要看一两个小时不可。我每天做好作业，看书要看到8点多，整整要看1个多小时（特殊情况除外）。
我家订了很多书，都是我选的。有具有收藏价值的《中国国家地理》，培养数学能力的《快乐数学》，增长科学知识的《科学画报》，等等。
我家藏书也有很多，科普类的有《古文明之谜》、《大自然探索》，小说类的有《鬼节追梦》、《平凡的世界》，历史类的有《史记》、《资治通鉴》……
我爱书，书给了我无穷的知识！
不变的爱书情节作文 篇9
本来我今年七月份参加硬笔七级，毛笔四级中国美术学院等级考试比赛，由于妈妈的一时疏忽：照片因为没有贴上去，参赛资格就被取消了。
我是从七岁开始学习硬笔书法的，在三年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
七月二十日这天，我们书法班举办一个书法展，有许多的家长和小朋友来参加，地点在江寺公园。我们临时发挥可以写毛笔楷书、隶书、小纂、草书、行书······写毛笔字是我最快乐的事。”经过两年的学习，我的毛笔书法水平大有长进，已经能写一手象样的毛笔字了。这次，我觉得自己写的也很满意, 希望明年比赛可以得奖。
学书法让我懂得了细心做人，认真做事的道理。
我爱书法！
不变的爱书情节作文 篇10
星期五的下午放学后，我和往常一样去小海豚学书法。
我们像平常一样，静静的写着书法作业。不知是谁冷不丁的叫了一声：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不约而同地抬起头，果真，有一只蜜蜂在我们的头上盘旋着！顿时，整间教室里得空气凝固了，我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂，时不时都会低下头，有些女生还会尖叫着躲避。就在这时候，教我们书法的蒋老师，赶紧拿起素描本，往蜜蜂扑去，可是，蒋老师连打几下，都没打着。总算，蜜蜂落在窗户上了，蒋老师又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度较快，蒋老师又打空了。蜜蜂再次落在窗户上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我们：“你们打不到我，你们打不到我！”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师，蒋老师东风在起，揪准时机，打了下去，终于，教室恢复了平静，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知谁又喊了一声：“老师，你滥杀无辜！”教室里又是一阵大笑……
不变的爱书情节作文 篇11
书法书好多文人墨客的爱好，也是我的爱好。
每当我练习书法的时候，我就很专注，一笔一划，一撇一捺，唯恐含糊写错了。为什么我这样害怕呢？因为我认为字也是有生命的，他们想一个个小精灵。我要把小精灵写得漂漂亮亮的！
记得一次，该吃饭了，我还有几个字就写完了，我想：写完再去吃饭吧！不一会，妈妈喊我吃饭，我就对妈妈说：你先放哪里吧，我一会吃。妈妈说：你快点吃啊，一会饭凉了。我写着写着，不知过了多久，也不知过了多少时辰。我写完了，当我去端碗吃饭的时候，我发现，饭已经凉了。我才知道：又是我写的太专注，太认真，速度就慢了下来，结果，饭就凉了。
书法，不仅仅是我的爱好，也成为我的一大日常习惯。我每天都会坚持练书法，还会经常临摹名人字帖，是不是还会请教我们书法老师。我每天练习着，每天快乐着，书法给我的生活带来了乐趣，也培养了我的情操。我爱书法
我爱书法，我陶醉书法，我痴迷书法，我更热爱书法！
不变的爱书情节作文 篇12
我刚上一年级时，看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔，龙飞凤舞，真是太有气魄了！于是就缠着妈妈：“妈妈，我要学书法，行吗？跟爷爷学！”妈妈无奈地说：“好，好，好，不过不能耽误学习。”我大声地说：“好！”于是我跑去找爷爷学毛笔字。
爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴，几本大字簿，还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始，爷爷要我先练基本笔画，每天至少两张，星期天还要多练一点儿，爷爷说：“练习时，要坐直身子，放平双脚，提腕执笔，临摹字贴。”练“点”，大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团；练“竖”，总像一根炸弯了的油条；练“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。
一开始我练的字就像一个个醉老汉，东倒西歪。不过通过努力，我的字越来越整齐了。
练习毛笔字真是太不容易啦！每次练完，我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。
不变的爱书情节作文 篇13
小时候，妈妈天天给我读故事，一到晚上，非得妈妈讲故事我才肯睡觉。《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》陪我进入甜蜜的梦乡。那些精彩的故事，引起我对书的深感兴趣。
随着年龄增长，我读的书也多了起来，也越来越爱读书，什么《爱的教育》、《小王子》、《鲁滨逊漂流记》等等中外经典名著，成了我生活中必不可少的伙伴。我喜爱的书的种类也多了，不再只是童话故事，历史、解迷、名著、科普、医学，都成为我喜欢的书。
读书给了我很大的收获，比如《世界历史悬案》向我讲述了世界许多难解之谜；《中国儿童百科全书》向我展示了大千世界的丰富多彩；《三十六计》又告诉我许多策略及典故……不愧古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，真是一个巨大的宝库。
书象一只小舟载着我徜徉在知识的海洋里，我要驾着它乘风破浪，去探索这大千世界的奥秘。
不变的爱书情节作文 篇14
经过两年多的培训，一个月来紧张的选拔，我终于可以代表学校参加莱州市“阳光绿洲工程”写字现场的汇报展示了。
开始写字了，我端正地坐着，认真地写着，力争把每个字都写规范。正在我写得入迷时，几位老师来到我的身边，轻轻地翻着我的汉字书写记录册，不住地称赞着，并不时地询问我几句。我既紧张又有点激动……
是这次活动让我爱上了书法，是老师的辛勤教导让我进步很大。两年来，老师手把手地教，一笔一划地指点，我的字越写越有劲。没有毅力是练不出好字的，练字让我磨练了意志，学会了坚持，还帮我养成了细心的好习惯。
仔细端详着自己的字，听着老师的夸奖，我的心里美滋滋的，我对自己更是充满信心。今后，我还会在老师的指引下，刻苦练字，让我的汉字书写水平如芝麻开花—节节高！
不变的爱书情节作文 篇15
书法,它是特艺术,是传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；浩瀚的长河中，涌现出许多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我羡慕书法家，便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，字的进步，还使我懂道理。练习书法可容易的事，要勤学苦练，持之以恒，练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如字的笔画位，那字的结构受到。
一年半的练习，字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我到老师家练习写字。刻苦的学习，毛笔字飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中了铜奖，暑假考级中五级的好。想想受的苦和的收获，感到欣慰，苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。
我想，写好书法是发扬祖国文化传统，培养对祖国的文化热爱。
不变的爱书情节作文 篇16
点、横、竖、撇、捺，书法，是一门学问，下笔的轻重，都会导致字的浓淡一横一竖，都有着深刻的道理。
从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书，到东汉魏晋时期草书、楷书、行书。书法作为艺术创作，具有很深的玄妙，随意无论男女老少，都特别热爱它。
刚开始学习时，我写的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉汉，倒在纸上。看着字帖觉得很简单，可是要真正写好可不容易，字体要写得工工整整，结构也很重要。于是，我每天都看着字帖，认认真真地写两张字贴。虽然不多，但是我都会认真对待。爷爷也经常耐心的辅导我，这里不行，那里不对，爷爷都会细心的对我讲解，使我能够刚好的学习、了解书法，给我打下了基础。
每天坚持写字，使我喜爱上了这门艺术，这门学问。字如其人，书为人画，在学习书法的过程中，我体会到了书法的美，坚持的美，并且获得了书法的快乐。我爱书法！ 我爱书法!
不变的爱书情节作文 篇17
我是一个爱书法的男孩，从二年级暑假开始练习书法，一直到现在。
记得三年级时参加书法比赛，我获得了二等奖的好成绩。一回想起那练字的时光，我就感觉很自豪。
暑假里烈日炎炎，我顶着烈日来到练字班，先认真听老师讲解字体，然后开始一心一意地练字，一遍不行再来一遍，直到练好才可以练下一个字，有时候字写得不好还会被敲头，被老师教训一顿。一开始的时候我都心惊胆战，生怕字写得不好被老师教训。
为了练好字，除了在练字班练习，回家后我每天会抽出半个小时来继续练习，渐渐地在老师的耐心指导下，我的字写得越来越漂亮了，我对书法的兴趣也越来越浓了。
俗话说：“严师出高徒”。我热爱书法，我也将更加严格地要求自己，希望在老师的指导和帮助下取得更大的进步。
不变的爱书情节作文 篇18
书法是我的最爱，也是我最最要好的“好朋友”，喜欢书法当然也离不开毛笔“哥哥”，宣纸“姐姐”和墨水“兄弟”了。
我学习书法已经两年多了，在这两年的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多做人的道理。学习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恆才能练好书法。在去年的暑假中我取得了四级的好成绩，想想这两年来所受的苦和现在的收获，我心中有说不出的喜悦。可以说书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法中的精华。
书法不但好看，他的写法也是多种多样，变化多端，通过控制笔的角度和力度就可以写出不同层次的字，书法已经成为我的一种爱好。每当我高兴的时候，我会想起书法；每当我累的时候，我也会想起书法，书法带给我的是轻松和喜悦。
无论在什么时候，我都不会放弃书法，因为写好书法是发扬祖国的文化传统。
不变的爱书情节作文 篇19
我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推荐了我去学校的书法班。
起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习十分刻苦，一有时间，就开始练习。但是，时间久了，这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦，很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时，我真的很想，很想有一天，那墙上挂着我潇洒的字迹，于是，我决定我一定要努力练习，不经一番风霜苦，那哪得腊梅吐清香。功夫不负有心人，一次又一次展出，一次又一次比赛，让我充满信心，为自己感到自豪，这不完全靠我自己，还靠老师的精心教导，老师，谢谢你！
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
不变的爱书情节作文 篇20
我喜欢看书，因为书可以解答我的问题，可以让我了解许多以前的故事，可以让我知道深奥的秘密。俄国的乌申斯基曾说过；‘‘书籍是人类思想的宝库。’’看一天书就会增长一些知识，如果间断一日就会减少一些智慧。聪明点人往往都是靠自己的努力而成功的，他们是活到老学到老的。
我喜欢看侦探之类的`书，像《名侦探柯南》，《福尔摩斯选案》等等，只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡，常常如痴如醉。书，一向重要，可我就把书当成一个朋友，一个伴侣，书中有许多智慧，需要人类一一去探索，一一去发现，书籍是可以延续人的思想的，我们往往会从书中学到的知识而学以致用，当然，大量而且不间断的学习，可以使人的智慧得到长足的提高，会变成一个人才.
我觉得书就像一个朋友，在你伤心时它可以安慰你，在你有困难时，它会帮助你，我喜欢书，喜欢它犹如一个朋友。
不变的爱书情节作文 篇21
她爱看书，也爱惜书。她是车为。
一天，下课了，我去找车为玩。走到她桌子旁，看见她把头埋在桌子下。我以为她哭了，拍拍她肩膀，说：“车为，你别哭了。”话刚完，她肩膀抖得更狠了。我又打算劝慰她，瞥见她腿上有一本书。咿呀，她不是哭了吗？“哈哈哈哈，我肚子都快笑痛了。”她一边笑一边捂住肚子。
“你不是在哭？”我有些惊讶。
“没有。我在看书。”她把腿上那本书拿给我看。
“《哈利·波特》？这么好看？可以借给我吗？”我问。
“不行。这是我最喜欢的一本书。”停了一下，她说：“你要借就借给你好了，不许有任何东西掉在书上，也不许折记。你答应吗？”她一脸舍不得的表情。
“可以。”我兴高采烈地拿着书走了。
这次借书给我留下很深的印象。
不变的爱书情节作文 篇22
我的妈妈特别喜欢看书，而且还是个书呆子，被他喜欢的书就像古董一样存放着。“书”简直成了妈妈的第二生命，而我是他的第三生命，他虽然很心疼他的宝贝儿子，但他最喜欢的是他的那些书，一天除了上班睡觉吃饭，其他时间大部分在看书。
我妈在家里就是一个“小书虫”，每天有时间了就在那里“吃”书，有一次放学突然下起了倾盆大雨，可是迟迟就是没看到她的身影，我只好冒着严寒，冒着大雨飞快的跑了回家，要不是家离学校近，我明天就得给老师请病假了。
我回来了之后，狠狠的将书包扔在了沙发上，正准备找她评理去，转了一圈发现她正在床上“吃”书，我大声说道：“整天就知道看书，外面下雨了你不知道吗?我万一生病了怎么办?”她突然问到：“外面下雨了吗?”于是马上下了床，跑到了阳台，把那边放在那里的书拿了进来，突然笑着说：“幸好书没湿。”
看，这就是我的妈妈，一个视书如命的“小书虫”。
不变的爱书情节作文 篇23
因为感冒，我三天没去学校。本以为一切都能照常进行，但令我没想到的是：我这三天没去，让不少同学欲哭无泪。
我班的大书柜因红老师动员，摆满了图书。但同学们对这些各式各样的书籍只能说是可望而不可及，因为红老师说，必需再借书表上登记后才能借阅。而这表，就在我手上……
星期四一早，我刚走到座位，孙笑涵就问：“借书表带了没？”我听了，便从书包里翻出表格，放在她桌上。孙笑涵如获至宝，两眼发光，双手捧过。“带了就好，带了就好！”她低呼。我拿过借书表，放在桌上，进行早读。
这时，曹嘉辰走过来，道：“我要借书！”我答道：“我得等红老师来了，把表格给她才能借。”“呕，赖得！”曹嘉辰嘟囔着走开了。
每隔几分钟，都有同学找我要借书表，我一次次用同样的话回绝了。
红老师终于出现，终于宣布可以借书。同学们你争我抢地奔到书柜前，抢出自己早已看好的书，开心地捧回座位……
不变的爱书情节作文 篇24
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识文化不断积累，发展，是无知的人变得博学多才；也正是它不断充实我的头脑，给我的生活带来无限快乐和希望。
当我两岁认识一些字，我就和书交上了朋友，那是我不断看书，我一点一点的认识了很多字，过了几个月，我开始看“西游记”“十万个为什么”因此，我从中学到了很多知识。
记得有一次，我家养了两条金鱼，我把它们放在一个装满自来水的鱼缸里，一天过去了，两天过去了，第三天早上有一条鱼死了又一条鱼翻了，我每天给他们勤快的换水，为什么会死了呢？十万个为什么上面写着：自来水里有对于有害的元素……，这时候我高兴的一蹦三尺高，连忙换成山泉水，哪条活的鱼又恢复了生机。书，我要感谢你，是你给了我知识我还要赞美你！
不变的爱书情节作文 篇25
说起书法，大家并不陌生，每个人都能写出属于自已的独特书法。然而我也不列外，我喜欢的书法很独特，那就是------毛笔书法。
说起毛笔，同学们也都见过，记得在一个冬天里，我去找我的小伙传闻时，我突然对毛笔产生了兴趣。在那天下午我就让妈妈给我买毛笔和墨汁。每天我都在家里练习毛笔字。有一天妈妈领我去舒兰，我就缠着妈妈给我买毛笔字贴，妈妈就给我买了3本，每天我勤学苦练，毛笔字一页比一页写的好，一本比一本写的好，偶尔妈妈也会教我怎么写，很快这三本毛笔字贴就写完了。
我对毛笔字的兴趣也越来越大了，我的墨汁也用完了。
记得过年的前一天我吵着要妈妈给我买毛笔，墨汁，碟子和字贴。我对妈妈说：妈妈，记得要给我买厚一点的字贴哦。妈妈说：嗯，结果妈妈给我买了3本毛笔字贴。
从此，我对毛笔书法的兴趣越来越大呢！
至今我的书桌上还有着毛笔，墨汁、碟子，字贴呢！
我一定会找到属于我自已的毛笔字。
不变的爱书情节作文 篇26
我早就想学习书法了，因为听过许多古代大书法家的故事，在电视上也看到古人用毛笔潇洒的写字，很想自己也能像他们一样大笔一挥写出漂亮的字来。所以一开始我就学的很认真，可是实际上并不向我想得那么容易，我总是写得不好，自己常常乱发脾气。这时妈妈就给我鼓劲，老师也鼓励我们只要坚持不懈，两年后我们就可以在春节时自己为家里写春联了。
最有趣的是书法老师还按照大家学习书法时间的长短和字写得好坏用部队的级别为我们排名次，我刚开始的时候是一名新兵，六天过后我就成了小班长，过完春节来上课老师说我进步很快，就升我为排长了。其他同学最高级别的是副团长，我好羡慕他。
在课间时，老师带我们做游戏、给我们发糖果，对大家真是太好了！这样也是让同学们更喜欢书法课，我爱书法课，如果我不努力就太对不起老师了，你说是不是。
不变的爱书情节作文 篇27
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这话一点没错，古今中外，有多少人从书中吸取营养，并获得巨大的成功。我与他们一样，热爱读书。我已数不清有多少次为书中那纯朴的书香而陶醉于其中了。
我认为，人扑在书上就要像饥饿的人扑在面包上，像贪杯好饮的人扑在甘醇的美酒上。在我看来，书是人们必不可少的一部分，她让多愁善感的人唏嘘不已，让刚刚步入社会的青少年受益匪浅。
我读过很多书，曾为《悲惨世界》里人物的悲惨命运而牵肠挂肚。为《猎人海力布》里海力布那舍己为人的精神深深感动。为《三国演义》里诸葛亮的神机妙算而佩服的五体投地。为《吹牛大王历险记》中闵希豪生那丰富的想象力而赞叹不已······
书，是人向上的阶梯，是人知识的源泉。是人类文明的指南针，是一盏崭新的明灯，为人照亮前进的道路。
我不会因为写了这篇作文而停止向书的天堂前进的步伐，因为，我爱书！
不变的爱书情节作文 篇28
我懂事起，就开始看课外书了。
我看的第一本课外书是卡通连环画。因为那时还不识几个大字，所以我只好看书上的图画，即使这样，我还是津津有味地品尝这“满汉全席”。
后来，我渐渐喜欢上了童话故事，里面悲欢离合的剧情常常使我牵肠挂肚。遇到不认识的字，我总会查字典，直到把那本书读完。天长地久，我终于劝动妈妈让我去书店看书了。在书店里，我有迷上了作文书，小作者们精妙的文章是我惊叹不已。当看见一本好的作文书时，总会叫妈妈买下来，回到家，我看书总看得废寝忘食。
现在，我爱上了小说，什么《哈利波特》，《钢铁是怎样炼成的》，《骆驼祥子》······我都看，每次都看得很久。
我还很喜欢百科全书，妈妈说：“多看百科全书，有助于对世界的了解。”现在，我不但知道蚊子怎么吸血，还知道鲸怎么喷水。
我几乎把所有的课余时间都用在了读书上。学习，得先把好读书这关。 ... ...
不变的爱书情节作文 篇29
圆圆的脸蛋，白白的皮肤，一双水汪汪的大眼睛，这就是人见人爱的我。
妈妈说我看书比谁都认真。有一次，妈妈突然接到了领导打来的加班电话，便对我说：“胖胖，记得下雨的时候把衣服收回来！”“哦，知道了！”我随口答应了一声。妈妈刚走，我就直奔书房走去。一到了书房，我就把妈妈的嘱咐远远地抛在脑后了。看起了一部大书——《三国演义》，当看了一个半小时时，我这才想起妈妈的叮嘱。当走到阳台，看到衣服早已被大过被大雨淋湿时，我惊呆了。“唉，今天晚上又要被‘河东狮吼’一顿了。”过了一会儿，妈妈回来了。看到我就大声责备道：“你这臭丫头，人家王奶奶喊了你多少声了，你还听不见？”我当时就低下了头。
还有一次，爸爸布置了一些在家里，该完成的作业，我却在家看起了书，忘了做作业。晚上爸爸想打我，在妈妈的再三劝阻下，爸爸才免强原谅了我。
说实话，我觉得书已成了我生命的一部分，哪天不看书，我似乎就活不下去。
不变的爱书情节作文 篇30
我的课余生活丰富多彩，有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜欢的还是书了。
每当天刚亮，我就会准时醒来，就像身体里有一个闹钟一般，因为我时时刻刻都想书。所以妈妈常常用书来制服不乖时的我：“你再闹的话，就不许书。”“你在不乖的话，我就把你的书通通请出家门。”
记得暑假的一个晚上，我书看到半夜才去睡觉。次日早上，妈妈叫我起床，我没理会，翻了个身，继续睡我的，妈妈见我没反应，便威胁说：“你在不起床，以后就不许书。”我心知肚明妈妈的“老招术”又问世了，只好慢慢吞吞的爬了起来，妈妈见状拿起一本书说：“想不想看呀？”“想，想。”我立刻精神加倍了。
我看过的小说有《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《女巫》等。其中《青铜葵花》里善良的青铜，坚强的葵花；《草房子》里秃头的陆鹤，调皮的桑桑等都给我留下了深刻的印象。
我爱书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望你也喜欢书。
不变的爱书情节作文 篇31
我这个人最喜欢看书，简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候，我就已经忘记了时间，忘记了一切事情，完全沉迷在书中了。
记得今天早上一起床，我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看，我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。
我特喜欢看语文书，每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动，那样的兴奋，兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句，仿佛游进了书的海洋，充当着里面的主人公，忘情地表演着。
说到写作文，我就更起劲了。对我来说，写作文就好比作游戏。思考时，我尽情地想象，可以把我看书得到的经验结合起来，写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句，经过自己的改造写入文章中，就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是这样的爱书，这样的喜欢书。
不变的爱书情节作文 篇32
当你轻轻捧起一本书时，那淡淡的书香，清新的气息，会弥漫你的心间，会浸润你的心田吗？如果你不会，那你就错过了太多的快乐！
那雄奇瑰丽的自然景观，能让你深深赞叹大自然的鬼斧神工、天机运用。而突飞猛进的科学技术正在创造一个个天方夜潭式的神话，令我为人类的智慧和勇气所折服。
那奇妙的童话世界，用爱心编织的一个个真情故事，伟人、平凡人的成长故事，会让你怦然心跳。让你心灵深处最真最柔最细的触角被唤醒，生命深处最亮最纯最美的希望被点燃。你会在一次次的感动中经受洗礼，感悟爱的真谛、爱的哲理。
那性格各异、栩栩如生的大小动物，会引领你感受动物家族的迷人风采和丰富情感，感受动物的渴盼与梦想，动物的可亲与可敬。而生活中不经意的发现，将从不同角度给你思考与启迪…………
亲爱的小读者们，请你再一次轻轻捧一本书，走进美妙的书中世界，在精神的花园里遨游，在文字的殿堂中流连，品味读书的乐趣。书籍是人类进步的阶梯，请和书交一个朋友好吗？
不变的爱书情节作文 篇33
书像一位老师，给我们带来许多知识；书像一片海洋，怎么游也游不完；书像一缕阳光，在关键时刻能让我们坚强。我爱书，我爱那给予我知识的书。
在一个万里无云的上午，我们家发生了一场战争，只见我红着脸，好几颗“金豆豆”还在脸上，一脸愤怒的样子，妈妈也是很生气的样子。原因是：妈妈要把一本破烂的书扔掉，那本书正是我最喜欢的，我生了气，跟妈妈大吵大喊。妈妈一直要扔掉，说：“留着这破书有什么用？还占地方！”我含着泪回答：“粘粘还可以看嘛！正如老话所说‘书读百遍，其义自见’，为什么要扔掉？”妈妈也没话说了，我们只好坐着发愣。
爸爸最后也出来劝解，大战才到此结束。我终于保护了我的书，心里欣喜若狂，激动万分，仿佛听见书也在对我说：“小主人，你真棒，你真棒！”我高兴得像是打足了气的球——一蹦三尺高。
如果把书比作水，那我便是自由自在的鱼儿；如果把书比作土，那我便是娇嫩娇艳的花儿。我爱书，因为书能让我知道许多道理；我爱书，因为书是人类智慧与经验的结晶。我爱书！
不变的爱书情节作文 篇34
如果有人问我：“你最爱什么东西？”那我立刻会回答：“我最爱书，因为书给了我知识，使我懂得了做人的道理。”
学龄前，我就爱上了连环画，特别是彩色的。嗬！那彩的画面可惹人喜爱了，不认识字，也能理解画面中的含义。有的看的遍数多了，就能分出哪个是好人，哪个是坏人。因此，和小伙伴们争论哪个是好人哪个是坏人总是我赢。
上学了，能认识几个字了，我可真高兴，这下子我更爱脚步声连环画了。虽然认识的字少得可怜，但是图文对照，仔细辨认，竟也能看个一知半解，就拿《孙悟空三打白骨精》这本书来说吧！我不但分得清谁是好人，谁是坏人，我还知道孙悟空有七十二变。
五年级，爸爸买了一本又大又厚的《辞海》缩印本，好奇心驱使我翻开它，想看个究竟。慢慢地翻着，我就兴奋了，里面的知识真多，真丰富！它叫《辞海》，真是名符其实。
转眼间，我读六年级了，就爱看小说，像《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《红楼梦》……我都爱看。
书像拂面的春风，吹走心灵的尘埃；书像涓涓流淌的清泉，滋润干涸的心田；书像一坛陈年的佳酿，永远使人陶醉其间，而读书就是感受这春风，沐浴这清泉，品尝这美酒，也许，这样才能品味到读的乐趣，读书的真谛。
不变的爱书情节作文 篇35
书是人类进步的阶梯。记得有，我在家里闲着无聊，就拿起我心爱的《中外童话》津津有味地读着，我越读越有劲，我像一匹饿狼贪婪地读着。我书上有好词好句，，我便把记录了。我得意洋洋地暗想；呵呵，写作文不怕“没柴烧了”。 我读过的书可多了。有《三国演义》《魔法坠子》《论语》《钢铁是怎样炼成的》…… 最吸引是童话，是不的奇遇故事和邪恶与善良的故事，的遇险和善恶的分别常常使我浮想联翩，我走进了神秘莫测的惊险世界，真是深测，大有不求甚解的味道。地，的书已使我。我放弃了下课的，地借书，一边看一边记。不久书就成我的伯乐。我喜欢看科普书籍，它可以让奇幻的知识天地。它生动，有趣，能回答的疑问，有不懂的地方可以使科普世界答案，使视野开阔。 爱看小说，多看小说可以生阅历，在“闲书”闲，让快乐，尽兴的看书，多看一部小说，多了人生。 从书海中心灵的港湾，使的知识多彩。应该向鲁迅先生说的那样“读书如蜜蜂采蜜”，扩展领域，吸取“精神养料”，要多看点“闲书”，到书的海洋去……
不变的爱书情节作文 篇36
我的爸爸是个非常喜欢学习的人，他也是一个十分勤劳的人。他干活的速度非常快。平时不怎么喜欢看电视，也不喜欢看球赛，整天坐在椅子上读书。那些书，爸爸看了一遍又一遍，就像“复读机”那样不知疲倦。还说什么："书读百遍，其意自见。"
爸爸爱惜书。如果书被撕破了，爸爸脸上的笑容就很快消失了。他对书的爱，不亚于母亲对子女的疼爱。他爱看书，那聚精会神的劲儿，有时候，站在爸爸的身后很长时间，他都不会发现我。即使被发现了，爸爸也只是回头看一眼，又回头继续一丝不苟地看着他的“宝书”。
爸爸爱看书，也很护书。虽然他的书里已经记满了记号，但从外皮是看，好象是新的一样。有一次，我把没吃完的饼干随手放到了爸爸的书上，结果回来时，爸爸正怒气冲天的坐在书桌旁，见我回来了便厉声呵斥到："放东西就要放好，把书都弄脏了！"我看看满是油迹的书，惭愧极了，羞得通红的脸，低了下去。我只好低着头，红着脸走了！
父亲对我寄以寄望，认为“孺子可教”。度过众多事情之后，我终于醒悟：书堆应是我安静的港湾。为提高生活的质素，我会以父亲为榜样：爱书！
不变的爱书情节作文 篇37
爸爸最爱读书，书简直成了他的命根子。他经常说：“知识就是力量，多读书知识才能丰富。”
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。有时他买了一本好书，会情不自禁地说：“挤得值得，要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出本语法书来看，爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩：要用他的书得先征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书面上沾了些油，爸爸瞪着眼睛说道：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时，我害怕极了。
爸爸每次买书回来，总要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上个“外套”，然后一页页认认真真地翻阅。爸爸书橱里的书，保存的很好，即使很久以前买的，也只崭新的。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分离的一对好朋友啊！
不变的爱书情节作文 篇38
“哦，魔镜啊魔镜，请告诉我黄山的样貌吧！”这声音是从房间里传来的。是谁在说话？哦，原来是我。而魔镜又是什么呢？那当然是我最爱的书了。
书，在一些不爱读书的入眼中，可能是一张张废纸，而在我的眼中，它却比所有的东西都要珍贵，是无法用金钱比拟的。
书，是神奇的，是一位位充满智慧，见多识广的老人，是一件件所罗门王的宝藏，让我眼巴巴地想要寻找。
据一些喜好读书的人说，书，在他们的心中，丝毫不比地心引力差，甚至是远超地心引力。
书，并不像它的外表那样一板一眼，相反，是特有情感的，会哭、会笑、会感动，也会气愤，使得读它的人也纷纷被感染，和书里的角色一起哭，一起笑，一起流泪，一起兴奋得手舞足瑶，一起气愤得咬牙切齿。看到穷凶极恶之角色，想要对着他拳打脚踢才解恨，或者会有一枪崩了他的冲动。
书，也是聪慧的，像一位游遍全球各地的旅行家，什么都听过，见过，什么都知道。要是你有什么不懂想懂的，只要去向它请教，立刻就会了如指掌。
我把书比作魔镜。
“哦，魔镜啊魔镜，为什么我会这么喜欢你呢？”
“因为我能带你看世界啊！”
不变的爱书情节作文 篇39
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说道：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得，书更像是一壶酒，让人“一喝酒醉”。
一个周末，我呆在家里没事可做，便去了银泰的新华书店看书。到了那里，我发现人非常多，便开始担忧：不会没位置了吧？“哦！幸好还有一个！”我自言自语道。我随手拿起一本书，津津有味地看了起来。虽然周围很吵闹，但我心静如水，仿佛周围没有人，整个书店也没有人，静得连只小蚂蚁走路都听得到哩！
我手捧着书，看得我如醉如痴。一小时过去了，两小时过去了……但我依然还沉浸在书的世界里，仿佛喝了酒，忘了周围的一切，忘了我在哪，忘了我自己。直到肚子开始咕咕叫，我才想起该吃晚饭了，才依依不舍地放下书，离开了书店，离开了银泰。
回家的路上，我对那本书还一直牵肠挂肚，脑子里一直想着，接下来会怎样的呢，结尾又会怎样呢？
回到家，我便立刻央求妈妈帮我买下那本书。她拗不过我，只好答应了，我高兴得一蹦三尺高。
书，是一杯香甜醇厚的美酒，让人如醉如痴，欲罢不能；书，犹如知识的源泉，让人恋恋不舍，牵肠挂肚；书，更像一处世外桃源，令人流连忘返，乐不思蜀。
不变的爱书情节作文 篇40
小时候，晚上睡觉我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜甜的梦乡，书中的故事让体会到了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我为《三毛流浪记》的故事感动得泪流满面……从此，我与书成为了好朋友。
记得二年级的时候，我和妈妈去公园玩耍，我带了一本童话故事书作为我的好伙伴，因为我看书太入迷，与妈妈走丢了，竟在大庭广众之下急得“哇哇”大哭，最后，还是一位好心的阿姨帮我找到了妈妈。
三年级的时候，我晚上睡觉，就拿了一本书看，已经有一个多小时了，妈妈走进来，对我说：“晓慧，不能再看了，已经十点多了。”我说：“哦。”可是，妈妈一走，我又把书拿回来看了起来。
还有一次，我去上卫生间，也拿了一本《快乐星球》进去，看着看着，我被书中神奇的多面体吸引住了。不知过了多长时间，只听门外妈妈喊到：“晓慧，你掉马桶里了吗？”这时，我才意识到我在卫生间里读书。
一本你喜爱的书就是一把钥匙，也是一条通往知识大门的道路。走进书中，我尽情地与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。
我爱书，因为它让我的生活变得更加快乐。
不变的爱书情节作文 篇41
我爱书香自古以来，文人墨客个个儿饱满诗书，肚子里饱含“墨水”。而我，也差不多算个饱读诗书的人了。在我刚会说话时，妈妈就开始教我读诗了，什么《想死》《咏鹅》、早在我5岁之时，我就可以倒背如流了。
除此之外，妈妈还给我讲故事。只可惜我上幼儿园时贪玩，把学过的知识大都忘了。虽说是忘了，可还是有记得的，例如故事啦。为了挽救我的将来，妈妈买来了好多适合我看的书，我就拼命看，拼命看。两三年下来，家里的书几乎堆积如山。可我全是盲目的看，根本没有理解它的内容。有一天，我看到了一条名言，名言是鲁迅先生写的，内容是哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。鲁迅先生那么大的名人都还如饥似渴的学习。我又怎么能不好好学习呢？从那时开始，我便认真的读书。读书给我带来了无穷的乐趣，它可以形象地让我知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么是好，什么是坏。在我得到精神陶冶的同时，还会明白什么样的文章是真正出色的文章。除此之外，读课外书还可以提高我们的写作水平。我爱书香，希望你也喜欢。
不变的爱书情节作文 篇42
我爱书，更爱看许多书。我从小就对书产生了浓厚的兴趣，以致别人都跟我叫“书迷”。
有一天，我和弟弟刚在书店里买了书，可是妈妈就要带我们去保定。在路上，我拿了一本书迫不及待的在车上看了起来。可我的“读书梦”还没做完，就被妈妈给惊醒了，我只好停止了看书。
刚到保定，我就高兴的想：可以看书啦！可我的想法却早以破碎，原来是要出去吃饭，吃饭时却无法看书！天啊！这是在玩我吗？买了书还不让看！我想晕过去……
经过了几个小时的吃饭煎熬，终于回到了家。那时，早已是深夜，可我没有放弃，拿起一本书就开始啃，似乎我没有吃饭一样。漫画看一看，笑一笑就算了，可我的《西顿动物记》可不能那样看。我要像吃糕点一样细细的品尝。我靠在床背上，像饿狼一样疯狂地啃食着书本。那时早已过了12时，妈妈看到我屋里有灯光，来到我这里，说：“好了，要睡觉了，书虫！”我只好把书放到枕边，关上灯，睡一个书香梦。
我早已落入了书的“陷阱”我和书的故事永远不会画上一个句号，只能变成一个永无休止的省略号。
不变的爱书情节作文 篇43
书是我的好朋友。小时候，我常常偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的小矮人，美丽的人鱼公主……那有趣的故事，常常使我在变幻无穷的童话世界里流连忘返。
开始，我听得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，强烈的求知欲促使我捧起了哥哥姐姐们看过的小人书，我翻来覆去的看，尽管是囫囵吞枣，不求甚解，但总比让别人讲故事有趣的多了。
渐渐地，小人书一类的画册也满足不了我的需求，我试着看稍微后一点的书，接着便能看厚的书了，像什么格林童话，中外神话故事，草房子，中国地理未解之谜等，都是我的最爱。
有时，我看得入迷了，就会忘记吃饭，忘记时间的流逝，一直从早上看到晚上；有时，我会囫囵吞枣的读书，不会的字跳过去或猜一猜；有时，我正在读书，妈妈叫我做一件事，我会把那件事忘到九霄云外，更加专心致志的读书。
“智慧是穿不破的衣裳，书籍是去不仅的宝藏。”每当我得到了一本自己喜欢的书时，就会感到又多了一份精神美餐，并迫不及待的打开书去品尝那道大餐。
书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的课余生活，给我带来了快乐。我喜欢你——书。
不变的爱书情节作文 篇44
我爱书，因为书是知识的宝藏。我越来越觉得我和书有着“不解之缘”我的手刚会拿东西时，就把我家书架上的书往下抓。小时候爱哭爱闹，可在爸爸妈妈读书时却不哭不闹。温顺的听着。长大了，更是痴狂的“爱”上书了这美妙的精神食粮。
我爱读书，我觉得世上最美妙的东西莫非就是书了，从小时候的《儿童读物》、《十万个为什么》、……到现在的《昆虫记》、《爱因斯坦》、《意林》、《钢铁是怎样炼成的》……在这些伴我长大的书中，我获得了很多神奇、美妙的知识，让我在精彩的文学世界中尽情的遨游。我觉得书是一架“时空穿梭机”。让我回到古代，回到了孔子满口“之乎者也”的时代。让我到著名的文学作品中，林黛玉哭泣着唱“花谢花飞，飞满天……”的时代。让我到现代作品中感受那浓浓的乡情。在唐诗、宋词中，往往会知道很多哲理性的道理，从苏轼的诗中知道了诗人那悲伤的心境。
我的业余时间，大多数时间是在书的陪伴下度过的，我觉得和书在一起是最快乐的。书是我最好的朋友。爱书吧，从你识字以后，书应是人不可离异的终生伴侣！
不变的爱书情节作文 篇45
这个学期很短，紧张而繁忙。但我还是抽出了许多空余的时间来阅读，因为我爱书！
书是知识的海洋。每当我捧起书，就仿佛走进了知识的殿堂。作者优美的文笔，让我好像走进了连绵不断的画卷，既提高了我的写作水平，也让我掌握了阅读方法；奇妙有趣的奥数，让我的思维更加活跃；世界上的未解之谜，引起了我十万个为什么小脑袋的思考，增长了我的见识。
书是指向人生正确道路上的路标。书中告诉我善与恶，错与对，以及许多人生哲理。我经常这样想：“书中说快乐无处不在，看书就是一种快乐吧！”
书是我生活的一部分，是我的乐趣。每当我拿起书，津津有味地看起来，就忘记了一切烦恼。人还坐在那儿，翻看一页又一页的书，心儿却早已飞跑到书的世界里，随主人公一起去探险，一起去玩乐了！故事中惊险的旅程，鸟语花香的世界，都是我向往的，真希望是能生活在那样美好的世界里啊！
啊！我爱书！“书是人类进步的阶梯。”我要像高尔基说的那样，以书为阶梯，攀上更高、更闲的山峰！
不变的爱书情节作文 篇46
书，是人类老师，是人类的营养品，更是人类的朋友，所谓书犹药也，善读之可以医愚。
记得有一次，我正坐在床上看书时，正当我看的津津有味如醉如痴时，我想喝水了，一不小心看了了种，竟然都已经快11点多了，我想这下完了，明天万一上课睡觉，可是要被罚站的，我这才放下手头的书。
我看的书可多了，《西游记》、《兔子坡》、《格林童话》……如果没有书的陪伴，人类像种子没有阳光，如果没有书的陪伴，人类就会像肉食动物一样没有食物。
对于我来说，书就是一个“陷阱”，当你掉下去之后，它会和你共同分享知识，直达哦你读完最后一页，才能从“陷阱”中爬出来。有时候我会掉进一个更深更黑的“陷阱”，连吃饭的时间也赶不上，虽然我很饿，但是从“陷阱”中爬不出去又有什么办法呢？
一本书是全世界的老师，是知识的海洋。一本好书是人类最好的宝藏，是人类的朋友。书其实是会说话的，那一个个字就是它们通用的语言，只有认完全世界的字，你才能和它交流才能和它说话，可如果你不会认字，它就不会把那些知识交给你，更不会和你交朋友，只要你会认字，只要你愿意，它随时都可以将它那广大的知识交给你保管。
我爱读书！
不变的爱书情节作文 篇47
也许是父亲的遗传，从小我就爱看书。一二年级的时候，童话自然是我的最爱。我读着灰姑娘的命运，海的女儿的爱情，丑小鸭的遭遇，时常觉得自己置身于一个奇妙的世界里。
长大了一些，思想成熟了一些，我又爱上了古词。词和诗不同，它能配上曲子，和着旋律演唱。读着读着，我为辛弃疾的豪放、李清照的婉约而赞叹。更羡慕的是苏轼，真想和他一起领会那“千里共婵娟”的意境。
四、五年级的时候又迷上了小说。读了伊莉莎白与达西、简和宾利的故事，一边希望简和宾利快快和好，又为伊莉莎白对达西的误会而担心；读《悲惨世界》，为冉阿让的诚实、爱心拍案叫绝；读《简爱》，又为里德舅妈对简的不公平而气上眉梢。这些名著，让我读懂了世间的善恶。
现在的我，又爱上了小诗。那优美的文字真让我爱不释手。偶尔读到“清亮的鸽哨，在蓝天上像溪水一样流淌”之类的句子，我眼前仿佛就出现了这美丽的景色。
也许以后，我会迷上散文、古诗。但有一点是永远不变的：我爱书！
不变的爱书情节作文 篇48
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”现在，我说：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
还记得上一次，我去书店看书，我在书柜的顶层看到了一本特别引起我的注意的书，它的名字叫《爱的教育》我看到后马上叫服务员把那本书拿了下来，津津有味的看了起来。
啊！这本书还真厚呀，我都还没看完，就已经到晚上了，如果不是服务员提醒了我，说不定一直沉浸在这本书的我还在那里看呢！要离开书店了，我仍然舍不得那一本书，又想再进去看一会儿，可我晚饭都还没吃，而且已经那么晚了，我又没有带手机，爸爸妈妈一定在着急得四处找我呢！痴迷于这本书的我想了一会后，做了一个决定。“我要把零用钱都牺牲在这本书上！”我说着，飞一样的冲进了书店，把书买下了，然后就拿着书开开心心的回去了。
买书虽然要花钱，但能增长你的文化知识，书给我带来了快乐，我爱书！
不变的爱书情节作文 篇49
我，一个正宗的“书虫”，常常用一些奇奇怪怪的办法来偷偷看书，因为我娘总是让刷题，所以呀，就只能偷偷看了。
睡觉时间到了，我迅速刷牙、洗脸，打算今天要看书看个够，我在床头柜上放好要看的书，然后进入被窝，等待老妈来关灯，关完灯后，我小心翼翼地踮起脚尖去把门关上，偷偷打开了灯。“哈哈，真是太有意思了！”，不料老妈半夜起来喝水，发现我的房间灯还亮着，顿时大发雷霆，怒气冲冲地走向我的房间，“啪”的一下把灯关了。
胆小如鼠的我可不敢把灯打开了。俗话说得好：魔高一尺，道高一丈。我睡不着觉，想啊想，有了！我把台灯打开，躲在被窝里看了个痛快。
由于昨天睡得太晚，所以一整天都无精打彩的。这不！我们奥数课下课了。我立即冲出教室，抽出一本课外书就看了起来。“咣当﹗”我一眼没啾见，脑袋一下子撞在了电线杆上，痛得我眼泪都出来了。一晃脑袋，收起眼泪，继续看书，好像什么事都没发生一样，脑袋也不疼了。
都说书像一个小偷，的确是呀。书，偷走我的视力，让我带上眼镜；书，偷走我的时间，让我忘记作业；书，偷走我的记忆，让我忘记兴趣班；书，偷走我的……但我喜欢，这个小偷！
不变的爱书情节作文 篇50
好久没有写博客了，就像一个离别多时的老朋友偶然相遇，带着惊喜与感动，有千言万语要向她诉说。
书就像朋友。翻开一本就书，就是老友重逢。当翻开一本新书，就像交了一个新朋友，如果这位新朋友给你的第一印象良好，那么它将会成为你的好伙伴。如果它给你留一了印象不好，那可要坐冷板凳了。
对待这些朋友的态度也很重要。你要是认真地看书，自然会获得许多教益。因为那位朋友会很乐意把自己所得的知识教给你。书是有脾气的，你要是漫不经心的看它，它也会懒得和你多说，甚至气绝和你交谈。
自古就有忘年之交，通过看书，也能创造许多友谊的奇迹。要是我说司马迁、李清照、鲁迅、三毛是我的好朋友，大家可能会把它当成笑话。可这在我看来，并非不可能，通过看他们写的文章，便可得知他们的性格、风格。诗、词、曲都是人类文明的结晶，古有“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜可以知兴替。”那我说“以文为镜，可以反映出一个人的思想品德。”读着他们写的文章，便是与他们畅谈古今，岂不乐哉！见文如见其人，书是心与心交流的桥梁。
不变的爱书情节作文 篇51
学习书法是我的兴趣爱好，形形色色的书法，不仅能使人内心恬静，而且还能使人增长知识。
中华五千多年的历史中，书法有五大书体，分别是：篆书、隶书、草书、行书、真书，其中真书也叫楷书。书法老师说过，见字如见人。意思是写字就如同做人，要站得正、行得直。不管是简单的字还是复杂的字，字贴的主人都是笔笔交待得体、条理清晰，也不管哪种字体，纤细消廋也好，粗重浑厚也罢，都能令人赏心悦目。
由于我最近书法的进步比较慢，叶老师就换了个方法。她让我不要光顾着临贴，而是要细心观察字的形态，还语重心长地对我说：“写字就跟画画一样，感觉它和什么相似，就把它描摹成什么样，不仅要形相似，而且还得传神。如‘女’字，犹如一位女人跪在地上，‘奄’字就好像是一个戴着斗笠的人，而‘大’就是头上的斗笠。‘电’字呢，就好像是人的头部和脖子……”老师的这番引导让我获益良多。在老师的不断启发下，我不但提高了学习书法的兴趣，在书法练习中更是进步了很多。
通过练习书法，我意识到，不管学什么，都要静下心来认真学习，态度很重要。如遇瓶颈时，就得改善方法了，只有找到正确的方法，学习将会是一件快乐而又有趣的事情。
不变的爱书情节作文 篇52
小时候，我是常常听着妈妈讲的故事进入梦乡的；我从故事中，知道了什么是正义，什么是邪恶；什么是奸诈，什么是善良。《皇帝的新装》让我捧腹大笑；灰姑娘的身世让我泪落如珠。
三年级暑假的一天，妈妈带我去德林超市买零食，我们路过了百草园书店，我看见了里面有很多书，我非常想看书。我就对妈妈说：“妈妈，我想去书店看书。”妈妈说：“你太小，一个人去我不放心！”在我的坚持下，妈妈同意让我去看书。一进书店，我选了一本我喜欢的书，津津有味、如痴如醉地读了起来，过了一会儿，妈妈来了，她站在了我旁边静静的等我，但我还是沉迷在书的海洋中，丝毫没有察觉。
四年级暑假的时候，我的空闲时间都是在书中渡过的。简短的一篇寓言故事，蕴含着一个深刻的道理；一本探索世界，带我去看了世界的奇特风景。在我孤单的时候，书是陪伴我的朋友；在我伤心的时候，书是安慰我的朋友；在我沮丧的时候，书是给我鼓励和自信的朋友。总之，徜徉在书的海洋中，就像交了许多知心朋友，在我需要他们的时候，他们会及时出现，与我进行心灵上的沟通。
我爱书，更爱读书。因为是书让我的生活更加多姿多彩，有声有色。
不变的爱书情节作文 篇53
从我不认识书，接触书，再到现在的爱书，说实话，我和书还真有缘呢！
第一次得到一本书，是在我叽叽喳喳读幼儿园的时候，那时的我，根本不知道书是什么，只知道把书翻来覆去地玩弄着，却不清楚这是干什么的。妈妈说，这叫书，它能让人增长很多知识，我似懂非懂的点了点头，妈妈还说，宝贝你要快识字，好获取更多的知识。从此，我拼命识字，终于得到了那本我梦寐以求的书，我立刻津津有味的读起来，不懂的还让妈妈给我讲解，于是，我便疯狂地爱上了读书。
渐渐的，我已成为了一名少先队员，那些小书已经不能满足我的好奇心了，我开始喜欢上了童话书、作文书等，我时常穿梭在无垠的大草原上，时而在海底世界遨游，时而又在无边无际的天空中飞翔。那奇丽的景色让我陶醉，那可爱的白雪公主和七个小矮人也让我陶醉，我那颗好奇心又被书本大大地满足了一次。
现在的我已经是一个五年级的学生了，那些可爱的新书也在向我挥手，我攥着自己的零花钱，跑到书店，又狠下心来买了好几本爱看的书籍：《草房子》、《城南旧事》、《野风车》······书使我对学习又有了更大、更多的动力。
我和书真的很有缘吧！说不定是月下老人用红线把我和书绑在了一起呢！
不变的爱书情节作文 篇54
我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。
我特别喜欢书法，我学书法已经一年多了，我跟老师学习硬笔和毛笔。我没事的时候，就会拿起笔写几个大字。在我开始学毛笔的时候，第一次写的乱成一团，第二次写的歪七八扭，第三次写的终于像样了。原来毛笔字这么难学啊！经过我刻苦的练习，终于掌握了毛笔字的写法，那就是五“一样”：大小一样、轻重一样、快慢一样、高低一样、宽窄一样。还有五“正确”：执笔正确、笔顺正确、笔划正确、结构正确、位置正确。另外，写好字还要做到八个字：方平中齐匀净直快。
11月9日，我们在班里举办了中华传统艺术交流大行动。大多数同学都选了书法艺术。我还在课堂上写了两个大字呢！通过这次活动，我知道了毛笔是怎样创造的、毛笔是谁造的？……
书法给我带来了快乐，以后我要每天练一张毛笔字，学好书法，弘扬中国文化传统艺术。
不变的爱书情节作文 篇55
今天是我第一次上书法课，我想早点去见见书法老师。
上课时间是1：30，可1点还没到，我就急着要去上课了。急匆匆出了门，走到小区门口时，我给妈妈打了个电话，告诉她我现在去上书法课了，妈妈很理解我此时的心情，电话里没多说，只是告诉我们过马路要当心。今年书法课我是跟姐姐一起去学，有姐姐带着，让妈妈更加放心了。
到了老师家门口，老师门还没开呢！我们怕来得太早，打扰老师休息，谁也不敢敲门，于是只打算站在门口等一会儿。这时，我看到老师门上贴着张纸，上面有老师的电话，于是，我掏出手机，把许老师的电话记在手机里。烈日炎炎，太阳就像个火球似地烤着我们，没过多久，我们俩脸上便有豆大的汗珠流下来。
可能是热得实在有点受不了了，我决定敲门试试。“咚咚咚”我鼓足勇气敲了三下门。嘿，老师果真听到了，开了门让我们进门了，我们是今天来得最早的。
老师让我们先帮着把凳子摆好，然后让我们坐到里面。下面是我第一次书法作业，老师给我的评价全是优，最后一张还得了个优星呢！
写完后拿给老师批时，老师很惊讶！竟然说了句：“要死了，你一下子写了这么多啊！”我听了偷偷地乐了。你们看看我第一次的书法写得怎么样啊？
不变的爱书情节作文 篇56
你知道我为什么爱书吗？那得从头说起。
我有4岁的时候，爸爸就给我买了一些我看的书，每当我翻开书就有一种说不出的高兴，就会津津有味的看起来，直到妈妈叫我吃饭，我才恋恋不舍地去吃饭，那时不用说你也会知道，我一定会大口大口地吃饭，连汤也来不及喝就又到了书房，看起书来。
书的知识面很广，有些童话使我陶醉，有些童话使我同情。当我长大了，爸爸便会给我买新书，可有些书我并不喜欢，就央求妈妈爸爸去书店我自己买。
我6岁那年就去了书店，书店真大呀，几十盏白炽灯在我头顶上闪烁着，我兴奋的找到了少年儿童的书，终于看到了我要的书，一翻书价才知道这要350元。啊！我们要可没这么多钱买呀！于是，我又挑了一本，这本书还便宜，爸爸不问我，就买了下来，我高兴极了，爸爸真好呀！我手中怀着书，像得到宝一样，回家又津津有味地看起来，吮吸着甜润的甘露。
现在我的书已经有《十万个为什么》、《中国未解之谜》、《世界未解之谜》等等70多本。妈妈常说我是书呆子，我不愿当书呆子，而要当一名对国家有用的栋梁之材。
不变的爱书情节作文 篇57
书法是令人陶醉的，我爱上了书法，因为它是我们中国一种独特的艺术；它是神秘的，在我国历史上出现过很多个书法家，比如王献之，王羲之，柳宗元，欧阳询等。他们的作品令我倾慕不已，于是我决定学习书法。
刚开始学习书法时，我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦，自己会得第一，拿上金牌……开始练了，可书法不是我想象中的那么简单，老师先给我们作示范，一横一竖都写得很公正，有力，轮到我们写了，而那软软的毛笔尖却不听我的指挥，结果是写出来的字是东倒西歪，连老师的十分之一都达不到。途中我也想到了退出，可最后还是坚持下来了，功夫不负有心人，终于我练出了一点小成绩。那一天我在练习时没有像往常那样东张西望去点评别人的字，而是老老实实的坐在椅上练习。快要开学那段时间，我的写字成绩终于进步了一些，所以也像其他哥哥姐姐一样回家自己练了！
我爱书法，自从练书法开始，我还从中体会到了团队精神的重要性，一个字中，如果有一笔写不好，就会影响到整个字的形象，但是如果你认真去写，所写的字就会漂亮，工整的。我觉得，学习书法不光是个人的爱好，也是热爱祖国文化的一种体现。
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