描写保护古树征文

时间:2022-02-01 13:02:22 2500字 我要投稿

2015描写保护古树征文2500字

  《范文1》

2015描写保护古树征文2500字

  我借了一本名为《龙卷风》的书,蓝色的封面上有一张龙卷风正经过田野的图片。龙卷风从云底伸向地面,仿佛是从天上掉下的巨大的旋转漏斗,摧毁地面上的一切。仅仅只看到这似乎撕扯着空气的龙卷风的图片,我就能感受到龙卷风的威力。可为什么会形成龙卷风呢?我产生了疑惑。

  书中有一段是这样写的:“不停旋转的云从云底垂下,像一个白色的漏斗,摇摇晃晃的向地面延伸。一片深色的东西包围着它的底部,然后向上伸展,使整个云柱变暗了……气象学家曾估计,龙卷风内部时速接近每小时483公里。”是的,这就是龙卷风,它是地球上最为强烈的风暴。1974年4月的一场龙卷风,在20分钟内就摧毁了900座房屋。同一天,在美国俄亥俄州的齐尼亚市,另一场龙卷风在更短的时间内破坏了约3000座建筑物。2006年3月20日,澳大利亚东北部海岸经历了数十年来最猛烈的一场龙卷风,风速高达每小时290公里。

  然而,产生如此可怕的龙卷风的主要原因不仅是气流,还有臭氧层的破坏。我们都知道美国发生龙卷风的次数最多,在1950年,龙卷风的次数有201次。然而在1999年,龙卷风袭击美国次数高达1342次。是什么造成了如此大的差异?有的笔者认为,浓度大、温度低的水蒸气的运动受到阻挡时,容易出现龙卷风——这与地球气温上升、空气污染越来越严重有关。地表的温度越低,高空水蒸气的浓度越大。烟气浓度越大,那么阻挡它的水蒸气运动的能力会越强。总结来说,由于美国的二氧化碳排放量居世界之首,所以美国的龙卷风多。

  由此看来,环境的保护和龙卷风其实也有着关系,若我们过多的排放二氧化碳,加上环境的破坏,或许有一天,在中国也会出现那样的龙卷风。虽然现在我们只是中学生,能力有限,但是我们可以做的其实还有很多。出游的时候少开私家车、选择节能的灯,或者保持冰箱处于无霜状态,这些小小的事情都可以减少排放二氧化碳。

  我们都曾在那个只有几辆汽车的马路上行走。在马路旁,种着一排的槐树。树上的叶子互相交错着,阳光在地上斑斑驳驳。然而今天的马路显得那么高级,似乎一切都电子化了。黑色的柏油马路上透着严肃的气息,即使有绿化带,却没有了从前自然的味道。汽车堵塞,一片红色的光……天,很灰暗。

  保护环境,人人有责。我们迟早会长大,长大之后,保护环境的重任就落在我们的肩上。若是没有养成保护环境的良好习惯,长大之后,我们怎么会意识到,我们是保护环境的一份子呢?

  雨果曾经说过,大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。是的,当我们惹怒大自然,没有好好保护环境时,她会给我们应有的惩罚。

  《范文2》

  我们的语文老师叫喜德枣,随着一阵“叮~叮~”的铃声,喜老师走进教室,站上了讲台。

  “起立”班长扯着嗓子喊了一声,所有的同学齐刷刷的站了起来。

  “老师好!”同学们的整齐问好声,显得响亮又激动人心。

  “请坐。”老师一边摆摆手示意我们坐下来,一边拿起课本翻了翻,抬起头对我们说。

  “今天我们讲的是第三单元——保护环境,请同学们打开课本十一页,先看一下课文,等一下我要提问你们们,为什么要保护环境。”

  教室里一时安静了下来,只是有沙沙的翻书声。

  “好了,”不一会,喜老师就开始提问了:“马旦,你起来回答问题。”

  “老师,我认为保护环境是为了人类的身体健康,让人类可以少得病,还可以跑得更高、丢得更快、举更多的奖……”

  “妈蛋!你的语文是体育老师叫的吗?!”老师很无奈的说:“下一个,高大全!”

  “是!”我义不容辞的站了起来,我相信自己的回答一定可以让喜老师满意、喜笑颜开、欢天乐地、含笑九泉……〔此处省略一百字〕。”

  “咳咳”因为是很长的一段话,所以我很明智的先清了清嗓子,然后才慢慢的张口开声说话。

  “喜老师,我认为保护环境主要有三个目的:一,改善食物安全,如果水沟里面是干净的话,那么里面的油就不会对人体有害了,而我们这些祖国的未来的花朵,才可以健康成长。”我面向老师,用激扬顿挫的声音说出了我的第一个中心思想。我看到老师已经被我这番条理清晰、理由充分、无可反驳的话震惊到了,以致鼻梁上的眼镜歪了下来都不自知。

  说完后,我停下来,又深吸了一口气,看向刚才回答问题的马旦马同学,我注视着他,看出了他眼中的羞愧、自卑。

  我看着马旦,又开口说道:“第二,改善自来水质量。只有干净的自来水,才能滋养出干净的灵魂。否则,就算我们这些花朵成长了,也只是一些丑陋、畸形的病花!!”

  “比如我们班上的某些人……”我的看着马旦的眼中射出正义、伟大的目光,他的头立刻低下去了:“……他们,放学后就立刻钻进那种小巷子里的黑网吧里,玩游戏、坑队友,甚至——还看某些下流、邪恶的影片!!”

  至此,坐在座位上的马旦已经是战战兢兢、汗如雨下了。但我却移开了目光,某些人,究竟还小,而且看起来还是个金牌运动员的料子,今天还是饶了他吧。

  “第三点——就像马旦同学说的那样……”我停顿了一下,看了看马丹如释重负的神情,以及他眼中流露出的感激的目光,继续说道。

  “这是一个健康的问题,也是一个运动的问题!”我离开了座位,走上了讲台。看着台下的同学们,用眼神与他们每人都对视了一下。

  “第三点,就是——改善空气质量。让我们这些祖国的花朵,不用再带着防毒面具匆忙的行走在阴霾中的城市中,而是可以放心的呼吸着清新的空气,自由自在的在室外奔跑。”

  “喜老师、同学们……”我站直了身子,两手分开120度角,然后倾斜着45度角伸向天空,大声的吼叫起来:“我相信这个愿望一定是可以实现的!”

  同学们都激动地站了起来,激烈的拍着手!喜老师也同样被我的演讲感动了,他一边鼓掌,一边在脸上留下了欣慰的泪水。

  此时,我又把伸向天空的手压了下来,教室里的掌声一下子停了下来。我深吸了一口气,然后用我最大的声音吼出了我这次演讲的最后一句话:

  “我可以想象那天我在夕阳下的奔跑!!那是我还没有到来的青春——啊~~”

  随后,掌声又如雷一般响起,而我更是被尖叫着的同学们抛向了天空!

【描写保护古树征文】相关文章:

描写保护古树的征文800字01-03

关于保护古树的征文精选01-03

保护古树优秀征文精选01-02

描写保护古树征文700字「整合」01-03

保护古树征文800字01-02

保护古树征文1000字01-02

保护古树征文600字01-02

保护古树征文3000字01-02

关于保护古树征文1500字01-03