写人物特点的作文

时间:2022-03-03 09:44:38 100字 我要投稿

写人物特点的作文100字(通用118篇)

  每个人都有自己独特的特点,那么,关于人物特点的作文怎么写?下面小编为大家搜索整理了写人物特点的作文100字,希望对大家有所帮助。

写人物特点的作文100字(通用118篇)

  写人物特点的作文 篇1

  在我们班有一位同学叫杨林,他是一位乐于助人的同学,当然也是我的朋友。他最喜欢的课目是数学,下课时还经常去办公室问自己不会的题。走路时的样子也很有特点,总是一蹭一蹭的。他还经常帮老师买包子,装投影仪等等。因此老师还封他为“电工”。这就是我的同学杨林。

  写人物特点的作文 篇2

  我有一名好朋友名字叫白亦玄,一眼看上去就觉得性格内向,但是只要你能走近他,长时间与他交朋友,你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。而且他的学习也非常好,每次都是学年前十,是我学习榜样。他总是能在人寂寞给予他的幽默,使人开心快乐,在人高兴时使人喜上加喜。他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。到现在已经三年了。另外只要同学有不会的问题去问他,他都会给予解答。这就是我的同学白亦玄。

  写人物特点的作文 篇3

  我有一个非常学习好又非常有力气的好同学,每次上课他都目不转睛的看着黑板,他上课不仅不做小动作,别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。我非常佩服他的学习精神,下课的时候他在教室好象在看一本科学书,我们叫他玩时他说:“我很快就看完了。”我们再一次叫他,他还是说那句话,突然上课了,他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分,我真佩服他!

  写人物特点的作文 篇4

  陈霖霖是我的同学,也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。

  记得有一次,上数学课的时候,老师让我们做笔记,我不小心写错了一个字,我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气,也没找到。正在我着急的时候,陈霖霖把橡皮递给了我,我快速地擦了起来。擦完后,我把橡皮递给她,投以感激的笑容。她接过橡皮,继续做笔记。虽然这件事情很小,但一直记在我心里。

  陈霖霖还做了很多乐于助人的事情,是我的好榜样,我要向她好好学习!

  写人物特点的作文 篇5

  我有好多好多的同学,也有好多的同桌。

  在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学,她还是我幼儿园的同学。我们小组有四个小成员:我、王一然、朗明辉和吴洋。我们小组在周末会经常聚会,比如在其中一家,大家在一起玩玩。上周末王一然来我家玩了,我也邀请了朗明辉和吴洋,但他们俩人都要参加少年宫学习,只好下次了。

  我先表演了魔术,然后在我房间一起玩,然后我们一起看电视连续剧,看得我们都入迷了。

  写人物特点的作文 篇6

  “窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗没有奇特新颖的想象,也没有精雕细琢的辞藻,它用叙述的口吻,描述了游子的思乡之情。

  每每读到这首意味深长、耐人寻味的诗的时候,我都会想起我的爸爸,爸爸因为工作关系远在他乡,不能与我和妈妈团聚,他也和这首诗的主人公一样,也是一个独处异乡的人。他白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思乡之情。他也许会抬头望月,寄托着对我们的思念。我游走于这首诗的字里行间,体会着爸爸的情感,常常潸然泪下,晶莹的泪水饱含着我对爸爸的想念。

  抬头望去,一轮明月已然挂在了天边,它的光辉时时刻刻都陪伴着所有思乡的人儿。

  写人物特点的作文 篇7

  今天是八月十五,家家团圆。我们家好不容易才聚在一起吃一顿团圆饭。因为爸爸上班忙,经常不在家吃饭。

  晚上,妈妈正在做饭。“丁零!丁零!”响起一阵门铃声。我赶忙跑到门前问:“谁呀?”那人说:“李厂长在家吗?”“又是找我爸爸的!”我小声嘟峨着,赶忙推着爸爸说:“爸爸快藏起来。”然后,跑到门口问:“找李厂长有什么事?”来找的人说:“厂里有一台机器坏了,找来师傅也修不好,只得请他去一趟。”爸爸从屋里听到了,跑过来对那个人说:“走,上厂里去。”我生气地跺着脚喊:“您别回来了!”爸爸回头对我笑笑,走了。

  我气得哭了。唉!谁叫我有个“厂长爸爸”呢!

  写人物特点的作文 篇8

  我的爸爸特别喜欢打太极,有事没事就要打一趟,有时候躺在床上也做着太极手上的动作。爸爸打太极打到很晚才停手,有时会打到11点,妈妈都被弄得睡不着觉。

  不过,爸爸打太极的认真态度赢得了单位同事的夸奖。有一天,爸爸回家一脸兴奋地对我和妈妈说,一位同事见了他打太极,冲他说:“你打太极一定会很厉害的。”有一回爸爸突然对我说:“你知道吗?这几天我打太极,有点气功的感觉了。”我很羡慕,就对爸爸说:“爸爸,你能教我吗?”爸爸得意地说:“我还没全学会,等我学会了,就教你。”

  爸爸,你以后打太极一定会很厉害!我在心里也默默地对爸爸说。

  写人物特点的作文 篇9

  我的爸爸是一名司机,今年30多岁,中等的身材,又黑又浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。爸爸的工作不是很忙,只要在家,电视就归他了,他只看球赛。因此我和妈妈称他为“球迷”。

  前几天,体育频道要播出一场精彩的球赛,要播到深夜两三点。我心想:爸爸一定会看完了才罢休。果然,不出我所料。晚上,我正在“梦游”,忽然一阵拍手声把我从梦里惊醒,原来,中国队进球了。我想出去嘟嚷几句,可我看见爸爸那专心的样子,不忍心打扰他,只好上床睡觉。

  我的爸爸真是一个“球迷”啊!

  写人物特点的作文 篇10

  我的爸爸是一个既爱学习,又有耐心的人。

  我的爸爸长着一张鹅蛋脸,不大不小的眼睛,高挑的鼻子,一张棱角分明的嘴巴。

  他是一名工人,每天很辛苦的工作。一到休假日,爸爸总会带我们出去玩,有时加班忙到深夜。

  爸爸很爱学习,我不会的题都问他,有一次,我有一道数学题不会做,爸爸给我讲了几遍,我都没听懂,心想:爸爸要生气,这时我很害怕,没想到爸爸不但没吵我还给我讲了一遍,这一遍我终于听懂了。

  这就是我的爸爸。

  写人物特点的作文 篇11

  我的爸爸很不一般,他有着卷卷的头发和肥肥的肚子,我总能第一眼就在人群中找到他!同时爸爸又很辛苦,每天奔波劳累努力赚钱,支撑起我们这个小小的家!

  爸爸脾气不好,生气时就像在打雷,眼睛瞪得像灯笼,但开心时有笑眯了眼,还会开玩笑逗我开心。爸爸有三大优点:一,爸爸的厨艺好,做饭特别香;二,爸爸爱干净,总是将家里打理的井井有条;三,爸爸会带我去超市买零食,有糖果、巧克力、冰淇淋。

  我爱我的爸爸,也爱我们这个小小的家、温暖的家!

  写人物特点的作文 篇12

  我的爸爸已经四十几岁了,但他的身体还是军人似的强壮。他长着一双核桃似的眼睛,鼻梁高耸,长着一张大大的嘴,而且他还特别喜欢是球。

  有一次,我约了几个小伙伴去踢足球,正要走时爸爸叫住了我们,说:“我也要去。”我和小伙伴都愣住了,经过我们反复思考,答应了。来到足球场,开始爸爸发球,他一踢对方的队员赶紧跑过来抢球,没想到老爸跑过去来了人到挂金刚一踢,球像箭一样飞往球门,守门员一看,吓的“四处逃亡”,球立刻进入了球门。第二局,爸爸大打出手,最后队员们都成了爸爸地手下败将。

  你说,我的爸爸是不是一个球迷呢?

  写人物特点的作文 篇13

  妈妈说,爸爸是个书呆子。我看是有一点,不过应该叫“书迷”。

  上班坐公交车,爸爸拿着一本书;到单位,他就钻进图书室找他想要的书读;回到家,他就钻进小书房,看他眼中的“宝贝”

  有一回,爸爸还闹了一个大笑话。他下班回家,钻进小书房,写呀写。忽然,书橱上的三五牌台钟“当当当”的敲了七下,爸爸赶紧穿好衣服,拿起手提包,急急忙忙得往门口跑去。妈妈问他:“你干什么去?”他一脸疑惑地回答:“上班去呀!”我在一旁偷偷地笑,妈妈笑着把门打开,又关上说:“有句俗语叫‘鬼迷心窍’,你呀,书边心窍,晨昏颠倒!”爸爸看看自己的表,也笑了。

  爸爸就是这样,一个书迷,为书颠倒为书狂,但我还是很爱他。

  写人物特点的作文 篇14

  我的爸爸平时很和气,但一发火起来像一只大叫的老虎。这个时候我可惨了!像一只被捕的猴子,随时可能被“老虎”吃个精光。有时我表现 “老虎”也会表扬我,那时候我比吃了蜜,还要甜一亿倍呢!那时我也会高兴得直跳!

  一天,我边吃东西,边看电视,一直看到晚上十点左右,爸爸回来了,看见我还在看电视,生气的不得了。马上骂了我一顿,说;“这么晚了还在看电视。”就这样,我每次被爸爸骂,爸爸就会唠唠叨叨说出很多话来。有时我做作业不认真,爸爸见了,也会骂我,说:“做作业不可以不认真,做作业不认真会影响你的写作业速度,也会影响你的学习成绩。”我听了连连点头。

  我对爸爸的感情真是又爱又恨呀!

  写人物特点的作文 篇15

  我的爸爸肚子很大,像孕妇,他肚子大,是因为他很贪吃。

  他有一头乌黑的头发,吃起东西,眼睛会紧盯不放,鼻子很灵,哪一家,做的什么菜,他一闻就知道,嘴平时不大,可一吃起东西,就像老虎嘴那么大。

  一天,爸爸下班回家,在门外就大叫:“今天一定是吃我最喜欢的豆子。”他连忙进门,手都没洗,抓起来就吃。过了一会儿,他觉得抓的太慢,端着盘子就往嘴里倒,撒的满桌都是,盘子里吃完又捡桌上的,像一只几天没吃东西的老狼。我们吃饭时一颗豆子也没了,我责怪爸爸,可他还嬉皮笑脸地说:“你冤枉好人,是妈妈炒菜时偷吃的。”妈妈气得恨不得一巴掌打死他。

  这就是我的爸爸,一只贪吃的“馋猫”。

  写人物特点的作文 篇16

  其实,从小我和父亲的关系不怎么近的,因为在小的时候我和父亲之间的记忆就很少,有的时候硬想才能记起,父亲搂着我站在堆好的雪人边,或是坐在公园湖畔的照片作证。父亲当时也是经常陪我玩儿的。日后经母亲点拨,拼命在脑海里拼凑出的一幅暴雨之夜父亲带我下楼见冰雹的图画,似乎也说明这一点。

  我一天天长大。傍晚偶尔可听到我操着半生不熟的英语和夫亲在书房侃球。父亲也经常拿我当成一个大人,和我交流有关学习的方法。

  父亲真的一直在用他的一切感染教育着我,从始至终,也许他自己都未必意识得到————他其实在用他的一生来爱我。

  父爱乃大爱。大爱无言。

  写人物特点的作文 篇17

  我的爸爸是个铁杆球迷。就拿上次来说说吧! 有一天晚上,快12:00了,我和妈妈正打算睡觉。只有爸爸还在看世界杯男子足球比赛。爸爸看的入神了我连续叫了他几声,可爸爸理都不理我。妈妈说:“谁让你爸是一名铁杆球迷呢!”

  晚上,我和妈妈都睡的入迷了。突然一声“啪”的声音。原来是中国队又进了一个球,爸爸是又加油又助威。吓的我差点从床上掉了下来。我慢慢的向爸爸那边走去,拍了拍他的肩膀说:爸,都要凌晨4点多了,该睡了!”爸爸一点都不在意的说:“只要中国队赢,我一夜不睡觉也值得。”

  你看,我的爸爸是不是个铁杆球迷?

  写人物特点的作文 篇18

  自打世界杯开赛以来,爸爸就成了它的忠实球迷,逢场必看。

  记得刚开赛那天,我正在聚精会神地观看着《仙剑七侠传》,却被刚回家的老爸无情地夺过摇控器换到了中央五套。我拒理以争,结果被老爸一句:“你日记写完了没有?”把我问的是哑口无言,只好垂头丧气地走开了,身后传来了“呜呜祖拉”的声音。

  上个星期天,妈妈上街买了一条新裙子,回来穿上好不臭美,不停地问我们好看不好看?旁边老爸连头都不带转一下,一直盯着屏幕看着,嘴里直说:“好看、好看!”结果招来老妈一顿咆哮,你猜怎么着,老爸还真行!你说你得,我看我得,一点都不耽误!

  唉!真是个无可救药的球迷老爸呀!

  写人物特点的作文 篇19

  说起打篮球,我就会想起我的爸爸,我的爸爸不仅是一个篮球迷,也是一个篮球高手,想当年,我就是爸爸的徒弟,今天我就讲讲我爸爸看球赛的好玩的故事。

  在一个星期天的下午,我练完毛笔字回来,发现爸爸在沙发看篮球赛,边看边对我说:“儿子,快来看篮球赛啊!再不看就打完了。”看了好长一段时间,到了傍晚,妈妈回来了,说:“你们父子俩在看什么呢?”我不紧不慢地说:“当然是看NBA的篮球赛啊!”妈妈站了一会,也觉得挺好看的就看了一场又一场,到了七点半,我觉得有点饿,就说:“妈妈,我有点饿。”爸爸说:“我这就去做饭!”.....

  这个球迷老爸,到底为什么那么打篮球和看篮球啊!

  写人物特点的作文 篇20

  我的爸爸是个球迷,由于工作太忙没有时间看世界杯。不过这难不倒爸爸,只要一有空闲之地他就会阅览体育报。

  有一次,爸爸正在看《中国体育报》,妈妈已经把饭菜做好了,等爸爸来吃饭。我招呼爸爸吃饭,爸爸老是恩恩两声就是不起身。无奈,我只好把饭菜端到他身前,并告诉他让他吃饭。我吃完饭回到房间一看,爸爸还在闷头看报。再看桌子上的饭我禁不住惊叫起来,原来爸爸看完一张就放在桌子上一张结果油水全被报纸吸收了。这时爸爸才抬起头来问我发生了什么事?我指着饭碗,爸爸看看自己做的“好”事也笑了。

  爸爸对足球已经到了一种痴迷的地步......

  写人物特点的作文 篇21

  我有一个性格好的爸爸,他高高的,整天戴着一副眼镜,很严肃的样子,但总能做出一些笨手笨脚的事来。

  有一天,我和爸爸从宝石山回来,妈妈让爸爸热饭,可爸爸做了一件粗心大意的事,把微波炉的时间调到了高火十五分钟。结果“叮”的一声,爸爸打开盖子,一股烧焦的味道扑鼻而来,妈妈冲进来,叫道:“你连饭都不会煮吗?”

  爸爸说:“不好意思,我把热量调到最大了,失误,失误。”爸爸笑着对我们说,“那我们出去吃吧。”

  妈妈狠狠的瞪了爸爸一眼,爸爸羞愧地一笑,妈妈也不好意思再说什么了。我就随着爸爸妈妈一起出发了。

  从那刻起,我知道了我有一个性格好的爸爸。

  写人物特点的作文 篇22

  我父亲是个游戏狂人。他有一双明亮的大眼睛,就像两颗黑色的珍珠。他有一个高高的鼻子,像一座高山。他的嘴唇很薄,一张大大的嘴巴镶嵌在他的嘴唇中间。他吃得像个无底洞。他有两只香蕉粉丝一样的大耳朵。他也有像草一样的头发。

  父亲34岁,身高178 cm,体重60 kg。爸爸有玩游戏的习惯。他休息的时候,中午晚上都玩。反正他一直在玩。爸爸也有一个好习惯,就是我不会的东西他都会教我。爸爸特别喜欢睡懒觉,玩手机,偷懒。这是我帅气又懒的爸爸!

  写人物特点的作文 篇23

  我的爸爸是一名警察,他有一双长着双眼皮的大眼睛,他不光会警察的一些技能,而且还会修理家里的很多东西。

  一次,家里的电灯不亮了,爸爸把灯具拆了下来,仔细地看了半天也没找出问题。爸爸急得走来走去,突然他停了下来,将身子往下一蹲,把灯里的零件一样一样地拿了出来,细心检查哪个地方出了毛病。他乌黑的短发被汗珠沾在了额头上,十分钟过去了,二十分钟过去了……爸爸仍在修理电灯。爸爸终于高兴地抬起头,站直了身子躺到床上,十指将两手压在脑门下面,闭了一会眼睛,然后睁开双目告诉我们:“修好了。”

  爸爸还修过电脑、手机……我喜欢我们家的这位修理工!

  写人物特点的作文 篇24

  自从懂事那天起,我就一直想用自己的笔去写一写爸爸,但我又迟迟没有动笔,一方面,我怕我写不出我对爸爸的感情;另一方面,我与爸爸之间发生的事情太多了,我又不知从何说起。爸爸这辈子尽管没有大的作为,也没有豪言壮语,但正是这种朴实与忠厚,让我享受到了原汁原味的亲情。爸爸时时都在为我着想,他用自己的一切来爱我,难道这还不够伟大吗?

  爸爸,您对我的爱比天高,比海深,怪只怪我的这支笔太稚嫩,怪只怪我读的书太少,我找不出什么语言来形容得了您对我的爱!

  爸爸,我爱你!

  写人物特点的作文 篇25

  放学了,我站在和爸爸约定的地方等他。

  开始我东瞧瞧西望望,快乐极了,一点不累。可是好景不长过了大约20分钟,我的脚开始疼了,我只好活动活动。咦,那边有热闹看了,我真想去看,可是我不能离开位置,要不然爸爸找不到我怎么办呢。天渐渐暗下来了,我急了,我还要做作业呢,忽然一阵香味扑向我鼻子,我的肚子都被饿得咕咕叫了,我想:“爸爸忘记接我了吗?或是还没下班呢。”,在以前这个时候我都在吃香喷喷的米饭了。我真想一个人走回去,可是我走了,爸爸找不着我会着急得,我硬让自己等了下去。我忽然眼前一亮,爸爸来了!我和爸爸一起回家了。

  如果那时爸爸没来的话,我还会等爸爸温暖的手把我的小手牵起,一起回家。

  写人物特点的作文 篇26

  我爸爸有一双会说话的大眼睛,整天笑眯眯的,好像有说不完的开心事。有人说:首相可以在肚子里撑船。可惜爸爸肚子大,可以养下一个航母,但他不是丞相。

  爸爸读过很多书。他知道《水浒传》里有个武大郎,他做的煎饼很好吃。他也知道西游记里的孙武空无父无母,从石头缝里跳了出来。

  爸爸很爱我。我写的时候,他总是笑,像是被幸福打了头。我不听话,他就吹胡子瞪眼;我考了100分,他就会唱歌跳舞,就像吃了开心果一样。

  我爱我父亲就像我父亲爱我一样。

  写人物特点的作文 篇27

  爸爸,你用双手撑起了这个家。你经常受伤,这让我很难过。我忘不了曾经发生的事。那天,我和姐姐在奶奶家。你突然肾结石发作,我妈叫我和我姐去医院。我和姐姐立刻跑到医院。当我们到达医院时,你已经进入了检查室。我和妹妹正盯着考场门口,等你出来。当我看到你时,我流泪了。当时要不是在医院,我早就泪流满面了。我真的很不舒服。爸爸,你一定要保护好自己。我必须以优异的成绩回报你。感谢您养育之恩。在这里我给你一个甜蜜的吻。我爱你,爸爸。

  写人物特点的作文 篇28

  爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸我正走在回家的路上,路边的电台在播这首歌。我忍不住沉默了很久,很快就泪流满面我哭了

  我父亲是一名中学语文老师。我很小的时候,父亲就离开了我。我父亲身体不好去世了。父亲痛苦地躺着,折磨着他。他仍然对他的学生着迷。我父亲很善良,总是面带微笑面对每个人。无知,从小就失去了父亲。我母亲独自承担了家庭的重任我非常想念你,我的父亲。你在天堂过得怎么样?爸爸,我真的很想告诉你。我爱你。

  写人物特点的作文 篇29

  我的爸爸长着一双大眼睛,嘴巴有些小,脸上没什么表情,但他心里非常爱我。

  有一天晚上,妈妈去上夜班不在家,爸爸还没下班。他是管理光缆的,每天骑着摩托车在路上跑,很晚才下班。到了6点半,爸爸还没回来,就我一个人在家。我给爸爸打电话:“爸爸,你怎么还没回来呀?”爸爸说:“我还没忙完呢,你先自己在家写作业吧。”原来,爸爸还在忙着看他的线呢。我想,爸爸每天早出晚归,那么辛苦,但一有空他就会陪我玩,有时候妈妈干完家务也会参加,爸爸疲倦的脸都让我和妈妈逗笑了,爸爸这么爱我,我应该好好学习,不辜负他的期望。

  爸爸爱我,我也爱我的爸爸。我有一个这样好的爸爸、妈妈,真幸福啊!

  写人物特点的作文 篇30

  爸爸是天,妈妈是地,我就是那天地之间的一朵白云。我有一个对我很负责的爸爸,我爱我的爸爸。

  我的爸爸长的黑黑的,有点胖,个子高高的,我的爸爸做销售工作,经常出差不在家,但是对我很关心。有一次,考试考的不好,爸爸正好在家他狠狠的批评了我,他又和我一起找原因,在他的讲解和鼓励下,我很快弄懂了全部的题。并且我又做了一份题,爸爸检查后满意的笑了。在生活中他也对我很关心有时他从外地回来给我带礼物来激励我的学习。

  这就是疼我,爱我对我又负责任的爸爸,我也爱我的爸爸。

  写人物特点的作文 篇31

  我的爸爸很爱我,但在我的学习方面却非常严厉,有时候还打我骂我让我好好学。

  有一次,我有一道数学题不会做,问爸爸,爸爸讲完以后我还是不太懂,爸爸就严厉的问我:“韩青原,你上课认真听了吗?”我说:“听了呀!但是有一部分忘了。”爸爸忍不住把我狠狠的打了一拳。我拿着作业本跑回我自己的卧室把门上了锁,就放声大哭起来。过了一会儿,我想通了:原来爸爸是气我把老师的话当成了耳旁风,没有好好记着。我连忙跑出客厅向爸爸道歉。爸爸说:“没关系,只要你不把老师的话当成耳旁风就行了!”

  我听了,使劲点点头,开心的笑了。为了报答爱我的爸爸,我以后会好好的把老师讲的话深深的记在脑海里,争取取得好成绩!

  写人物特点的作文 篇32

  我的爸爸今年35岁,身高1.74,体型有点儿胖。浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴。爸爸每天都很精神。

  我悄悄地告诉你,其实,我爸爸每天都非常辛苦。爸爸每天上班、下班都很累,而且爸爸还是很晚才回家,早上还没有等我们起床就匆匆的离去了,我们和爸爸见面的时候很少,爸爸也是非常辛苦的了!

  有一次,我有一道数学题不会做,我就问妈妈,妈妈说她炒着菜呢。我又去问了爸爸,爸爸仔细地看了一遍,又给我讲了一遍,可我还是不会做这道题,我原本以为爸爸会打我,谁知,爸爸不但没有打我,还给我耐心讲解,直到我懂了为止。

  这就是我的爸爸,一个工作忙碌的爸爸,我爱我的爸爸!

  写人物特点的作文 篇33

  我的爸爸是世界上最好的爸爸。

  他少言寡语,一天和我说不上十句话,内容也就是中午吃什么呀?别看电视了,累了歇会,等等等等。

  他总是把我当成小孩,很小很小的小孩。比如过马路要专门拉上我的手;半夜要专门起来给我盖被子;找我爸要钥匙回家,他也总是要告诉我那个要试试开那扇门的,并且告诉我要往哪个方向拧等等。

  我爸做饭特别好吃,我妈就略胜一筹,我把倒班不在家时,我的肚子就要遭殃了。

  我爸的脾气不好,一怎么着就发火,我可能遗传他吧!我以做错什么事特别是很危险的事,他总会很厉害的说我,指责我,其实他是对我好,用的方式不太好而已,但他是在关心我。

  我把对我的爱是无声的,但我能但觉得到。

  写人物特点的作文 篇34

  我的奶奶今年五十七岁了,她身材很瘦,背有点驼,头发里面白,外面黑的,一双眼睛很是有神,只是上面有了许多鱼尾纹,嘴唇也有点发白,毕竟奶奶年纪大了。

  可是我的奶奶很勤劳。每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭,等我们吃完早饭,奶奶已经在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完,奶奶又忙着买菜做午饭。有时,我看着奶奶很辛苦,就想帮她分担一些,可奶奶总是说:“你去好好学习吧!奶奶没事,这些都留给我来做!”

  这就是我的奶奶,她不仅是我爱的人,还是我学习的榜样。

  写人物特点的作文 篇35

  今天,我和妈妈、爸爸来到姨妈家,爸爸有点累了,于是爸爸准备休息,由于大家都不知道爸爸睡觉爱打呼噜,所以爸爸睡觉前对大家开玩笑地说:“一会可能会地震,而且是7、0级的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸没多久就进入了梦乡,呼噜声忽高忽低,抑扬顿挫,我和妈妈此时早已习惯了,很淡定,可是平时特别胆大、可爱的小狗点点。却被爸爸的呼噜声吓着了,于是点点躲在它的窝里一动不动的,不敢走出它的窝,最后妈妈急忙解释道:“这像不像打雷,”我们大家不约而同的,异口同声的说:“像,太像了”,姨妈这时安慰点点说:“别怕,是呼噜声”,点点好像听懂了姨妈话,很快平静下来。

  爸爸的呼噜真厉害呀!

  写人物特点的作文 篇36

  在班里有一位“新老谭酸菜牛肉面”,他就是超级“大坏蛋”谭鑫,头发长得太长,像孙猴的头发,大眼浓眉,长得像孙猴的后代——未来猴。谭鑫可坏了,下面我来说几个坏处。

  坏处一:冤枉人

  今天,我坐椅子上,我一不小心把椅子腿退到后面了,谭鑫把脚放在了原来椅子的地方,我把椅子向前去,椅子踩到了他的脚,还说是我踩的。冤枉人。

  坏处二:骗人

  谭鑫以前和我在一个路队,自从我转到南路队之后,我们就再也不是一个路队了。到了暑假,我们一起学作文,我问他:“认不认识我了?”他说不认识。

  这就是“新老谭酸菜牛肉面”谭鑫,你们班有这样的人吗?

  写人物特点的作文 篇37

  在班里有一位小妞,别看她平时娇气,她可会做“机关”了,下面我就来说几个。

  机关一:踩脚

  每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候,她就用椅子压我的脚。我就找她说理:“你为什么踩我的脚?”她居然连看都不看我,理直气壮地说:“明明是你自己给我踩的,关我什么事?”

  机关二:诈骗法

  每当我想看她的书的时候,她就诈骗我的桔币,让我想看,又不舍得看。

  现在,我可不怕她的两大机关,当她使用机关一的时候,我就用力的摇晃,让她坐不稳。当她使用机关二的时候,我就用书和她交换。就算她“机关算尽”,也不会料到我会有这一手。

  那个坏小妞的名字叫戴菲。

  写人物特点的作文 篇38

  我有一个好朋友,她叫李思颐,她有一双很爱看书眼睛。

  有一次,老师说让我们向李思颐学习,为什么要向李思颐学习呢?我一直想啊想啊。老师终于说出了答案:“星期六的时候,你们都在外面玩,在家里写作业,可李思颐就跟你们不一样,李思颐在家里写完作业之后李思颐就跟他的爸爸去图书馆看书。”李思颐看过爱丽丝漫游奇境记、绿野仙踪等等。

  她长着一双小手。头发短短的,从我这角度看,才到帽子那。我们练习运动会走路的时候,她会在队伍旁边吹口哨。

  这就是我的好朋友李思颐。她很乐观,总是面带笑容。你们喜欢她吗?

  写人物特点的作文 篇39

  我们班有一个小书虫,她是我们班最爱看书的,她就是李思颐。

  她扎着一个马尾辫,水汪汪的眼睛像一颗水汪汪的宝石,眉毛像一个弯弯的月牙,还有一双能写作文的手。

  有一次下课,同学们都出去玩了,她却还在认真的看着那本书。上课了,同学们回到教室,当他们在认真看书的时候,她就会更认真的看书。

  其实,她也是智多星,有一次我们在写作业,我看见了许多不会的题目,就一个一个的去问李思颐。没想到,她竟然都说出了正确的答案!她可真是一个聪明的女孩子呀!

  这就是“小书虫”李思颐,她有许多值得我们学习的地方,比如字写的好,成绩好,爱劳动,积极参加活动。

  写人物特点的作文 篇40

  听说鱼的记忆只有七秒钟,所以只要过了七秒钟就算是刚刚游过的地方也是一片新天地,所以鱼才能够乐此不疲的在鱼缸里游来游去。

  如果我的记忆每七秒做一次格式化,该多好。只是记忆可以被暂时的遗忘,却不可能永远的从大脑中消失,总会有那么一个契机来激活暂时冷冻的记忆。

  好吧我承认刚才在说这话的时候我又想你了你,突然想为你写点什么,不是怀念不是忧郁不是发泄也不要打什么感情牌,只是单纯的想写。

  呐,似乎你最讨厌的就是这种拖沓的开头,那就不用再说废话了。

  写人物特点的作文 篇41

  希望有个什么人来带走这段记忆,可那样就不记得你,又怎么留的下你。我

  就好像被劈成了两半一样,一半说要留下你,要记得你,一半却又说要忘记,只有忘记才不会难过。

  我最后还是选择了你,因为那段记忆真的非常完美,除了结局。只是还是有些难过,因为那七秒钟的记忆,因为做不到像鱼一样洒脱,不必去回忆。

  今天我突然知道鱼的记忆有很久,比如大马哈鱼在大海中生活了四年还知道回到黑龙江的路,再比如金鱼认得喂它的人。

  莫名其妙的就释然了。

  写人物特点的作文 篇42

  我有一位同学,头发有一点短,喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡,那成了他特别的装饰。

  他很喜欢讲话,上课积极,可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题,经常是他一个人坚持举手回答。

  他喜欢跑步,每天我都能看见他的身影。

  不过对人还不是太友好!玩转盘时,一位小弟弟抢他的座位,他就说:“快让开,再不让开我就打你!”有时上课,他的笔好像要发动战争一样,对着老师一阵打。

  如果丢掉那些坏习惯,他一定是学习最厉害的同学!你们知道他是谁了吗?

  写人物特点的作文 篇43

  她的头发长长的,走起路来一甩一甩的,像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛,一颗乐于助人的心。

  她的声音很美妙。上音乐课了,李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手,国歌声响起来了,那声音像百灵鸟一样,多么美妙呀!同学们都没听够。

  她不仅唱歌好听,字也写得美。第一天上语文课,熊老师就说她的字漂亮,横平竖直,结构美。我们应该向她学习。

  她喜欢做手工、跳绳、画画……

  我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧!

  写人物特点的作文 篇44

  这学期,我认识了很多新同学,她也是其中一个。她的皮肤白嫩嫩的,瓜子似的脸上是一双小小的眼睛,一张樱桃似的嘴巴。

  她不爱讲话。如果你问她一个问题,她会脸红不敢回答。下课铃响了,同学们开始东走走西跑跑,聊着天,可是她都不离开座位。

  她非常喜欢美术。上美术课时,吴老师看见了她的画,说:“画得真好!”有时下课了,她还在画着画,好像一点儿也没听见下课铃。

  她非常乖巧。每一次上课她都坐得很端正,听得仔细。所以每次都能得到表扬。

  现在你知道她是谁了吗?

  写人物特点的作文 篇45

  那不长不短的头发,让她很有精神。眼睛一眨一眨的,就像两颗星星。脸蛋红红的,像个苹果,上面的小痣,真像一只只蚂蚁叮在苹果上。

  她是我们的班长,负责管课前准备,对我们很严格。上课铃一响,她就走上讲台,拿起话筒喊:“全部静息。”

  “我的书呢?”小李同学大吼大叫。

  她马上走到面前去提醒他:“静息,不然后果自负!”不一会儿,大家都静息好了。

  她跳绳也很厉害。双脚跳,就像一个小兔子。单脚跳时,脚下似乎有个弹簧,一上一下的,一点儿也不费力,一转眼就跳出老远!

  同学们,你们猜出她是谁吗?

  写人物特点的作文 篇46

  她是我的同学,长得非常漂亮,又细又长的眼睛,看起来总是在笑,扎着一个高高的马尾辫,一走路辫子就摇来摇去,很开心的样子,我很喜欢她。

  她喜欢骑自行车,骑自行车的时候,速度非常快。她也喜欢骑平衡车,骑平衡车还会转弯,我一点也不会骑平衡车,我只会骑自行车,所以我很羡慕她。

  她在我们学校学习不错,这次数学考了98分,可语文考了B,语文考得不好。数学老师表扬了这位同学,同学们也很羡慕她,我希望语文她也能考好。

  这就是我的好朋友,你能猜出来她是谁吗?

  写人物特点的作文 篇47

  今天是星期天,我又要学跳舞,真烦!由于妈妈没空,就由外公护送。

  外公把我送到了跳舞的地方,我去了舞蹈室里面,我刚转过去看外公,外公却像神一样的“隐身”了!我觉得好奇怪!又过了一会儿,我从镜子里看到外公正在外面看报纸呢!下课了,我又去看外公,他又像神一样的“隐身”了!

  在不知不觉中放学了,我出去的时候又看见了我的外公,于是我就问他:“外公,你怎么会不见呢?”“因为我出去转了一下,”外公说“顺便熟悉环境呀!”

  这就是我的外公,你的外公又会是怎样的呢?

  写人物特点的作文 篇48

  我的妹妹,哈佛刘。她很可爱,大大的脑袋上有些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是闪烁着,像天空中的小星星。

  她的皮肤又白又嫩,我忍不住捏了她几下,我喜欢和她玩得最好,当我用我的小嘴让她微笑时,她对我笑得很开心,有时还对我咿呀学语。姐姐也喜欢在我身边,如果没有看到我,就会姐姐,姐姐的哭。

  六六也喜欢音乐也一样,只要一听到音乐,她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停,我们家的笑的故障。阿姨告诉我66跳广场舞在里面。

  瞧!这是我妹妹,很可爱吧!

  写人物特点的作文 篇49

  我的舅舅是一位出租车司机,虽然舅舅的收入很少,但是从不拿别人的财物,一天,发生了这样一件事。 我坐舅舅的车回家,半路上一位阿姨拦下了车,说自己要去和平公园,舅舅听了赶忙把出租车转过来去送那位阿姨,因为阿姨的零钱在钱包里放着,便交了钱忘了拿钱包,舅舅刚转过弯才发现这阿姨忘了拿钱包,舅舅打开钱包见里面有九千元钱,便拿起钱包追到正要进门的阿姨,把钱包还给她,这位阿姨对着舅舅连声说:“谢谢!”舅舅说:“不客气,这是我们应该做的。”我对舅舅说:“舅舅你可真棒。”舅舅反而脸红了。 经历了这件事,我觉得自己应该向舅舅学习拾金不昧的精神,使自己也变的更棒。

  写人物特点的作文 篇50

  我的舅舅是一个蛋糕师傅,做蛋糕是他的专长,每当我们家有人生日时,一定会请舅舅亲手烘焙一个爱心蛋糕来庆生,加上舅舅很大方,都是免费赠送,就当是生日礼物送给寿星,吃舅舅做的蛋糕,不仅美味可口,也吃进舅舅对亲人的爱心。

  舅舅不只会做蛋糕,还会做面包、饼干,很会动脑筋的舅舅,在他的蛋糕上会加入可爱的小动物,例如:“小熊、小狗或小猫”,舅舅都做的出来。

  舅舅的森林蛋糕,舅舅的动物园蛋糕,看起来栩栩如生,让人不忍心一口咬下,你想不想吃吃看呢?如果想吃就来我舅舅这里来报到吧!

  写人物特点的作文 篇51

  校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

  人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。

  在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

  在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

  写人物特点的作文 篇52

  老师是燃烧的蜡烛,老师是辛勤的园丁,他们一直为我们默默的奉献,燃烧自己来照亮我们。

  那次再期中考试前期,我总是心态不好。以前总是我自己调整,但是这次是我的班主任帮我调整的。周日下午我去办公是室找老师了,老师问我来干什么,我和她说了我期中考前的心态问题,然后她就对我进行开导。

  然后她给我说了她以前考试前也是这个心态,然后跟我说了她那时候是怎样调整的。我也自己学着调整,到了考试那天自己心态好多了。我非常感谢她对我的开导。

  写人物特点的作文 篇53

  我的弟弟,弟弟的头发非常黑,眼睛大大的,就像什么东西都能看见。耳朵非常小。鼻子大大的,像是什么东西都能闻着。嘴巴也很大两口,吃下一个饺子。

  他特别喜欢蓝色,每次他拿纸折东西的时候都是拿蓝色的纸折。如果给他换其他颜色,他就会大哭起来。他买橡皮全都是买蓝色的,买蛋糕也要蓝色的。

  他喜欢的玩具是汽车,什么车他都很喜欢,买橡皮上的图案都要有汽车,当然也要是蓝色的。书皮上也有一个汽车。过生日买蛋糕也要有汽车的图案……

  写人物特点的作文 篇54

  她是一个女生,留着一头乌黑的长发,有一双水汪汪的大眼睛,像天上的星星,闪闪发光,长着一张红红的嘴巴。

  她的爱好是书法。每次老师听写生字的时候,她的字都是写得最好,最漂亮的,而且老师总是表扬她写的字。几个星期前,她参加了一个书法比赛,得了一个金奖,她也为自己所得到的金奖感到非常自豪。

  她还很好学。几乎每次考试都能考95分以上,每次都有老师亲手写的喜报。上课属她最认真,背书也背得非常快,读几遍就会了。

  她和我是学校最好的一对朋友,你们猜到了吗?没错,她就是我的表姐,也是我们班的班长——颜伊一。她的脑袋里装着许多知识呢!

  写人物特点的作文 篇55

  我们班有一位美丽的女孩儿,她有着一头又长又直的头发,身子瘦瘦的,很让人羡慕,小嘴红润润的,脸小小的,眼睛水汪汪的,像一个小小的葡萄。

  她很爱学习。下课时,别人都在外面玩,但她却在教室里整理笔记。和她出去玩时,她总会带几本书边走边看。

  她还是个爱哭的女孩儿。每次只要她一哭,整个班都会来哄他。看!她现在又在哭,因为我们班的颜志勇不小心用文具盒碰了一下她,结果她就坐在地上哭了起来,弄得全班都跑来哄她。下雨天的时候,别人的伞不小心转了一下,雨水溅到了她身上,她也会“哇”的一声哭起来,不管是校长来还是班主任来,她都停不下来。

  你猜到她是谁了吗?没错,她就是我们班的吴爱暖。

  写人物特点的作文 篇56

  今天上午,我写了数学暑假作业,中午吃过午饭,我和奶奶一起从老家回到城里。

  因为,家在洛阳的四老姨带着小紫涵到我家来做客,我和奶奶坐邻居家的车回到了家,看到小紫涵,她又长高了一 些,也会依依呀呀说一些话了,我看到她很高兴,带着她一起玩玩具,很开心,在她面前,我是一个小大人,妈妈说;要照顾好她,虽然你要管她叫姑姑,但她年龄没你大,你就是个小大人,陪她玩儿 好。

  我们一起玩儿纸片、汽车,很开心,真希望她一直住在我家,我会好好照顾她的。

  写人物特点的作文 篇57

  我最亲近的人要数我奶奶了。奶奶的脸色有点黄,炯炯有神的眼睛,花白的头发总是梳得整整齐齐的。鼻子上架着副老花镜,额角上布满细细的皱纹。

  奶奶很勤劳,每天早上起得很早,收拾屋子,做饭,整整一上午在家洗洗刷刷忙个不停,忙完了,也到中午了,又该做饭了,一会也没得休息。这不就在上个星期日,我和弟弟,姐姐都在院子里玩,只看见奶奶的影子在院子里晃来晃去,总有做不完的活,就连厨房煮着的饭忘了,都烧焦了。这就是我的奶奶总是闲不住。

  看着累得精疲力尽奶奶,我想为她做点什么,这样奶奶就不用这么累了。还要像奶奶一样一样热爱劳动!

  写人物特点的作文 篇58

  我的奶奶今年68岁了。她很勤劳。

  听,每天早上5点多的时候,厨房里准能传出锅碗瓢盆的交响曲。你知道为什么吗?告诉你吧,那是奶奶在为全家人准备早点呢!她总唠叨:“人是铁,饭是钢,怎么可以不吃早饭呢?”

  瞧,我家屋后的那片绿油油的菜园,那是奶奶的“杰作”。她在那里种了各种各样的菜,还经常给他们除草、灭虫、施肥、浇水。那些菜在奶奶的照料下长得非常茂盛,我们全家人每天都能吃上新鲜可口的蔬菜。

  怎么样?这么勤劳的奶奶,你一定也喜欢吧!

  写人物特点的作文 篇59

  盘古开天:中国创世神话之一,这类神话最早见于三国吴人徐整的《三五历纪》和《五运历年纪》。传说最初天地混沌如鸡子,盘古生长在其中。经过一万八千年,天地开辟,清而轻的东西上升为天,浊而重的东西下降为地。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天长高一丈这样一来又过了一万八千年,天就极高,地就极厚,天地的距离就达到九万里,盘古也老了,他临死的时候,身体发生变化:口里呼出的气变为风云,声音变为雷霆,眼睛变为日月,身躯变为山川,血液变成江河,须发变成星星,皮肤和汗毛变为花草树木,世间的万物都是盘古身躯的各部分变成的。他给人类创造了一个丰富而美丽的世界。

  写人物特点的作文 篇60

  盘古的身躯和四肢变成了东、西、南、北、中五座圣山,它们像巨大的石柱一样耸立在大地上,各自支撑着天的一角;他的血液变成了江河,肌肉变成了田壤,筋脉变成了道路;他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,头发和胡须变成了天上的星星;他的皮肤上的汗毛变成了花草树木,那些寄生在汗毛中的小虫则变成了鸟兽鱼虫;他的牙齿、骨头和骨髓等等,也都变成了矿物、石头和珠宝;他呼出的空气变成了云;他的声音变成了闪电和雷鸣;就连他终身劳累洒下的汗水,也变成了雨露好甘霖。

  写人物特点的作文 篇61

  我们的语文老师是描写人物作文,她理着一头短短的头发,看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜,感觉很漂亮,她从来不穿高跟鞋,因为走路踢踏声怕影响我们上课。

  她很严厉,跟我老爸一样凶,总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业,排在后面的同学叽里呱啦说个不停,有说有笑,“菜城吗?你们给我卖菜去”,老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了,马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业,手里经常拿着一根教学棒,不听话就用棒子敲他(她)的桌子一下,声音很响,同学们就会很认真做作业了。

  田老师就像爸爸一样严厉地教育我们,又像妈妈一样的关心着我们。

  写人物特点的作文 篇62

  那是一个星期天的上午,我和几位同学在校园里玩耍。

  我们在玩三个字的游戏,我是被追的那个人,同学们追的我满头大汗,我们兴致勃勃,开开心心。这时校园门口传来了妈妈亲切的呼唤珂珂快回来你奶奶来了。噢我奶奶来了,我高兴的一蹦三跳跑向妈妈。妈妈也快?i走向我,拉住我的手,对我说你猜你奶奶给你送的啥好吃的,妈妈说。我说是我最喜欢的油卷子吧。

  妈妈摇摇头,我说,是香蕉。妈妈说,对不起你猜错了,妈妈先给你保留个秘密好吗。我说好。我和妈妈有说有笑的回到家。刚进家门,我一下跑到奶奶跟前。奶奶亲切地迎上来,珂珂回来了,奶奶一把把我拉住,她左瞅瞅又看看,布满邹纹的脸上,绽放着幸福的笑容。

  写人物特点的作文 篇63

  兼仕两朝功劳卓著的谋士——洪承畴

  洪承畴(1593-1665年),字彦演,号亨九。先仕明于松山之败后降清,是明末叛臣之一,但也是清朝定鼎中原的重臣。

  出生于万历二十一年(1593年)九月二十二日,福建泉州府南安县二十七都英山霞美乡(今英都镇良山村霞美)人。康熙四年(1665年)去世,享年73岁。赠少师,谥文襄,赐葬京师,立御碑。他的墓地在北京海淀区车道沟。

  乾隆因洪承畴为叛明降清的人,列于贰臣甲等列入《清史·贰臣传》。

  洪承畴于崇祯年间,曾辑有《古今平定略》12册。后人又辑有《洪承畴章奏文册汇辑》及《经略纪要》24卷。

  写人物特点的作文 篇64

  建立北宋的第一功臣——赵普

  赵普(公元922-公元992),字则平,出生于幽州蓟县(今北京),后先后迁居常山(今河北正定)、洛阳(今河南洛阳)。北宋初期的杰出政治家,中国历史上著名的谋士。

  他15岁随父迁居洛阳,自幼学习吏治,是赵匡胤“黄袍加身”的预谋者、“杯酒释兵权”的导演者,三度为相,为一代名臣,从政50年,终年71岁。

  普智谋多,读书少,有“半部论语治天下”之说。赵普声名并非显赫,他并不是常出现在前台,而只是辅助君主在幕后出谋划策。然而,他所参与制订的重要方针,政策,却一直影响着宋朝三百年的统治状况,关系到国运民命的大问题。

  写人物特点的作文 篇65

  唐太宗的治国媒臣——魏徵

  魏徵(580年-643年2月11日),字玄成。汉族,唐巨鹿人(今河北邢台市巨鹿县人,又说河北晋州市或河北馆陶市)人,唐朝政治家。

  曾任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公,谥文贞,以直谏敢言著称,是中国史上最负盛名的谏臣。

  著有《隋书》序论,《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。其中最著名,并流传下来的谏文表---《谏太宗十思疏》。

  他的重要言论大都收录在唐时王方庆所编《魏郑公谏录》和吴兢所编《贞观政要》两书里。为凌烟阁二十四功之一。

  写人物特点的作文 篇66

  辅佐二主建立蜀汉霸业——诸葛亮

  诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。

  在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权特追封他为武兴王。

  诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于234年在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。

  诸葛亮在后世受到极大尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》赞诸葛亮。

  写人物特点的作文 篇67

  大大的脑袋,圆圆的小手,每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容,十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。

  它有一个百宝箱的口袋,里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去;时光机器可以穿梭以前和未来;缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情,它就会帮助大熊,去教他怎么做。

  哆啦A梦还有一个最明显的缺点,就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字,就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了!

  这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。

  写人物特点的作文 篇68

  描写人物作文郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。

  她有一头乌黑、发亮的披肩卷发,高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片,她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。

  郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我们改掉了不少坏毛病。

  这就是我们既亲切,又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。

  写人物特点的作文 篇69

  要是论起我们的母亲,我就会把这件事情告诉你们。我的妈妈,是一家服装店的店长,她32,她非常温柔,每次我做错事情,妈妈都会谅解我,不批骂我。就给你么说个事情吧。一天,我的妈妈出差了,我非常不开心。回到家一写完作业就趴在那儿,突然,我看了妈妈写的纸条,妈妈是这样写的,皖玉,妈妈出差了,你在家好好照顾自己,我给你买了零食,饿了就吃,冷的话穿新买的衣服,不冷就穿那件白色的外套。在家自己要乖哦!我此时此刻明白了,妈妈有多爱我!

  写人物特点的作文 篇70

  俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。可今天,我要教你个新成语——螳螂捕蝉,舅舅在后!

  我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的路上,发生了一件有趣而特别的事。一只青绿色的螳螂抱着树杆,眼珠子左右地转,像在观察什么,它那把锋利的镰刀不停地晃动。突然,螳螂目不转睛地看着它的右边,一扑,双刀夹住了一只活蹦乱跳的蝉,那蝉发出大叫:“嘶嘶……”声音越来越大……,蝉肚皮朝天地躺在一片绿叶上。

  舅舅果断地五指一张,一下子抓过去,不仅抓住了蝉,还抓住了抡着双刀的螳螂,大伙都乐了!“我们把螳螂放了吧!它是益虫!”“对!”我们放了螳螂,蝉被我装进了瓶子里。

  你说这是不是“螳螂捕蝉,舅舅在后”?

  写人物特点的作文 篇71

  国庆节到啦!我们家要聚会,我很高兴,因为舅舅从越南旅游归来给我带了一双漂亮的橡胶拖鞋。时间到啦!舅舅来了!一进大门就喊到:“宇杰,你看我给你带什么来了?”其时妈妈早就告诉我。

  我高兴地迎上去接过舅舅手中的拖鞋和绿豆糕连声说:“谢谢舅舅”!我迫不及待的穿上拖鞋,正在陶醉,爸爸、妈妈盯着鞋左看右看觉得不对劲,齐声说:“是同边鞋”,妈妈冲上来翻开鞋底一看一只37、一只38码的规格,舅舅大叫一声:“啊”!大家哈哈大笑!看来还要我亲自到越南去换拖鞋呀!

  舅舅真是马大哈啊!比我都粗心。

  写人物特点的作文 篇72

  傍晚我和妈妈要去购物,来到了城市广场,看到了几位大妈要去跳广场舞,妈妈要去买衣服了,他问我去不去,我眼睛到处看了看说:“不去,我要在外面玩。”

  妈妈欣然接受了:“哦,小心点啊!”我立马回复:“嗯”。

  我跑向了跳广场舞的地方,跳舞的人穿着红绿相间的上衣,裤子却是黑色的,我看见一位与众不同的大妈穿着黑中带红的上衣,裤子也是黑色的,从衣着的不同,我猜这位大妈应该是跳舞的带头人。

  她一直在教别人,她脸上憨厚中带点微笑,她的动作是那么熟练,在同伴们之间扭了起来,似乎年轻了好几岁!那广场舞的音乐和大妈们的舞步是那么的贴合。

  后来妈妈来找我了,我们回家了。那一次我永远都不会忘记。

  写人物特点的作文 篇73

  我最喜欢的卡通形象是蓝猫,因为,他又幽默又善良。他的样子蓝皮肤和白肚皮,还有别人骗他的时候他就会揍他一顿。我看了第三部是恐龙,在第五集中他说:“姜还是老的辣,你怎么能斗过我猫大爷呢。哈哈哈!”这就是我所说的幽默。还有呢!在第十三集中,他要找回一个零件,就把亮光的东西丢了去让小龙去捡,可是谁都不知道那东西丢进了水里小龙掉了下去,蓝猫赶紧跑救小龙他也掉了水里他救小龙,几分钟后小龙救上来了可是蓝猫就喝了几口水。然后才醒了过来,这就是我所说的善良。就是上面的这样子所以我喜欢蓝猫。

  写人物特点的作文 篇74

  我看过很多动画片,最喜欢的动画人物就是熊大和熊二。因为它们一直努力保护森林,保卫自己的家园。

  熊大身上的毛是棕色的,鼻子是红色的,充满阳刚美。熊二的毛是黄色的,鼻子是蓝色的,长得虎背熊腰。熊大和熊二为了阻止光头强乱砍树破坏环境,每天都在森林里和光头强斗智斗勇。熊大非常聪明,它总能想出好办法来对付光头强。熊二有些傻傻的,但是很善良。它们俩互相帮助,一起保护森林、保护环境。

  我要向它们学习,从保护身边的环境做起。不乱扔纸屑,不破坏树木,让我们的地球变得越来越美丽。

  写人物特点的作文 篇75

  我最喜欢的卡通人物就是神通广大的孙悟空啦!

  为什么说它神通广大呢?就是因为它大闹天宫,就连玉皇大帝也怕它,孙悟空还有个好听的名字叫齐天大圣,它长的很好看,毛绒绒的身体上长着一张猴子脸。它的嘴唇非常红,像涂过了口红一样。它的本领可大啦!翻一个跟头就有十万八千里,可它的本领再大也逃不出如来佛的手掌心,最后它只好和沙和尚,猪八戒一起保护唐僧去西天取经。一路上它们历尽了千辛万苦,克服了重重困难终于来到西天,它们在途中遇见了牛魔王,白骨精等怪物,但它们坚持不懈,最后变成了佛。

  我非常喜欢它的这种坚持不懈的精神。

  写人物特点的作文 篇76

  我最欢的卡通人物就是樱桃小丸子。有一次街坊会组织去游乐场玩,小丸子就说:“让爸爸带队的举手”。爸爸说:“六点钟你起得来吗?”小丸子说:“放心,我品质很好的。”爸爸一看,全家人都在举手,所以只好答应去游乐场玩了。

  他们三父女在游乐场里面玩的第一个游戏就是过山车,负责人把小丸子和她的爸爸排在第一个,当过山车往下冲时,就会听到这父女俩的怪叫声。接着,他们还玩了好多游戏,当他们三个玩到最后一个游戏时,因为那台大机器是跟转盘差不多,再说小丸子也没系安全带,所以玩完这个游戏的时候,她傻呆呆地说:“我们终于知道在洗衣机里面的感觉了!”哈哈,所以我觉得小丸子既搞笑,又可爱,我喜欢……

  写人物特点的作文 篇77

  我最喜欢看动画片,动画片里的卡通人物都非常可爱。我喜欢的人物有美羊羊、喜羊羊、小鲤鱼、倒霉熊……其中我最喜欢喜羊羊,他不仅聪明而且十分机灵。

  喜羊羊有一双水汪汪的大眼睛,洁白的牙齿,胸前挂着一个蓝色的小铃铛,显得他更可爱了。

  喜羊羊是羊村里最爱想问题的羊,他每次都能冶服灰太狼。有一天,灰太狼打扮成小狗的模样拿着一个很大很大的金牌来找刀羊爷爷办事。喜羊羊看出了问题,就让小动物们一起把金牌弄倒,结果灰太狼被压得扁扁的,露出了它那灰灰的大尾巴。小动物们一起说:“喜羊羊,你真是最聪明的羊!”

  我希望自己能像喜羊羊那么聪明那么机灵。

  写人物特点的作文 篇78

  又是一个晴朗的早晨,暑假真爽!

  早上把作业写完,黄培伟就来找我玩,我高兴的直跳。“说,你这小子又想玩什么鬼东西?”我疑惑的问。“你看!”黄培伟把手里捏的已久的小瓶子高高地抬起来,“这就是我们今天玩得!”。我想:嘿!这是什么东东啊?不管,拿来看看不就得了!于是我粗鲁地把小黄手里的瓶子抢过来,打开一看,嗨!就是普普通通的泡泡水。“切,我还以为是什么神秘的玩意儿,结果......,哼!是泡泡水!”我不屑的拿着那个小瓶子说。小黄说:“那又怎样?不一样可以玩儿!怎么?嫌弃?那你就别玩儿!”我急忙说:“好好好!我陪你玩儿就成!哎呀,真麻烦!”小黄偷偷的笑了!

  写人物特点的作文 篇79

  我有一个可爱的小弟弟,他叫张琛波,他有一双大大的眼睛,红红的嘴巴,今年三岁了。他很好玩,总让我们开怀大笑。

  有一次,他看见我和朋友在玩劈叉,他也在我们面前表演劈叉,但是,他一劈,只听见——卡哧,一声响,我们一看,笑得肚子疼,原来,弟弟的裤子开了,他看我们笑,也跟着笑,笑了一会儿,他才发觉他的裤子开了,就生气的对我们说:“笑什么笑,有什么好笑的?”说着,他就开始使用他的“必杀技”只听他一边念着:“铠甲勇士,变身!”一边做着动作。看着他那认真的样子,我们哈哈大笑起来。

  这就是我好玩的弟弟,你们喜欢他吗?

  写人物特点的作文 篇80

  有一个勇敢又坚强的卡通人物,你们想认识他吗?就听我来介绍吧。

  他是一个机器猫,名字叫哆啦A梦。他七岁了,小小的个头,大大的脑袋,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,两边有三根胡须,长短都一样。他有一个百宝袋,能变出很多工具,他十分勇敢。

  有一次,哆啦A梦和他的朋友去挑战大军团,大军团里有“水兵”、“风兵”、“泥兵”……最厉害的是“铁兵”,风吹不到,睡眼不灭他们。战斗开始了,哆啦A梦先用水淹,水不好使,再用风吹,风吹不到,又用泥来粘,还是粘不了……这时,哆啦A梦一点也没泄气,他愈战愈勇。他用雷电气管挤出雨云,用雷电气团劈死了铁兵,他多勇敢又多么坚强啊!

  这就是我喜欢的卡通人物,你们也喜欢他吗?

  写人物特点的作文 篇81

  大大的脑袋,圆圆的小手,每一天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容,十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。

  它有一个百宝箱的口袋,里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓能够在天空中自由自在地飞来飞去;时光机器能够穿梭以前和未来;缩小灯光能够把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情,它就会帮忙大熊,去教他怎样做。

  哆啦A梦还有一个最明显的缺点,就是十分害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字,就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了!

  这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。

  写人物特点的作文 篇82

  我最喜欢的卡通人物是加菲猫,加菲猫拥有一身桔红色的皮毛,黑色的条纹,他的眼睛大大的,时而睁得圆圆的,时而眯成一条缝,可爱极了。

  他的生活十分安逸,他从来都是饭来张口,从黎明到黄昏在他的屋子附进闲逛。但是有一天,他的家里多了一条狗——欧弟。加菲猫和他十分不友好,造成欧弟失踪。加菲猫很后悔,他不顾自我的安危,在伙伴们的帮忙下,永敢的把欧弟救了出来,组成了一个快乐的大家庭。

  随然一开始,加菲猫没有和欧弟交朋友,但是,当欧弟遇到危险的时候,他没有思考自我的安全,而是勇敢的去救欧弟,他这种高尚的品质是值得我们学习的。我喜欢加菲猫!

  写人物特点的作文 篇83

  现在我搬到了离奶奶家很远的地方,我很想我的奶奶。时间过得很快,今天就是奶奶80岁生日了,我很高兴。能上奶奶家,但是今天我妈妈没带我上我奶奶家。妈妈说;对不起女儿,今天我有一个很重要的客户,不能上你奶奶家了。我装出没关系的样子说;没关系,我给了妈妈一个笑脸。妈妈走了以后。我回到房间,眼泪慢慢从眼眶里流出。这时,奶奶打电话过来说;宝贝你怎么啦,奶奶问。我说没事。奶奶说你是不是哭了,你妈妈打电话给我说过了。现在我在上你家的路上,我吃了一惊又笑了起来。奶奶一会就到我家的楼下了。我们一起吹蜡烛,真开心呀。

  写人物特点的作文 篇84

  我的爷爷身材魁梧,说起话来声音洪亮,做事很鲁莽。

  他最大的特点就是能吃,他年轻时曾经一顿吃过一只鹅,现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净,上次我吃不下的河豚给他吃,他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了,一打开抽屉,发现一块饼干,拿起来一咬,“咔嚓”牙齿爆了,原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。

  他非常贪小便宜,买菜根本不看好坏,就瞎买,爸妈都说过他好多次了。

  性格非常急躁,早上7:20就想把我送进学校了,还多亏了爸爸说说劝劝。

  这就是我的爷爷。

  写人物特点的作文 篇85

  他是那热爱生活,热心帮助他人的一位战士,也是一位勤俭节约的平民英雄。

  他勤俭节约在于他的穿着和生活,比如他的袜子都是新三年,旧三年,缝缝补补又三年;他不仅勤俭节约,而且还乐于助人。比如他的战友的帽子破了,他就把自己棉被里的棉絮掏出来塞进破帽子里还为战友缝补好;他不仅乐于帮助别人,而且还是一位热爱生活的人,他热爱生活,所以也热爱身边的每一个人。

  他就是雷锋,他是一个普通但不平凡的人!

  从他的身上体现了人与人之间的大爱无私的的奉献精神,是值得我们每一位同学学习的榜样。我们的生活只有这样才会变得越来越美好。

  写人物特点的作文 篇86

  一个60多岁的老人,白发苍苍,体态胖,中等个子,这就是最疼爱我的奶奶。

  奶奶对我的照料是无微不至的,记得小时候,在一个夜深人静的夜晚,妈妈出差不在家,我哭着要找妈妈。奶奶把我抱在怀里,我头枕着奶奶粗大的胳脖,躺在他大达的肚子上,奶奶一边唱着 儿歌一边轻轻地拍我,让我进入了梦乡。

  我每天放学回家,就能看见奶奶正在给我做饭,当我写作业时候,就能看见干净的书桌,我心里想:奶奶太累了,我要帮助奶奶。

  这就是我的奶奶,我喜欢我的奶奶。

  写人物特点的作文 篇87

  我觉得我们班是一个很有礼貌和诚实的班级,同时也是一个很守规矩的班级。而且我们班的同学每个人都身怀绝技,有扯铃高手、数学高手、跳绳高手……现在,就让我来介绍他们吧!

  首先,就让我来介绍我们班最厉害的扯铃高手──张瀚文。他会许多的招式,例如蜻蜓点水、猴子翻筋斗、蚂蚁上树等等的招式他都会,全班都对他的技巧赞叹不已。

  接着,再让我来介绍我们班的数学高手──李俊逸。他在算数学的时候,都很专心仔细,没有一题难得倒他呢!同时,不管哪一类的题目,他都能轻而易举的把题目算出来。

  听了我的介绍之后,你是不是发现,我们班有许多的高手,如果你有兴趣,欢迎你来我们班认识认识他们吧!

  写人物特点的作文 篇88

  我们班有一个“暴力女”,她叫陆静雯。

  她瘦瘦的,高高的,走起来很有劲。她是学跆拳道的,而且是黑带。

  有一次,我们班的陈波不小心踩到了她的脚,她就揪着他的衣服大声地问:“你为什么要踩我的脚?”陈波说:“我又不是故意的。”她又说:“还敢给我狡辩。”她气得火冒三丈,脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所,进去了之后还一边说:“抓不着,大笨蛋。”一边做着鬼脸。她忍无可忍,直接冲进男厕所,揪着他的耳朵说:“还敢不敢再踩我的脚了。”“再也不敢了。”陈波说。“暴力女”慢慢地松开了手,陈波赶紧撒腿就跑。

  这就是我们班的“暴力女”,下次碰到了,你可千万要小心哦!

  写人物特点的作文 篇89

  我们班有一只铁公鸡,他非常小气,他就是我的同桌。

  记得有一次,我问他借块橡皮,可他拿起橡皮就往文具盒里塞,一边放一边还说:“我是不会把橡皮借给你的。”我只好问后面的人借,可后面的人也没有带橡皮。我只好跟他说:“求求你了,我真的没有带橡皮。老师不是说同学有困难要去帮助同学吗?而且我写错了很多字,你帮我一下可以吗?”可他好像没听见一样,一声不吭,和石头差不多。我无奈极了,突然,我前面的同学把橡皮拿给我,对我的同桌说:“你应该帮助他,不应该这么小气。”

  这就是我说的铁公鸡,我的同桌――朱进。

  写人物特点的作文 篇90

  我们班有一名“齐天大圣”,那就是林周禹。

  他只要一到下课,看到班里的同学全部走到外面去玩,他就会说:“哈哈,我终于可以当一回‘齐天大圣’了!”结果,他在同学们的椅子上左跳右跳,还拿扫地的扫帚在空中舞动着,然后还假装说:“猴儿们,跟我来。”过了一会儿,上课铃打响了,他只好回到自己的座位上。

  有一次下课,他追着几个女生说:“我是大圣,我一旦抓到你们,你们就当我的奴仆。”那几个女生一边跑一边说:“你抓到我们,我们也不会当你的奴仆。”他说:“谁敢不当我的奴仆呀,你们不当,我就要打人了。”几个女生说:“你别痴心妄想了。”过了一会儿,上课了,他再也不能抓人了。

  这就是我们班的“齐天大圣”。

  写人物特点的作文 篇91

  我想每个人在心中都有一个崇拜的人吧!那个人不需要有像大人物那样的光环,也没有像明星一样的受万人追捧。

  他是一个再平凡不过的人。我眼中的小人物——环卫工人。

  很少有人留意到他们,是的,看看他们一个个辛勤劳累而留下的功劳,却还要遭受他人的唾弃,换位思考一下,假如你每天为社会,为我们美丽的家园做贡献,却要遭受冷眼相待甚至是鄙夷,你会怎样?他们每天起早贪黑,从凌晨便开始扫街道,骑着三轮车从街的这头扫到街的那头。本想欣赏这一劳动成果,但却在一眨眼的瞬间再次恢复原样。但他们从不抱怨,仍一丝不苟的工作着。好不容易熬到了中午,但又害怕面对着孤独一人与那简简单单的饭菜。

  写人物特点的作文 篇92

  奶奶是家的第一大厨,她做起菜来得心应手,接着,我就来介绍奶奶最拿手的菜──白菜蛋炒饭。

  “白菜蛋炒饭”是包含了多样的食材做成的,里面有:香Q的白米饭、新鲜的切丝白菜、软嫩的切片荷包蛋和特选的黑酱油。一切都准备好后,奶奶就要开始大展身手了!首先,把白饭倒到油锅里炒,接着,把白菜放下去炒热,最后再把酱油倒一点下去,就大功告成了!

  白菜蛋炒饭上桌了!那金黄色的米,配上五颜六色的配料,真让人食指大动。Q弹的米加上奶奶的独特秘方,让我们全家都赞不绝口。让我可以大饱口福了!

  每次想到这到料理,就会让我垂涎三尺,如果能每天吃到奶奶的白菜蛋炒饭,那就真的太幸福了!

  写人物特点的作文 篇93

  奶奶今年57岁,头发已经有一半白了,她的脸上有许多深深的皱纹,一双小小的眼睛依然炯炯有神。奶奶很慈祥,她经常穿着一件红色的上衣和一条蓝色的裤子。

  奶奶的身体不好,时常生病。听爸爸说,在他小的时候,爷爷在扬州的路上被车子撞断了腿,可恶的司机竟然逃跑了,从此爷爷就瘫痪在家,奶奶用她瘦弱的肩膀扛起家庭的重担。因为奶奶年轻时吃了很多苦,所以现在身体不好,气管炎发作起来,气都喘不过来。爸爸总是让奶奶不要再辛苦的做事了,可是奶奶却说:“苦了大半辈子了,习惯了。”

  奶奶还是那样每天起早贪黑地做家务,把家里打扫的干干净净。这就是我吃苦耐劳、慈祥可爱的奶奶,我爱我的奶奶。

  写人物特点的作文 篇94

  现在,让我来介绍一下我们班的两大天王和两大女后。

  男天王一:郑老虎(化名)听见他的名字都感觉到凉丝飘过。他在班级里是一位班长全班没有一个不听他的话,怎么说这么人呢总之就是不能欺负的对象啦。(因为我也不敢和他打)

  男天王二:黑人牙膏有钱人家哦。他大胆到在考试中大声对全班说“高价收购试卷”他可是一个惹人笑的男孩哦。

  女天后一:冰姐(本人)只会使用暴力的女孩,多次和男天王二打架(每次都是哭着赢)。差不多每天都骂人,起欺负人。但是我也有优点哦爱帮助别人哦。(本人也是一位班长)

  女天后二:靓女(我的好朋友)她家也是有钱人哦!她和我走在一起根本不用说。

  介绍完了,是不是好怕我们列,嘻嘻。

  写人物特点的作文 篇95

  我爷爷六十多岁了,他很幽默风趣。

  有一次,我的弟弟想喝水,他对爷爷说:“爷爷,喝水。{”爷爷笑着说:“乖,爷爷不渴。”一直等到弟弟改口说他想喝水,爷爷才给弟弟倒水喝。类似这样的事可多了。

  一次,妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问:“这毛衣哪是前哪是后呢?”妈妈说:“这毛衣不分前后”爷爷说:“不分前后怎么能行呢?”于是,爷爷就用布剪了一朵花秀在了前面.

  这就是我的爷爷,一个幽默风趣的爷爷。

  写人物特点的作文 篇96

  这是一双长满老茧的手,像松树皮一样,那这双手是谁的呢?这双手当然就是我爷爷的了。

  我的爷爷特别爱抽烟,但是他抽的烟可不是买的烟,而是自己做的烟。

  我的爷爷经常带着个鸭舌帽,头上还喜欢带着个围巾。爷爷的眼睛上和嘴巴下面都长满了像小溪一样的皱纹。爷爷笑起来的时候,眼睛都眯成了一条缝,因为牙齿都掉了,所以脸部都凹进去了。

  只见爷爷拿出烟叶和烟纸认真地卷好,然后拿出打火机把烟点燃,最后深深地吸了一口说:“真爽啊!”

  写人物特点的作文 篇97

  有一天,我在家里看电视。突然电视中出现一个陌生的卡通人物形象,这个卡通人物我以前没见过。它长着一对又大又圆的'眼睛和一个红通通的小鼻头,头特别的大,上身短下身长。它的脖子上拴着一根红色的细绳,绳子上挂着一个金黄色的铃铛,脸、肚子和腿都是白色的,后背、脑袋还有胳膊都是蓝色的。最特殊的是它的肚子上有一个大大的口袋,口袋是船形的,里面能装很多很多的东西。

  我喜欢它的原因是,它能帮助别人做很多很多的事情,而且不求回报。每次它从口袋里拿出一样道具来帮助一些小朋友,实现他们的愿望。解决他们的问题。

  我也想拥有一个像哆啦A梦那样的口袋,来帮助别人,做许多许多的好事和善事。希望我的愿望可以实现!

  写人物特点的作文 篇98

  在一个晴朗的下午,四只小猴子在河岸上的大树边玩皮球。正玩得起劲,一只小猴子把皮球踢到了河里,于是小猴子们凑到一起想办法。一只小猴说:“咱们用石头把它打回来吧!”可是打了好半天,却越打越远了。另一只小猴子看着旁边的树枝说:“咱们用树枝把皮球拨回来。”它得意洋洋地拿着树枝走到对岸,它拨呀拨,可是它却越拨越远了。坐在树上的一只小猴子说:“我有一个好办法!咱们像荡秋千一样,一只拉住一只的尾巴,最下边的一只小猴捞皮球。”小猴们照样办了,哈!最下边的一只小猴正好能碰到水面,它们荡了几回,又捞了几回,终于,小猴们捞到了皮球,又高高兴兴地玩起球来。

  写人物特点的作文 篇99

  我有一个聪明的弟弟,他才四岁零一个月大,别人都十分喜欢他。

  一天,妈妈要我教弟弟怎么算数,结果我发现了一件难以想象的事情,那就是他可以把乘法口诀全背下来,我问他怎么知道背乘法口诀的,他说是妈妈告诉他背的,我去问妈妈,妈妈说:“我只教了他三遍,没想到他就可以背下来了,他可真是我们家的天才呀。”

  从那以后,妈妈就经常对他进行训练,他现在有时候连三年级的计算题都可以做好呢!

  你们说,我的弟弟聪明吗?

  写人物特点的作文 篇100

  在小学六年的生活中,教我的老师有很多。我最难忘的老师是四年级的数学老师。

  有一次,我期中考试没考好,数学只考了93分,在课堂上就精神不振,注意力不集中。老师注意到了我的表现 ,就把我叫到了办公室和我聊天。老师说:“谁没有出错的时候,谁能每次考试都保证考一百分?偶尔一次考不好有什么关系?再说,这次考不好还有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好。”听了老师的话我的心中舒服多了。

  老师,比母亲还要重要。老师,我衷心的对您说一声:谢谢。

  写人物特点的作文 篇101

  在一个阳光明媚、万里无云的早晨,小明正在家里专心致志的写作业,突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声,小明想这会是谁呢?小明搬来小凳子,从猫眼里往外瞧,是一个陌生人。小明想我要不要开门呢,这时小明急中生智,问道:“请问,你是谁啊?”那个陌生人说:“小朋友,我是你爸爸的朋友,请开一下门。”小明接着问道:“那我爸爸叫什么名字啊?”这时那个陌生人答不上来了,只好灰溜溜的走掉了。真险啊,如果随便开门,后果严重啊!我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门,一定要多动脑筋,不能上坏人的当啊!

  写人物特点的作文 篇102

  一听到“柯南”你一定会想起他聪明机智的样子。他,就是我喜爱的卡通明星。

  柯南又一个又大又圆的脑袋,短短的头发,又大又圆的眼睛,小又尖的鼻子。他具有高中生的脑袋,小学生的身体。他有一双炯炯有神的大眼睛,像闪着慧的芒,遇到困难时,他的眼睛“滴溜溜”地一转,就想出了好办法。柯南总是穿着白色衬衫,蓝色外套,还系着一个红领结,那是变声器。他下身穿着一条浅灰色的短裤,配着一双白色的球鞋。

  我喜欢他的原因是:他很厉害,每次的案件都是他解决的。柯南,就是我最喜爱的卡通人物。

  写人物特点的作文 篇103

  大的脑袋,圆圆的小手,每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容,十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦a梦。

  它有一个百宝箱的口袋,里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去;时光机器可以穿梭以前和未来;缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁样的大小……如果它的好朋友大熊到不会做的事情,它就会帮助大熊,去教他怎么做。

  哆啦a梦还有一个最明显的缺点,就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字,就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了!

  这就是我最喜欢的卡通人物哆啦a梦。

  写人物特点的作文 篇104

  我看过了许多动画片,其中我最喜欢的动画片是《名侦探柯南》。动画片片里的柯南是我喜欢的卡通人物。柯南原本有17岁,却被一个黑衣人喂过毒药,变成了五岁小男孩的模样。柯南对门有一位叫阿笠博士的人送给了他两件法宝,一件叫“弹性手表”,另一个叫“蝴蝶结”。自从柯南有了两件宝,再加上他有高超的推理能,破获了许多让警察束手无策的案件,又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多问题,成为了一名名侦探。

  柯南机智、勇敢、活泼、善良让我非常喜欢,他是我最喜欢的卡通人物!

  写人物特点的作文 篇105

  你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!

  樱桃小丸子是一个活可爱又懒惰的小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!

  这就是我喜欢的卡通人物,你呢?

  写人物特点的作文 篇106

  假如我是卡通人物,我一定当宇宙超人的助手,帮助宇宙超人多做善事,把坏蛋从世界上消灭掉。

  假如我是卡通人物,一定加入哪吒的队伍,当哪吒的帮手,找齐所有盘古石,发挥它真正的力量,把石矶消灭掉。

  假如我是卡通人物,帮助快乐星球里的艾克、艾雪完成地球之旅,找到友谊,回到快乐星球,把黑暗星消灭掉,为宇宙除害。

  假如我是卡通人物,我会当西游记里唐僧的第四个徒弟,我会和悟空、八戒、沙僧一路降妖除魔保唐僧取得真经。

  假如我是卡通人物,一定像帮助正义战胜邪恶。

  写人物特点的作文 篇107

  追随时间的脚步,梦回千年的步伐,那些历史人物又到出现在我面前。千年之前的你,依旧展现着你的英姿与挺拔。

  你那豁达的胸襟、乐观的心态,让我不得不由衷地佩服,也正是由于你这种正直,与不随流俗的心态,使你不断遭贬。但是你并没有气馁,没有伤心,而是以一种乐观的心态面对。

  我知道:你一定不会被这些琐事而影响,你一定会穿着白袍,带着你的美酒与宝剑,在旷野中,独饮独醉,大声的朗诵着:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”的豪放;你也会乘着小舟在起伏的江上吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。

  写人物特点的作文 篇108

  我国有四大名著:《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、和《三国演义》,其中有多少英雄人物,而我喜欢的是《三国》中的刘备。

  大家可能会有置疑,《三国》中多少英雄豪杰,我为什么会喜欢刘备。我喜欢他,是因为我喜欢他的大度、心胸宽广、注重兄弟情义。

  当刘备刚得到徐州,刘备让吕布暂住小沛。当张飞醉酒误事,吕布攻下徐州。刘备走投无路,去求吕布让他暂住小沛,但找到合适的住处后立即离开。刘备不记恨吕布夺了徐州,还和他商量借小沛。这不是刘备的大度、心胸宽广,那是什么呢

  写人物特点的作文 篇109

  追随时间的脚步,梦回千年的步伐,那些历史人物又到出现在我面前。千年之前的你,依旧展现着你的英姿与挺拔。

  你那豁达的胸襟、乐观的心态,让我不得不由衷地佩服,也正是由于你这种正直,与不随流俗的心态,使你不断遭贬。但是你并没有气馁,没有伤心,而是以一种乐观的心态面对。

  我知道:你一定不会被这些琐事而影响,你一定会穿着白袍,带着你的美酒与宝剑,在旷野中,独饮独醉,大声的朗诵着:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”的豪放;你也会乘着小舟在起伏的江上吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。

  写人物特点的作文 篇110

  蜡笔小新是一个可爱的小男孩,今年五岁半了,喜欢吃巧克力口味的小熊饼干。他真名叫野原新之助,出生在日本。

  蜡笔小新才5岁,个子不高,身材胖嘟嘟的。小新不论何时都穿着红色衣裳,黄色短裤,全身上下就像“番茄炒蛋。”小新的眉毛又粗又黑,就像两支黑色蜡笔,一双圆溜溜的眼睛像两个黑甜甜圈,一张嘴时不时会说出让人捧腹大笑的话语。

  蜡笔小新非常不喜欢吃青椒。有一次,妈妈给小新准备的便当盒里面有青椒,小新不喜欢吃,但是幼稚园不能倒饭菜,所以他回家后就把青椒埋在花园里。等妈妈知道了这件事,只听两声“咣咣”,蜡笔小新的大脑袋上起了两个大包。哈哈,真是太搞笑了!

  我喜欢蜡笔小新的幽默风趣。

  写人物特点的作文 篇111

  我的外公有时会犯“糊涂病”,自己拿着东西,却还在东找西找。

  那天,外公起床了,穿好毛背心去洗脸,刷牙,然后,外公从卫生间走出来,问:“你们谁看见我的毛背心了?” 妈妈和外婆听见后,哈哈大笑。我还悄悄地问妈妈:“外公的毛背心找不到了,你们还笑?” “不是”,妈妈停了一下说:“你外公不是穿着背心吗?”我听了也哈哈大笑。

  外公又打开柜子找,还是没找到,外公垂头丧气地走过来,外婆说:“你低下头看看。”外公一看,拍拍脑门,摇了摇头,去做饭了。

  我的外公真是一位又糊涂又可爱的老人啊!

  写人物特点的作文 篇112

  “呼吱,呼吱”,你猜谁来了?原来是我最喜欢的卡通明星多拉A梦来了。

  多拉A梦的头顶上竖着一个小型螺旋桨,她的眼睛瞪得大大的,像一个小柿子,她脖子上也戴着一个黄色的小铃铛,蓝白相间的衣服上还有一个大口兜。这个大口兜可不是一般的兜兜,这个大兜兜里面课藏着许多神奇的宝贝,能随时可以变出你想要的东西,神奇极了。

  多拉A梦不仅可爱,也会发明东西。比如有一次,主人公想移动白云,多拉A梦就从大口兜里拿出了移白云的机器,主人公开心极了。多拉A梦是不是很会发明东西啊?

  多拉A梦发明的东西吸引了许多的小朋友。他就是我最喜爱的卡通明星。

  写人物特点的作文 篇113

  我喜欢的卡通人物是蜡笔小新。他有一双粗粗的眉毛,一双珍珠大的眼睛,穿着红色的衣服,黄色的鞋子。他很调皮,很可爱,也很活泼!

  他有一句最经典好笑的口头禅:“美女爱吃青椒吗?”非常搞笑吧!

  我喜欢他的原因是他调皮可爱,性格活泼。

  有一次,他们老师要教大家做人工呼吸,老师准备示范时,小新跑上去,老师不小心亲到了小新,小新说:“老师你好白啊!”真搞笑!

  还有一次,早上小新要去上学,已经快迟到了,但是小新还在睡觉,小新被他妈妈叫醒了,妈妈让他去拿袜子,他慢慢地走,走到了放袜子的抽屉那儿,他本来想拿袜子的,但是因为他太瞌睡了,就睡到了抽屉里了,你们觉得搞笑吗?

  这就是我喜欢的卡通人物。

  写人物特点的作文 篇114

  我喜欢很多卡通人物,比如聪明勇敢的哪吒,幽默滑稽的加菲猫,勇敢团结的葫芦娃,善良美丽的白雪公主,机灵调皮的米老鼠……但是我最喜欢的还是可爱神奇的多啦a梦。

  哆啦a梦的身体胖嘟嘟的,脸圆溜溜的,远远望去它的身体脸就像两个特大号的馒头,又大又圆。哆啦a梦的手像枫叶一样,一双小眼睛,炯炯有神。

  别看他是一只机器猫,但是他很乐于助人呦!每次大雄有困难时他都会尽心尽力地帮助大熊,我常常想:如果哆啦a梦是我的家人的话,那该多好哇。

  我喜欢哆啦a梦这个卡通人物。

  写人物特点的作文 篇115

  狗熊岭住着一对熊兄弟,分别叫熊大和熊二,还有个坏蛋叫做光头强。

  一天,光头强开着一辆重型坦克来砍树,可是才砍了两棵大树,就累地睡着了。熊大熊二闻声赶来,直接就把光头强从坦克上摔倒地上,光头强疼得“嗷嗷”直叫。刚起来就爬上坦克,将坦克换成攻击模式,幸好熊大聪明躲过了攻击,可是熊二却被打得鼻青脸肿。就在光头强得意得哈哈大笑时,熊大举起一块大石头砸向光头强的坦克。光头强刚想拿出枪打死两头熊,谁知坦克开始“砰——砰——砰”往下掉螺丝钉。熊大飞快地从坦克上把光头强轰了下来,摔到地上。光头强连滚带爬地跑回家去。

  这就是我喜欢的卡通人物——熊大,你们喜欢他吗?

  写人物特点的作文 篇116

  画好了/多娇嫩的花/遮不住风雨。

  她拿着她深蓝色的古筝,为我演奏她最喜欢的曲子。微微颤动的琴弦和红唇轻柔的语言是我永远无法突破的防线。

  在歌曲的结尾,我鼓掌。她微笑着握住我的手。”你的手怎么这么冷?”我的体质很冷,一直都是这样。“这怎么行?”她微微皱了皱眉头,说:“以后天冷的时候,向太阳伸出手来。”我有点笨拙,学着温暖的样子,抬起头来,伸出手来拥抱太阳和空中微弱的飞尘。嗯,确实感觉很暖和。

  那表属于我的阳光。

  写人物特点的作文 篇117

  樱花瓣/飞/风苦/冷水。

  一棵盛开的樱桃树,我和温暖肩并肩,坐在地上,粉红色的樱桃映出我们的笑容。当我们手拉手去买冰棒的时候,人群会很温暖,和我分开。我大声喊着她的名字,但我只能眼睁睁地看着他无助地拥抱在另一端,混进混乱的人群中。我再也找不到她了。

  在人群之后,我一个人。

  我旁边的樱桃树被打了一下,关节痛得厉害,树枝都抖了,樱桃树纷纷倒下。温暖,我失去你了吗?

  我们只是彼此生命中的过客!

  这是我的想象。

  写人物特点的作文 篇118

  我喜欢的卡通人物有很多,比如说善良的机器猫,聪明的一休,可爱的加菲猫……其中我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。

  喜羊羊长着两只弯弯的骑角,脸和四肢都是皮肤色的,其它地方都长着白色的绒毛,脖子上系着一个铃铛,穿着一双蓝色的鞋子,显得十分可爱!它想问题的时候,会把左手比成八字放在下巴底下,右手叉腰,还要蹲个侧马步。想出办法后就高兴的左跳跳,又跳跳,聪明极了!

  喜羊羊凭借它的勇气和智慧打败了灰太狼,一次次的救了其它的小羊们。喜羊羊不仅让我快乐,更让我知道了要像它一样用智慧去帮助别人。

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