认识自己作文

时间:2022-02-21 14:24:11 1000字 我要投稿

认识自己作文1000字(精选22篇)

  只有认识自己,才能体会从别人的眼中看到真正的自己,看到自己的优点和缺点,并正确的改正自己的缺点。下面是小编收集整理的认识自己作文1000字,希望对大家有所帮助。

认识自己作文1000字(精选22篇)

  认识自己作文 篇1

  哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。——题记

  你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时,你是否责备过自己没有智慧的头脑呢?看到电影明星多姿的风采,又是否发觉自己长得太平庸。

  那么,我告诉你:快快认识自己,欣赏自己吧!难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗?难道你没有看到自己的青春光彩。

  如何去认识自己、欣赏自己呢?

  曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次演讲比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词,一遍又一遍的背着,力求完美。

  终于盼到了演讲比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来,在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。

  我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。

  我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。 “不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。

  在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。

  那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。

  认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标。

  认识自己作文 篇2

  既然已注定了是小鸟,就不要去羡慕雄鹰的翱翔;是小草就不要去仰慕大树的伟岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶莹。要正确的认识到自己,对待自己,找准自己的位置,寻找到专属于自己的人生航道。

  世界广阔,万事万物千奇百怪,就如一棵大树上永远找不到两片相同的叶子一样。没有任何事物有着完全的统一,每个人都有着自己的特点,优势和劣处。而我们要做的,也就是看清这一点,正确认识自己,把握自己。

  有一次,A参加一个十道题的答题竞赛,前五题是初级水平,后五题是高级水平,当A答对前五题,主持人问其是否继续时,A毫不犹豫地选择了“是”,虽然他挑战困难的勇气可嘉,但是因为他只拥有初级水平,所以结果只能铩羽而归。

  其实许多人都是这样的,在成功的时候,往往会过高估计自己,将一切有利因素都误认为是自己的身价,仿佛一切所求都触手可及似的,喜难自胜;然而在不得意的时候,又对自己估计过低,把困难和阻碍当成是自己的无能,以至于把安分守己、与世无争当成是有自知之明,但实际上却又被自己的逃避妥协深埋,迷失了自己,不能自拔。

  认识自己是一个瓶颈,也是一道坎。只有越过了这道坎,才能与真正的成功结缘。有许多的人之所以能够成功,就是因为他们在除了努力之外还正确认识到了自己。有一个著名的指挥家,他在刚出名时,认为自己很了不起,非常自负。一次,他去乐队排练时,发现自己忘了带指挥棒,正要派人去拿,秘书却告诉他“不要紧,向乐队其他人借一支就行了。”指挥家愣了一下,以为秘书糊涂了。明明只有自己才是指挥家,其他人怎么会有指挥棒呢?但他还是问了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、钢琴手居然同时拿着一根指挥棒递了过来,这时他才知道了,原来自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事业生涯中,他常用这件事来提醒自己,终于成了一代大师。

  我们也是一样的,留一只眼看看吧,不要去学夸父盲目逐日;也不要去学精卫费力填海。要做一个真实的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也会在包含生命的绿色之中展现出属于自己的清新;是石子,也会具有坚硬的实质。好好看看吧,看到自己的优点,正视自己的不足,正确地认识自己。扬长避短,找到正确的位置并对自己准确定位,在青春这道明媚的阳光下,驾起生命刚劲的风帆,向着前方无悔地驶去。

  认识自己作文 篇3

  在一场电视访谈节目中,针对清华大学的学生梁某的人生困惑,三位嘉宾作出了各自的人生提示。而愚认为丙的人生提示更有道理。

  甲的人生提示,主要是说生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。然而,梁某只是毕业后不知道该去做什么工作。这与诗和远方似乎牛头不对马嘴,而且这对梁某解决自己的困惑无丝毫帮助。而乙的人生提示,主要是要梁某注意“眼前的苟且”,不要把眼光放在远方。但梁某的困惑也正是眼前的苟且;乙的人生提示也没有解决梁某的人生迷茫。所以我认为甲和乙的人生提示不适合梁某。

  丙的人生提示,是要梁某弄清楚自己的身份和目的,而这也正中梁某困惑的核心原因。梁某之所以不知道自己毕业后去做什么工作,是因为他没有认识自己,没有充分弄清楚自己的人生目的。一旦他弄清楚“我是谁”,“我要去哪里”。他的人生迷茫也就迎刃而解了。所以我认为丙的人生提示更有道理。正如汪国真所言:“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情大海。”人要充分认识自己,认识到自己的长处和短处;否则,只会像汪国真话中的鱼和鸟一样,徒增烦恼。

  认识自己,使自己减少人生迷茫。一个人只有充分认识自己,才能在社会上快速成功,才能在人生道路上走得更快更远。人一旦认识自己,知道自己的长处和短处,他就能扬长避短,减少许多的错误和碰壁,从而更快更好地在社会上站稳脚跟,并快且稳地向上爬。余华曾说过一句话:“为了不让通往真理之路人满为患,命运选择让大多数人迷失方向。”而迷失方向的人也正是没能充分认识自己的人,所以他们在人生道路上迷茫,迷失方向。而像马云充分认识到自己的商业天赋,打造了中国最大的电商交易平台;著名理论物理学家钱学森充分认识到自己在实验物理的不足后,才在理论物理取得巨大成就。所以我们要充分认识自己,否则只会像梁某空有许多学位,却不知道自己该去做什么工作。

  然而,现在许多大学生在著名名牌大学毕业,却面临着毕业即失业的局面;许多人跑去经商,却失败而归。皆因他们没有认识到自己的长短处,才会迷茫,不知该去做什么,更不会经商失败。如果他们能如丙所说,先弄清楚“自己是谁”、“自己要去哪里”。相信这种现象会有很大的改变。

  所以,我们要学会认识自己,找到属于自己的那一片天空。

  认识自己作文 篇4

  一个身穿蓝色格子裙,头戴大红蝴蝶结的小女孩在照镜子。她是谁呢?其实,她就是我,一个爱臭美的小姑娘!

  在一个温暖的早晨,妈妈正在做饭,本该睡懒觉的我却已早早地起床。你一定会疑惑地问:你为什么这么早就起床呢?让我来告诉你吧——下午,我叔叔要来我家做客,而我,正在好好地装扮自己。一想起叔叔看到自己,对自己的夸赞,就禁不住笑了起来!

  好了!开始选衣服了,我打开衣柜,只见里面,短裙,公主裙,连衣裙各式各样,红的,白的,蓝的五彩缤纷。可我该选哪件呢?这件粉色连衣裙,不行,太简单了;这件蓝色公主裙,上面还有着一个蝴蝶结呢!不过,也不行,太简单了;这件白色连衣裙,上面还嵌着一颗颗珍珠,还不行,太朴素了唉,找了好久,却没有一件裙子合我的心意。忽然,一件黄色连衣裙,上面带着一朵大黄花,上面绣着各种各样的花纹,美极了!好,就选它!我将这件裙子拿出,小心翼翼的穿上,生怕裙子脏了坏了。穿好了衣服,我照了照镜子,我多美呀!可是,总觉得少了点什么。我摸摸脑袋,呀,原来是少了一个头饰呀!我把头饰都拿出来,一个一个拿出来,摆放在桌子上,扫视起来,最终,我的目标定在了一个头箍上,粉色的,上面有一个蝴蝶,十分美丽。我伸出手,拿起头箍,戴在头上。透视选好了,我穿上我心爱的黑皮鞋,来到镜子前,又照了照镜子,我是多么的美呀,可,还是少了一点,少什么呢,我在四周走动,仔细的观察每个地方,嘻嘻嘻,妈妈的化妆盒,这时的我动起了坏脑筋,心想:用一点点应该没事吧!

  我打开化妆盒,乱翻起来,嘴巴干干的,口红,对!我可以涂口红呀!我挑了一支淡红色的口红,轻轻地一涂。又来到镜子前,眼前的我就像天上的仙女一样。啦啦啦啦,我盼望着叔叔快点来!这时,妈妈来了,看见了我,瞪大了双眼:呀,娜娜,你怎么能乱涂妈妈的口红呢!嘻嘻嘻,我像只小蜜蜂似的跑向妈妈,笑嘻嘻地说,叔叔不是要来吗,我都漂亮点才行!妈妈望着我,无奈地摇了摇头,转身离开了。没过一会儿,叔叔来了,我连忙迎上前去,扶叔叔坐下,站在他面前,笑容满面地说:叔叔,我漂亮吗?叔叔望着我,捂着嘴巴笑了起来。我不明白叔叔为什么要笑,再次提问:叔叔,我美吗?叔叔仍然在笑,终于说了句:美,真美!我才开心的跑去玩了。妈妈别提有多尴尬了!

  这,就是我,真实的我,不一样的我,简单而特别。你是怎样的你呢,调皮的,可爱的,或者是幽默的,请写下来吧!

  认识自己作文 篇5

  丰子恺把人生看做三层追求境界。其一:物质生活的追求。其二:精神生活的追求。其三:灵魂升华的追求。倘若我把它看做上学过程,那么高中三年便是我精神生活的追求。

  昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路——迷茫。

  转眼间我已经脱离物质生活了。去见证着一个真正的精神生活吧。开学初几乎所有我们班的任课老师都给我留下了很深的印象。一位不高而冷的化学老师,一位风度翩翩的女君子,一位活泼的英语老师,一位高大威猛的数学老师……高中生活毕竟是忙碌的真的是四点一线。虽然没有去真正的见识外界到底会有什么?可有他们便已足够了。因为他们永远在履行着一种责任。就像数学老师亲口对我们说:“师者,所以传道授业解惑也。”每次听到我们便会笑,但笑中却带着一种敬佩。

  我喜欢高中的生活,是真正的会喜欢上它。但这一前提是我能够每次在老师讲题前都把题做完。并且是认真做完。高中每天在努力可是成绩却不尽如人意。为什么呢?可能还不太适应吧!我心中满是迷茫。而不久却又听到了一条消息:张同学她不上了。为什么呢?她学习那么好,那么认真。不由哭了起来。

  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——理想。

  尽管每天努力,成绩还是一退再退。但是生活仍要继续,换而言之高中部就应该这样么?失败与成功本就互相关联。倘若现在认输那你就没有资格说你努力。正如拍《战狼Ⅱ》的吴京曾说过;“他成功,是因为他曾在耳边听过子弹呼啸而过的声音。”那么你又有什么呢?还不收敛浮躁的心态,去好好学习。

  马云曾说过:“理想很丰满,现实却很骨感。”这就对了,因为这本身就是一种事实。既然无处可逃而不如去努力追求呢,说不定一不小心就成功了呢。再次想到她,我沉思了一下,她不会因为不好好学而放弃学习,我相信她,在寒假里一定要等着我,我不会让你的理想成为泡影的。

  众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火珊栏处。——成就感。

  学习有时便是一种收获成就感的过程。虽然仅一年半的时间却如同胜过初中三年。高中老师并不是传说中的不负责任。是他们教会我们成长,心灵上的成长。初中教做包子而考包子,再到高中教做饺子而考包子的过程是一种创新思维,这才是一种真正的创新型人才。

  很多人抱怨应试教育这是对的。那么我们就要从自身做起使自己的思维得到进一步拓展,不仅关系个人,更关系国家,那么让你的高中生活真正上升到一定的精神层次。

  认识自己作文 篇6

  人生是不断行走的圈,最后兜兜转转还是会回到原点。生就意味着接下来我们走的每一步都在接近死亡,死亡也同样意味着新生。而最重要的是这行走的过程,是这行走的过程中体现的熠熠发光的价值。

  耳边常常会响起汪峰唱的《存在》:“谁知道我们该去向何处,谁明白生命已变成何物,是否找个借口继续苟活,或是展翅高飞保持愤怒,我该如何存在?”你是否想过这个问题?想想自己该如何存在?你是会找个理由随波逐流,还是会勇敢前行挣脱牢笼?你有没有想过:“我要做什么,我能做什么,我适合做什么?”还是说你从来都认为你父母要的就是你要的,你自己的想法无关紧要,你只需要顺从即可?

  秦玥飞虽是耶鲁大学毕业,但是他只是在一个偏远山村担任村主任助理的职务,尽心尽力为人民谋福利。很多人认为他屈居于此可能另有目的,但是他其实只是知道自己要什么,自己适合什么。而不是说高校毕业生就应该坐在办公室里面享受舒适的生活,如果说青春无一例外都指向了仕途经济的终点,那么这无疑是令人悲哀的。无论你手持哪所高校的毕业证书,无论你处在社会的哪一个阶层,无论你担任的工作是待遇好或是待遇一般,只有了解自己,选择适合自己的才会是最好的。

  乔布斯如今是闻名全球的创新天才,他创办的苹果公司无疑给这个时代的科技增添了不少光彩,苹果手机如今正风靡全球,这与乔布斯的个人努力是密切相关的。乔布斯从小九岁电子学计算机充满兴趣。大学一年级他便辍学成为雅达利电视游戏机公司的一名职员。后来凭借自己的天赋与坚持与沃兹在一起合作开发软件,最终费尽千辛万苦创立了属于自己的公司,获得了如此巨大的成就。乔布斯没有大学文凭,但是他知道自己想要什么,明确自己的定位,便勇敢地为之奋斗。让“一个缺了口的苹果”改变了这个世界。一个人的价值创造需要清楚的了解自己,只有找到适合自己的工作才能发挥自己最大的价值。

  面对社会上掀起的考公务员风潮,我无法理解那么多人追逐一个小小公务员职位时的心情。不可否认公务员的待遇确实很好,但是难道我们活了一世就为了这一世的安逸?这是你想要的么?这真的适合你么?我想这证实呈现出我们社会的一种病态,浮华喧嚣的背后隐藏着的处处是追名逐利的心。我们应该还原本真,让我们浮躁虚华的心安静下来,认识自己想要什么,适合什么。

  当你穿着一双高端上档次的20厘米高跟鞋的时候,别人只能看到它美观不美观,但是舒服不舒服只有你自己知道。

  认识自己作文 篇7

  千百年来,东西方文化从来没有停止对人自身的探索。在西方,雅典有一座纪念太阳神阿波罗的德尔菲神庙,在它残破斑驳的石柱上,镌刻着那句举世闻名的话,人啊,认识你自己。在东方,无论是道家,儒家或是佛家精神,都绕不过一个重要的思想内核,明心见性,也就是看清自己的这颗心,了解自己的本性。

  要看清自己的心,就要看清自己的性情。你才能够在自己明鉴心性的基础上,修心养性。那么修心养性有什么作用呢?我想,就是在关键的时候,自己给自己一种方法,在别人需要的时候,可以助人。所以人常常问自己,我是谁?明鉴自己的内心,渡己渡人。

  很多人认为自己很了解自己,知道自己的穿衣风格,知道自己喜欢吃什么,知道自己的兴趣爱好,这就算知己了吗?我想未必,在人类的漫漫历史长河中,曾子说吾日三省吾身,勾践卧薪尝胆,只为成为最好的自己。不要以为你很了解自己,假设你一天醒着十二小时,你有没有抽出十二分钟去了解自己,去和真正的自己独处一会儿?问问你过得开心吗?这是你想要的生活吗?我想大多数人是没有的,所以阿波罗要说,人啊,认识你自己。

  我是谁?如果我是一只苹果,那么我的终生使命就是让我尽可能的健康丰硕、肥美、甘甜;如果我是一只柠檬,那么我的方向,就不是像苹果一样让自己甘甜,而是尽力的酸。所以,只有知到你是谁,你才能知到你想要干什么,你才能知道你要往何处去,你才能知道你人生的下一步路该怎么走。这就是为什么苏格拉底被称为古希腊最有智慧的人。其实他只是知道一点别人不知道的,那就是他自己所说的,我所知的便是我无知。他未必知道更多的天文地理上的知识,他与常人的不同之处在于,他有自知之明,明心见性。

  所以人的一生到底要干些什么?世界上所有的学问都是一条路,通向自我认知。你将会去美国,英国,法国,你周游整个世界,只为找到你自己。所以在世界上的每个生命都只有一件事要做,那就是认识我是谁,然后努力成为我是的人。有朝一日别人问你你是谁,你的回答是,我是我自己。

  人贵在有自知之明,高贵是对自知者的褒奖。正如小王子所说的那样,生命中真正重要的东西,我们的眼睛是看不见的,我们只能用心去发现。愿每一个人伴随着人生的展开,越来越了解自己,越来越活成自己,并且以这样的自知,越来越通达精神的高贵。

  认识自己作文 篇8

  说道认识自己,我真有点惭愧,但又不得不说,恩……我是一个普通的女孩,但是在初中生活中我老是有一种自卑的心理,一直放在心里不敢说出来,当我上高中后,我认识到了自己,是我的父母教会了我,让我重新找回了我自己。

  来说说初中的生活吧,我在班里的学习成绩不是很好。我觉得自己很傻,为什么我会那么差,比不上那些同学呢?是我不够努力吗?还是没有掌握正确的学习方法呢?我一直在反思自己的问题,但始终还是没有正确的答案。我不记得我流过多少眼泪,多少烦恼在我的脑海里盘旋。

  就说一次考试。在考试之前,我认真极了,把书上要背的课文都背了一遍,并默写了一遍,什么字词,解释呀,这当然也不在话下。可是到了考试那天,老师听见铃声后把卷子发了下来,发完卷子后,我就认真地答了起来,前几道大题自认为答的不错,可后三道题答的不好,有点乱答了,后来时间到了,老师把卷子收了上去。我自认为自己考的不错呢!所以后来就什么也没想。可过了几天后,老师非常生气的来到我们班,大喊一声:"你们到底是怎么考的呀!真实气死我了。"说完。就把一打厚厚的卷子扔到了地下,本来干净的地面上,就落满了白花花的一片。我惊呆了,我想我不会考的那么差吧!正在我想的功夫的时候,同学把卷子传了过来,我这回才是真的醒不过来了呢!我居然考的这么差,我自责。我不敢告诉爸妈我考试的成绩,不想在让他们失望流眼泪。

  当我回到家时,爸妈就坐在桌子旁看电视我背这书包底着头走到爸妈的面前,爸妈见我底着头就让我把头抬起来,我抬起头来,只见两滴眼泪掉了下来,爸妈忙问我:"怎么了?"我吞吞吐吐地说:"没……没什么。"可过了一会儿我说:"爸,妈,我……我又让您们失望了,你……你们看吧!"爸爸接过卷子,和妈妈看了看,似乎看起来爸妈脸上表情显得很平静。妈妈语重心长地说:"孩子着不怪你,你尽力了,但你一定要比下回强,我不想在用严厉的语气和你说话了,我想你已经长大了,知道父母的心事了,用你的行动给我们看看,我等着你的好消息呀!你一定要相信自己呀!

  听了这些话,我很感动,终于父母理解我了,我心里的那个结也就松了,现在呢,心情好,朋友多了,连学习起来也有兴趣了,所以学习一直有上升的趋势。

  是我的父母教会了我,相信自己,让我重新找回了自己,我要用自己的行动来证明自己的实力。

  认识自己作文 篇9

  人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。

  认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。

  认识你自己对学习也有一定的帮助,“知己知彼,百战百胜”。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考……充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。

  认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。

  努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。

  认识自己作文 篇10

  我从小就怕虫子。虫子那蠕动的身体使人看见就发麻,恶心得要命。

  总有那么几条虫子会在水果里安家。吃桃子时,粘乎乎的虫子会钻出来,这让我对桃子彻底没了胃口,三年没有再碰桃子。

  小学时,顽皮的男同学总喜欢拿虫子来逗女生,听见她们那直冲云霄的高分贝叫声,总会捧腹大笑,从而把吓人当成一种乐趣,甚至养成了习惯。而我每次总能让他们如愿以偿,吓得心惊肉跳,泪如雨下,好几天都不得安宁。

  渐渐地,我在厌恶虫子中度过了几年,今年要上初中了。

  初中上科学课时,老师在讲有关昆虫的知识,大屏幕上放映着各形各色的虫子,颜色鲜明,十分耀眼。不知从什么时候起,我好像没有像以前这么排斥昆虫了。课后,老师布置了抓蜗牛并观察的作业。

  我就想随便试试,拿着小树枝就在土里刨,找蜗牛。在草丛旁蹲了许久,终于掏到了一个蜗牛壳,蜗牛的头慢慢从里面探了出来。我手一伸,又缩了回来,反反复复好几次,也不知突然哪里来的勇气,一伸手就抓了过来。蜗牛个头小小的,慢悠悠的,似乎天塌下来了也从容不迫,很是可爱。

  这是我第一次敢近距离观察昆虫,更是第一次敢抓昆虫。从此以后,我就再也不怕虫子了,且从害怕演变成了喜欢。

  若看到蚯蚓在路上爬,这不是自杀吗?我就会毫不犹豫地把蚯蚓一条一条的放回土里,把他们的生命放在第一位。这要是在以前,还指不定把我吓成什么样了,连躲都来不及,还怕它会缠在我的身上,缠得满身都是……

  我喜欢抓毛毛虫去吓男生,讨回以前他们吓我的债。而现在很“man”的男生们也会被这些小虫吓得“魂飞天外”。我终于理解男生喜欢吓人的原因了,我也从中找到了快感。

  慢慢的,这种喜欢变成了一种对虫子们的痴迷,感觉他们身上有着不可抵挡的魅力,有一种亲切感。课间,我大部分时间会蹲在草丛旁观察小虫,有什么新奇的、不知名的小虫,就会把它装在瓶子里带回家观察几天。关于昆虫的百科全书翻了一遍又一遍,查阅了不少关于昆虫的资料。周末,我也经常与父母去野外亲近大自然,看蚯蚓松土,蚂蚁搬家……

  以后我上大学一定要选关于昆虫的专业,更进一步了解昆虫。现在的我梦想当一位生物学家,就像《昆虫记》的作者法布尔一样,献身于昆虫研究事业。或许我不会把虫子含在嘴巴里,但我对昆虫的痴迷也不亚于法布尔。我还想找出至今人类还从未发现过的昆虫,或许有特异功能,或许……当然,这只是我的梦想。

  认识自己作文 篇11

  一个真正成功的人并不只活在自己对自己的认知中,更重要的是,在别人眼中的你是否一样的优秀。

  《论语》中讲道曾子的三省吾身,“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”从中可以看出他人的评价对于校正我们的行为促进自我修养提升的重要性。

  相传三国时期,有一名猛将张飞,为人憨厚耿直,不拘小节。一次,刘备前往张飞家去拜访,而张飞因为很久没有和刘备好好交流,于是在听到这个消息后,就急急忙忙地赶了出来。而为刘备却对张飞爱搭不理的。张飞又是个急性子,无奈之下便低声下气地询问刘备,刘备告诉张飞,说张飞不合礼节。原来,张飞在迎接刘备时,衣服没有穿好,发髻也没扎好,在与刘备吃饭的过程中,更是随心所欲,肆无忌惮。可能这些在当下没有什么,但在当时却是很不礼貌的行为。

  因此,不要总沉溺在你自己的世界里,适当地去接受一个别人的意见,站在别人的立场上去审视自己。

  韩国的一个男子团体中有这样一个人,他默默无闻,却是团队中的高音担当;他基本上没有闹过什么新闻,却总是在媒体面前虚心接纳任何批评;团队里他都甘于站在别人身后,他,就是金钟大。

  或许很多人都认为金钟大并没有什么特长,长相也没有其它明星帅气,而我认为他真正打动我的地方,在于敢于站在别人立场上认识自己。他的单曲发行后获得奖项,每次他总是会说,其实,在别人眼里这只是小儿科,我还差很远。

  他努力去别人眼中认识自己,改进自己,让自己更加完美。直到现在,提起他,还没有谁能说出他的缺点。

  所以,从别人眼中去认识自己并不意味着你要去刻意迎合,只是试着去发现自己的不足,然后改进,慢慢变得越来越优秀。

  然而,在今天的社会中,存在着这样一类人,他们把“我行我素”作为准则,他们把所谓的叛逆解释为“活在自己眼中”、“做自己”。我认为这类人不仅可悲而且可笑,他们不懂得从别人眼中认识到的,只是一味地在“做自己”这条路上越走越远,直到最后,就连回来的路都找不到了。

  坚守自己的做事原则这是很正确的做法,但若换为坚守自己任何做事的原则,那么性质将发生很大的变化。

  学会从别人眼中看自己,这会让你发现错觉,更清醒地认识自己,所以不要再去相信所谓的“做自己”,要学会既在坚守自己做事的准则,也要从别人的眼中看自己。

  认识自己作文 篇12

  我总是在最深的绝望里,看见最美的自己。——题记

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,清丽年少,一地轻愁,最不懂忧伤为何物的年纪最是忧伤。常常在光影斑驳的午后,仰望天空,淡蓝的天,鹅黄的草,都会让人突然落下泪来。如今回头看,想感谢那些持久的孤单和忍耐,因为它们为我们的成长铺满了细密的针脚。

  昨晚,我又做了一个梦。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现。我一步步地走近走近……瞅见了梧桐树下那瑟缩的身影。她含着泪,眼中的凄苦与迷茫让人怜惜,更让人心酸。终于,她拖着瘦弱的身子站了起来,一步一步走到了河边,看着河中自己狼狈的摸样。她震撼了,眼神愈加迷离。她想到了李白,李白道“行路难”,却从未停止过前进的步伐。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李白用乐观向上的态度,奏出了人生的绝唱。她想到了“乌台诗案”饱受苦楚的苏轼。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”在苦难面前,苏轼亦直身而立。她想到了残疾作家海伦·凯勒耗尽青春,才有《假如给我三天光明》的惊雷巨作。她想到了顾城“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的心境。她问自己,有什么立场,又有什么资格选择放弃。不,我要打破这道枷锁,生命的束缚即是馈赠。我看着她重新站立的背影,笑了。这就是我,昨日的我与今日的我的过渡段。

  古罗马诗人贺拉斯曾说:“无论风暴将我带到什么岸边,我都将以主人的身份登岸。”人生本就是一个破茧成蝶的过程,当我们感到最痛苦的时候,也就是我们快速成长的时候。我们要学会的不是等待暴风雨过去,而是在雨中翩翩起舞。

  窗外,正值盛夏,蝉鸣荫浓,梦想又重新回到我心中。我不再是那个遇事只会哭闹的无知少女。我学会了认识自我,在认知中成长,在成长中深度认知。史铁生说过:“我微笑着去唱生命的歌谣,人生若只求得两点一线的一帆风顺,生命便失去了它的魅力。”寻找心的归属,亦是寻找人生路上最美的风景。

  青春是被摧残后才显得无懈可击,被生活伤得遍体鳞伤的地方,也将是我们最强壮的地方。“勇敢的成功是暴风雨后的成功,要待到日近中天,阳光普照,玉米才会沉甸甸的挂在收获者的肩膀。”顾拜旦的这句话一直印刻在我的心底,我想我不会再在意头顶是怎样的天空,无论生活带给我什么样的暴风雨,我都将微笑着接受。把努力留给自己,把结果留给命运。

  每段时光都有被铭记的权利,感谢曾经的苦难,赐予我心之明镜,去获得一朵永生的花。

  认识自己作文 篇13

  认识自己,不仅要知道自己姓什么,叫什么,身体状况如何,而且还要知道自己的缺点。以前我曾经写过不少自卑感较强的诗与作文,它们在我写的东西里面占多数。现在我明白了,其实生活中有很多美好的东西是我没有发现的。或者说,我缺乏一双发现美的眼睛。

  在我走过的这14年里,有很多值得我骄傲、值得我自豪的事情。在我六七岁的时候,我便开始习武。当然我不可能进正规的武校,不是我不愿意而是我不太自觉,因为我的自我约束力较差,所以必须有人看管,否则便一定会玩个痛快。所以家长便不甚放心,担心我长不成大树。总之,我练了几年后,又因为年龄比较大,因此在我所生活的那个小范围里竟无人敢招惹,于是我也顺理成章地做起了那帮孩子们的“老大”。但是好景不长,在2000年搬到黄升中学后,我发现这里的孩子可多了,虽说比我大的和跟我差不多大的也没有几个,但我还是觉得我这个“老大”的位置受到了严重的威胁。但是天无绝人之路,我的第二任师傅又紧跟至此,因此,我的功夫训练时间也并未断开。在此院中,又是无人可敌,自然这“老大”的位子还是归我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“势力”也日渐扩大。

  转眼间,三年便过去了。正在此时,却发生了一件事情,一件振奋儿童的大事件,那就是学校大清仓。这可不是一件小事,它是后来的“实验室风波”的源泉。这可忙坏了我们这些孩子们。我们把能用不能用的东西都用我们的“大货车”(也就是一辆破三轮车)一车一车地拉回了家。看着这些得来全不费工夫的宝贝,我不由灵机一动,拾砖捡瓦地便盖起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不变的,我会叫它时常更新换代,真可谓是一代更比一代强。那些小朋友看了之后都眼馋得不得了,便请我为他们盖小屋,于是我便成了他们的技术顾问。我们所修建的这些小屋并非没用,我们用它进行科学实验,还取得了许多研究成果呢,如变色药水、黑色印泥等等。而且我们的小屋里还用上了很现代化的设备——我们自制的小电灯。但由于种种原因,我们辛辛苦苦建起来的实验室还是被学校强行拆除了,当然我们的实验成果也被人们给丢掉了。唉,真是太可惜了。

  我的脑子是公认地好使,但是由于我太浮躁,对知识深入不进去,所以我的成绩并不怎么理想。不过为了我的现在,更为了我的未来,我已决心好好地认识一下自己。我要努力发挥自己的长处,尽量改正自己的那些缺点,我想在不久的将来我一定会取得好的成绩的。小伙伴们,加油吧。让我们认清自我,完善自我,丰富自我,提高自我。

  认识自己作文 篇14

  《吕氏春秋》中有这样一段话:“欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。”它告诉我们:一个人要想了解外面的世界,首先必须认识你自己。

  《孙子兵法》里也有一句名言:“知己知彼,百战不殆。”但是细作比较你会发现,“知己”要比“知彼”更为重要。因为“彼”是一个“变量”,是外因;而“己”却是一个“常量”,是内因。自己尚不知,“知彼”又有何用?即如老子所言:“知人者智,自知者明。”了解别人的人,固然称得上智慧,但是正确地认识自己的人才是真正的明达。

  李白盛年时游历祖国名山大川,每到一处几乎都留下了佳作名篇。当他登上黄鹤楼,正待题诗抒怀时,抬头忽见墙上崔颢的题诗《黄鹤楼》,自叹不如,连赞“绝妙”,心中默念“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,掷笔离去。后来,李白在游览金陵时写下了著名的《登金陵凤凰台》,与崔颢的《黄鹤楼》有着异曲同工之妙。李白黄鹤楼上的知难而退,非但无损于他的伟大,反而成就了文坛的一段佳话。倘若他当时兴之所至,草草提笔,贸然题诗,或许反添上一大败笔。有道是“败莫大于不自知”,正确地认识自己的知识、水平、能力,凡事量力而行,才有可能取得成功;过于自负或自卑,都会使自己与成功擦肩而过。

  “不知而自以为知,百祸之宗也”,如果不能正确看待自己,反省自己,提升自己,那将会给自己和他人带来无尽的麻烦。诸葛亮躬耕隆中时,“每自比于管仲、乐毅”,这正是他有自知之明的表现,他最终成为蜀汉丞相。而他麾下的大将马谡志大才疏却极为自负,自告奋勇要求驻守街亭,拘泥于兵书不听劝告,致使兵败如山倒,街亭失守后被军法处置。主动请缨固然没错,但是自不量力,高估自己的能力又固执己见,难免会铸成大错。

  其实,小到个人,大至国家,都必须有自知之明。倘若一个国家的统治者愚昧无知,对国家现状一无所知,那么这个国家也就难见希望的光芒。清王朝自诩“天朝上国”,实行闭关锁国的政策,统治者没有自知之明,自认为“天朝物产丰饶,不需与外夷通有无”。当外国的坚船利炮攻入华夏,一下子惊慌失措,毫无抵抗之力,遂任外夷宰割。由此可见,一个国家、一个民族更要清醒地认识自己,才能跟上时代的步伐,不致被前进的浪潮拍倒。倘若清朝统治者能早一点认识到这一点,或许不会沦落到落后挨打的窘境。

  人最难的就是认识自己。有了自知之明,就有了进步的基础。因此,一个人应当时刻转动心中的明镜鉴照自己,看清自己的长短优劣。一个自知的人,才能知道自己什么能做,什么不能做。谁要是有这样的自知之明,就绝不会陷入困境。

  认识自己作文 篇15

  我从小一直是个语文成绩很差的学生,都快到初三了才弄清楚什么叫做一句话的“主谓宾、定壮补”,更别提写作文了。小时候有关写作文的回忆就是想尽办法凑够字数,是让我极其痛苦的一件事情。老师给我的评语也常常是简单利落的两个字“重写”,那段时光真是不堪回首。

  我的父亲确是很爱写作,思路畅通,文笔优美。他每次一看到我写的文章,就会唉声叹气的说:“我怎么一点写文章的基因都没遗传给女儿呢?” 有人说读书破万卷,下笔如有神,我却是喜欢看书的,特别爱看历史和小说,不爱看一些所谓智者的领悟和感想。我认为领悟和感想都是自己的东西,需要自己来慢慢体会,而不是简单地拾人牙慧。一本同样的书,可能过几年看看又会有不同的感受。可是读的书却没有转化成好文章,大概我那时就是传说中的“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”吧。

  这次咱们医院专门为女职工举办了作文比赛。作为新任的科内工会小组长,为了鼓励组员积极参加,我就报了名。抱着第一轮就被刷下来的心态,我来到了“考场”,拿着打印好的纸张,好像又回到了学生时代,似乎又要体验一把硬着头皮写作文的经历。第一轮的题目是:身边的榜样。之前病房刚有一个很坚强的孩子走了,他给我留下很深的印象,让我觉得医生有时候在死神面前显得那么的无能为力,于是我就写了他的事迹。因为有些难过,写的有些语无伦次。谁知当天就被通知参加下一轮,惊讶之余我又再次来到考场,心想着好运气也就到此为止了吧。这一轮题目是:与阳光共舞。我虚构了一个伤感的故事,通过它来表达我的一种真实的感受,就是要珍惜我们每天都拥有的东西,即使它们看起来是那么的普通。也许是遇到了比较适合我的题目,写的还算顺利,但是没想到第二轮居然又通过了,我已经有些喜出望外了。第三轮的题目是:享受甘苦。这是高中三年主要学习的议论文体,时隔十余年后居然又派上了用场。恰好最近我正在看春秋战国和汉朝的历史,一个个光辉的历史人物生动的浮现在我的脑海,例子随手就来。但并不是历史上的大人物经历的甘苦才值得颂扬,普通人同样在生活中经历着甘与苦的洗礼,特别是这些年当医生,更是体会到这份职业背后的甘与苦。

  医生这个职业有时候会比较累,在累的时候我喜欢上了用阅读来放松,不知不觉几年间已经阅读了大量历史方面的书籍,这也使得提起笔来不至于无话可说。这次作文比赛意外地获奖,让我有些不敢相信,却也让我对自己有了新的认识,让我有机会看到了自己的成长,这是岁月给我们的礼物。感谢工会组织了这次活动,让我们在一个自己不常涉足的领域,重新认识了自己。

  认识自己作文 篇16

  尼采曾说:“聪明的人,只要可以正确认识自己,便什么也不会失去。”由此可知,正确认识自我,是走好人生路的关键,对于自我的评价,因以自己为衡量标准,而不应以外物或他人评价为衡量自我的标准。

  以物喜,可能会造成盲目自大,以物悲,可能会造成盲目自卑,对于认识自我,我们应以实际情况为衡量标准。不以物喜,不以己悲,人生方可走向远方。

  纪伯伦曾讲了一个狐狸觅食的故事,狐狸外出觅食,见日光下的影子可以反映自己的高度,很是欣喜。清晨和黄昏,日光下的影子很长很长,它以为自己很是强大,便开始得意洋洋,不免有些自高自大了起来。等到正午时刻,影子变得很小,很窄。他开始自怨自艾,一度怀疑自己的力量被人夺走了。这就是哈哈镜的力量。如果我们不能以实际情况衡量自己,那么我们必将患得患失。

  不以放大镜为据,自高自大。邹忌问身边的人自己和徐公比,谁更美?大家都说皱忌美。这时,邹忌应该飘飘然了吧?然而他却没有,他将自己和邹忌真实的相貌仔细比对,他恍然大悟,原来徐公比我美啊。这正是正确认识自我的事例,邹忌的正确认识自我,也为他顺利解决生活中的各种琐事打下了良好的基础。

  不以显微镜为据,放大缺点。一位母亲有一个开伞店,另一个卖鞋。下雨天,鞋店的儿子生意不好。晴天,雨店的儿子生意不好。别人劝她反过来看,便会是另一番景象了。于是,她下雨天会为伞店的儿子开心,晴天会为鞋店的儿子开心。于是她开始正确认识自我,不再放大缺点,能够悦纳自己,丰富自己的人生了。

  不管是放大镜,还是显微镜下的自己,都不是真实的自己。现实中,不能正确认识自己的人同样有很多,比如某些低分考生为抬高身价,大肆宣扬"能力比分数重要",过分鼓吹社会和人脉能力,而不注重自身实力的提升。而另一部分人则十分悲观,认为别人都无法学会知识,自己也学不会便是理所当然的了。他们觉得自己很无能,不能承担起任何责任。对于上述两种人,"反躬自省"是很有必要的。

  无论是过分自高自大,还是放大缺点,都不利于正确地认识自我。如果至高至大的人不"反躬自省",他可能会因为过高地估计自己而面临人生的滑铁卢。自卑过度的人如果不"反躬自省",可能会自怨自艾,虚度年华。

  因此,让我们时常"反躬自省"吧!毕竟孔子每日还三省己身呢。

  我们如果在人生中,不因放大镜而表失自知之明,不应过分放大错误而妄自菲薄。那么我们便可以谱写出人生的华美乐章。让我们正确认识自我吧!这是我们人生中的必经之路!让我们一起走向美好的未来吧!

  认识自己作文 篇17

  希腊的阿波罗神殿上刻着七句神语,这其中之一便是:“人啊,认识你自己!”

  认识自己又有何用呢?在我的世界观中,认识自己便是打开命运大门的钥匙。人人都向往门后的世界,可命运大门只为掌握自己全部之人而开,掌握自己全部就是钥匙上的齿痕。

  可你真的拥有钥匙吗?若你回答“yes!”那请允许我问:“你是什么样子的呢?我不止指外貌,而是内心。“至少曾经的我很清楚,对自己是迷茫的。

  我看着镜子中的自己不禁发问:“你到底是什么样子?”圆圆的脸,眼睛虽是内双却也并不算小,不高不低的鼻梁。害,我不禁皱眉。你们说,那些算命的究竟是咋通过面相推测人的呢?

  风儿吹柳絮落,学校里一位皱眉女孩儿在四处奔波。墙角的喇叭花细听着,“在你眼中我是什么样子的?”那人答道:“你学习总是位列班级最前,长得又好看,性格也蛮开朗的身边不少朋友呐。班里的绿萝却听到:“你啊,可是很靠谱的,但就是偶尔的有事和我们说。”办公室里杯子内的枸杞反驳道明明说的是“你就是太懒。”而校外一向老实的草儿说你们都不对说的是:“你就是个越长越倒倒的调皮小孩儿。”他们不禁争执起来,而我更费解,虽然不甘可只能不了了。

  盛夏是我最爱的季节,万物生机勃勃,风儿照常吹着,只是空气中没了柳絮。那是我们在上政治。印象中那天是在讲“不同身份赋予我们的责任”,“我们在生活中有着不同的身份,例如我在你们面前我是一位德高望重的老师,但在家里我却成了我孩子眼里和蔼的母亲,”政治老师说着,忽然间迷雾好像拨开了些许能够看见光亮了,但又比较模糊。“对于这些不同的身份我们将会有不同的责任,作为老师的我有教育你们保证你们安全的责任,作为一名家长我又有赡养孩子的义务,这就是我们这节课主要的学习。”话音一落我仿佛便感受到了光,与徐徐微风。

  困扰我的事和这课难道不是一样的吗?人在面对不同人会带有不同的情感和态度,这就带来了对同一个人的行为和性格认知的不同。作为我的母亲,我永远是三岁时躲在她温室中长不大的小草;作为我的闺密,我永远是那个如同绿萝般一直在的那个人;作为我的同学,我永远是在努力往上爬的喇叭花;作为我的老师,我永远是她批作业批累了时的枸杞。若把这些综合起来大概便是我真正的自己了吧。

  因此,总结来说我想:认识自己便是把各种的自己认清,知道面对不同人的自己是什么样子,面对不同事的自己将如何处理。如此我们便可以在原有的基本上改进自己,让自己变得更加优秀,同时以认识自己的钥匙,打开命运的大门。总之请记住希腊阿波罗神殿的那句:“人啊,认识你自己!”

  认识自己作文 篇18

  一湾宁静的爱琴海,孕育着一颗雅典文明的遗珠,在那个智慧交织碰撞的时代,苏格拉底,用他那震撼天地的气魄疾呼“认识你自己”,便定下这千古的命题。

  “认识你自己”这简简单单的五个字,却包含着这个宇宙最深奥的智慧,也揭示了人类最难跨越的一道坎。一双看遍万千山水的眼睛却无法看见自己的睫毛,一个力拔山兮气盖世的勇士却无法扳动他自己,一面照了无数人的镜子却无法照见自己。由此可见,认识自己绝非易事。

  认识你自己仿若是一颗指路的启明星,它能帮助你走出思想的迷雾,现实的深渊,赢得一片开阔光景。前美国国务卿康多莉扎·赖斯曾是一名非常努力的钢琴学徒,当她在一次聚会上偶然听到十岁孩子弹奏的曲子,她发现自己努力练二三年也无法像十岁的孩子那么灵活自如。她猛然认识到自己的天赋并不在钢琴,于是她转而投入于政治,并很快的开创了自己的一番事业。赖斯正是因为认识了自己,才真正的走出人生的瓶颈,拥抱了另一个全新的世界。

  然而,相比之下,那些在迷惘的泥淖中越陷越深,甚至丧身于自身之惑的人,历史上也不占少数。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”项羽在垓下被围之夜唱出的凄凉之音,引得古今多少人与之同泣,然而这个英勇将军怎知他是丧身于无法认清自己。大好江山就这们的慢慢倾向了一个“小无赖”刘邦。乃至乌江自刎时高呼的“是天之亡我,非战之罪也!”不免为之酸楚,后人王安石的.评价“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”历史遗留下来的遗憾,难免总会令后人反思。项羽,这个自负的将军,终是湮灭在历史的车辙中。

  认识你自己,如同一面历史的铜镜,鉴证着世代人的沉浮。陶潜认识了自己,踏一叶《归去来兮》扁舟回归了自己的山水田园之梦。草间弥生认识了自己,坚持自己“荒诞”的圆点风格,开创了新世纪新一轮的时尚风潮。皮娜·鲍什认识了自己,孤异的舞着她心灵的舞蹈,为世人带来一场场震撼心灵的舞蹈盛宴。认识了你自己,才能真正拥有了一份安宁的力量,让心灵沉淀下粗糙,让灵魂洗去铅尘,升华出一个全新的自我。

  红花有其娇妍之美,绿叶有其苍翠之美。小溪有其清明之美,大海有其广博之美,正是这千姿万态的美丽才共同构成这大千世界的奇妙无穷,人也如此,每个人都有自己的禀赋,只有认识认清自己,才能真正发挥自己之所长,才能做出于人生于社会于国实有意义的硕果。

  学会认识自己,顺着自己的心意听凭自然的感化,走一段鸟语花香的自我探寻之旅吧!

  认识自己作文 篇19

  四年前,我们一跨入天长小学,班主任马老师便带着我们诵读古诗文。老师把诗句抄写在黑板上,每天清晨领着我们一字一句地读着,就这样一字字,一句句,一首首,一篇篇,四年下来,我们已读完了《三字经》、《弟子规》、《韵语篇》、《古诗80首》、《老子》、《大学》等,古诗文的诵读一直伴随我们成长。班里还成立诵读社团,开展一年一度的“和春天手拉手”诗歌朗诵和个人才艺表演,参加诵读社团我与老子结下了不解之缘,个人才艺表演牵引我走进绘画的殿堂。

  初听老子,感觉它十分深奥、难懂。读着背着,慢慢地我发现老子的思想其实很贴近我们的生活。走近老子,我看到了一个十分伟大又可爱的老人。他老人家的一个大智慧就是“大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华”。这句话告诉我们君子立身要敦厚、厚重,不要肤浅、刻薄;要诚实、坦荡,不要浮华和虚伪。老子认为缤纷的色彩使人眼花,山珍海味让人味觉麻木,繁华的乐章令人失聪。他提倡心灵的宁静、淳朴,崇尚人的自然、和谐之美。

  我生长在一个有着浓郁书画氛围的家庭,从小耳濡目染了书画独特的魅力。每当提笔作画时,心情就特别愉快,好像有一股神奇的力量在引领着我,进入另外一个美妙无比的世界。如果说入学以前涂涂画画是爱好激励着我,读了老子,我明白了另外一个道理:画如其人,它是你内心世界的表达。当你能排除纷扰,立足于本分,心境醇和、宁静、美好时,也就到了最佳阶段,那时画出来的画意是由内而外散发的,来自你清澈眼睛和富饶心田的作品,带着天然的美感。

  现在我仍然每天坚持30分钟的古诗文诵读,在班级的读书活动中,我的读书得分卡总分总是名列班级前茅。我的绘画水平也有了长足的提高,我画的《虾》、《梅花》等经常装点我们的教室,学校的走廊。每年的教师节、元旦我都会不辞辛苦地挥毫作画,为老师、同学准备好特殊礼物,用我的画给大家带去感激和祝福。每年学校与韩国釜山大学附属小学的友好交流访问活动,我的国画总会作为礼品送给韩国的老师、同学!每每这时我都会感到无上的光荣和自豪!我真切地感受到了读千年诗文带给我的快乐和幸福!

  我要感谢外婆,早早地带领我进入了国画天地,让我接触并努力传承我们中华国粹--国画。我也要感谢学校老师,引领我们走进千年古诗文,引领我感受了先贤们的思想精华,带给我们深厚的文化沉淀,培养了我们平和的性情,领略了心灵淳朴的好处,也让我领悟了“宁静致远”的道理。

  走进这位亲切的老人,我越来越知道自己应该如何画画、如何学习、如何做人。读千年古诗,做一位如清风般明朗,如大海般深广,如太阳般灿烂的新时代的少年。

  认识自己作文 篇20

  不知道走过多少个春秋冬夏,笑过多少次,哭过多少次,绝望过多少次。我开始不熟悉自己,不熟悉自己的言行,举止。我变得可怕,甚至有些令人惊悚。我失去了往日的可爱,蒙上了我不愿意接受的狼皮。

  在一年级,我天真地相信这世间给我带来的一切终究是属于我的,我的利益、地位、名誉,全都归我自己所有。那时,我是寂寞的,但也是独自快乐的。我知道自己错了许多,但是,地位是我迷失了天真的光芒,去追寻黑暗的一切。我把头埋到被子里,每天对着自己的奖状发愣,是我迷失了天真的本性,学习的压力和班里尖子的地位在我心中是无上之宝。好吧,翻开下一页,让这一页被风凌乱吹去吧!再也不要回味了。

  二年级,我不再把地位和荣誉看得那么重要,我渐渐懂得了,该失去的,总要失去的。我开始不再珍惜所有的东西,随它去吧,为什么要努力去追终会失去的东西呢?时光也在我的脑海里失去了秩序,每天是星期几,明天吃的什么,每天的任务是什么,我都不会在意。我放弃了时间,时间却还在留恋着我。只有一天我累了,时间才会放弃掉我。

  三年级,我开始爱上了写作。是写作,唯一让我可以敞开心扉,可以抛下作业,可以不收地位荣誉的折磨,安静地静下心来,面对本该不属于我的世界。我幻想我不是人,是妖。是只美妙的妖。我可以让时间静止,我可以好好享受永远不再流逝的时间。我可以长命百岁,因为时间被我静止了。可结局,我永远停留在时间里,没有享受长命百岁,反倒受到天谴。我意识到,自己是贪婪的。

  四年级,我爱上了一个男孩。他给予了我所有,也可以说没有给予我。他给予了我安静,只是静静地看着我;他给予了我幸福,每次看到他笑,我也笑;他给予了我动力,掠过他的窗前,他只是在默默写着什么,我便细细地看着,有时挥笔疾书。只是,他上五年级,我们很少碰见,即使碰见,也只是擦肩而过。教育改革,小学六年级取消,初中四年。明年,他就要去初中了,我天天躲在被子里哭。他是唯一一个能让我幸福的人,他默默地给予了我动力……

  有一天,我发现他不在了。我找遍了学校,找遍了角落,没有发现他的一丝痕迹。我哭了,却没有泪水。我还不是爱他的?又或者爱的不深?又或者……以后的每一天,我生活在黑暗中,享受着这属于我的黑暗。不知过了多久,我渐渐淡忘了他,开始专心学习……我顺利取得了好成绩,成了班里的尖子。我放下了他,即使没有他,我也可以有一个五彩缤纷的世界。

  我都不认识自己了,自我,空虚,爱,绝望,淡忘,化蝶,我经历了这么多,才知道我自己是谁,我是不是我自己。自己就是自己,我要当绽放出不一样焰火的导火索,不当主角,也不白白浪费表演的时机。

  认识自己作文 篇21

  每个人都有自己的人生准则,我也不例外。我的人生准则是:“静、净、敬、警、竟、精、劲。”它们虽然谐音,却各自意义非常。对于漂浮急躁的自己,这七点若是真的能做到、做好,我想我一定会成功。

  静,爱出风头的自己总是静不下来,可是静不下来,又怎么能认认真真、仔仔细细地做事呢?例如,端个杯子,不静之人就会毛手毛脚,把杯子打碎;静的人却能做得娴熟得体。当困难来临时,静的人能从容应对;不静之人则会手忙脚乱、不知所措,甚至是一败涂地。由此看来,“静”是最贴近我们的,它最靠近我们的生活。心静自然凉!若能静,所有苦难一定会迎刃而解的。

  净,一向是古代仁人志士所追求的,洁身自好对于一个成功人来说是极为关键的。做人嘛!就应该单纯而不单调、复合而不复杂。把自己塑立成一个脱离了低级趣味的人,一个高尚的人,这应该是我一生的追求。

  敬,是礼节中较为重要的一面。一个人在社会中,避免不了必要的礼数。作为一个男士,还有绅士风度需要我去保持。当然,对每个人都要敬之,无论是否喜欢,都应带着敬意地待之。若要人敬我,我需先敬人。我想这是我应尽量做到的。

  警,就是要感觉敏锐。江湖险恶,如果不事事警觉,就很容易犯一些不必要的错误。当然,不能像曹操那样大放疑心病,使自己周围无人可亲。敏锐地感觉是针对自己的,不是对别人的,如果自己有什么不妥的举动,就应该马上提醒自己,不要等到错都犯下了,才来后悔。

  竟,敏锐感觉后,就一定要为自己找一个实际的、长远的目标,只有这样,才能使自己的奋斗有方向。同时,我还应该注意同他人竟比,在不断的比较中,发现自己的不足,尽力改之。让自己在“竟”之中,更快、更高地提高能力。而不应用一些淡泊、不求名利的词句来敷衍自己,因为那是古代的美好传说,更是那些在自己的时代非常有成就的人用来表现自己高尚的“戏”,这不适合我。在这样的时代,只能没有最好,只得做得更好。

  精,有了竟的力量,就要开始努力了。把自己先前所学会的,全都用上,让自己从“百杂”之中,取其精华、去其糟粕,把精华的东西全都学会,把有用的知识全都掌握,使自己成为一个精华的人、一个属于精品的人。

  劲,是恒的演绎,它更富有朝气,更适于青年。所有成功的人缺少了它,就不能成功。只有把自己的意志变得刚劲,使自己的行为随时随地都体现着这种力量,它才能帮助我征服迎面而来的困难,帮助我到达成功的彼岸。

  我的人生七准则是我认真观察、仔细揣摩,最后得出的。虽然要做好是非常难的,但我却无悔走这条崎岖艰难的路。正如鲁迅先生说的:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我一定会用“静净敬警竟精劲”的标准,严于律己,走好自己的人生路。

  认识自己作文 篇22

  从大学毕业到现在,从事教育工作已有一年多了,看着身边的优秀教师,有教学经验,有理论水平,总觉得自己很渺小,也让我深深地感受到了“书到用时方恨少”。趁着后半学期还比较空闲,我在淘宝上搜起了教师必看数目,《教学勇气》就这样被我淘回了家。

  这本《教育勇气》,虽然有些深奥,但利用两个月读完此书,本书建立在一个最普通的信念之上:优秀教学不能被降格为技术,优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中,帕克·帕默尔带领着我们为重新点燃我们对人类最困难最重要的教育事业的热情,进行了一次心灵之旅。

  书中告诉我们:优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、文本和他们自己。只有这样,学生才能学会为自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。

  帕尔默带领我认识到:作为老师只有对教学充满乐趣与热爱,才能促使自己不断学习,不断创新。以此来提高教学质量,使学生能健康地成长。教师应该让学生觉得学习是最阳光的、最快乐的、最充实的。作为教师,内心必须包含着知识、情感、精神和意志。

  书中同样告诉我们:优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、文本和他们自己。只有这样,学生才能学会为自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。

  对于教学中的困惑,帕尔默认为:我们教授的学科是象生命一样广泛和复杂的,因此我们有关学科的知识总是残缺不全,无论我们自己如何致力于阅读和研究,教学对控制内容的要求总是使我们难以把握。其次,我们教的学生远比生命广泛、复杂。要清晰、完整地认识他们,对他们快速的做出明智的反应,需要融入智慧。如果学生和学科可以解释所有教学的复杂性,我们使用目前的标准教学方式,学习足够的教学技术以及保持在专业领域的更新就可以。但发现这样远远是不够的。现实生活中太多的老师都有着如此的困惑。作为一个数学教师,有时我非常矛盾。一方面我很想让学生在轻松愉悦的氛围中学习,让孩子们在游戏、活动中学习数学。可教学时间和教学任务又迫使我成了一个有着一定教学技术的教书匠,所以我也有着恐惧,感到自己对不起自己的学生,恐惧我的学生会埋怨我的课堂枯燥无生机,恐惧打击孩子们学习数学的积极性。

  最吸引我的是另一种解释教学复杂性的理由:“我们需要教导自己认识自我”。事实上,认识学生和学科主要依赖于关于自我的知识。当我不了解自我时,我就不了解我的学生的特点,我就不能够教好他们。当我不能够清楚地了解自我,我就不能够懂得我教的学科——不能够出神入化地在深层次的、个人意义上吃透学科。我只是在抽象意义上,遥远地、孤立看待学科,就象我远离自己的本真一样。

  改变自己从认识自己开始,“教学勇气在于有勇气保持心灵的开放,即使力不从心仍然能够坚持,那样,教师、学生。学科才能被编织到学习和生活中所需要的共同体结构中。”我又有了勇气去面对自己的教学。