语文教研组学期工作总结

时间:2023-06-05 11:40:38 总结 我要投稿

语文教研组学期工作总结模板通用

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的语文教研组学期工作总结模板通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文教研组学期工作总结模板通用

  在学校领导的亲切关怀下,在教务处和教科研室的正确指导下,在语文组全体教师的共同努力和密切配合下,语文教研组顺利完成了本年度本学期的教学教研工作,现将本学期的工作做一总结。

  一、从实际出发制定了行之有效的教学工作计划。

  开学之初,结合学校实际,结合学生实际,结合语文教研组的实际,制定了切实可行的,详细具体的工作计划。计划突出了教育教学的指导思想,突出了狠抓教学常规管理的理念,突出了狠抓教研工作的落实,突出了对课堂教学的探究。本学期,教研组让各备课小组制定了符合本年级发展的教学计划,主要是积极开展符合本年级学生实际的各项活动,通过活动,交流了思想,大大提高了学生学习的积极性和老师工作的积极性。

  二、一心一意抓教学常规管理。

  教学是学校的生命线,只有提高教学质量才是学校生存和发展的唯一条件。根据教务处的安排,本学期,语文组的全体教师都参加学校组织的公开课,老师们认真备课,深入挖掘教材,积极研究学生,运用多媒体教学,课后及时评课,畅所欲言,各抒己见。本学期共组织教师公开课14节,大范围的评课2次。积极开展常规性教学检查,本学期,主要是对老师的教案和学生的作业及批改情况进行检查,通过检查,优点很多,同时也暴露了许多问题。

  三、抓教研促教学。

  本学期,校教科研室为广大教师搭建了教学研究的平台,搭建了互相交流和学习的平台,老师们踊跃发表文章,积极发表自己的见解和主张,针对教学过程中遇到的难点和焦点问题展开热烈的讨论,语文老师上传教案、教学论文、教学反思等等,极大的丰富了教育教学内容。语文组的作品达到170多篇。

  四、开展丰富多彩的教学活动。

  为了增强同学们学习语文的浓厚兴趣,提高同学们学习语文的积极性,不断丰富同学们的课余文化生活,培养同学们各方面的能力。在校教科研室的正确指导下,语文教研组在10月份—12月份开展了一些有意义的竞赛活动:

  (1)初一年级举行了手抄报比赛。开学初,初一年级语文备课小组就制定了本学期小组活动计划,把手抄报比赛纳入到教育教学的重要内容之中。刘晓东老师、李连芬老师、马树宏老师都非常重视,在11月底就组织学生参加手抄报的比赛,经过认真评定,评出一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名。

  (2)初二年级举行了硬笔书法比赛。在初二年级谭老师、黎老师、姚老师的精心组织下,12月初,开展了硬笔书法比赛,经过认真评定,评出了一等奖5名、二等奖8名、三等奖14名。

  (3)初三年级举行了课外名著知识竞赛。初三年级的秦老师、马老师为这次竞赛做了充分的准备,给同学们印发了试题,又认真的批阅试卷,经过评定,评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。

  (4)高一年级举行了硬笔书法比赛。经过马老师和金老师的精心组织和认真评定,评出一等奖5名、二等奖9名、三等奖6名。

  (5)高二年级举行了辩论赛。经过王老师和党老师的认真评定,评出最佳辩手2名、优秀辩手6名。

  (6)高三年级举行了征文比赛。经过刘老师和王老师的认真评定,评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖6名。此次活动,各备课小组都非常重视,并且做了积极的准备;活动的主题鲜明、内容丰富、形式灵活多样,既切合教学实际,又符合学生的身心发展。此次活动达到了预期的目的和效果。

  此外语文教研组积极配合协助团支部成功举办了诗词吟诵表演大赛。

  五、坚持“请进来走出去”的教学教研新思路和新模式。

  经过多年来的教学实践经验证明,奉行闭门造车、故步自封的教学教研理念不能适应教育改革发展的潮流,不能适应新课程和素质教育的理念,因此,只有走出去,向他人学习先进的教育教学经验和理念。本学期,学校组织初中的老师到银川十三中观摩学习,并且和十三中的老师进行了广泛的交流,两校老师互相留下了深刻的印象。学校又组织高中部的老师赴中卫一中观摩学习,此次中卫之行,对老师们的触动很大,也使老师们认识到学习他人先进的教学方法是势在必行的。在走出去向他人学习的同时,学校还聘请专家、学者到我校进行讲学,对我校的教育教学工作予以指导。开学初,市教研室的领导和教研员莅临我校,检查并指导网络教研工作的执行情况,还深入课堂听课并及时地交流与反馈。

  六、成绩、不足与希望。

  通过一学期的努力与实践,在语文组全体教师的密切配合下,语文组顺利的完成了学校布置的各项任务,开展了有意义的竞赛活动,尤其是诗词吟诵大赛受到了广泛好评。在此次期中考试表彰大会上受表彰的老师当中,语文组的老师就有两位。

  虽说取得了些许成绩,但不足之处还需我们时刻反省,时刻改正:

  1、对新课程理念的认识还不到位,还不够深入、深刻。

  2、自我学习和反省的意识比较淡薄。

  3、对文本、学生的挖掘、关注不够。

  4、忽视了教育和教学相辅相成的关系。

  当然,总结工作的目的就是为了更好的开展下一步的工作,总是希望我们能够认识到自身的缺点和不足,不断的投身于学习学习再学习的洪流当中,充分认识到我们肩头所担负的神圣的使命,把我们的爱和心血灌注给我们可爱的学生。

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