学校安全工作期末总结

时间:2023-05-26 11:39:27 总结 我要投稿

学校安全工作期末总结

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学校安全工作期末总结

学校安全工作期末总结1

  学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作,为此本校结合自身实际,严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针,我校开展了安全自查工作,县总结如下:

  一、安全自查开展情况

  学校以创建“平安校园”为抓手,切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识,把安全工作纳入学校管理的重要范畴,坚持安全管理工作经常化、制度化。

  健全学校安全制度,落实安全责任,明确安全职责,做到校内外师生无重大事故发生。定期检查,及时排除安全隐患,做好安全记录,发现问题,及时向上级汇报,及时采取措施,保障师生、财产安全。

  二、具体成果

  1、加强了教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强对学生的安全知识教育。

  2、对校舍进行了定期、全面的检查。平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。加强学生交通安全。要利用早操、班会课对学生进行交通安全教育。

  3、切实加强了学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。加强对厨房、仓库、图书室的防火意识。定期检查设备设施,排除隐患。加强对公共场所消防安全管理。实验室、电脑室等重要部位和场所除按规定配备灭火器材外,经常检查用电线路是否完好,电器设施设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  4认真贯彻了《食品卫生法》加强食堂的'管理。加强学校饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针,搞好内部环境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

  5、加强了校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展一系列大型活动前,要将将计划上报批准后再落实活动,认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。

  对不合格,有危险的器械立即拆除,对损坏的一经发现立即加固、修理,防止学生运动损伤。

学校安全工作期末总结2

  本学期学校安全工作在市教育局及镇中心校具体部署和指导下,在全校师生共同努力下,取得了一定的成绩,现就我校安全管理工作情况做如下总结:

  一、树立安全第一意识,扎扎实实做好安全宣传教育

  1、学校成立了安全管理领导小组,加强对学校安全工作的领导,从开学初学校就集中全体教师及学生召开了安全教育动员大会,并利用升国旗仪式、主题班会等形式经常性在师生中间开展宣传教育活动,让师生真正树立安全第一意识。

  2、为规范学生行为,杜绝意外事故发生,学校制订了《小学生安全防范二十不准》,并利用安全板报公示,让学生学习对照执行。

  3、学校定期或不定期组织学生开展安全教育和演练活动,提高学生的.安全防范意识和安全防范能力,杜绝了意外事故的发生。

  二、学校进一步完善了安全各项规章制度,狠抓了过程管理,把安全工作真正落到了实处

  1、学校结合实际制订和完善了各项安全规章制度,从根本上对安全工作起到了监督作用。

  2、在对安全的管理方面,学校力争把安全各种制度落到实处,每天、每周都有领导对安全工作进行督察,发现问题及时纠正,特别加强了对出入大门的管理和课间活动的管理,校内基本上没有发生安全事故。

  3、学校定期或不定期对校舍及附属设施进行安全排查,及时发现并清除各种安全隐患,及时联系村支两委清除学校周围不安定因素。

  4、学校每周都要组织学生开展一次安全教育活动,利用演讲、演练、知识竞赛等加强对学生的安全教育,增加了学生对安全知识的了解和运用。

  三、学校层层签订了安全目标责任书,对安全工作实行责任追究

  1、学校与教师签订了安全管理目标责任书,加强了教师对安全工作的责任感。

  2、学校要求学生人人写出安全保证书,保证其在校严格遵守学校的各项规章制度,并让家长签名监督。

  3、学校加强了对重点生的管理力度,对重点生实行跟踪管理,及时与重点生进行座谈交流,及时解决重点生的思想问题,要求班主任及时进行家访,防止学生打架斗殴、私自进入电子游戏厅或燃放烟花爆竹

  总之,做为学校我们始终注意“安全无小事”,始终牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”我们始终都把安全放在首位,今后,我们在安全管理工作上将更加努力,进一步规范、科学的管理,确保学校师生在校平平安安,确保学校大局稳定,为提高教学质量创设良好的教学环境。

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