学生美术实习报告

时间:2023-05-22 18:51:37 总结 我要投稿
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学生美术实习报告

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学生美术实习报告

学生美术实习报告1

  实习期间,我在上才志愿者管理和培训以及活动现场协调上有比较突出的突出表现。除此,资料整理、教案制作、联络接待等工作也让我对美术馆艺术教育工作有了更细致、较系统的认识。另外,通过大宁国际初中“六一”篇章活动和浦东展览馆早教博览会,我对于馆校合作、“流动美术馆”有了一定了解。

  在工作中,任何一件有助于这有助于活动顺利进行和美术馆宣传推广的小事几乎值得我用心完成,并从中汲取知识和经验:无论是课程ppt中会图片和体的样式、博客发布文章及图片的格式,还是邮件回复、博客回访,或是志愿者加飞信、活动前电话提醒,又或是资料收集与扩充、文校对、甚至写快递件。

  从第一次做的ppt被否决后,我自知要比要求的做得更好才能不断进步;虽然每次都还会得到很多修改意见、极少听到期待中的“完美”,但这也增强了我渐次“追求完美”的决心。从我参与的第一次活动志愿者培训不到位小学生其后,我自发对自发志愿者项目管理提出了新的想法,并逐渐接管了志愿者管理的交还给大部分其他工作。从被要求到自觉自动,很多工作在理念认同的前提下了习惯。

  我特别赞赏每次活动以后文娱活动工作人员聚首总结活动的惯例,每次都感悟良多,也改进给之后的工作提出了很多改进与借鉴建议。事实上艺术教育工作活动、甚至是美术馆的`都还有很大的提升空间,因而我睿智也很乐意在其中积极主动地贡献力所能及的智慧与力量。

  当然,在此期间,很多因为无知、经验尚欠而提出的幼稚表达方式在被慢慢变得现实;直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回应志愿者们提出的一些美好但缺乏实践性的具体措施——这要数成长和进步;但成长不意味着以现有的局限为借口,而是目向远方、脚踏实地地努力和超越。

  对我而言,与其感谢美术馆给我这样一个实习机会锻炼能力,倒不如感谢她为我打开了另一扇窗,给在为未来迷茫的我一片新的视野。美术馆教育部的活动和工作让我进一步理解了“人人都是艺术家”、“艺术是被提炼过的生活”;同时,其对于艺术自由创作的理念尤其让我。尚不能肯定地说我会因此而走上教育的道路,但这段经历毕竟让我对艺术教育、学前教育、以及非营利组织有了更深的情谊。

  美术馆里每展览馆一个辛勤工作的人因,尤其是刘x麟的坚持,让我看到了为书画艺术、为教育、为梦想努力逐步释放的人可以充分释放的巨大能量;如我面试时所说,我期望与这样的人韦尔丹。也许实习结束的离开是为了更好的沉沦——通过实习我也确确实实看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有机会回来的时候,我已变得更坚强和优秀。

  在博物馆已成努力成为当代艺术的“喜马拉雅”时,我也会不断追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜玛拉雅美术馆越办越好、艺术教育也可以越来越深入人心。

学生美术实习报告2

  我在喜玛拉雅美术馆完成了一个实习期。作为六名非艺术专业的学生,我在实习面试前就思考了“如何投入和贡献”的问题,寻得并且在实习中也不断寻找着自己的定位、实现能力提升。

  实习期间,我在志愿者管理相互配合和培训以及活动现场协调上有比较突出的表现。除此,资料整理、教案制作、联络接待等工作也让我对美术馆艺术教育工作有宴请了更细致、较系统的认识。另外,通过大宁国际中心小学“六一”主题活动和浦东世博会展览馆早教博览会,我对于馆校合作、“流动美术馆”有了一定了解。

  在工作中,任何一件有助于活动顺利进行和美术馆推介推广的小事都值得我用心完成,并从中汲取知识和经验:无论是课程ppt中所图片和体的样式、播客发布文章图片及图片的格式,还是邮件回复、博客回访,或是志愿者加飞信、活动前电话提醒,又或是资料收集与整合、文校对、甚至写快递件。

  从第一次做的ppt被否决后,我自知较佳要比要求的做得更佳才能不断进步;虽然每次都还会得到很多修改意见、极少听到期待中的“完美”,但这也增强了我迅速“追求完美”的决心。从我参与的.第一次活动志愿者培训不技术培训到位后,我自发对志愿者管理提出了新的想法,并逐渐了志愿者管理的大部分工作。从被要求到自觉自动,很多工作在理念认同的前提下变成教育工作了习惯。

  我特别赞赏接线员每次活动以后工作人员聚首总结活动的惯例,每次都感悟良多,也给之后的工作提出了很多改进与借鉴意见。事实上艺术教育活动、巨大甚至是美术馆的发展都还有很大的提升空间,因而我也很乐意在其中积极主动地贡献力所能及的不辞劳苦灵性与力量。

  当然,在此期间,很多因为无知、经验尚欠而理想主义提出的幼稚主意在被慢慢变得现实;直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回应少年儿童们提出的一些美好但缺乏实践性的意见——这便是发展壮大和进步;但成长常规不预示以现有的局限为借口,而是目向远方、脚踏实地地努力和超越。

  对我而言,与其感谢美术馆给我这样一个实习机会锻炼能力,倒不如感谢她塔顶为我打开了另门扉窗,给在为未来迷茫的我一片新的视野。美术馆教育部的活动和工作让我进一步理解了“人人都是艺术家”、“艺术是被提炼过的生活”;同时,其对于艺术自由艺术创作的理念尤其让尤其我受益。尚不能主干道肯定地说我会因此而走上教育的道路,但这段经历即便让我对艺术艺术教育、学前教育、以及非营利组织有了更深的情谊。

  美术馆里风雨无阻每一个辛勤工作的人,尤其是刘x麟的坚持,让我看到了为艺术、为教育、为梦想努力的人可以释放的巨大能量;如我面试时所说,我期望与这样的人为伍。也许实习的离开是为了更好的回归——通过见习我也辨认出确确实实看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;借此机会有机会回来的时候,我已变得更坚强和优秀。

  努力在美术馆努力成为东方艺术的“喜马拉雅”时,我也会不断追求急遽自己人生的新高度。衷心祝愿喜玛拉雅美术馆越办越好、摄影艺术教育也可以越来越深入人心。

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