环境保护培训个人工作总结

时间：2025-12-17 08:36:47 银凤总结我要投稿

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环境保护培训个人工作总结（通用15篇）

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的环境保护培训个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环境保护培训个人工作总结（通用15篇）

　　环境保护培训个人工作总结 1

　　2025年X月，我作为企业环保专员，参与了为期两周的环境保护专项培训。本次培训以“合规管控、绿色生产”为核心目标，涵盖环保法律法规、污染治理技术、排污许可管理、环境应急处置等核心模块，累计完成理论学习36课时、案例研讨10场、现场观摩6次。通过系统培训，我全面提升了环保专业能力，培训考核成绩达93分，为后续企业环保管理工作奠定坚实基础。

　　培训学习与技能提升成效显著。在政策法规模块，深入学习了《中华人民共和国环境保护法》《排污许可管理条例》等最新法规，梳理出与企业生产相关的.合规要点25条，整理形成《企业环保合规手册》个人笔记。污染治理技术学习中，重点掌握了废气、废水、固废的主流处理工艺及设备运维技巧，通过现场观摩工业园区污染治理设施，清晰了解不同工艺的应用场景与处理效果。排污许可管理环节，熟练掌握排污申报、监测数据填报、许可证变更等流程，确保企业排污许可合规。

　　实践应用与团队赋能表现突出。培训结束后，立即牵头梳理企业环保隐患，结合培训所学发现并整改废气收集不彻底、固废暂存不规范等问题8处。协助制定企业环境应急演练方案，组织开展突发水污染应急演练1次，提升团队应急处置能力。主动分享培训心得，在企业内部开展环保知识宣讲3场，覆盖员工200余人次，提升全员环保意识。参与编写《企业绿色生产操作指引》，将培训所学融入生产流程优化，推动企业污染物排放浓度较去年降低12%。

　　反思培训学习过程，存在复杂污染治理技术实操经验不足、环境数据分析能力有待提升等问题。后续工作中，我将重点加强污染治理设备实操练习，参与行业技术交流；学习环境数据统计与分析方法，提升环保管理精准度，助力企业实现绿色低碳发展。

　　环境保护培训个人工作总结 2

　　2025年X月，我加入环保监测机构后，参与了为期一个月的环境保护监测专项培训。本次培训聚焦环境监测技术规范、监测仪器操作、数据质量控制、实验室管理等核心内容，采用“理论授课+实操演练+实验室见习”的多元化模式，累计完成理论学习50课时、实操练习40课时、实验室见习15天，培训综合考核成绩达94分，顺利具备独立开展监测工作的能力。

　　培训学习与技能提升成效显著。系统学习了水、气、声、土等环境要素的监测技术规范，重点掌握了pH值、COD、氨氮、颗粒物等核心指标的'监测方法，整理监测操作要点笔记3万余字。实操演练环节，熟练掌握气相色谱仪、液相色谱仪、大气采样器等15种监测仪器的操作与日常维护技巧，完成各类监测实操练习60余次，监测数据准确率达99%。数据质量控制模块，深入学习监测数据审核、异常值处理等方法，确保监测数据真实、可靠、有效。

　　实践应用与团队协作表现突出。在实验室见习期间，协助资深监测人员完成样品前处理、监测数据分析等工作，累计参与完成监测报告20份，无数据质量问题。主动参与培训期间的监测案例研讨，分析解决监测过程中存在的技术难题12处，提出监测流程优化建议3条，被机构采纳实施。承担新员工带教辅助工作，指导2名新员工掌握基础监测仪器操作，提升团队整体工作效率。

　　存在的不足是复杂样品监测经验不足、应急监测处置能力有待提升。后续工作中，我将重点学习复杂样品监测技术，参与专项监测项目；加强应急监测技能培训，提升突发环境事件监测响应能力，为环境管理提供精准的数据支撑。

　　环境保护培训个人工作总结 3

　　2025年X月，我作为政府环保部门工作人员，参与了为期三周的环境保护履职能力提升培训。本次培训围绕环保监管执法、生态环境治理、环境政策解读、跨部门协作等核心内容，采用“专家授课+案例研讨+现场执法观摩”的模式，累计完成理论学习45课时、案例分析15场、现场执法观摩8次，培训考核成绩达92分，有效提升了履职能力。

　　培训学习与能力提升成效显著。在监管执法模块，深入学习了环保执法程序、取证技巧、行政处罚裁量标准等知识，通过典型执法案例研讨，掌握了不同行业企业环保违法行为的识别要点。生态环境治理学习中，重点了解了流域治理、大气污染联防联控、土壤污染修复等重点工作的`推进思路与技术方法。政策解读环节，准确把握最新环保政策导向，梳理出辖区内企业环保政策落实重点任务18项。跨部门协作模块，学习了与公安、住建、水利等部门的协同工作机制，提升综合监管效能。

　　实践应用与工作推进表现突出。培训结束后，牵头开展辖区内工业企业环保专项检查工作，结合培训所学发现并查处环保违法行为5起，督促企业完成整改。协助制定辖区生态环境治理实施方案，将培训所学的治理技术与方法融入方案编制，推动方案顺利落地。主动为辖区企业提供环保政策咨询服务，解答企业政策疑问30余次，助力企业合规发展。参与编写《环保监管执法工作指引》，规范执法流程，提升执法工作标准化水平。

　　存在的不足是复杂环境案件处置经验不足、生态环境治理技术储备有待丰富。后续工作中，我将重点参与复杂环境案件办理，积累实战经验；加强生态环境治理技术学习，提升政策执行与技术指导能力，为辖区生态环境质量提升贡献力量。

　　环境保护培训个人工作总结 4

　　2025年X月，我作为建筑施工企业环保管理人员，参与了为期一周的环境保护专项培训。本次培训聚焦建筑施工领域环保管控要点，涵盖施工扬尘治理、施工废水处理、噪声污染防控、建筑垃圾处置等核心模块，采用“理论授课+现场实操+案例分享”的模式，累计完成理论学习24课时、现场实操12课时、案例研讨6场，培训考核成绩达91分，为施工项目环保管理提供有力支撑。

　　培训学习与技能提升成效显著。系统学习了建筑施工环保相关法律法规，重点掌握了《大气污染防治法》《固体废物污染环境防治法》中与施工环节相关的条款，梳理施工环保合规风险点20处。扬尘治理模块，熟练掌握喷淋系统、雾炮机、防尘网等扬尘防控设施的布设标准与运维技巧，通过现场实操掌握了扬尘监测设备的`操作方法。施工废水与固废处置学习中，明确了施工废水沉淀池设置规范、建筑垃圾分类处置流程，整理形成《施工项目环保管控手册》。

　　实践应用与项目管控表现突出。培训结束后，立即对在建的3个施工项目开展环保专项排查，整改扬尘防控不到位、废水排放不规范等问题10处。优化施工项目环保管控方案，新增扬尘实时监测与预警机制，推动施工场地扬尘浓度较去年降低30%。组织施工班组开展环保培训2场，提升一线施工人员环保意识，规范施工操作行为。参与编写《建筑施工环保应急处置方案》，针对施工过程中可能出现的环保突发事件制定应对措施。

　　存在的不足是施工环保新技术应用经验不足、复杂施工场景环保管控能力有待提升。后续工作中，我将重点学习建筑施工环保新技术、新设备，推动项目环保设施升级；积累复杂施工场景环保管控经验，确保施工项目全程环保合规。

　　环境保护培训个人工作总结 5

　　2025年X月，我作为化工企业安全环保员，参与了为期两周的环境保护深度培训。本次培训以化工行业环保风险管控为核心，涵盖化工污染治理技术、危险废物管理、环境风险评估、应急处置等核心内容，采用“理论授课+案例剖析+园区观摩”的模式，累计完成理论学习40课时、案例剖析12场、化工园区观摩4次，培训考核成绩达93分，有效提升了化工企业环保管理能力。

　　培训学习与技能提升成效显著。深入学习了化工行业最新环保法律法规与标准，重点掌握了危险废物识别、分类、贮存、转运等全流程管理要求，梳理出企业危险废物管理合规要点30条。污染治理技术模块，重点学习了化工废气脱硫脱硝、废水深度处理、固废无害化处置等技术，通过观摩化工园区污染治理示范项目，清晰了解不同技术的应用效果与运维重点。环境风险评估环节，掌握了化工企业环境风险识别、等级划分、防控措施制定等方法。

　　实践应用与风险防控表现突出。培训结束后，牵头开展企业环境风险全面排查，发现并整改危险废物暂存不规范、废水处理设施运维不到位等风险隐患12处。协助制定企业危险废物管理专项方案，规范危险废物全流程管理，确保危险废物处置合规率达100%。组织开展化工企业突发环境事件应急演练1次，提升团队应急处置能力。主动分享培训心得，在企业内部开展环保风险管控培训2场，覆盖员工150余人次。

　　存在的.不足是化工污染治理技术深度掌握不足、环境风险评估精准度有待提升。后续工作中，我将重点学习化工污染治理核心技术，参与技术交流；加强环境风险评估方法学习，提升风险防控的精准性与有效性，助力化工企业绿色安全发展。

　　环境保护培训个人工作总结 6

　　2025年X月，我作为环保工程公司技术人员，参与了为期一个月的环境保护工程技术专项培训。本次培训聚焦环保工程设计、施工、运维等核心环节，涵盖污水处理工程、废气治理工程、固废处置工程等技术要点，采用“理论授课+方案设计+项目观摩”的模式，累计完成理论学习55课时、方案设计练习8次、环保工程现场观摩10次，培训考核成绩达94分，提升了环保工程技术服务能力。

　　培训学习与技能提升成效显著。系统学习了不同类型环保工程的'设计规范与技术标准，重点掌握了污水处理AAO工艺、废气催化燃烧工艺、固废填埋场设计等核心技术，整理技术学习笔记5万余字。方案设计环节，独立完成3个小型环保工程设计方案，涵盖生活污水处理、餐饮废气治理等场景，方案设计通过率达100%。项目观摩期间，深入了解环保工程施工流程、质量控制要点及运维技巧，积累了实战经验。

　　实践应用与项目推进表现突出。培训结束后，立即参与公司3个环保工程项目的技术服务工作，负责方案优化与施工技术指导，解决施工过程中出现的技术难题8处。协助编写环保工程运维手册，规范运维流程与操作标准，提升项目运维质量。主动参与行业技术交流活动，分享环保工程设计经验，提出技术优化建议3条，获得同行认可。承担新员工技术带教工作，指导2名新员工掌握环保工程基础设计技能。

　　存在的不足是大型环保工程设计经验不足、新型环保技术应用能力有待提升。后续工作中，我将重点参与大型环保工程项目，积累设计与施工经验；加强新型环保技术学习，推动技术创新与应用，提升公司环保工程技术服务水平。

　　环境保护培训个人工作总结 7

　　2025年X月，我作为园区管委会环保管理人员，参与了为期两周的环境保护监管能力提升培训。本次培训围绕园区环保规划、企业监管、污染联防联控、应急管理等核心内容，采用“专家授课+案例研讨+园区交流”的模式，累计完成理论学习38课时、案例研讨10场、优秀园区观摩5次，培训考核成绩达92分，为园区环保管理工作提供有力支撑。

　　培训学习与能力提升成效显著。系统学习了园区环保规划编制方法与要点，重点掌握了园区产业布局与环保基础设施配套的衔接技巧，梳理出园区环保规划优化方向15处。企业监管模块，深入学习了园区企业环保日常监管流程、排污监测数据审核方法，掌握了不同行业企业环保违法行为的识别与处置要点。污染联防联控环节，学习了园区与周边区域、园区内企业之间的环保协同管控机制，提升综合监管效能。

　　实践应用与园区治理表现突出。培训结束后，牵头梳理园区环保管理短板，结合培训所学制定园区环保提升实施方案，推动园区环保基础设施升级改造项目3个。优化园区企业环保监管流程，建立“日常巡查+在线监控+专项检查”的`立体化监管模式，查处园区企业环保违法行为6起。组织开展园区环境应急演练1次，提升园区突发环境事件处置能力。主动与周边园区开展环保交流，借鉴优秀管理经验，完善园区环保管理体系。

　　存在的不足是园区环保规划前瞻性不足、复杂园区环境问题处置经验有待提升。后续工作中，我将重点学习园区环保规划前沿理念，提升规划编制的科学性与前瞻性；积累复杂园区环境问题处置经验，推动园区生态环境质量持续提升。

　　环境保护培训个人工作总结 8

　　2025年X月，我作为矿山企业环保负责人，参与了为期两周的环境保护专项培训。本次培训聚焦矿山开采环保管控要点，涵盖矿山生态修复、扬尘污染治理、废水处理、固废处置等核心模块，采用“理论授课+案例分析+现场观摩”的模式，累计完成理论学习36课时、案例分析8场、矿山生态修复现场观摩6次，培训考核成绩达91分，为矿山企业环保管理工作奠定坚实基础。

　　培训学习与技能提升成效显著。深入学习了矿山环境保护相关法律法规，重点掌握了《矿山生态环境保护与恢复治理技术规范》等标准要求，梳理出矿山开采各环节环保合规要点25条。矿山生态修复模块，重点学习了矿山边坡治理、植被恢复、土壤改良等技术方法，通过现场观摩了解不同矿山生态修复模式的.应用效果。扬尘与废水治理环节，熟练掌握矿山开采扬尘防控设施布设标准、废水循环利用工艺及运维技巧。

　　实践应用与生态保护表现突出。培训结束后，立即牵头开展矿山环保专项排查，整改扬尘防控不到位、生态修复进度滞后等问题10处。优化矿山生态修复方案，结合培训所学调整植被种植品种与种植方式，提升矿山生态修复效果。推动矿山废水循环利用项目建设，实现矿山废水利用率提升至85%。组织开展矿山环保培训2场，提升全员环保意识与操作规范度。

　　存在的不足是矿山生态修复技术深度掌握不足、复杂矿山环境问题处置能力有待提升。后续工作中，我将重点学习矿山生态修复核心技术，参与技术交流；积累复杂矿山环境问题处置经验，推动矿山企业实现绿色开采与生态保护协同发展。

　　环境保护培训个人工作总结 9

　　2025年X月，我作为农业农村领域环保工作人员，参与了为期一周的环境保护专项培训。本次培训聚焦农业面源污染治理，涵盖畜禽养殖污染治理、化肥农药减量增效、农村生活污水处置、秸秆综合利用等核心内容，采用“理论授课+案例分享+现场观摩”的'模式，累计完成理论学习24课时、案例分享8场、农村环保示范项目观摩5次，培训考核成绩达90分，为农业农村环保工作提供有力支撑。

　　培训学习与技能提升成效显著。系统学习了农业农村环保相关法律法规与政策，重点掌握了畜禽养殖污染治理技术标准、农村生活污水处置工艺选择要点，梳理出农业农村环保工作重点任务20项。畜禽养殖污染治理模块，学习了沼气池建设、有机肥加工、污水深度处理等技术，通过现场观摩了解不同规模养殖场污染治理模式。化肥农药减量增效环节，掌握了测土配方施肥、绿色防控等技术方法，提升农业面源污染管控能力。

　　实践应用与农村治理表现突出。培训结束后，牵头开展辖区内农业农村环保专项排查，整改畜禽养殖污染治理不到位、农村生活污水乱排等问题12处。协助制定辖区农业面源污染治理实施方案，推动畜禽养殖污染治理项目5个、农村生活污水处置项目8个。组织开展农业环保技术培训3场，覆盖农户300余人次，推广测土配方施肥、秸秆还田等绿色技术。参与编写《农村环保工作指引》，规范农村环保工作流程。

　　存在的不足是农业农村环保技术推广能力不足、复杂农村环境问题处置经验有待提升。后续工作中，我将重点学习农业环保技术推广方法，提升技术普及成效；积累复杂农村环境问题处置经验，推动农业农村生态环境质量持续改善。

　　环境保护培训个人工作总结 10

　　2025年X月，我作为医疗机构环保管理人员，参与了为期一周的.环境保护专项培训。本次培训聚焦医疗机构环保管控要点，涵盖医疗废物管理、医疗污水处理、辐射安全防护、环境应急处置等核心模块，采用“理论授课+案例分析+现场实操”的模式，累计完成理论学习28课时、案例分析6场、现场实操10课时，培训考核成绩达92分，为医疗机构环保管理工作提供有力支撑。

　　培训学习与技能提升成效显著。深入学习了医疗机构环保相关法律法规，重点掌握了《医疗废物管理条例》《医疗机构水污染物排放标准》等标准要求，梳理出医疗机构环保合规风险点22条。医疗废物管理模块，熟练掌握医疗废物分类、收集、贮存、转运等全流程管理要求，通过现场实操掌握了医疗废物暂存设施的规范设置方法。医疗污水处理环节，学习了医疗污水处理工艺、消毒技术及设备运维技巧，确保医疗污水达标排放。

　　实践应用与合规管控表现突出。培训结束后，立即对医疗机构开展环保专项排查，整改医疗废物分类不规范、医疗污水处理设施运维不到位等问题8处。优化医疗机构环保管理制度，完善医疗废物管理台账与医疗污水监测记录，确保环保管理痕迹化。组织开展医疗机构环保培训2场，覆盖医护人员200余人次，提升全员环保意识与操作规范度。协助制定医疗机构环境应急处置方案，针对医疗废物泄漏、医疗污水超标等突发事件制定应对措施。

　　存在的不足是医疗辐射安全防护知识掌握不足、复杂医疗环保问题处置经验有待提升。后续工作中，我将重点学习医疗辐射安全防护知识，参与专项培训；积累复杂医疗环保问题处置经验，确保医疗机构环保工作全程合规。

　　环境保护培训个人工作总结 11

　　2025年X月，我作为餐饮行业环保管理人员，参与了为期三天的环境保护专项培训。本次培训聚焦餐饮行业环保管控要点，涵盖餐饮油烟治理、污水排放管控、噪声污染防控、固废分类处置等核心模块，采用“理论授课+案例分享+现场观摩”的.模式，累计完成理论学习12课时、案例分享4场、示范餐饮企业观摩3次，培训考核成绩达90分，为餐饮行业环保管理工作提供有力支撑。

　　培训学习与技能提升成效显著。系统学习了餐饮行业环保相关法律法规，重点掌握了《饮食业油烟排放标准》《污水综合排放标准》中与餐饮行业相关的条款，梳理出餐饮企业环保合规要点18条。餐饮油烟治理模块，熟练掌握油烟净化设备的选型标准、安装要求及运维技巧，通过现场观摩了解不同类型油烟净化设备的应用效果。污水与固废处置环节，明确了餐饮污水隔油池设置规范、餐厨垃圾分类处置流程。

　　实践应用与行业管控表现突出。培训结束后，立即对所管理的20家餐饮企业开展环保专项排查，整改油烟净化设备未定期清洗、污水排放不规范等问题15处。优化餐饮企业环保管理流程，建立“定期检查+台账管理+整改跟踪”的管控模式，确保餐饮企业环保合规。组织开展餐饮行业环保培训1场，覆盖餐饮企业负责人及员工100余人次，提升行业环保意识。协助编写《餐饮行业环保操作指引》，规范餐饮企业环保操作行为。

　　存在的不足是餐饮环保新技术应用推广不足、复杂餐饮环保问题处置经验有待提升。后续工作中，我将重点学习餐饮环保新技术、新设备，推动餐饮企业环保设施升级；积累复杂餐饮环保问题处置经验，确保餐饮行业环保工作持续合规。

　　环境保护培训个人工作总结 12

　　2025年X月，我作为学校环保教育负责人，参与了为期一周的环境保护教育专项培训。本次培训聚焦学校环保教育开展、校园环境管理、环保实践活动组织等核心内容，采用“理论授课+案例分享+实践交流”的`模式，累计完成理论学习20课时、案例分享6场、优秀学校观摩4次，培训考核成绩达91分，为学校环保教育与管理工作提供有力支撑。

　　培训学习与能力提升成效显著。系统学习了学校环保教育相关政策与理念，重点掌握了中小学环保教育课程设计方法、环保实践活动组织技巧，梳理出学校环保教育工作重点方向15处。校园环境管理模块，学习了校园垃圾分类、污水处置、绿化养护等环保管理要点，掌握了校园环保设施的日常运维方法。环保实践活动环节，通过案例分享了解不同类型校园环保实践活动的组织流程与实施效果。

　　实践应用与教育推广表现突出。培训结束后，牵头制定学校环保教育年度工作计划，优化环保教育课程体系，新增环保实践课程8节。组织开展校园垃圾分类专项活动，推动校园垃圾分类准确率提升至85%。开展“环保小卫士”实践活动3场，组织学生参与社区环保志愿服务，提升学生环保实践能力。协助完善校园环保管理制度，规范校园环保设施管理与维护，打造绿色校园环境。

　　存在的不足是学校环保教育课程创新性不足、环保实践活动影响力有待提升。后续工作中，我将重点学习环保教育课程创新方法，丰富课程内容与形式；提升环保实践活动组织能力，扩大活动影响力，推动学生环保意识与实践能力全面提升。

　　环境保护培训个人工作总结 13

　　地球是人类赖以生存的环境，如今经济飞速发展的时代，企业的快速发展大多建立在能源的大量消耗的基础之上，而废弃物的排放同时又严重的影响到我们的生存环境，为此国家在不断的完善相关的法律法规要求的同时，企业自身也在不断探索适合自己的环保工作宣贯体系，以规范企业行为，加强企业环境保护意识！在实施三标通贯的过程中，洛阳供电公司检修公司结合自身实际，采用集中式培训与现场操作培训相结合的方式，对一线员工就作业现场环境保护工作进行统筹协调、周密部署，务求措施得当、宣贯到位，为圆满完成电力作业现场环境保护的目标奠定了坚实的基础。

　　一、完善制度，因地制宜

　　检修公司根据三标通贯的基本要求，结合自身实际，建立了符合公司客观要求的环境管理培训体系，完善各项环境保护管理制度，明确各级人员责任，着重对生产过程的各个环节制定相应的环境事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报市公司备案。同时，针对检修作业现场专业众多，环境保护工作点多面广这一特点，生产科专门组织专业人员，结合国家电网公司《电力建设安全健康与环境管理工作规定》的`相关要求，对公司作业现场的环境影响因素进行识别，分专业、分步骤、因地制宜的制定各项环境保护管理方案和相应的培训计划，使培训方案能够全面、灵活地适用于作业现场的每个员工。为深化培训成果，公司还引导各作业班组以班为单位，确定专职环保宣贯负责人，充实了环境管理宣贯队伍，进一步巩固了环保培训的效果以及各项制度的执行。

　　二、加强作业现场全过程环境培训

　　根据上级环保部门的要求、以及三标通贯体系建设的需要，按国家有关法律、法规、标准的要求，公司组织专业人员对各专业班组进行了作业现场废弃物处置的培训，通过培训，使人员进一步了解和掌握一些废弃物的处理方法和手段。比如对于现场的六氟化硫废气的处理，由于六氟化硫结构稳定，通常情况下可以视为惰性气体，但由于在开关内部的气体不断进行着分接和还原反应，会产生一些温室气体甚至是剧毒气体，危害人身和环境的安全。通过现场对现场检修人员的培训，使之深刻认识到此类废气的危害，自觉地摒弃了以往的直接将气体排入大气的做法，转而采用稳妥的方法进行回收，保证环境安全的同时，重新提炼的气体也创造了巨大的经济效益。

　　针对公司生产车辆较多，生产任务繁重，车辆使用率较高，尾气排放量较大的弊端，公司组织人员编制了到达各变电站的最优路线图用以对公司各班组的司机进行行进路线的培训，同时规定了每辆车的核载人数，切实保证每辆生产用车的使用效率，为公司节能减排目标的达成提供了保障。

　　三、利用各种载体，强化环保培训成果

　　为提高大家对环境保护重要性的认识，普及环保常识和自觉环保意识，公司除通过宣传栏、安环简报、板报展、专家授课等方式进行环境保护宣传教育外，还通过开展专题活形象得到进一步提升。今后，检修公司将一如既往的不断完善各项环保相关管理制度，细化环保各项工作，加强各级环保管理人员技能培训，提高工作水平。同时，还将认真做好“三废”排放监督、管理和统计工作，切实推进污染减排工作，努力降低作业现场“三废”排放量。在接下来的时间里，检修公司将会再接再厉、全力以赴做好环保工作，为“三标通贯”目标的达成贡献自己的力量。

　　环境保护培训个人工作总结 14

　　环境保护的内容，根据中华人民共和国环境保护法的规定，包括保护自然环境与防治污染和其他公害两个方面。这就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害，有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展。

　　多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的报复，注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度，通过宣传使大家认识这一限度，以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。

　　随着生产力的发展和工农业的现代化，保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家，如果不注重环境保护工作，甚至造成了环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于：（1）自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍；（2）随着生产的发展劳动人民对环境的要求愈来愈高，如果环境污染严重将会引起尖锐的`矛盾，影响人的生产积极性；（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要一个清洁的环境（精密的产品也是如此），在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。

　　环境污染的远期影响，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且可能通过胎盘危及胎儿，以及引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是第二代、第三代的问题，严重时可能使人类的质量退化，贻害子孙后代，造成无可挽回的损失。

　　自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。如据近XX年来记录的统计，约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝，其中有1/3是十九世纪以前灭绝的，1/3是十九世纪绝种的，1/3是近50年来被消灭掉的。目前全世界估计有25000种植物，1000多种脊椎动物，正处于灭绝的边缘。尽管人类正在采取许多局部性保护措施，但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝，因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护性措施所产生的效果。

　　当前，我国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的，非认真解决不可。例如，有的城市环境污染严重，由于大气污染使冬季人的死亡率显然增加（呼吸系统疾病）。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍以上的有28个；二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已成为影响生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个减少到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。

　　实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。

　　因此，一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻认识保护环境的重要性，在发展生产的过程中搞好环境保护，保护环境也要促进生产发展，作到环境效果与经济效果的统一，在实现社会主义现代化建设的过程中，为人民创造一个美好的环境。

　　环境保护培训个人工作总结 15

　　二0XX学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

　　一、建设一支队伍

　　要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

　　二、做好检查反馈工作

　　为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

　　三、配合学校完成上级部门的工作

　　根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

　　四、积极开展卫生防病工作

　　学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。

　　（1）做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。

　　（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的`过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。

　　（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

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