体育艺术二加一总结

时间：2023-05-06 15:25:54 总结我要投稿

体育艺术二加一总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的体育艺术二加一总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育艺术二加一总结

　　本学期在学校的组织和监督下，我顺利完成了“剪纸”小组的活动任务。回顾活动中的点点滴滴，我在欣喜于学生的进步的同时，也发现了存在的一些问题。现总结如下：

　　一、活动内容的选择：

　　从以往活动的情况来看，学生的剪纸工具不适合剪过于复杂的图案，而且学生剪纸的整体能力水平也偏低，一次活动的时间较长，学生往往厌倦于重复的剪纸动作。因此我决定采取剪画结合的方式，引导学生围绕主题进行创作。

　　二、活动形式的组织：

　　根据学生年龄层次的不同，我让同年组的学生组成一个小组，便于活动中的交流与指导。

　　每次活动前我都会预先将图样板画在黑板上，有时还会准备范作，让学生对每次活动的内容都能够一目了然。活动时，我仅做简单的讲解，主要以学生的实践为主，发现普遍问题再做进一步的讲解，以锻炼学生自主学习的能力。

　　三、取得的主要成绩：

　　1、学生学会了用剪、画结合的方式围绕主题进行创作，锻炼了动手、动脑的能力。

　　2、拉近了学生与传统文化的关系，培养他们热爱传统文化的情感。

　　3、使不同层次的学生都学有所获，鼓励能力强的学生大胆创新，引导能力弱的学生扬长避短，督促中间层次的学生不断进取。

　　四、存在的问题：

　　1、学生缺乏持之以恒的学习精神，遇到困难就退缩，不能精益求精。

　　2、浪费纸张的现象广泛存在，粘贴作品时没有耐性，不讲究方法，剪纸的技能还有待提高。

　　总之，每次一个小时的活动，都可以说耗费了我不少精力。但是当看到一些学生认真投入地创作，将剪好的作品高兴地拿给我看时，我有了一种辛苦之后的满足。今后，我会继续探究剪纸与其他手段相结合的创作形式，激发学生的学习热情，促进学生多种能力的提高。

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