教师学习培训总结

时间:2023-04-14 08:06:49 总结 我要投稿

教师学习培训总结范文

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的教师学习培训总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师学习培训总结范文

教师学习培训总结范文1

  今年暑期,我校老师进行了教学技能培训,本次培训的内容:电子白板的使用,片断教学,师德培训。在这次的培训中,我从中受益匪浅,感受颇多。这次教学技能的培训,让我们在训练教学的观念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培训的状况谈谈我自己的一些体会:

  一、博学好学,严谨治学,努力提高自身的专业技能。我们要以这次才学习作为新的起点,不断探究创新,“学不行以已”,学习贵在持之以恒。只有学习上不断进步,才可能在实践中不断开拓进取,否则,事业将是无源之水。

  工作中,我们应当学会不断自我学习,自我提高,这也是我们每个人事业成功的重要法宝,在平常工作中,我们要常虚心请教别人,借鉴他人,与其取长补短,为我所用,营造一个有利自身进步的良好环境,从而来提高自身的专业素养和教学水平。因此,我想我应当朝着这样的方向去努力,在工作中,应当扎扎实实,不断努力,不断充电,学习和争论先进的训练教学理论,并自觉地运用理论去指导自己的教学实践,同时在学习中深刻反思,认真消化,并付诸于实践,为了避开造成的“闭门造车”,我绝不会放弃任何的学习充电机会。只有这样坚持不懈,才能积累阅历,增加才智和提升力气。

  二、教学必需以人为本,实现教书育人。

  一名优秀的老师,必需以人为本,在教学中应当敬重他人,理解他人,一切从“人”动身,着眼于人的自我完善,老师无论面对什么样的同学都不会为同学一时一地的表现和成所惑,而是通过反复深入到到的观看分析和细致入微的工作去引导同学,去培育同学,以人为本并不是考虑社会需要,它的最终正是着眼于社会,而教书育人,就是要教会同学学习的力气。古人说“授人以鱼,只供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷。”任何一名老师都不行能把同学一生中所需要的学问都传授给他们,但假犹如学具备了自学的力气,独立思索的力气、探求新知的力气、动手实践的力气。

  同时具有良好的思想道德素养,就能适应社会进展的需要,终身受益不尽,如今老师的角色正在发生变化,从“传道者”转向“引路人”,从“解惑者”转向“启发人”,从“授业者”转向“参预人”,所以在今后的教学中,我们不光要认真教好书,更重要的是教好同学怎样做人,真正实现“教书”和“育人”。

  三、主动实施新课程理念,促进有效教学。

  新课程的改革与实施已进入了探究阶段,许多未知的领域需要我们宽阔老师在自己的实践中,认真地去摸索和总结。经过这次的全员培训,我熟识到了我们每一位老师都应当主动地参预到课程改革中去,努力实施新课程理念,不做旁观者,而应当去推动它朝着正确的方向去进展,在课改的行者,让新课程理念,遍地生根,遍地开花,遍地结果。在课堂中,我们的教学更应当关注“有效性”,这是一个热门的话题,也是当今教学的“流行曲”。所以就需要我们的老师不断更新教学观念,转变自己的教学方法,这样才能适应当今的训练趋势。

  四、锤炼师德师风,造就高素养的老师队伍。

  目前我们的老师队伍中存在着一些不和谐的'因素,譬如:1、敬业精神不强,缺乏献身训练事业心;2、攀比之风严峻,不能廉洁从教;3、师表意识淡薄,对同学缺乏爱心;4、工作作风欠端正,没有职业使命感。对于这些现存的问题,我深感困惑,意识到它的危害和弊端的严峻性。通过了培训,正能锤炼了我们老师的师德师风,我想在以后的工作中,我们应当认真钻研教材,上课绝不马马虎虎,对同学应当敬重,不任凭污辱同学的人格尊严,不任凭损害同学的自尊心,在思想上要不断进取,处处做同学的表率,留意自己一言一行,不让同学做的,我们老师决不能做,要求同学做到的,老师自己首先要做到。在教学实践中,不断转变自己,端正思想,更新观念,力争做到高素养的训练人才。五、努力学习,共同成长。

  在这几天的培训期间,我们严格遵守学习的纪律,从不早退,也从不旷课,学习虽然辛苦,但每个学员们都特殊珍惜这次很好的熬炼机会。上课时,大家在班级中努力创设一个和谐的学习氛围。我们相互关怀,相互关怀,主动分组争辩相互沟通,共同在学习中进步,做到学有所成,从而实现本次学习培训的价值。

  这次培训的时间虽然短暂,但意义深远,它不仅使我们老师在教学技能上有所提升,同时也锤炼了我们老师的专业素养,拓宽了我们的学问视野,为我们供应了一次很好的充电机会,我希望它对我以后的训练教学工作能带来很大的关怀。

教师学习培训总结范文2

  8月参预了20xx年阳江中学校老师职务培训,学习《师德训练》、《老师进展》、《同学管理》三门必修课程课程和选修课程《学校理科(职务培训)》,每门课程均为15学时,四门课程共计60学时,单是看专家的视频就1800多分钟,任务相当繁重,但我仍按时完成了。通过开展岗位素养培训,使我受益匪浅。

  1、思想熟识提高了

  我深刻熟识到了老师职业道德对于老师成长的重要性。人民老师肩负着训练和培育社会主义一代新人的崇高使命,老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的将来,所以老师职业道德与力气培育不容忽视。时代在要求人民老师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升老师的`职业道德魅力。进一步学习了《标准》的基本理念,要更新教学观念,做到与时俱进。

  2、科研水平提高了

  通过这次培训学习,结合自身的实际状况,我熟识到将来训练需要科研型的老师,而不再是“教书匠”。我们不仅要提升自身的专业学问,还要学习更多学问,如训练学、心理学、课程改革理念等等。多思索,把所见所想写下来,争取多发文章。

  3、对同学管理有更深的了解

  老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观看、争论、思索,处理好与同学、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。老师必需关爱同学,敬重同学的人格,促进他们全面健康地进展。多与同学进行情感上的相互沟通,做同学的知心伴侣,对他们赐予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、宠爱、关怀,共同共享成功的喜悦,分担挫折的苦恼。通过培训,我懂得了怎样去爱同学。

  4、对课程改革的信念增加了

  课程改革现在虽然还处在于探究阶段,许多未知的领域,须老师认真摸索和总结。经过这一次的培训,熟识到我们要主动参预到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确放向进展,做一个课改的主动实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根开花结果。新课程理念提倡培育同学的综合性学习,而自主合作探究又是同学学习的重要方式。对于绝大多数老师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们老师要擅长了解其它学科,学会与其他老师合作,互助协作,齐心协力培育同学。从而使各学科、各班级的教学有机融合,互助促进。这样中华民族将会是一个富有创新力气的民族。

  5、找到了改进的方向。

  这次培训观看了名师教学,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,熟识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  总之,这次培训我受益匪浅,我特殊感继教网给我们供应了这次学习的平台,我将把这种感谢之情化为一种工作动力,把所学到的学问与感悟运用到以后的训练教学中,为训练事业做出应有的贡献。

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