初三英语教师工作总结

初三英语教师工作总结2022范文

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的初三英语教师工作总结2022范文，希望对大家有所帮助。

　　本学期，我担当时一的英语教学工作。作为一向从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的训练教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大提高，现对本学期的教学工作作一总结：

　　一、学习课标，明确教学目标。

　　为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组团体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，把握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺当进行。

　　二、扎实备课，理清教学思路。

　　备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：时间飞逝，岁月如流。我开头学校英语教学工作已有五个年头。在这些岁月里，付出辛苦，收获成功，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。

　　1、课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备同学。结合同学的实际和教材的资料，既要争论学问的纵向联系，又要争论新知的横向连接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种趣味的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务。

　　2、课中备课，迅速而灵敏支配简洁易操作的玩耍活动。我经过玩耍引入新课教学时，为了不打消同学的进取性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的玩耍及活动，将教学资料层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动趣味欢快堡，让他们在欢快中学习，在玩中获得新知，经过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中同学们都乐于参预，充分调动了同学们的情感态度和兴趣，同学的进取性得到了充分发挥，教学效果良好。

　　3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

　　三、认真上课，体现以人为本。

　　《英语课程标准》提出让同学在老师的指导下，经过感知，体验，实践，参预和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英语课的教学要以同学为主，培育他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的本事。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：

　　1、巧设导入，培育兴趣。每节的教学我首先经过做玩耍，唱英语歌来激发同学的学习兴趣，让同学融洽在学习英语的氛围内。

　　2、图文结合，把握新知。依据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发同学，使同学带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段把握其义，让他们主动参预学习猎取新知过程，培育他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，急躁训练同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的本事。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想训练。

　　3、玩耍活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住同学争强好胜的心理，经过师生互动，生生互动的玩耍活动将教学资料层层铺开；为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性，多样化玩耍为主来实施教学，让同学进行反复效仿，认读，玩演，视听，从而给他们供应充分的活动和相互沟通机会，让同学在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用本事，培育他们的学习兴趣。

　　4、经过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让同学听有关本节课教学资料的录音磁带。第一遍先认真听，其次遍边听边跟读。在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来效仿，表演对话。在同学进行合作学习，表演时准时赐予示范和指导，让同学充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说本事和读音的精确性，从而让同学真正做到眼到，口到，心到，手到。

　　四、加强自学，不断积累学问。

　　由于本人在英语教学方面阅历不足，自我的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一齐学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野；用心收集有助于英语课堂教学的各种玩耍资料，时常听录音订正自我的语音语调。

　　总之，一学期的教学工作自我付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充分；同事的帮忙，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自我在教学中的不足，不断改善教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，玩耍来关心课堂教学，激活课堂。进取开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我认为正确而不怀疑有耕耘总会有收获。