消防宣传月活动总结

时间:2023-02-24 12:41:29 总结 我要投稿

消防宣传月活动总结(集锦15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的消防宣传月活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

消防宣传月活动总结(集锦15篇)

消防宣传月活动总结1

  20xx年11月是全市开展“参与社区消防,建设平安家园”消防宣传月活动,为了确保此项活动突出重点,紧扣主题,配合当前正在开展的今春明冬消防安全大检查活动,结合我院实际,就“119”消防宣传月在群众中广泛宣传消防安全知识,进一步提高全民的消防安全意识,开展了一系列安全检查和宣传活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

  首先,全院实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,落实“五个一”活动,进行了对各楼层各部位的一系列安全检查,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题。并派人员参加消防支队在“金桂丽湾社区消防宣传日”活动。

  其次,利用宣传阵地向广大群众宣传消防知识,发放宣传单,做消防安全板报,让职工、市民提高防火意识和能力。在医院内建立以“消防安全”为内容的宣传栏。

  再次,医院安全生产专管人员各负责所管辖区重点要害部位的'水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行定日安全消防检查,对楼房安全通道堆放的杂物和自行车等一律进行清理。并对流动人员宣传消防常识,告戒病友家属人员不要随便动用明火。

  通过以上活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使我们广大职工、群众的消防意识得到增强,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为群众提供了一个良好的消防安全就医生活环境。

某某医院

  20xx年11月25日

消防宣传月活动总结2

  我校根据教育局有关精神,针对秋冬季节火灾易发、高发,配合全市“清剿火患”战役,开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本,推进消防宣传教育工作,普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升防控火灾的意识和能力,现总结如下:

  一、加强领导,组织机构健全

  学校是人员密集场所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是学校安全工作的重中之重,又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度,高度重视,行动细致,绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导,成立了以校长为组长的'“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行,并把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

  二、宣传形式多样,活动内容丰富

  我校充分利用消防安全宣传周教育活动,全面动员,全员参与,普及消防安全知识,利用升旗仪式,进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,提高全体师生的消防安全意识。

  利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,普及消防知识及防灾自救基本技能等,增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动,提高师生自我教育,自我管理,自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动,共发现火灾隐患12处,重新明确并清理消防通道,检查消防器材有效性,维修应急灯,补全逃生标志,校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性,从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。

  通过告家长书,家校路路通等途径,主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法,通过教育学生辐射每个家庭,影响社会,全面推进“清剿火患”专项整治工作。

  以“感受消防教育,增强消防意识,掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程,有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识,使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时,能临危不惧,从容应对,确保自身生命安全。

  三、推进消防安全责任制,完善校园安全防控体系

  根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系,确定重点防火部位,明确重点防火部位负责制,并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》,安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性,有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查,排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道,防火门,消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

  学校安全无小事,消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全,维护师生安全。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

消防宣传月活动总结3

  根据上级部门关于开展“119”消防宣传月活动的要求,XX中心校结合学校实际,以“七个一”活动为抓手,深入开展以“消防安全、生命至上”为主题的消防宣传月活动,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,扎实开展消防宣传月系列活动,现将活动总结如下:

  一、领导重视,组织到位。

  学校成立了以校长为组长,总务、德育、宣传等部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;学校及时召开会议,安排部署学校消防安全宣传工作,明确分工,责任到人。并联系校外消防、救护、红十字会部门共同参与,形成了学校、社会共同配合,整体联动的良好格局,确保消防安全宣传月的各项活动有序开展。

  二、活动丰富,效果显著。

  1、依托现有宣传阵地广泛宣传。通过各班黑板报、电子屏、红领巾广播等方式宣传消防安全知识;各班利用晨会、班会课契机,积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》,提升自救技能,营造良好氛围。

  2、组织学生参观体验消防站。学生们来到XX消防中队进行参观体验活动。消防队在队长的安排下,组织同学们开展了丰富的活动。首先由消防队员给同学们介绍了消防车上的装备,然后给大家演习了穿消防服后,指导学生亲身体验,几个学生穿上消防服,露出的是严肃凝重的深情。

  3、开展消防专题讲座。邀请XX消防中队的消防员来校为学生进行消防专题知识讲座,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。

  4、开展全校师生消防演练活动。学校认真制定《学校消防演练预案》,演练当天,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据迅速到达指定位置,组织学生迅速有序撤离。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时约2分30秒。这次演习,提高了师生的`消防安全意识,增强了自我保护能力。

  5、进行消防安全隐患大排查。活动期间,全校组织开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

  6、组织师生开展消防安全在线学习活动。全校师生利用网络线上资源,观看了《中小学生消防安全》线上讲座,了解了火灾给人们的危害,进一步提升全校师生的消防安全意识。

  7、开展自救互救技能学习活动。学校邀请镇红十字会救护专业人员来校开展救护培训,指导师生遇到突发情况,如何进行自救互救,提升专业救护技能,沉着应对特殊情况的发生。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。相信在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

消防宣传月活动总结4

  20xx年11月是消防宣传月,我校重视学校消防安全,成立了以校长为首的消防宣传领导小组,负责协调指导督促活动开展,由学校总务处负责具体实施消防安全工作,做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求,联系本校实施,制定并落实学校消防宣传教育方案,开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

  1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”,制定活动方案,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

  2.利用11月5日早晨升旗仪式,向学生宣传消防法律法规,并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课,向每一位学生宣传介绍有关消防安全的`知识,宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识,普及消防法律和消防知识,强化了学生的安全自救意识。

  3.要求各班出好一期相关主题的黑板报,进行了评比。并利用第十周的班会课,在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。

  4.组织全校师生观看了消防安全视频录像,在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。

  5.在11月x日下午13:40,学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力,全体同学积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的消防安全意识,还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

  6.以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全。

  7.进一步建立健全了学校安全管理职责,完善了学校重大事故应急预案。

  今后,我校将继续认真组织开展宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。

消防宣传月活动总结5

  根据《20xx年“119 消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

  一、宣传发动,统一思想。

  我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

  二、提高认识,强化领导。

  开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的'重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,由局长任组长,主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

  各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实责任,推动活动扎实开展。明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

  三、开展活动,提升技能。

  各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

  1.各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

  2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

  3. 在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

  4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

  四、加强联系,齐抓共管。

  按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过xx消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

  活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故 ,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。

  但与上级的要求相比, 还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。

消防宣传月活动总结6

  20xx年是全国第xx个119消防活动月,公司领导高度重视,指导安委办围绕“预防为主、防消结合”的消防方针和“一手抓预防,一手抓应急”的工作策略,制定消防安全活动方案。分别组织开展了全员消防疏散演习、体验模拟火场逃生屋、消防安全大检查、义务消防队员技能训练比武等9项活动,累计参与人数达3900余人。

  1、全员消防疏散演习

  以厂部为单位,组织开展白夜班共6场消防疏散演习,全员完成疏散平均用时2分23秒,全面检验了综合应急预案的有效性,参与人数2600多人。

  2、全员体验模拟火场逃生

  各部门长带领全员体验模拟火场逃生屋,提升员工逃生自救技能。

  3、义务消防员实操培训

  xx月xx日晚,组织各厂部103名义务消防队员,集中进行消防技能实操培训,检验和提升新老队员的实战能力。

  4、消防安全知识宣传

  制作横幅、板报8条(块),通过多种形式宣传消防知识。

  5、安全知识培训

  利用员工入职培训及班组早会进行消防安全知识培训,强调消防安全知识的'重要性,共培训1300多人次。

  6、防火安全检查

  xx月xx日,安全轮值领导组织安委办、各厂部员工代表对各厂部进行消防安全大检查,及时消除安全隐患。

  7、消防器材维护更新

  xx月份对全公司消防器材设施进行检查维护,更新老化漏水的消防水带63条,维修消防栓箱24个,确保消防安全。

  8、烟火检查

  xx月份,安委办联合车间、保安队开展白夜班烟火检查3次,检查131人次,处理违纪员工4人。

  9、义务消防员强化训练

  SCBC组织50名骨干义务消防员,到仲恺消防大队接受为期一天的强化训练,全面提升业务技能与应急保障能力。

  通过开展119系列宣传培训和实操演习等活动,全面提升了全员消防安全意识及扑救初起火灾、逃生自救等消防技能,使消防安全知识更加深入人心,取得良好效果。

消防宣传月活动总结7

  为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传月系列活动

  一、加强领导,周密部署

  学校领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。

  二、认真落实,精心组织

  (一)做好消防安全的宣传教育工作。

  1、开展20xx年秋季“119”消防月启动仪式

  11月5日上午,佘老师利用国旗下讲话,为全校师生介绍消防安全活动月系列活动内,同时向同学们宣传防火、防电、等知识以及了防火、逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识,呼吁所有的同学要有安全警惕意识,时刻将安全放在首位,将安全扎根到每个人的`心中。

  2、开展“119”消防安全小报评比活动

  近期,我校又举行了消防安全小报评比活动。本次消防安全小报比赛内容丰富、图文并茂、构思新颖。有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等,一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,生动形象,寓教于乐,成为学校宣传消防安全知识的一道道亮丽风景。

  本次“119”消防安全小报评比活动,让全体师生对校园消防安全知识有了更深入地了解,使“关注消防,平安你我”观念深入人心,极大提高了师生防火安全意识和自防自救能力,有力推动了平安和谐校园的建设。

  3、开展“消防安全记心间”主题班会活动

  11月23日下午,我校开展了“消防安全记心间”主题班会活动。进一步深化学校消防安全工作,在孩子们心中牢固树立“安全第一,预防为主”的意识。

  4、开展消防安全知识培训活动

  11月21日下午放学,泉州安居防火的许少聪老师走进梅林小学对全校教职员工和家委们进行消防安全知识的专题培训。过这次消防救生知识培训使全体教职工和家委们掌握消防防火的基本知识,提高消防防火意识,掌握逃生自救的基本技能。让大家深刻体会到了生命的脆弱,强化了预防火灾的重要性,也加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。也借此活动希望家长共同关注消防安全,一起共建平安家校!

  (二)开展消防安全隐患大排查活动

  为更好地保障校园安全,加强学校安全工作,11月7日上午责任督学陈培农到我校检查指导安全工作。陈培农督学在我校行政人员的陪同下看了校园及校园周边环境,特别对安全疏散通道,消防灭火器器材,专用教室进行了严格的检查。本次督导检查工作中,陈培农督学从“点”到“面”,全方位对我校安全工作的检查与反馈指导,对我校的消防安全工作起到了积极的促进作用。

  (三)开展20xx年秋季“119”消防日疏散演练活动

  11月9日上午,我校开展了一次消防安全演练。进一步增强了学校师生消防安全意识和提高自救防范能力,能做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,并正确使用灭火器,确保生命安全和学校的消防安全。也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”打下夯实的基础。

  通过一系列活动的开展,不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能,同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

消防宣传月活动总结8

  医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境。下面对医院的消防工作进行总结:

  一、领导重视,组织健全

  加强消防工作,领导重视是关健。在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全。现在,医院已经形成以分管院长为首的消防委员会,分管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行分级管理,实时监督。

  二、定期检查,消除隐患

  防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对发现的`火灾隐患部位及时整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。同时配置了足够的灭火器、安装了防火门,张贴了消防安全指示标志。

  消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。

  防火安全,教育先导。总务科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力,每年医院都进行大型消防演习,先后进行了“病员疏散、干粉灭火”实地演习,使职工具有一定的自救能力。

  由于我院抓好了消防工作,为医院发展创造出了良好的消防安全环境,医院各项工作都在不断进步。为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

消防宣传月活动总结9

  为了深入贯彻上级安全工作会议精神,抓好学校消防安全工作,学校结合局《建平县教育系统20xx年“119”消防安全月活动方案》的文件精神,对学校的安全工作进行了认真的自查、排查与整治工作,现将自查情况总结如下。

  一、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制。

  1、接到上级文件后,学校立即成立了以毕显伟为组长,安全主任,政教主任、后勤相关为成员的自查工作领导小组,对学校的消防工作进行自检自查工作。

  2、学校领导非常重视安全工作的建立健全工作。学校重新修订、完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制,形成了齐备、完善的安全管理工作机制。学校与每位教师分别签定了安全责任书,各类人员实行了明确的责任分工,层层落实了安全责任制和责任追究制。

  二.积极进行消防演练,培养师生安全意识。

  为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月15日,农场小学举行了安全疏散演练活动。10点30分,随着校园内响起警报声,各位老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上级汇报,教学区撤离用时1分钟,师生全部安全疏散完毕。

  学校通过举行此次演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

  三.注重消防安全教育常规工作,开展形式多样的消防安全教育活动。

  1、通过各种形式对学生进行安全教育活动,提高学生消防安全意识。学校通过周一升旗仪式、专题教育活动、印发学校消防安全小常识、制作消防安全手抄报等教育形式,对全体学生进行消防安全教育,提高学生的消防安全意识。

  2、组织各种活动教育学生,开展消防逃生应急演练、主题消防班会,在学生中广泛开展消防安全小测试等活动,将安全教育寓于日常活动之中。

  3、学校制定了《消防安全预案》,明确紧急情况下的通道和出口,便于师生紧急疏散,明确了责任分工,确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线,定期组织师生进行消防安全演练,收到了很好的效果,提高了学生自护自救意识。

  四、排查出的主要问题及解决方法。在自查工作中排查出以下问题:

  1.各校线路及部分电器老化,要求各校认真观察,如果有老化严重现象,及时更换。

  2.平房小学有线路裸露的地方,现已用防电胶布缠绕,并张贴警示标志。

  3.炉子烟筒大部分老化,并冒烟。现已更换部分烟筒,没有更换的要求学校尽力维修,观察使用。

  五、下步工作意见及工作措施。

  1、继续加强学校的安全宣传教育活动,使安全掌握必要的安全常识,提高自身的自救、自护意识。

  2、定期进行逃生演练等活动,提高学生应对紧急事件的能力。

  3、充分发挥家长的积极作用,与家长建立紧密的联系,形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

  4、进一步加强学校的安全管理与安全检查,防微杜渐,从根本上杜绝一切安全隐患。

  总之,学校以高度的政治责任感,从讲政治、保稳定、树形象、促发展的'大局出发,面向全体师生,坚持了“预防为主,标本兼治”的工作原则,以提高广大师生安全意识为核心,认真地开展了安全教育活动与自查整改工作,提高了师生的安全意识,掌握了基本的自救自护知识,认真落实了各种安全防控措施,明

  确了安全分工与职责,严格落实学校安全工作责任制和责任追究制,切实杜绝了各类安全事故的发生。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

  20xx年xx月xx日

消防宣传月活动总结10

  为了强化安全发展观念提高全民素质。xx月xx日,通州区文化馆开展消防安全讲座活动,全体馆员及物业人员参加。

  此次活动培训以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题。主要培训内容包括:单位防火三级责任制,单位党政同责、一岗双责、失职追责的落实方式;突发火灾、地震等应急灾难的逃生自救方式;单位常见的“习惯性违章”的.火灾隐患及排查;单位及个人家庭火灾事故发生后的正确处理方式;单位及个人机动车防火常识及如何应对车辆自燃;常见消防器材使用方法讲解等相关知识。

  通过此次培训,增强了全员自防自救的消防意识,掌握了火灾发生的原因、如何预防火灾、火灾逃生基本知识、灭火器的使用方法、如何报警等,防患了突发应急风险,达到了此次培训效果。

消防宣传月活动总结11

  3月26日,xx商管公司召开了消防安全月活动总结会,使商户对安全经营的重要性有了更深层次的了解,营造出安全和谐的商业经营氛围,让商户放心、安心做好经营,共创平安万达。

  3月3日,xx商场组织开展了消防安全月活动,并邀请到当地派出所、消防大队领导、xx商场餐饮商户店长共同参与,将商管总部要求及消防安全月活动计划方案进行通报。活动开启后由公司领导带队对xx商场餐饮商户消防安全进行全面清查,同时加强对消防知识的宣传。并且对所有xx商场的餐饮商户从业人员进行培训考核,以现场讲授的'方式与所有参训人员做出现场交流,通过图片的文字描述加强参训人员对消防安全知识的了解。培训结束后,采用A、B卷进行闭卷考试。按活动计划组织了餐饮商户店长消防安全知识竞赛和灭火器材实操培训。在知识竞赛的活动中各店店长踊跃抢答,在看图查找隐患的环节中更是举一反三,思路清晰回答准确,同时也验证了培训和考试的效果。在灭火器材实操环节中所有培训人员都踊跃尝试操作。

  消防安全月活动结束后,商管公司组织召开了消防安全月总结会议,商管公司对广场餐饮业商户的。消防安全进行了评定,并为前三名餐饮业商户颁发奖牌,根据知识竞赛成绩评选出前三名优秀店长并发放证书。对餐饮商户后厨参加培训并考核合格243名,发后厨上岗证238名,同时通报本次餐饮后厨从业人员考试结果,对没有通过考试的人员通知补考,达到餐饮后厨操作人员100%考试合格持有上岗证。

消防宣传月活动总结12

  我们学校在全国“119”消防宣传周到来之际,根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:

  1、学校结合本校实际,成立了以校长为组长,职能部门主任为副组长,学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

  2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查,对存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实等等,确保学校的消防安全。

  3、学校德育处在宣传周活动期间,开展了消防安全系列活动。

  4、11月x日,学校班子开会,确定具体各项防火工作,成立工作小组。

  5、11月x日,利用午会时间,通过校园电视网让全校的'师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

  6、11月x日,利用班会课的时间,通过校园电视网,全校师生观看了《生命无价,责任如山》的有关消防的光盘。

  7、11月x日,利用国旗下讲话的时间,对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

  8、11月x日全校举行了防火疏散演练,活动开展的比较成功,与以往相比又取得了较大的进步。

  9、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式,营造了消防宣传周的浓厚氛围。

  10、学校各班统一在11月x日下午的班会课上,以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间,学生畅所欲言,互相交流,学会了许多安全逃生的科学知识。

  11、安排各班出一期消防安全小报。

  12、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

  学校通过开展消防宣传周系列活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

消防宣传月活动总结13

  为增强孩子们的消防安全意识,使他们从小接受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼儿园的大班幼儿到x消防队进行参观,体验消防生活,学习消防知识。在这次活动中,孩子们通过看一看、听一听、摸一摸,更真切、更全面的认识了消防器械,了解了消防安全知识,增强了消防安全意识,走近了消防官兵的工作和生活。

  参观过程中,孩子们观看了消防员叔叔折叠被子,知道了被子折叠整齐的方法,树立了从小养成整理好习惯的意识。观看了消防员叔叔使用灭火水枪,了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近,而且每个孩子都亲身体验了一回。孩子们还参观了消防车上的装备,体验了坐在消防车里的感受。观看了消防员出任务时的情境演习,每个孩子也都试穿了消防员叔叔的`衣服,成为一名“小小消防员”。

  今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识,同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着xx二幼的孩子们健康、快乐成长!

消防宣传月活动总结14

  11月1日至30日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:

  一、指导思想:

  公司以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的.消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

  二、加强领导,明确工作职责

  领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理为组长,综治办主任为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

  三、活动实施内容

  (一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。

  (二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患3处:

  1、南面出口处安全出口灯坏。

  2、东侧消火栓无水袋、水枪。

  3、南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。

  通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。

  (三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

  本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

消防宣传月活动总结15

  11月9日是全国第24个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119” 消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。 为进一步加强消防安全意识,掌握消防安全知识,增强自救互救能力,在119消防日到来之际,我校利用班队课对学生进行消防安全教育。通过观看消防安全教育动画这种生动活泼的形式,让孩子了解火灾的主要原因并如何有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。

  为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的'时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

  通过此次演练活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子们通过活动对“发生火灾时我该怎办?”有了一个更深刻的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。