企业教育学院工作总结

时间:2023-02-24 11:29:29 总结 我要投稿
  • 相关推荐

企业教育学院工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的企业教育学院工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

企业教育学院工作总结

企业教育学院工作总结1

  20xx年,学生处在院党委和院长的领导和支持下圆满完成了工作计划,达到了预期的目标。一年来,我们以全面提高学生的综合素质为重点,开展了素质教育系列讲座,狠抓班级的学风班风建设及安全教育。协助任课老师维持教学秩序,积极做好班级管理工作。每周的“两检查一例会”(教室卫生检查、宿舍安全卫生检查、部门例会)已经形成制度。现将工作总结如下:

  一、政治思想工作

  1、把加强学生思想政治教育工作摆在学生管理工作首位,全面提高学生综合素质。在院党委的领导下,深入学习党的“十八大”精神,我们对学生进行了思想动态摸排调查。确保安全稳定。

  2、开展了大学生健康知识系列讲座,涵盖了心理健康、常见疾病防治、食品卫生等,使学生加强了健康意识。

  3、重视加强学生中特殊群体的思想工作。我们在管理工作中放下架子,以平等的姿态与学生沟通,需找共同兴趣爱好,减少代沟,并以此为契机,做好思想工作。保证他们安心读书。

  4、在学生中开展创先争优活动,做好优秀学生评选工作,各班在期末都进行了民主选举,选出各班的先进分子。年末进行总结和表彰。

  二、班级工作

  1、严谨细致的日常管理

  一年来,学生处狠抓班风学风,对违反校纪校规的学生进行了严肃的处罚。开展了“纪律整顿周”,严格执行上课考勤制度,形成规范化管理。我们让各班考勤委员做好考勤登记,每周汇总后向班主任报告,汇总结果作为学生评奖评优的参考依据。为加强学风建设督察工作,成立了由学生会干部组成的学风督察小组,开展学风检查,督促学生模范遵守各项规章制度;督察学生日常上课情况等,促进良好学习风气的形成。针对学生上课迟到、缺课严重这一顽疾,班主任及学生处干部到班级听课点名,任课教师加强课堂考勤,维护了学院正常的教学秩序。

  学生处、教务处和班主任、宿管老师齐抓共管,基本上杜绝了上课时迟到、吃零食、夜不归寝的现象。平均出勤率达到了90%以上,20xx级达到了95%以上。无夜不归寝现象。良好的氛围和局面已经初步形成。

  各班班主任能够认真填写班主任工作手册。及时做好学生档案的整理归档工作,对出现情绪波动的学生进行耐心的引导和教育。做深入细致的思想工作和心理辅导。不抛弃、不放弃任何一个落伍学生。对生病的学生,班主任亲自陪同去医院就诊,到宿舍进行探望,问寒问暖。让向学生们感到家的温暖。

  2、狠抓教学基本规范的落实,保证我校教学工作的正常运行。实行学生评教议教,让学生参与教学管理,有利于良好教风与学风的形成;加强考试管理,严肃考风考纪,制定严格赏罚制度,优化学习风气;加强师德和教风建设,强化教师的.责任意识和育人意识,发挥教师在学风建设中的主导作用,以教风促学风;认真协调各部门工作,强化对全院学生的四项基本技能训练和掌握。坚持和完善晚自习制度。督促学生充分珍惜和利用好每一分钟的学习时间。各班相关班委做好考勤登记,每周汇总后向辅导员报告,汇总结果同样作为学生评奖评优的参考依据。

  3、课外活动丰富多彩

  根据我院学生工作的实际情况,有针对性的开展适合我院学生身心发展的文体活动,力争做到活动有声势、有效果、有特色、参与面广、影响力大。同时积极发挥学生社团、班级团支部的作用,营造一个人人积极参与其中的良好氛围。

  20xx年,我们举办了丰富多彩的课余文化活动,如:“技能杯讲故事比赛”、“重温入团誓词”活动、“为雅安祈福捐款”活动、“五月红歌会”、“趣味运动会”、““院建杯”大专辩论赛”、“感恩母校毕业晚会”、“迎新生庆国庆迎新晚会”、“爱国主义主题手抄报比赛”“跟党走颂青春板报比赛”、“校园好声音”大赛、“激情圣诞,浪漫之夜”圣诞晚会等活动。

  班级召开了“雷锋精神感动你我”、“整顿课堂教学秩序”、“素质教育系列讲座”、“大学生安全教育”等形式多样的主题班会。这些活动,极大丰富了学生们的业余生活。

  4、多彩充实的军旅夏令营

  20xx年7月28日至8月23日,20xx级学前教育专业两百多名新生在班主任和团委老师的带领下,按照学院安排,进行了为期四周的军旅夏令营及军训。期间安排了丰富多彩的活动。比如:综合才艺大赛系列(各种拓展游戏、游览北京的名胜古迹、舞蹈比赛、手工体验、奥尔夫音乐体验课、校园好声音、感恩教育讲座、看电影)等。闭营时评选了优秀学员。学生们的表现得到了部队领导的一致赞扬。

  5、配合就业办公室,对20xx级学生安排了三次就业指导讲座。并召开了实习单位和学生的双向选择推荐会。在短短的半天内,20xx级学生全部被用人单位录用。学生处全体老师积极配合招办新生面试工作,力保招生工作顺利进行。

  6、学生处注重学生安全工作和身体健康。组织全体学生观看了《大学生安全教育》宣传片。对安全疏散进行了严密的部署,制定了疏散预案。由班主任向学生讲解,做到消防安全,岗位到人。全体学生都参加了防火疏散和防爆的模拟演习,大大增强了对灾害的感性认识。增长了灾害来临时的疏散和应急知识。

  组织20xx级新生接种了麻疹疫苗和结核病筛查。

  三、宿舍管理工作

  1、学院充分发挥班主任和学生党团组织的作用,深入开展先进班集体、文明宿舍的创建活动,每周坚持宿舍卫生检查评比,对个性化的文明宿舍予以表彰,公开展示结果。平时加强学生宿舍的教育和检查,引导学生在宿舍内规范上网,坚决不允许学生私自在校外租房居住。开展宿舍文化建设,我们每学期都要进行文明寝室的评比。评比内容包括对寝室环境的美化,各寝室成员的学习情况等。让他们充分认识到宿舍建设对学风建设影响的重要性,对学习风气好的宿舍给与表扬。

  2、宿管老师每天白天按时清查宿舍。晚上按时查寝清点人数,发现问题及时与班主任沟通。及时确认学生动态。认真做好节假日学生离校登记。对学生的去向,离校时间,返校时间,联系电话做了详细登记。关心体贴学生。及时送半夜生病的学生就医。确保对学生去向了如指掌。

  3、对宿舍安全、卫生进行监督检查。评选优秀宿舍。学生处每周定期检查、收缴宿舍违规电器。发现私用电器的给与没收和批评教育。按时送电,断电。严格控制电源。宿舍无人时,对未关闭电源的插线板及时断电。对损坏的设备及时向物业报修,以保证学生们安全正常的生活和休息。

  一年来,学生处全体老师能够按照“班主任岗位职责”和“宿管员岗位职责”严格要求自己,较好的完成了本学年的学生管理工作。大家认识到,对于“90后”的学生要努力缩短与他们的距离,进行有效的沟通交流,尊重他们的个性,要让他们认识到老师和学生不是对立的关系。老师管理他们是为他们着想。这样才能赢得更好的、有效的管理效果。

  今后,学生处将在学院党委和院长的领导下,扬长避短。更加努力的完成学院交给我们的工作。为社会输送更多有用的人才。

企业教育学院工作总结2

  我从20xx年8月入职xx职业学院,2年半的时间里,带了3届毕业生,分别是05,06,07级的学生,其中07级的学生也已经顺利完成在学校的教学任务,而且这个学期的成绩都不错,没有一个学生出现补考的现象。这是比较可喜的事情!能够在这么短的时间内,带3届学生走出校门而且不出现重大的违纪和违法的事例,这本身就不是很多人能够做到的。这说明在过去的2年多时间里,我在学生管理方面花费了大量的时间和精力。看着自己的学生在一步步的成长,哪怕是极其微小的进步,我都觉得自己很有成就感。此外,已经毕业的学生当中,有些也有了一些小小的成就,这是最值得我骄傲的地方。所以从这个意义上来说,我个人的一些得失和很多不公平,不公正的现象又算得了什么呢?这篇总结即使是没有人看又算得了什么呢?这就是精神上的最大的收获!以前在高中做老师还没有真正领会到做老师的真谛,现在才真正的算是深有感触,也算是没有白来学院了。

  业务方面:考勤,07级的学生出勤率只能算是一般,这从抽查的情况也可以得到验证,只能是居于中等偏下,08级的学生相对较好,整个学期下来基本可以维持在90%以上。

  学生管理方面:本着“哪里有萌芽,就从哪里消灭”和“改变缺点就意味着成长”,“每天都要有感悟和收获”等理念的指导下,08级的学生进步比较明显,成长也相对比较快,可以说在同类大学生中,他们这一批人是有比较优势的,相信他们在走上工作岗位后,也同样能继续保持自己的'优势。

  观念(理念)方面:以学生管理方面为例,我可以用“五个镜子”意识来概括:一是望远镜意识。即一切工作围绕着学生的前途和将来来开展,从大的方面去刻画和协助学生做好他们的职业生涯规划;二是显微镜意识。就是要把学生的缺点及时纠正过来,认真地并且负责任地去发现学生的缺点,为学生的成长和进步担负起导师的角色;三是放大镜意识。要及时发现学生的优点并且在适当的时间和场合予以表扬;四是多菱镜意识。凡事务必从多个角度去考量,评价一个学生也同样。五是平面镜意识。对学生要公平,更加要公正,还要公开,要做到这些,不能光是停留在口号上,现在很多官场里的所谓领导,他们也把这些“3公”整天挂在嘴上,实际上是一点都没有做到。有些事业单位里的领导我看也有这种毛病,而且不是一般的严重哦。但是我想学校,哪怕是再差的学校,也是培养人才的地方,你的一言一行都会对学生的成长产生很大的影响,所以我认为既然选择了做老师,就要不断提高自己的理论水平,做一个合格的大学老师。切忌把社会上的那些不阳光的东西带进来学校。

  最后,我还想再提一点:现代社会是一个服务型的社会,当代的政府也是一个倡导“以服务为核心”的政府,同样,家长把自己的子女交给我们学校,我们就要尽一切可能,把学生教育好,培养好,服务好我们的学生,要把他们当作我们自己的子女,服务好他们。当然,我这里所提的服务,不是说一味的不加区别的迁就,而是有理有据有分寸有原则的去引导他们。虽然学校的经营时间不是很长了,但是我想积累起来的经验是可以在一定的时间和空间里存在的,这个才是根本。

企业教育学院工作总结3

各位领导、各位来宾、各位同仁、各位同学:

  一年来,我院团委担负着团结教育广大青年学生,培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍;执行党的教育方针,着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。推进我院整体事业又快又好发展新进展、新突破、新阶段。

  一年来,我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的精神,围绕“博学、博爱、立人、达人”的优良校训,争做“团结、勤奋、求实、创新”的民院人,以“兼容、开放、服务、创新”的理念,以满腔的热情和稳健的步伐,实现了我院共青团工作的长足进展。我院团委在xx年~2022五四评优中,被评为“突出进步团委”,开创了我院共青团建设的新局面,引领了我院共青团工作的新形势。为实现我院整体事业深入发展和全面跃升提供了广阔的人文背景和厚实的文化支撑,为建设成为开放式、创新型、综合性的民族大学贡献了青春、智慧和力量!

  一、以党建为龙头,加强内部组织建设与青年思想政治教育,坚持“党有号召,团有行动”,切实做好青年的“八项表率”。

  2、加强团队建设与管理,在春季学期举行团委换届选举,形成新的队伍,在五四评优中,夺得“突出进步团委”的光荣称号。秋季学期,吸纳了08级新生团员,加入团委组织,为共青团事业的深入发展提供了有力的人才保障。

  3、加大力度对纪检的建设,加大力度对党团廉风建设,在学生中切实开展青少年维权活动,发扬民主、开放、节约的风气。开展“搞好消费教育,维护消费者权益”大型签名活动。号召同学们反传销或变相传销活动。在干部任用上,严格实行“淘汰准入制”。大大加强了纪检力度,使反腐倡廉工作深入人心。

  二、加强志愿服务,凸现共青团的主体地位,深入基层,扎实开展青年志愿者工作。

  1、本年度,组织青年志愿者进行爱心、义务献血活动,我院300余名师生员工在青年志愿者的带领下献血达1xx余毫升。

  2、在校庆期间,我院青年志愿者积极配合校团委做好校庆志愿服务。

  3、在迎新和军训期间,我院青年志愿者积极投身于迎新和军训的热潮中,切实为广大青年学生服务。

  4、我院青年志愿者举行清扫校园活动。

  5、秋季运动会上,我院青年志愿者自觉为运动会参赛人员和工作人员提供后勤服务。

  6、秋季学期青年志愿者参与精神文明服务中队的工作,大大减低了人力资源的不必要浪费。

  7、成立了青年志愿者服务中队,下设礼仪组、后勤保障组、医疗组等,使青年志愿者工作深入到青年学生中的每一个学习、生活、工作的细节中去。

  8、开展“大爱无言·情系母亲节”主题团日活动。开展“表达我爱·情系灾区”主题团日活动。

  9、参与校团委举办的为四川地震灾区捐款活动,我院24个支部,捐款达6283.20元。

  10、为理学院贫困生的'母亲进行捐款,达300余元。

  三、加强素质拓展计划,树立开阔的国际视野,推动科学发展,适应新时期的人文、科技发展的战略需要,为青年学生成人成才夯实了基础。

  1、春季学期,与恩施州文体局、恩施州作家协会、预科部团总支、理学院团委举办斯瑞杯“庆奥运·迎校庆”大型征文大赛,取得圆满成功。

  2、秋季学期举办“博学、达人”精品活动,大大激发青年学生的人文、科普、军事、政治、地理等全方位的学习兴趣,为大学生综合素质的整体推进迈出了一大步。

  3、加大青年人才的培养力度,建立培养人才的工作机制。实施大学生素质拓展计划。春季学期,举办第三届“斯瑞杯”书画大赛。秋季学期,举办“联通杯”迎新书画大赛。

  4、春季学期,举办全院学生网上心理测评。秋季学期,举行新生网上心理测评,举行“朋辈之间”交流大会,举办心理健康讲座。深入了解青年学生的心理动态,确保青年学生身心健康。

  5、在08级新生中,开展素质拓展认证工作,确保大学生在校的素质拓展动态发展与人生规划的真实性,提高社会认同。

企业教育学院工作总结4

  通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看,实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

  1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时,有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。

  2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力,也增强了实践能力和创造能力。实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动,例如:广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。在这些活动中,不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力,锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质,同时,对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式,更好地开展教学活动大有益处。

  3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作,增强处理各种问题的能力,可以更多地接触学生,了解学生的思想脉路,为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

  通过检查,实习的学生都能做到以下几点:

  1、课前充分的准备工作,使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。

  2、精心设计和组织课堂教学,为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

  3、完成了由知识接受者到知识传授者——教师的过渡。经过这一个阶段的教育实习,学生们身临其境,深入教学工作实际,对音乐教学有了初步的了解和体验,由接受知识向传授知识过渡。而且,对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授知识的同时,能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实习,学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任,会发现自身存在的许多知识的不足,明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。

  以下以各地区或个别学生为例:

  玉林地区教育实习检查情况

  〈一〉课堂的检查:

  优点:备课详细,教学目的明确,教材分析比较透彻,重点,难点突出,教学程序清晰,板书规划合理,语言表达能力强。

  不足:最开始上第一节棵时,心理紧张,在课堂上会表现出学生气,不敢去把握课堂,但,慢慢就成熟了。

  〈二〉特长生教学检查:

  优点:我们学生技能基本功非常扎实,比如说在声乐课上都能做很好的范唱,并有一套很好的教学模式,在乐理、视唱练耳课上,教学思路清晰,也有一套自己的教学模式。

  不足:我们的实习生有点性急,总想很快就把知识全部教给学生,不太注重学生的实际情况。

  〈三〉班主任工作的检查:

  优点:我们的实习生因年纪不大,与中小学生能够很好的沟通,做学生工作也很有细心、耐心、爱心,受到学生的一致好评。

  不足:因我们的实习生的经验不足,在把握中小学生的心理方面有很多欠缺,对学生反馈的.信息还不太善于把握。

  桂林地区教育实习检查情况

  黄佳,02本2班学生,在桂林市桂林中学实习。该同学的课堂教学是高

  一、高二的音乐欣赏课教学,由于高中开课不多,因此课时较少。该同学能做到认真备课,虚心学习,在该校指导老师的帮助下在实践中运用教育理论,把课堂中学习到的知识贯穿于教学之中,能做到学以致用。此外,黄佳同学还参与该校合唱课的排练、担任班主任的工作,在班主任工作中能组织班会并常与学生谈心,较好地完成实习任务。

  王世乐,02本2班学生,在桂林市第十六中实习。该同学热情积极,在该校担任较多课程,主要是初中的音乐课,她上课气氛活跃,能够带领学生做各种活动,获得大部分学生的喜爱和该校老师的好评。她还积极参与学校的各种活动,同时担任班主任工作,高质量的完成了实习任务。

  廖六翠,02本3班学生,在桂林市工学院附属小学实习。该同学认真备课、虚心学习,理论与实际相结合,较好地完成了课堂教学。她还担任了班主任的工作,认真完成学校要求的各项任务,获得该校领导的好评。

  南宁市教育实习检查情况

  学生:林悠

  实习学校:教育学院

  实习情况:

  该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学习,尊重学生,热爱学生。担任05f班的班主任工作,能够做好班主任工作,积极开展班会,组织班干部管理好班级及开展各项班级活动,能够积极组织课外活动,组织学生排演了现代舞《春又来》、《哎呀》等节目。学校老师对该生反映很好,态度好,对学生有耐心,对待教学认真,善于思考。

  不足之处:指导老师苏老师反映:讲学缺乏经验,讲解动作时太快了,学生接受困难。

  另一指导老师梁老师反映:经验不足,在教材使用上方法不得当。

  学生:桂婷

  实习学校:广西军区幼儿园

  实习情况:

  该生在军区幼儿园实习期间被安排在小班引导小朋友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年龄偏小,主要进行简单的旋律、节奏训练,并在日常护理上给予耐心的照顾和关心。指导老师林老师给予高度评价,反映该生基本功扎实,做事积极勤快,虚心学习,对所教的幼儿富有爱心、耐心、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。

  不足之处:因在幼儿园实习,感觉所学知识并不能完全发挥。

  学生:陈建兵

  实习学校:南宁市第二中学

  实习情况:

  该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学习,尊重学生,热爱学生。主要教授高中班级的音乐欣赏课,并担任班主任工作。给学生开展主题班会,并积极组织课外活动,鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实习情况很满意,反映该生实习热情很高,谦虚向指导老师学习。上课认真负责,对学生很有耐心,进步很快。

  不足之处:指导老师邓老师反映该生实习前期因经验不足比较紧张,上课声音较小,后经指导有很大改善。对教材掌握不够,还应再钻研,全面熟悉教材。