德能勤绩廉小学教师个人总结

时间：2023-09-14 08:46:24 登绮总结我要投稿

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德能勤绩廉小学教师个人总结范文（通用15篇）

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的德能勤绩廉小学教师个人总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德能勤绩廉小学教师个人总结范文（通用15篇）

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 1

　　今年，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发[]学生的.兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，三年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。作为班主任教师工作做的不够全面，没有顾及其它学科的情况，导致英语和综合成绩[]较差。在下个学期，我要在这些方面有所改进。

　　总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。

　　本学期语文成绩有所提高，均分达到88分，许多差生都有了很的提高，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 2

　　一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学措施，力推进素质教育，使所任班级教学质量有了面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

　　1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程浪潮的"洗礼"。

　　2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生特别差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的'出发点和归宿。重视了学生立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，胆课堂教学，加新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。礁编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　(二)调动学生的积极性。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和特别得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　(三)做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

　　3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。

　　因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

　　三、班主任工作

　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2、发挥"小干部"的作用：胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风

　　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

　　4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

　　5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更的成绩。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 3

　　一学期的工作又接近了尾声，回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。现在总结如下：

　　一、为人师表，诲人不倦。

　　教师是人类灵魂的工程师。作为党员，我能时刻与国家保持高度的一致，忠诚于人民的教育事业。通过学习、研究有关党的思想、方针、政策，我不断净化、提升自己的思想。时时处处告戒自己我是教师，身为人师，我能时刻注意自己在学生心目中的“象征意义”，以“言传”“身教”熏陶感染学生。能以身作则，凡是要学生做到的事情我必先做到，注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响。

　　二、坚持理论学习，使自己能用理论指导课堂实践。

　　本学期，是我教育教学理论提高较大的一学期。新课程已经了实验阶段，不学习就会落后， “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“因为我要进步，所以我要学习”时时提醒着我。不光如此，我还注意用教学理论指导课堂教学实践，课堂教学是主渠道、主阵地，是教学的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为自己的`才能施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。我一贯坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的双重结合，在实践中不断创新和发展。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　三、教学和教研组长工作

　　这一年中，我担任两个班的数学教学工作，教研组长工作，对每一项工作力求做好。对待教学工作我力求使每一位学生能学习自己喜欢的数学，力求使每一位家长满意。教学工作中我始终坚持做到教学五认真，认真把好备课关，精心设计好每一堂课，努力上好每一堂课，在课堂上，能因材施教，激发每一位学生的学习积极性，使每一位学生在数学上都得到最佳程度的发展，课后，除了认真做好批改工作外，主要做好学习困难生的课后辅导，因为我知道，学习困难生由于各方面的原因，对学习有一定的恐惧或厌烦心理，我在加强对他们辅导的同时，注重对他们进行学习目的性的教育以及学习兴趣的培养，以知识上的辅导和精神上的鼓励相辅相成，他们逐步树立起对学习的信心，使他们逐步喜欢数学。教研组的工作，我对自己的要求是力求有新意，这不仅体现在自己的教学理念上，更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念，实践新课程的标准，以适应教育改革。在认真做好教研组的常规工作的同时，也常常有突击性的工作。比如，我们组里的青年教师参加教学比赛，或是教学研究周的活动，我都是利用空课时间去听试教，利用中午或放晚学后的时间与开课老师讨论，虽然忙是忙了点，却是向别人学习的极好机会。

　　四、本学期收获。

　　本学期最大的收获是课堂教学理念有所提高，为自己驾驭课堂教学提供了一份保证。一篇论文在县教育学会论文评比中获得三等奖。

　　一年来，有付出也有收获，有成功也有失误。面向未来，我将努力学习，认真工作，开拓创新，为教育事业奉献出自己的力量。“ 教海无涯，苦作舟”，我将在下一学期中更加努力地工作。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 4

　　本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。

　　一学期来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的潜力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

　　作为一名人类灵魂的工程师，应该教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者；既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是少年儿童健康成长的`引路人和光辉典范。这是我在师德师风的学习中对教师这一职业的进一步理解。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

　　回想自己从教的教学历程，对照师德建设对教师的要求，我认为自己已经做到了以下几点：

　　一、依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。

　　二、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

　　三、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好特别的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

　　四、正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，尊重家长，认真听取家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责家长。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

　　五、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　六、团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　七、廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利。

　　八、为人师表，遵守社会公德，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　在教育教学中我觉得自身还存在以下问题：

　　一、工作中遇到困难不能知难而进，有时有松懈思想。在教学实践中有时不能大刀阔斧地开展工作。

　　二、有时对优生关爱有加，对差生则关心不够。

　　三、在教学方面有时存在着急躁的情绪，导致教学行为与新课改所倡导的理念有所偏差。

　　尽管在教学中注意以新的教育理念指导自己的教学行为，力求让学生成为学习的主人，但有时怕完不成教学任务，难免出现急躁情绪。

　　正因为自己还存在着不足，所以要更进一步认真学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上师德中的要求来规范自己的言行，不断提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。早日成为让家长放心、学生安心、领导相信的一名信得过的合格教师。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 5

　　本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：

　　一、爱岗敬业，尽职尽责。

　　在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业

　　道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

　　二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

　　要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的'爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻骨铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特别是好动、顽皮的。从中找到制订助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

　　三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。

　　学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

　　四、家工作。

　　我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家工作做得好，是教育学生的成功之路。

　　以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更的进步。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 6

　　一年来，在领导的关心和支持下，在各位教师的配合下，以学习党的“十八大"为契机，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，教学的各项工作稳步推进。现报告如下：

　　一、德

　　教师是“人类灵魂的工程师”，在学生的成长过程中的作用是很大的。我不断提高自身的道德修养，注重培养自尊、自爱、自信和有创新的高素质人才，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类， “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中我为学生们树立榜样，而不是简单的说教，效果显著。

　　二、能

　　注重教学质量。在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。提高学生唱歌的艺术技巧。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐"。唱好每一首新歌。在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，我利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词。这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的学习，

　　还培养了学生以后自学的能力。

　　三、勤

　　我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动，做好各项教育教学工作。

　　四、绩

　　作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱，使自己的'教学有条不紊的进行。此外，我还参加了金秋歌咏比赛的排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。

　　五、廉

　　廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作。

　　六、满意度

　　本学年，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行教学，所以受到了老师们和学生的喜爱。

　　在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平。

　　努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 7

　　自20xx年9月调本校任职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：

　　一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。

　　政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。本年度根据教育局党工委的学习安排，20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会；并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，树立正确的政绩观和牢固的群众观，为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。

　　二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。

　　自己在目前的`工作岗位上已工作了16年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，极少出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。本学期担任六年级的品德与社会的教学。

　　三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。

　　勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。

　　四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

　　我本着对事业高度负责的态度，坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

　　1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教代会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

　　2、学校推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善的促进学生发展的评价制度。

　　学校把安全教育工作纳入日常工作之中，建立学校安全领导小组，根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育，定期进行安全检查。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，一年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪。

　　3、激发学生读书兴趣，创建学习型校园。我校每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室图书柜的建设，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。

　　4、学校重视青年教师培养工作。培养年轻教师是我校校本培训、领导干部的重要工作，年轻教师的发展就是学校的发展。于是学校确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。

　　5、教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对学校外来务工子女较多，流动频繁，农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过一学期的全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

　　6、学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、围墙、阶梯室、教学楼门窗、教学设备、监控设备等。能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

　　五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。

　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

　　当然，工作中也有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。而如今，我正在孜孜不倦的履行使命，以不负组织的所托，不负学生所求，不负家长所望！

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 8

　　紧张而忙碌的教育教学工作已经结束，回顾过去一年的工作，从德勤绩能廉五个方面对自己进行总结，既是对过去工作的反思，也是对今后工作的促进。

　　一、德

　　本人热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

　　二、勤

　　本学期，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有迟到早退现象，教学工作毫不懈怠。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的'记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。

　　三、绩

　　作为毕业班的班主任，工作是忙碌和琐碎的，我注重对班风、班规的建设。健全班级量化考核制度，实施合作学习小组管理，积极创建班级文化，构建了和谐班集体。一个称职的班主任首先还应是一个称职的老师，经过我的不懈努力，本学期我班语文成绩比上学期有了较大的提高。

　　四、能

　　本学期我担任九年级语文教学，整学期的教学任务都相对较重。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计导学案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，努力提高教学质量。

　　五、廉

　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

　　当然，我还有这样和那样的不足，业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 9

　　20ｘｘ年，在各级组织地正确领导和支持下,在同事们的配合下,本人一方面不断加强政治、业务学习,努力提高自己的政治觉悟和理论水平；另一方面严格要求自己，自省自律，努力工作，教书育人，深得学生们的爱戴、家长们的好评。

　　为了更好地促进今后的工作，现从德、能、勤、绩、廉、满意度六个方面总结如下:

　　一、德：加强理论学习，不断提高政治理论水平和思想道德素质。一年来，我一直将理论学习作为自己的重要任务，自觉做到勤学多想,提高思想政治素质，严格按照社会主义核心价值观规范自己的言行，保持良好的道德风尚。在工作面前，顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，从而使自己真正树立正确的价值观和牢固的师生,真正做到了学高为师，身正示范,深得师生好评。

　　在上学、放学的路上，经常遇见一些小学生,已经超越过去，继而返回，真诚的说“老师好!"。我每天都在收获着人生的幸福！

　　二、能：注重求真务实，不断提高自身的工作能力.从教33年来，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的教育、教学工作经验，能够比较从容地处理教育、教学工作中出现的各类问题,在课堂教学能力、教学科研能力、班级管理能力、备课教研能力等方面,都达到了较高的水平,能够及时满完成学校及领导安排的各项目标任务。

　　三、勤:敬业爱岗,勤奋工作。一年来，本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象,坚持出勤满，站满岗。我要以自己的勤奋去践行自己的`价值观,升华自己的人生价值.四、绩：由于本人的不懈努力,取得了一定的工作成绩。所任教的科目在考核中进步明显；由于自己的尽职尽责，扎实工作，各项工作均取得优异成绩，深得领导的肯定,同事的好评、学生的爱戴.

　　五、廉：无私奉献，注重廉洁自律，时时处处从严要求自己。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励。不请吃，不吃请；不行贿、不受贿;不办班，不收费等.把廉政建设变成自己的自觉行动，贯穿于日常教学工作的始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成清廉为荣的作风，做到腐蚀堕落永不沾。

　　六、满意度:由于本人思想上追求进步，工作上尽职尽责，业务能力和教育、教学成绩突出，深得师生和社会的好评.在年终学校组织的领导测评、教师互评、学生评教、社会走访调查和常规资料的检查中，本人皆取得优秀,满意度居测评前列。

　　当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面；缺乏敢做敢为的创新意识等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 10

　　在过去的一年里，我在领导的关心和支持下，与各位教师的配合下，以研究”为契机，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好惯，推进了教学的各项工作。现在，我来报告一下我的工作总结。

　　一、德

　　教师在学生的成长过程中起着至关重要的作用，因此我不断提高自身的道德修养，注重培养学生的自尊、自爱、自信和创新能力。我爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，“言必行，行必果”。在实际工作中，我树立了榜样，而不是简单地说教，效果显著。

　　二、能

　　我注重教学质量，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。我也提高了学生唱歌的艺术技巧。在唱歌教学中，我引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词。另一方面，我逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。在教唱一首新歌时，我利用示范教学法，先将全歌唱一遍作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词。这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的研究，还培养了学生以后自学的能力。

　　三、勤

　　四、绩

　　作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的'教学手段进行课堂教学，受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。此外，我还参加了金秋歌咏比赛的排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。

　　五、廉

　　六、满意度

　　总的来说，我在过去的一年里，注重提高自身的道德修养，提高教学质量，认真工作，组织好教学，做到廉洁奉公，得到了学生和领导的认可和好评。我会继续努力，争取更好的表现。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 11

　　这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的准绳，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

　　一、德

　　要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在xxx的每一个老师都有着自己的师德追求，xxx老师的坚持，xxx老师的不为自己寻找借口，留下后路的精神都体现了xxx老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着，被感染着，更是研究着，端正自己的教学思想和工作立场，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，从平常的工作和糊口中留心周围老师们好的教育办法，联合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开，使学生高效地研究。

　　跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了，教师的一言一行都对他们有着很深的影响，成了学生们心中研究的标杆。所以，面对他们，我需要特别注意自己的言语和行为惯。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行，言传身教，课堂上我是孩子们在研究道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。同时，我也时常从学生身上反省自己的教育，使我的教育尽可能适合我们班的'孩子们。

　　二、能

　　本学期，我根据课程安排看，自拜了同年级组的xxx老师为师父。每周我都要去听她的上常态课，经由过程这样的方式，我研究到了她高效的语文教室，并运用于自己班级之中，学生们研究的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为只要他们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中，我的教室教学能力得到了一定的锤炼，对教材的把握有了一些提升，能够合理地运用一些教学办法进行教室教学。但是，与其他优秀老师特别是在我听了xxx老师的一堂教研课之后，我发现我的教室还需要更为开放，要让学生的思维更为开阔，就需要愈加合理有效地利用教材和与教材有关的素材。

　　三、勤

　　我每天坚持在学校当真工作，从不早退早退。当要外出研究时，当真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与搭班的数学老师xxx老师沟通好，做好班级的各项工作。

　　我深知自己在良多方面还有良多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤，笔勤。我当真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级研究，多向别的老师研究。本学期，我共听课69节，其中师父的课为19节。经由过程这样的磨练，我让自己的教学经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客，在博客中我进行深刻的教学反思，并记录下自己教育活动中的点点滴滴，以使自己在教育之路上走得踏实。

　　四、绩

　　在这一个学期里，我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作，因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有效了。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 12

　　如今，回顾这一年来在工作中的成长和开展，我知道，自己还有良多的不足和问题，但我也在和同学们一起研究，一起成长，共同将不足改进，共建出色的班级！以下是我对这一年工作的总结：

　　一、思想建设

　　作为一名教师，我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光荣的人民教师为荣，积极努力的在思想上不断的研究巩固，加强自身的教育那能力和个人品德。在教育中，我培养了自身优秀的师德师风，并不断的在生活和教育上巩固并坚持。

　　教育工作上，我积极向领导和优秀的同事们研究，吸收人人的优点，以优秀教师们的动作管理自己，并为本身制定了愈加严谨的计划要求。

　　而在生活上，我也坚持保持自身为人师表的态度，绝不松懈自己的行动。在学校中给学生带好榜样，在日常里也保持自身形象，并乐于助人，发扬积积极美德。

　　二、教育工作情况

　　在xx课程的教育上，我注重引导管理。经由过程让自我融入班级，对每一个班级的学生情况进行摸底和认识，相识了学生们的个情面况。且在教室上根据班级情况灵活的调整教育方式。当然，关于小学生的教育，我愈加注重寓教于乐，经由过程让学生们爱上研究，爱上这门课！逐渐提高了我们班级学生的教室乐趣。提高了人人的研究积极性！

　　一年来，我负责班级的`学生，不仅在研究成绩上有了提升，且在xx课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步。

　　当然，作为一名小学老师，我也知道自己的教育工作，不仅仅停留在课本和xx这门课上，小学的课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾。作为老师。我一边引导，一边劝解他们，并做好自身的榜样工作，让学生们能逐步改进在生活和研究上的坏惯。

　　一学年以来，我勉力的做好学生的教育工作，同时也不忘对自我的加强和锻炼，让自己能不断的前进，不断的更新，成为一名真正的研究型教师！

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 13

　　本人于x年x月任xx职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

　　一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基

　　近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

　　二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力

　　自己在目前的工作岗位上已工作了x年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的'工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。

　　三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展

　　勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进企业的腾飞。

　　四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

　　无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。

　　五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律

　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

　　当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 14

　　本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：

　　一、严格要求自己

　　严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

　　二、踏实做好教学通例工作。

　　1）课前备好课，做到：

　　①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的`逻辑，能运用自如。

　　②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

　　3）课后做好辅导工作。在作业批改上，当真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时相识学生的研究情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法。在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

　　四、工作中存在的问题

　　主要表现在：

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。

　　3、新课标下新的教学思想研究不深入。对学生的自主研究、合作研究，缺乏理论指导。

　　4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的研究态度、思维能力不太清楚。上课和复时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

　　5、教学反思不够。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强研究，研究新课标下新的教学思想。

　　2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

　　3、多听课，研究同科目教师先辈的教学办法的教学理念。

　　4、加强转差培优力度。

　　5、加强教学反思，加大教学投入。

　　德能勤绩廉小学教师个人总结 15

　　从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。从20xx年9月成为一名光荣的人民教师以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年半来的工作进行总结。

　　一、思想工作方面

　　在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过研究，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

　　二、教育工作方面

　　这学年，本人担任xx班班主任兼数学老师、在教学中，本人当真钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先辈的教学理论，科学的教学办法及先辈的现代化教学手段灵活运用于教室教学中，勉力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新的等能力、

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的'要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、教育教学成果

　　一份耕耘，一份收获；经过自己的不懈勉力。取得了较优异的成绩。在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的xx班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯，小小数学家”评选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县进行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“成功班主任”，任教的xx班在镇进行的口算比赛中获团体二等奖。

　　未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

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