六一儿童节活动总结

时间：2023-01-04 10:58:40 总结我要投稿

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六一儿童节活动总结【推荐】

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节活动总结【推荐】

六一儿童节活动总结1

　　“哈哈，哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。

　　“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同xxx。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。

　　第二天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的xxx，面带微笑地走进教室。随后，章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始xxx各自零食，大家吃得非常开心。

　　我们在班上xxx完食物后，游园活动才真正开始了。我们x上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们――xx，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，xx那儿的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。

　　“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。

六一儿童节活动总结2

　　一年一度的儿童节是小学生最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年—我的节日我做主”为主题的小学生素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的

　　1、通过此次活动让小学生和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让小学生通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们小学生园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间

　　20_年5月28日下午3：00

　　三、活动地点

　　小学生园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备

　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

　　3、总务处负责活动所需物品；

　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、几点要求

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位小学生度过一个愉快的“六一”儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名小学生只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　七、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一儿童节活动总结3

　　迎着6月明丽的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

　　六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：

　　一、亲子表演其乐融融

　　在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。

　　二、亲子做操展示风采

　　今年的六一活动都是环绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。

　　活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了。

　　不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长立即联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

六一儿童节活动总结4

　　细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的庆六一系列活动。xx多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　活动当天，xx乡委、政府、xx中心学校、xx村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表

　　现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

　　具体活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。

　　经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《动感早晨》、《火花》、《阳光校园》、《踏浪》、《看我七十二变》、《飞翔》、《期待爱》、《李小多分果果》、《不是因为寂寞才想你》、《金花花哟遍地开》、等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。

　　下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“快乐运球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　三、宣教结合，重视维权。

　　六一儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持。离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日。童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。

六一儿童节活动总结5

　　当素质教育的号角又一次吹响的时候，孩子们又迎来了他们的节日——六一国际儿童节。此次活动以隆重、热烈、快乐、和谐为宗旨，弘扬民族精神，展示个人魅力，表彰先进个人集体，以增强学生积极向上的信心，以快乐为载体，鼓励学生做一个优秀的少先队员。

　　这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、社会各界人士的高度关心和支持。县领导到我校慰问，了解我校六一儿童节的开展情况；乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时，学校领导也高度重视这次活动的开展情况，学校早在5月8日便制定了六一儿童节及校园文化艺术节系列活动安排意见，不但从总体上规划了此次活动的进程，而且把具体活动落实到具体老师。为此，学校还成立了特别领导小组，随时监督本次活动的进程，要求一手抓教学，一手抓六一，两手都不务，两手都要硬；注重安全，确保活动顺利进行，做到万无一失。

　　为让学生们过一个欢乐祥和的节日，老师们作了充分的准备。节日前，老师们利用休息时间，认真地打扫了校园卫生，布置了会场，在展板上贴出了学生的优秀书画作品，营造了浓厚的节日气氛。校长对老师进行了分工，此次活动值周教师维持纪律，徐跃宝负责音响，张学忠负责摄像，高于文、矣曾满、王希林负责安全监督，杞兰珍、李琼仙、戴玲、杨建祥担任评委，文艺表演由教导主任和大队辅导员策划安排。游园活动分低、中、高段老师负责。

　　6月1日的下午，庆"六。一"活动正式开始。活动按大队活动程序进行。在鼓号队演奏的《出旗曲》中，旗手出旗，少先队员敬队礼。首先举行了新队员入队仪式。又有29位同学加入了少年先锋队组织，由大队长宣布了新队员名单，六年级的优秀队员为新队员戴上了红领巾，在鲜艳的队旗下，新队员庄严宣誓，新队员代表讲话，我校优秀老党员高于文为新队员讲话。在队员们热烈的掌声中，结束了入队仪式。

　　入队仪式结束后，进行表彰活动。表彰了一批四好少年和优秀队干部，以及书画比赛获奖学生，还表彰了优秀辅导员和优秀书画辅导教师，分别是杨永红、马会萍、善有清三位教师。

　　上述活动结束后，学校成了一片欢乐的海洋，庆"六一"游园活动把节日的气氛推向高潮，同学们纷纷出动，参加自己喜欢的活动，有乒乓球赛，有跳绳比赛，还有猜谜活动……同学们拿着通过自己努力争取来的奖品个个兴高采烈，幸福之情溢于言表，全校少先队员在欢乐中度过了一个美好的节日。活动始终在一种比较欢快的氛围中进行，活动生动有趣，易于学生的参与。有老师、学生参与，为学生们提供了一个展现自己的平台，使学生们度过了一个比较快乐的六一儿童节。

　　晚上7：30，"红领巾心向党"庆六一文艺汇演拉开了序幕。同学们最喜欢的文艺汇演在四位小主持的宣布下开始了，主持人由大队长范茂基、六（1）班高莹、五（1）班赵娜、五（2）班马佳宏担任。节目内容丰富多采，有舞蹈、小品、乐曲演奏、合唱等形式。整台表演高质量，高水平，演员服装统一、美观、大方，表情自然、大方，内容积极、健康向上，舞台上同学们激情洋溢，舞台下同学们津津乐道的欣赏，从四面八方来的来宾们也赞不绝口。

　　今年的六·一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

　　此次也存在着一些问题，由于时间仓促，准备不够充分，活动没能按时开始。各个活动的节目直接的联系没有及时考虑清楚，并排好先后的顺序。对游戏参赛者的组织不够，现场比较嘈杂。现场的组织人员对自己的任务没能很好的理解并执行。各部分组织人员沟通程度不够，各自的工作不能很好衔接。

　　在这次活动中我得到了很大的锻炼，以后再办活动要更加注意以下几个方面：要有明确的计划和分工；活动所涉及的各方面都要有一个很好的协调；考虑清楚活动的细节；要有一个好的团队，并做好沟通。

六一儿童节活动总结6

　　鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。20xx年5月30日上午，由x幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在x幼儿园操场上隆重举行。x乡领导、x中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

　　本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现教师风采的舞蹈《之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》，虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。

　　这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

　　1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　活动结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!

六一儿童节活动总结7

　　茅兰沟中心小学庆“六一”文艺汇演，在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的领导、教师、家长表示诚挚的谢意！

　　在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

　　通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。

　　更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，()对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

　　老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的艺术教育、建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造茅兰沟中心小学更加美好的明天！我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！最后，祝各位领导、老师身体健康，工作愉快！祝家长们事业有成，万事如意！祝同学们学习快乐，天天进步！谢谢大家！省妇联系统六一儿童节活动总结三八妇女节活动总结市妇联三八节活动总结

六一儿童节活动总结8

　　为切实组织好今年“六一”儿童节庆祝活动，县妇联围绕“关爱儿童，共享和谐社会”主题，开展了一系列节日活动。

　　为使全县儿童共享蓝天下的欢乐，体会到社会主义大家庭的温暖，今年继续在全县开展了“庆六一”大型文艺活动，5月28日，县委书记翟广平、县长申志海等20余位县领导观看了演出，同时召开了六一表彰大会，表彰了去年在儿童工作中作出贡献的小学校长、教师以及儿童工作者，勉励他们再接再厉，继续热爱儿童工作。会后，县委书记翟广平慰问了其救助的鸡泽镇西营小学五年级学生杨昭，详细询问了他近日学习成绩和日常生活情况，并勉励他要好好学习，健康成长，将来成为国家有用之才，并一再要求学校负责人多关心照顾小杨昭，使其能够健康成长，顺利完成学业，小杨昭也向翟书记保证了一定要好好学习，不辜负各级领导对自己的关心和希望。县长申志海在小寨镇小寨村小学看望了其救助的孩子董小雨，为她送去了节日的祝福和慰问品，当了解到小雨成绩在全班位于前矛时非常高兴，鼓励她再接再厉争取更好的成绩。同时县领导余江河、许殿芳、魏全红、李亚伟、王银明等20余名县级领导分别看望了他们救助的农村贫困儿童，并分别为他们送去了新衣、书包和慰问金、板蓝根药品等。

　　相继组织县实验小学、中心幼儿园、蓝天幼儿园、小天使幼儿园举办了不同形式的“六一”庆祝活动，让孩子们在快乐的文艺表演中，度过自己的节日。县妇联在为孩子们送去祝福与温暖同时，还向幼儿园赠送了节日礼品。

　　对全县169个村的留守儿童认真摸底排查基础上，归类建档，“六一”期间，县妇联分成两组，采取进村入户方式，对贫困些的留守儿童进行了慰问，并发动留守儿童家长节日期间打电话、写信等来关心孩子。县妇联还联合妇幼保健院开展了“为全县儿童免费体检”活动，受到了广大师生、家长的热烈欢迎。最后，县妇联全体工作人员来到县实验中学，看望了来鸡投亲的四川灾区女孩赵芳芳，并向她送去500元慰问金、棉被、学生服，详细询问了她的生活、学习情况，鼓励她振作起来，安心学习，长大后做一名社会有用之才。

　　此外，根据县妇联“六一”活动通知安排，7个乡镇都酌情组织农村小学开展了不同形式的“六一”庆祝活动。

六一儿童节活动总结9

　　在六一国际儿童节期间，为了适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求，进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深入，按照上级相关文件精神，认真安排部署了庆六一活动。现将活动总结如下：

　　一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境

　　提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。

　　二、开展走访慰问活动

　　5月31日下午，市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加国际儿童节庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金1元；县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问，带来了慰问金5元；6月1日上午，县畜牧局领导单独到xxx慰问了五名贫困儿童，带去了5元慰问金和五个书包；我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下，到每所分校对教师与学生进行了慰问，并送去慰问金4元，共同庆祝六一。

　　三、开展庆祝活动

　　各分校根据各校的实际情况，开展了不同形式的表彰及庆祝活动，如：沪中兄弟搞震希望小学开展了庆祝活动；石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛；中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙，为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

六一儿童节活动总结10

　　我们幼儿园本着尊重孩子关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致夸奖。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一领导重视，精心组织

　　园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会钻研制定‘活动方案’，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个‘活动方案’。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　二内容丰富，形式多样

　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好深受小朋友欢迎的传统项目，并注重充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心打算了舞蹈[凤凰姑娘]。出色的表演，受到家长与社会的一致好评。

　　活动从钻研决策到打算到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

六一儿童节活动总结11

　　迎“六一”的义卖活动已经过去半个多月了，从自我感觉、外界评论来看感觉还是挺成功的，今天想整理一下这个活动，一方面是梳理一下整个活动过程，另一方面想把这个有意义的活动介绍给大家。

　　学期初，全组教师在对本学期将要开展的幼儿活动进行讨论的过程中提到“如何让幼儿过一个既有新意，又有意义的儿童节”，大家各抒己见，最终决定尝试“义卖”。

　　儿童节临近之时，多次教研活动的内容就是围绕义卖在进行。由于是初次尝试，所以必须对活动有个整体的策划，解决一些事先设想到的问题，如：义卖品的来源、义卖的时间和地点、如何宣传、义卖所得金额的保管人、善款的处理等等。

　　经过一次次的讨论，觉得整个活动应该分两大部分，即：义卖和捐赠。

　　一、义卖阶段。大家分头做好准备工作：

　　1、征求家长意见，了解他们对本次活动的看法。

　　我们设计了表格，让家长填写是否支持本次活动，如果持支持态度，则继续填写愿意让孩子捐出义卖品的数量、名称，同时对每一件义卖品进行5元、10元、15元、20元四个档次的定价。我们对义卖品的要求也有规定：收集孩子用过的玩具、书籍、文具等，要求八成新以上，完整不残缺。然后对发出的表格进行回收，由各班老师进行统计和分类。

　　2、面向全园幼儿、家长、教师发出倡议。

　　以中班组的名义向大家发出倡议，希望能得到支持与响应，并告知大家活动的时间为“20xx年5月30日～5月31日上午7：20～8：10”。

　　3、联系受捐赠学校领导，了解他们的实际所需。

　　在幼儿园领导的介绍下，与当湖希望小学俞校长取得了联系，征得同意后，第二天上午空班老师主动前往该校，实地了解实际所需，并拍摄部分照片做为宣传资料。

　　4、对活动进行大力宣传。

　　(1)中班组各班幼儿在老师的带领下进行纵向班级的宣传，并将“倡议书”分发到每个小朋友的手中。

　　(2)印制义卖活动传单，在活动第一天早上请几名幼儿分发传单。

　　(3)制作大幅宣传海报，义卖标题、口号和反映受捐赠学校情况的海报、本次活动倡议书各一张。

　　5、其它工作。

　　(1)请中一班家长设计制作“爱心天使”图案的贴纸。

　　(2)每班落实两名幼儿作为本次活动宣传员，在30日早晨发放传单。地点：幼儿园门口。

　　(3)每班落实四名幼儿作为“爱心小天使”，在幼儿献出爱心，购买义卖品的同时贴上一张“爱心天使”图案的贴纸。地点：义卖活动区域。

　　(4)每班落实两名家长参与本次义卖活动，并确定一名善款专职保管员。

　　(5)联系平湖报社记者和平湖电视台记者。

　　(6)对本次活动的报道落实到人。

　　(7)布置义卖活动场地。

　　5月30日7：20，各环节准备就绪，活动准时开始。小朋友们都在爸爸妈妈的带领下，挑选并购买了自己喜欢的物品，奉献出自己的一份爱心。幼儿园的老师们也积极响应，纷纷捐出不少好玩具加入义卖的行列。在不到一个小时的时间里，义卖的物品已经所剩无几，而爱心款也达到了1445.50元。因剩余义卖物品的数量有限，所以原本31日上午的义卖活动进行调整，安排在30日16：00进行。截至到16：30，物品全部卖完，整个义卖活动共筹得善款1773.70元。

　　两个媒体分别在6月1日的《嘉兴日报》平湖版·民间(题为“六一”节里捐助“热”)和6月2日的《民生直通车》栏目中对本次义卖活动进行了报道。

　　二、捐赠阶段

　　1、购买捐赠物品。

　　由四名家长代表和三名教师代表组成的购物小组前往文体用品市场，用义卖所得购买了文体用品。文具盒、铅笔、橡皮90份，均为一、二年级学生人手一份;其余为篮球架、篮球、羽毛球、羽毛球拍、绳子、乒乓球、飞行棋、军旗等。

　　2、前往当湖希望学校进行捐赠。

　　前往人员有：园长、中班组教师代表4名、家长代表8名、幼儿代表8名。由园长、家长、幼儿分别把这些文体用品一一送到了一、二年级学生的手上。

　　3、与一名一年级学生进行结对。

　　由幼儿园工会、妇委会、团支部发起的教师捐款活动共筹得善款340.00元，用于购买学习用品及书籍赠送给结对学生。

　　4、家长代表和幼儿代表参观当湖希望小学，了解该校情况。

　　5、拍摄捐赠过程录像，利用下午活动时间播放给未能前往参加捐赠活动的其余幼儿观看。

　　三、结束总结阶段

　　1、召开教研组会议，对本次活动进行总结。

　　2、对活动所得金额及购物清单、收据进行整理，张贴在玻璃橱窗内，接受家长的监督。

　　3、对捐出义卖品的幼儿颁发“爱心小天使”的自制奖章，同时对参与整个活动的家长发放“感谢卡”。

六一儿童节活动总结12

　　六一国际儿童节来临之际，xx农场团委积极响应分局团委的号召，组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。

　　活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下，请分局团委领导指导：

　　一、宣教结合，加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发，农场团委、教育科等部门，于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展过程的认识，深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌!

　　二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15对，得到捐献助学资金4500元，使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上，15名贫困生每人领到了300元的助学金，他们表示：一定不辜负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。

　　三、主题鲜明，各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来，学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动：

　　1、5月21日，学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动，在全体师生的共同努力下，两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池，美化了场区环境，增强了环保意识。

　　2、5月27日，学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》，并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’，从讲究卫生坐起”的主题演讲活动，增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。

　　3、5月30日，学校团组织小学全体师生郊游，目的在于鼓励同学们多参加户外活动，注意锻炼锻炼身体，提高抗病能力;

　　同时组织少儿参观了水稻插秧过程，在增长了知识的同时，为他们上了一堂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育课。

　　4、5月30日，幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

六一儿童节活动总结13

　　一、领导重视，精心组织。

　　“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

　　我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

　　为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的'有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　　二、环境创设，温馨快乐。

　　热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

　　三、内容丰富，形式多样。

　　6月1日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

　　“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动，特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“小宝贝，最ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

　　“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

　　幼儿园六一儿童节活动总结6

　　今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：

　　一、活动特点和可取之处：

　　1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计，有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。

　　2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的机会。

　　3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。

　　4、锻炼了班级老师之间的协作能力。

　　5、从幼儿参加小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。

　　6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。

　　7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。

　　8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区给予了很好的评价。

　　二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：

　　1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：

　　(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。

　　(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改进。

　　2、从班级的管理来看，不足之处表现为：

　　(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。

　　(2)准备工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往能力的培养方面，大多数的教师没有意识在平时着手培养，也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。

　　(3)对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。

　　(4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应注意在今后的唱歌、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。

六一儿童节活动总结14

　　我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报

　　一、领导重视，精心组织

　　我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈。

　　二、内容丰富、形式多样

　　今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

　　三、宣教结合，重视维权

　　“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　四、广泛发动，爱心献儿童

　　“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

　　可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。