大班冬至活动总结

时间:2022-12-21 16:42:28 总结 我要投稿

2022年大班冬至活动总结范文(精选7篇)

  活动已经圆满收场了,想必你会开拓了视野,是不是该好好总结总结呢?写活动总结可马虎不得哦,下面是小编为大家收集的2022年大班冬至活动总结范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022年大班冬至活动总结范文(精选7篇)

  大班冬至活动总结1

  冬至是我国二十四节气之一,也是我们中国的一个传统节日,为了让孩子传承中华民族的传统文化,培养他们的文化自信,昨天,高州市根子镇中心幼儿园开展了以“冬至,快乐而至”为主题的教育活动。

  活动开始之前,各班教师通过让幼儿观看视频及图片,学念儿歌“数九歌”、讲冬至故事等多种形式,让孩子们了解了冬至的意义和来历,知道了关于冬至的文化特点和传统民俗,明白了冬至这天是全年中白天最短、黑夜最长的一天,意味着最寒冷的天气即将到来。在了解传统节日的习俗后,孩子们用自己蜡笔把自己心中的“雪人”“饺子”变得五彩缤纷,多式多样,挂在教室里为节日的教室增添一分色彩。

  然后,真正的“小小手,我能干之包饺子大赛”开始了。在包饺子活动开始之前,老师给孩子们认识了包饺子所需要的原料和用具。小朋友们看着准备好的鲜美的馅料早已等不及了,搓一搓,捏一捏,一个个忙得不亦乐乎,不一会儿,一个个饺子诞生了。孩子们包的饺子虽然有大有小,造型各异,但在孩子们的眼里,自己包的饺子是最漂亮、最好吃的!

  包好饺子之后,小朋友们都来到操场上,这时随着优美的华尔兹旋律响起,天空下起了纷纷扬扬的小雪,这可把小朋友们高兴坏了,原来这正是幼儿园为他们准备的惊喜。他们围着操场上早已摆设好的“小雪人”翩翩起舞,操场立刻成了欢乐的海洋。

  小朋友们欣赏完雪花,回到了教室,厨房阿姨又为小朋友们捧来了他们亲手做的饺子,品尝着自己动手做的热气腾腾、香甜可口的饺子,欢快的气氛洋溢在教室的每个角落,香味飘满了整个幼儿园。

  大班冬至活动总结2

  冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一,民间有“冬至大如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日,怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动,让孩子们体验了中华民族传统习俗,感受冬日别样的爱与温暖。

  怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩,老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗,通过PPT、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。

  小班的小朋友们在老师的引导下,通过图片、故事、儿歌等形式,知道冬至是我国特有的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”,体会到了冬至节日的欢乐氛围。

  中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!

  大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。

  冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!

  陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做,让他们认识冬至,了解冬至的习俗,通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。

  大班冬至活动总结3

  “天时人事日相催,冬至阳生春又来”。冬至是农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,为了感受传统节日魅力,传承中华传统文化,培养孩子的动手能力,让大家感受到来自集体的温暖和团结,12月17日,河南省驻马店市实验幼儿园三个园区以班级为单位开展了冬至主题教育活动,老师和孩子们一起共同欢度这个中国特色的节日。

  首先进行的是“文化冬至”展示活动,活动中,各班组织开展了与“冬至”相关的活动,各班老师以课件、图片等直观展示的方式,带着全班孩子一起走进了趣味盎然的冬至节:深入浅出地向孩子介绍了“冬至”的由来和各地习俗,了解了冬至日是一年中白天时间最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短的简单常识。参与交流的孩子兴致勃勃的与大家一起分享了冬至的节气、名称来源、各地习俗、民间故事、诗歌谚语等相关知识,把冬至节的文化内涵展现得淋漓尽致,让大家充分感受到传统文化的魅力。

  在随后开展的“幸福冬至”活动中,早就急不可耐的同学们,在有序分工后,纷纷以组为单位,立即捋起袖子,洗净小手,在老师的协助下投入到热闹无比的包饺子环节。随着大家的努力,一个个奇形怪状的饺子出来了,有圆的、有扁的、有长的……,虽然千奇百怪,但大家都乐在其中,欢笑不断。

  在“精彩冬至”环节中,一盘盘热腾腾的饺子出锅后,当大家最后一起品尝自己的劳动成果时,不仅感受到开心快乐,懂得协助合作,还学到了知识,感受到传统文化的博大与魅力,也让大家更加紧紧的团结在集体中,一同维护、分享它的和谐与幸福。此外,还有班级通过画饺子、画汤圆活动,让孩子们解了“冬至”的.来历,这一主题活动的开展,激发了他们对中华民族的传统节日和节气“冬至”的浓厚兴趣。

  通过开展这次主题教育活动,不仅让孩子们进一步体验到了中华传统文化的魅力所在,也更好地教育孩子要传承、发扬祖国的民俗文化,让中华传统文化从小根植于幼儿的内心。同时也是对“拒绝洋节,从小做起”的另一种强有力的实践。

  大班冬至活动总结4

  12月21日是二十四节气的冬至,冬至是中国的传统节日。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,培养孩子们的动手能力,丰富孩子们的生活经验,提升孩子们的生活情趣。借助冬至这一节日,蓉峰幼儿园全体师生开展了“温情冬日快乐冬至”的主题教育活动。

  活动前期,为了让幼儿了解冬至,老师通过图片、PPT向孩子们讲述了关于“冬至”这个传统节气的由来、习俗,激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣!

  之后,又通过儿歌进一步了解冬至,并深刻体验冬至带来的乐趣。

  幼儿园还组织了冬至包饺子活动!

  冬至的主题活动让幼儿之间合作完成任务,培养幼儿的沟通和交往能力。通过此次活动,幼儿亲身感受到祖国的传统文化,了解二十四节气之冬至的风俗习惯,从而培养了幼儿的人际交往能力和创新能力。

  大班冬至活动总结5

  冬至是我国农历中一个非常重要的节气,素有“冬至到,吃水饺”的传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,了解冬至的来历,锻炼幼儿的动手能力,12月21日,横山区第二十四幼儿园开展冬至日传统文化主题教育活动。

  老师们充分挖掘、精心准备与冬至有关的教育内容,各班根据冬至的习俗和文化,创设了具有教育意义的主题环境,在实际操作环节中,为了让幼儿更好地感知传统文化,老师们将教育活动和生活有机结合起来,和孩子们一起开展了包饺子活动。

  活动中,老师先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃饺子的缘由,接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的形状,并示范了包饺子的步骤,引导幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子的乐趣。孩子们取出自己喜欢颜色的橡皮泥,认真地制作了属于自己的“独特”水饺,搓一搓,搓进祝福;压一压,压出平安;捏一捏,捏进喜悦;漂亮的饺子就做好了,孩子们包的饺子虽然有大有小,形状各异,但在他们的眼里,自己包的饺子就是最漂亮的。看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪,欢快的气氛洋溢在幼儿园的每个角落。

  本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统习俗文化,更让孩子们真切地体验了劳动的快乐和收获的喜悦,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。愿孩子们带着童年的快乐和自己美好的心愿,在新的一年中快乐成长。

  大班冬至活动总结6

  冬至时节"吃饺子、吃汤圆”是中国许多地方的传统习俗。12月21日,经开区实验幼儿园开展“多彩童心,温暖冬至”主题教育活动。

  ——主题学习,快乐成长。升国旗时,中二班的田靖语小朋友在国旗下演讲了《过冬至,吃饺子》。幼儿通过观看相关视频故事,了解冬至的由来;通过视频里生动的讲解,幼儿知道了冬至这天南北过冬至习俗的差异,还知道了冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  小班组的幼儿进行了涂色耳套、饺子,泥工包饺子的手工,学习了手指游戏《包饺子》的活动,让幼儿感受了冬至的快乐。

  中班组的幼儿学习了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律动《冬至到》,让幼儿知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  大班组的幼儿制作了手工《美味饺子》,学习了手指律动《数九歌》,让幼儿了解中国节气的文化。

  ——家园共育,暖心分享。本次活动安排了家庭实践活动,家长和幼儿共同在家中包饺子和讲述冬至有关故事,进行了快乐的分享,发挥了家园合作效能。

  ——缤纷水饺美味午餐。孩子们和老师们一起动手包饺子,其乐融融过冬至,体会劳动的快乐,分享的快乐!你瞧,我们多棒!午餐时间到啦,香喷喷的饺子上桌喽!自己包的水饺就是香!

  冬至,是民族的智慧结晶。通过这次活动,锻炼了幼儿的动手能力,引导孩子们去感受传统文化的魅力,让文化滋养和传承的种子在孩子们幼小的心灵生根发芽。

  大班冬至活动总结7

  传承文明,陶冶情操,一直是我们希望给予孩子的教育。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,培养孩子的动手能力,丰富孩子的生活经验,提升孩子的生活情趣。12月21日,在冬至这一天,白石幼儿园各班开展了“欢度冬至,弘扬传统”的冬至主题教育活动。

  各班教师通过PPT让孩子了解《冬至》,学念“数九”儿歌、讲冬至故事等多种形式,让孩子们了解冬至的来历和习俗。

  为了让孩子们度过一个难忘的冬至节,各班老师精心筹备、制定方案,邀请家长进入教室,和孩子们一起进行了包饺子活动。

  孩子们一边听家长讲包饺子的相关知识,一边动手操作;一会儿学着擀饺皮,一会儿学着包饺子,孩子们的小手做着放馅、捏、搓等动作,在桌子上灵活的穿梭者,有的小朋友自己完成,有的小朋友在家长的帮助下完成,有的小朋友互相合作包饺子。

  幸福的孩子们吃着热气腾腾的饺子,瞧,他们吃的专注,看来饺子的香味吸引力很大哦~

  此次活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历,感受了家乡传统节日的氛围,真切的体验了劳动和分享的欢悦,更让中国的传统文化和传统美德在孩子的身上得到了传承和发扬!

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