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小学教师二级职称个人工作总结（精选17篇）
辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编整理的小学教师二级职称个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学教师二级职称个人工作总结 1
我叫xxx，女，现年33岁，19xx年x月毕业于甘肃省联合中专，20xx年8月参加工作，20xx年7月取得小学二级教师资格，20xx年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。从教xx年来，我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：
一、思想认识
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的.教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰，20xx年被学区评为优秀教师，20xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己xx年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自己的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量！
小学教师二级职称个人工作总结 2
一、政治思想
我参加学习培训，参加政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，学习仔细体会新下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师时时教书育人、言传身教、为人师表，以的人格、去感染学生，努力使学生能我、喜欢我。
二、在教育教学
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，越来越受到各界的，学校也开始了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的力量来科学教育向前发展。我知道，要想教学质量，要课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直着我的教学思想，我要求，精心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的：
1、课前：
课前要备好课，要好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常，我会提前好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或动手制作。钻研教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的结构，与难点，知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、学生的`学习情况：
我会在每节课堂上的情况，学生原知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识会有哪些，的措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，地对学生。
3、教学方法：
考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及培养方向不同，要不同的教学方法。，每个学生情况各不相同，要各班学生已知识和技能教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：
组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习性，使学生能够自觉地从学习上科学课，激发学生的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，的学习性，从而自主探究，使科学课孩子们心目中一门有趣、的学科。
5、热爱学生：
平等的对待每学生，让都感受到老师的，的师生关系了学生的学习。
6、学习：
听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，教学。
三、科学活动，普及、注重。
科普活动是科普教育的载体、活动就活力，小学生的特点，思想性、科学性、趣味性、实践性、性，内容、多样的科普教育活动。
四、工作考勤：
我热爱的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的，待人真诚和善，努力的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并运用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学交流课，多学习，以的教学。除了的教学工作之外，还学校分配的活动，协助其它老师学工作；有老师请假，也能够服从学校安排，代课，批改作业，尽最大的努力把教育教学工作。平时能把工作情况、问题、向请示、汇报，并的鼓励和。同事之间能顾全，服从安排，互相，互相帮助，互相沟通。
五、学习。
在紧张工作之余，时刻觉得有被淘汰的紧迫感受，要为充充电，是一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多，然而在教学过程中，对科学学科教学经验，总觉得在各个的知识还欠缺，教学上时常遇到知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时多看些杂书了，在头脑中多储备知识，面对学生的难题时，能够坦然。
总之，几个月中，我在能力上，在教育教学上都的。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言生动，理论知识，教学经验，组织教学能力还有待。在今后的工作中，我将更要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，一名优秀的小学教师。
小学教师二级职称个人工作总结 3
本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情况小结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神，服从工作安排，办事认真负责;自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的'教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期，本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改进方面
在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。
小学教师二级职称个人工作总结 4
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的'合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：
一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!
小学教师二级职称个人工作总结 5
光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：
一、思想工作方面
作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。一年来，本人能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面
这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的'效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面
俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要。
小学教师二级职称个人工作总结 6
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家，还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访50人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的'同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
小学教师二级职称个人工作总结 7
本学期我担任高二（4、5、6、9、10）班的地理教学工作，并肩负着其中三个理科班的会考任务，任务艰巨。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
现将一学期来的工作情况做个总结：
一、统筹规划，制定学期工作进度，严格按计划进行
对于理科班而言，本学期的教学任务比较多，除了完成必修三的学习外，还必须参加会考，从而必须再把三本必修重新复习，结合纲要的练习，最后还得进行模拟训练，课时不多，非常紧张，所以要求必须严格按照计划进行。必修二与三，背诵部分较多，可以整个知识结构即可让学生自行背去，可不用花费太多时间，必修一重在理解，需要结合更多的练习加强训练和巩固。
二、提高教学质量，把好练习关，即时反馈
在第一轮复习时就应尽量做到基本扫盲，及时对纲要题目进行讲解，并严格抓好学生的笔记关；在第二轮复习时则重点讲，尤其在给差生进行扶差时，应抓住重点，不应在过多顾及全面，避免事倍功半，差生的练习要更多，可多次重复简单的题型，而后逐渐提高难度。纲要的某些题目也要重点讲，尤其是可能的变形题。关于必修一的扶差最好提早进行，避免影响后面的进度，要让学生有学习的成就感，提高学习兴趣。应及时把握好学生的学习反馈情况，并进行相应的调整，确保学生跟上。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
由于是第一次带会考，经验不足，如何安排会考进度，如何抓好会考，如何处理学生的学习问题等等，都成了我的`重大问题，因此必须请教其他有经验的`老师，感谢老师们的不吝赐教，让我获益不少。
四、善于发挥学生的作用，生生帮扶
学生在一起的时间比我们长，让学生来带学生，有时比我们老师的辅导来得更容易接受，而且更容易把握学习进度。两者相互促进，有助于形成良好的学习氛围，从而带动班级学习情绪。尤其在会考当中，班级多，差生也多，老师不可能全面顾及到，因此，应积极发挥学生的作用，提高学习效率。
五、努力方向：
1、加强自身的训练，尽量做到精讲精练，注重学习能力的培养；
2、加强积累，注意多收集相关习题，以备后需；
3、加强纪律，严格要求学生和自己，张弛有度，保证学习效率。
教育是一步步摸索出来的，经验是慢慢积累起来的，在以后的教学路上，相信只要努力，一定会越走越好。
小学教师二级职称个人工作总结 8
我叫桂燕林，男，汉族，1976年10月出生；1997年8月陆良体育学校毕业，2000年7月云南省体育运动学校毕业，具有小学体育学科教师资格证。于2000年9月参加工作，累计教龄18年。2004年7月被评为二级教师职务，履职14年。继续教育成绩合格。现将自己任职以来的教育教学工作情况总结如下：
一、为人师表，坚定教育信念。
思想决定行动。我忠诚于人民的教育事业，实践党的教育方针，全面推进素质教育，敬业爱生，为人师表，以校为家，团结同事，服从分工，言行一致，以自己的品德和人格教育和感染学生。同时，注重政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的学习。认真对待每周四全镇的规定政治学习的时间和课余时间学习有关法律法规，把集体学习与自学结合起来，注重方法，学习有记录，及时写下心得体会。
二、以身作则，抓好质量促发展。
无论我走到哪里，牢记教书育人是教师起码的本分，一切为了学生，为了学生的一切。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、批改作业、检测，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在工作中，始终坚持以人为本的指导思想，注重自身素质养成，做到为人师表，关心爱护每一位学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、赏识为主的工作方式，培养学生的良好学习、生活习惯。做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习，生活中的细节，对学生进行思想品德教育，使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足。对于学困生和后进生，我更是特别关爱，热情鼓励，耐心辅导，多找闪光点，我教育他们，帮助他们，让他们感受到集体的温暖，通过师生的关爱，奋发上进，融入到集体之中，由于自己的努力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素质提高的快，深受学生、家长、学校信赖。
三、正确引领，让师生健康成长。
思想决定行为，习惯决定命运。做为老师，如果不能促进学生的进步与发展，那就是一种罪过。我组织学生先后制订了各项班级规章制度，树立学生的规则意识。对德育、教学、体卫、安全、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对班级管理、校园净化绿化、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使班级各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量学生的各项工作业绩，有效调动学生学习积极性。现在什么事都提倡以人为本，那是讲究人文关怀，并不是目无纲纪，想做什么就怎么做。我在班级的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的.管理制度，只要制度健全与公正，就能使学生在稳定、有序的环境中学习，只要每位学生严格按制度指导言行，就能保证教学活动正常开展，形成良性循环，保障学生健康发展。
“立人为本，成志以学。”任班主任以来，我始终把学生当成自己的孩子，用心去教导，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命，常告诉自己，教学质量不能丢，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极参与评课、说课和课题研究，及时召开家长会，了解家长需求。我以活动为载体，培养学生学会微笑，学会分享，学会创新，比如：我要求学生每周帮家里做一件家务，每餐由一个学生分餐，积极参与“慢车王”比赛活动等，有效地对学生实施了感恩教育、安全教育。
工作以来，我担任过班主任、体育管理工作，一步一个脚印，酸甜苦辣咸的滋味，丰富了生活，丰满了生命。成绩只代表过去，未来的路，任重道远，我会戒骄戒躁，兢兢业业，务实创新，做最好的自己，为自己引以为豪的职业而奋斗终身。
小学教师二级职称个人工作总结 9
我叫小海，20xx年x月毕业于宁夏师范学院，数学与计算机科学学院，数学与应用数学（师范）专业，本科学历。20xx年x月起在灵武市回民中学教学并担任班主任工作。现申报国家二级教师资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面
“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面：
（1）在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
（2）我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到。
（3）我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。
（4）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的`评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
（5）注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
三、学生管理方面：
班主任工作是一件责任大，事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。
总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
小学教师二级职称个人工作总结 10
一、教学工作：
我一直坚持认真备课，精心设计每一堂课，力求使每一个学生都能理解和掌握所学知识。在课堂上，我注重启发式教学，鼓励学生主动思考和提问，培养学生的创新能力和实践能力。同时，我也关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
二、教育工作：
我始终认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格和品质。因此，我在教学中注重德育教育，引导学生树立正确的'世界观、人生观和价值观。同时，我也积极参与学校的各项教育活动，如主题班会、社会实践活动等，通过这些活动，使学生得到全面的发展。
三、自我提升：
我深知，作为一名教师，只有不断学习和提升自己，才能更好地服务于教育事业。因此，我积极参加各种培训和学习，不断提高自己的教育教学水平。同时，我也注重与其他教师交流，取长补短，共同提高。
四、存在问题：
虽然我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题。例如，我在课堂教学中有时过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养；在班级管理中，有时过于严格，缺乏耐心和细心。这些问题我都将在今后的工作中加以改进。
总之，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
小学教师二级职称个人工作总结 11
一、教学工作方面：
1. 积极参与学校的教学活动，认真备课，按照教学大纲和教学计划进行教学，确保教学内容的全面和系统性。
2. 注重培养学生的学习兴趣和能力，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习动力，提高他们的学习效果。
3. 关注学生的学习情况，及时给予他们针对性的指导和帮助，确保每个学生都能够理解和掌握所学知识。
4. 积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
二、班级管理方面：
1. 建立良好的班级管理制度，明确班级规章制度和纪律要求，培养学生的自律意识和责任感。
2. 关心学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题，保障他们的安全和健康成长。
3. 加强与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的发展。
三、个人成长方面：
1. 不断学习和提高自己的专业知识和教育教学理论，参加各种培训和研讨会，不断更新教育观念和教学方法。
2. 积极参与学校的`评课活动和教学观摩，向优秀教师学习，不断提高自己的教学水平和教学效果。
3. 关注教育前沿动态，积极参与教育研究和教育改革，为学校的发展贡献自己的力量。
总的来说，我在过去一年里努力工作，取得了一些成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，需要不断学习和进步。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的支持和关心！
小学教师二级职称个人工作总结 12
一、教学工作
在过去的一年里，我担任了小学二年级的数学教学工作。我始终坚持“以学生为中心”的教育理念，努力提高教学质量。我认真备课，精心设计每一节课，力求使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重培养学生的思维能力，鼓励他们独立思考，勇于创新。
二、教研工作
作为学校的数学教研组长，我积极组织并参与各种教研活动，与同事们共同探讨教学中的`问题，分享教学经验。我主持的课题“小学数学思维训练的有效方法”获得了校级优秀课题奖。
三、班主任工作
作为二年级的班主任，我关心每一位学生的成长，注重培养他们的良好行为习惯和学习习惯。我定期组织班级活动，增强班级凝聚力，营造了良好的班级氛围。
四、自我提升
我深知，作为一名教师，只有不断提升自己，才能更好地教育学生。因此，我积极参加各种培训和学习，努力提高自己的教育教学能力。
五、展望未来
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育。同时，我也希望能有更多的时间和精力投入到教研工作中，为学校的发展做出更大的贡献。
总的来说，我对过去一年的工作感到满意，也对未来充满了期待。我相信，只要我继续努力，我一定能够在工作中取得更大的成就。
小学教师二级职称个人工作总结 13
一、教学工作
在过去的一年里，我担任了小学二年级的数学教学工作。我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力，激发学生的学习兴趣。我认真备课，精心设计每一节课，力求使每一节课都能让学生有所收获。在课堂上，我注重与学生互动，鼓励学生提问，引导学生思考，使学生在学习中体验到乐趣。
二、教研工作
作为学校的`数学教研组长，我积极组织并参与各种教研活动，与同事们一起探讨教学中的各种问题，分享教学经验。我积极参与课题研究，通过研究，我对自己的教学有了更深的理解和认识，也提高了我的教学能力。
三、班主任工作
作为二年级的班主任，我关心每一位学生的成长，注重培养学生的良好习惯。我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同帮助学生解决问题。我组织各种班级活动，增强班级的凝聚力，营造了良好的班级氛围。
四、自我提升
我深知，作为一名教师，只有不断学习，才能跟上教育的步伐。因此，我利用课余时间，阅读了大量的教育书籍，参加了各种教育培训，不断提高自己的教育教学能力。
五、展望未来
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育。我将以更加饱满的热情，投入到教育工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
小学教师二级职称个人工作总结 14
一、教学工作方面：
1. 积极参与学校的教学活动，认真备课，按照教学大纲和教材要求进行教学，注重培养学生的学习兴趣和能力。
2. 关注学生的学习情况，及时给予学生反馈和指导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
3. 积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
4. 注重培养学生的综合素质，组织开展各类课外活动，提高学生的动手能力和创新思维。
二、教育教学研究方面：
1. 积极参加学校组织的教育教学研讨活动，了解最新的教育理论和教学方法，不断更新自己的教育教学观念。
2. 阅读相关的教育教学书籍和期刊，提高自己的教育教学理论水平。
3. 开展小课题研究，探索适合学生发展的教学方法和策略，提高教学效果。
三、师德师风方面：
1. 严格遵守教师职业道德，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的.榜样。
2. 尊重学生，关心学生的成长和发展，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 积极参与学校的各项活动，与同事们和谐相处，共同营造良好的教育环境。
四、自我提升方面：
1. 继续参加各类培训和学习班，提高自己的专业知识和教学技能。
2. 积极参与评课活动，向优秀教师学习，不断提高自己的教学水平。
3. 关注教育前沿动态，了解最新的教育政策和教学理念，不断更新自己的教育教学观念。
总之，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思和总结自己的工作，不断改进和完善自己的教育教学方法，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
谢谢领导对我的支持和关心！
小学教师二级职称个人工作总结 15
一、教学工作
在过去的一年里，我始终坚持“以学生为中心”的教育理念，努力提高教学质量。我认真备课，精心设计每一堂课，力求让每一个学生都能理解和掌握知识点。同时，我也注重培养学生的思维能力，鼓励他们提出问题，解决问题。
二、教研工作
我积极参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和心得。我也经常参加校外的一些教研活动，学习新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
三、班主任工作
作为二年级的班主任，我努力营造一个良好的班级氛围，关心每一个学生的学习和生活。我定期与学生进行沟通，了解他们的需求和困难，尽力提供帮助。我也注重培养学生的`集体意识和团队精神，组织了一系列的班级活动。
四、自我提升
我一直坚持自我提升，通过阅读专业书籍和参加培训课程，不断提高自己的教育教学能力。我也积极参与学校的管理工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。
五、存在问题
在过去的工作中，我也存在一些问题和不足。例如，我在处理一些复杂的问题时，有时候会显得有些急躁。此外，我在管理班级方面，有时候也会感到有些吃力。
六、未来计划
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，更好地完成各项工作任务。我将进一步提高自己的管理能力，更好地管理班级。同时，我也会加强自我提升，提高自己的专业素养。
总的来说，过去一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。在新的一年里，我将以更高的标准要求自己，争取在工作中取得更好的成绩。
小学教师二级职称个人工作总结 16
一、教学工作
在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和潜能。我尝试运用各种教学方法，如小组讨论、角色扮演等，使课堂生动活泼，提高学生的参与度和学习效果。同时，我也注重自身的专业发展，积极参加各种培训和教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
二、班级管理
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们参与班级事务的决策，提高他们的.责任感和团队精神。同时，我也关注每个学生的个性发展和心理健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
三、科研工作
在科研工作方面，我积极参与教育教学研究，撰写论文和研究报告，将自己的教学经验和研究成果分享给同事。我相信，只有不断地研究和探索，才能提高教育教学的质量和效率。
四、反思与展望
虽然我在过去的一年里取得了一些成绩，但我深知自己还有许多不足。我将在今后的工作中，继续努力学习，提高自己的教育教学水平。同时，我也希望得到领导和同事们的指导和支持，共同为提高教育教学质量而努力。
总的来说，我认为自己这一年来的工作是有成效的，我对未来充满信心。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
小学教师二级职称个人工作总结 17
一、教学工作方面：
1. 积极参与学校的教学活动，认真备课，按照教学大纲和教学计划进行教学，确保教学内容的全面和系统性。
2. 注重培养学生的学习兴趣和能力，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习动力，提高他们的学习效果。
3. 关注学生的学习情况，及时给予他们针对性的指导和帮助，确保每个学生都能够掌握基本的知识和技能。
4. 积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
二、班级管理方面：
1. 建立良好的班级管理制度，明确班级规章制度和纪律要求，培养学生的自律意识和责任感。
2. 关心学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题，保障他们的安全和健康成长。
3. 加强与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的发展。
三、个人成长方面：
1. 不断学习和提高自己的专业知识和教育教学理论，参加各种培训和研讨会，不断更新教育观念和教学方法。
2. 积极参与学校的评优评先活动，争取更多的荣誉和奖励，激励自己不断进步。
3. 关注教育前沿动态，阅读相关教育书籍和期刊，不断提高自己的教育素养和综合能力。
总的来说，我在过去一年里努力工作，取得了一些成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的'地方，需要更加努力和不断学习。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的支持和关心！
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