初中体育老师个人年终工作收获总结最新

时间:2022-10-26 15:39:55 总结 我要投稿

初中体育老师个人年终工作收获总结最新

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的初中体育老师个人年终工作收获总结最新,欢迎大家分享。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新

初中体育老师个人年终工作收获总结最新1

  日月如梭,光阴似箭,这一学期的支教工作即将结束,但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,。支教,培养了我的能力,磨练了我的意志,作为支教教师队伍中的一员,我很荣幸的被派到插花镇xx小学任教,在学校各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快适应了这里的生活,并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务,制定了详细的支教工作计划,时刻鞭策着自己,提醒着自己。我很庆幸,我无愧于充实而收获的岁月,我无愧于美丽而火热的年华,一学期的支教日子是值得留念的,一学期的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进行总结:

  一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。

  根据两所学校的工作实际,经中心学校领导和两所学校校长协商同意,这学期的每星期一下午和星期五上午在xx小学支教,其他时间在插花小学任教。面对工作的繁重性和课时的压力,一学期来,我不怕辛苦,来回奔波,既能出色完成好原校分配工作任务,又能按要求到支教学校履行职责,严格遵守两所学校的规章制度,劳动纪律观念强,工作态度好,办事效率高,得到学校领导和师生的一致好评。

  二、能把体育学科的新课程理念和教学方法带到支教学校。

  在xx小学的支教过程中,我时刻提醒自己,应该严格要求自己,以"尽己所能,发挥优势,以点带面,产生效应"的原则开展支教工作。首先,以体育课堂教学为切入点,针对学校的实际情况,结合体育新课程理念,科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势,展示我的教学水平,来感染和引导该校兼职体育教师科学规范上好体育课;其次,经常于体育教师交流沟通如何上好符合学生身心实际的体育课,怎样开发校本资源,上好体育课,作好分析和指导。同时我还把体育教师工作方式、方法不同程度的灌输该他们,体育教师在学校中要有地位,必须发挥"三棱镜"的作用,一面抓好体育竞赛为学校争荣誉;一面擅长课堂教学为学生展素质;一面重视教育科研为自身撑名气。只有这样我们体育教师的工作才有所作为,在学校领导心目中才有所地位。

  三、教育教学工作方面:

  1、吃透文件、领会精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不耻下问、虚心请教,力求准确无误。闲暇时,我认真学习,积极投身实践,在实践中提高,在学习中进步,使自己的支教理论水平和工作能力得到进一步提高。

  2、沟通:要尽快的融入到支教单位的工作中来,必须要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流,了解学校教育现状,师资现状和学生现状。对支教工作来说,沟通是最重要的,它包括我与学校的沟通,我与教育部门的沟通,我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。

  四、取得的成绩:

  这一学期来,我能积极完成正常的课堂教学,充分利用晚上空闲时间,上网查阅资料,学习领会有关体育新课程理念,钻研体育新课程教材以及校本资源开发的研究。普及推广了第三套广播体操《七彩阳光》,实施了大课间体育活动,在插花镇一学区广播体操比赛中获得了三等奖的成绩。在支教的一学期里,我与学生交下了深深的情谊,学生对我上的课都很感兴趣,也都很喜欢我。所任教班级学生的体育课成绩有了很大的提高,学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习,更要教会学生如何做人。

  支教的时间很短,所能做的事情毕竟有限;然而人生的道路很长,这几个月的经历将使我终生难忘。在支教学校里,我自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的好评,也得到了学校领导的肯定,同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师,应该为农村学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!总之,一学期的支教工作是短暂的,忙碌的,也是充实的,尽管看起来显得有些平淡,但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,是我人生经历的丰富,让我终身难忘。在那里,我看到了孩子对知识的渴望,看到了农村小学教育的差距,看到了。希望他们的体育课以后还能好好地上下去,而不是被数学、语文给替代了…

  时间是短暂的,记忆是永恒的,那里的一切让我有着太多的记忆。让梦想骑在背上,让爱延续,让希望的种子在祖国各地生根发芽,让青春在为祖国和人民奉献的火热实践中闪光,我们一起努力吧!从现在做起,从身边做起,为了这群可爱的孩子们!

初中体育老师个人年终工作收获总结最新2

  一、教学方面:

  教研组的思维全市青年教师,本学期初,我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学,在实践中积累经验。课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。

  本学期,我们教研组共开了八堂公开课,其中四堂为教研组的教学研究课,其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情况下,大家还是认真备课,互相探讨,各堂公开课都得到乐意定得好评,如杨冯其老师获得了学区创新杯教学比赛二等奖;刘萍老师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,顾红莉老师获得校青教评比一等奖,区青教基本功评比三等奖;王奕敏老师对外省市同行上的公开课,得到了很高的好评。

  在日常的教学课中,大家都认真备好每一堂课,在家常课的听课中,也得了领导的好评,在原有的基础上,大家都有了一定的提高。

  二、训练方面:

  本学期,我们的运动队成绩应该说是令人可喜可贺的,这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练,下午两节课,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果,在学区田径比赛,我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩,同时甲队获得团体总分第二名,乙队也获得团体总分第二名的好成线,个人成绩更是很多,在此就不一一列举了。在区田径运动会上,又传来捷报,四年级获得团体总分第三名的好成绩,五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)

  本学期,我们还组织了校健美操队,参加了区市的比赛,在时间紧,任务重的情况下,大家更是团结一致,短短一个月的时间,便函完成了选材、编操、训练等各项工作,在区健美操比赛中获得第三名,在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步,相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下,会开出更加绚丽的花朵。

  三、学校体育活动:

  1、开学初,学会。人了校秋季田径运动会,大家分工明确,互帮互助,同时也在学校和其他各位教师的支持配合下,举得了圆满的成功。

  2、冬锻活动,开展得红红火火。中午,课间,学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室,参与冬锻健身,冬锻活动得到大家好评,冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。

  3、本学期,两项大活动,我们教研组总是事先开会分工,制定详细计划,每项工作落实到人,大家劲往一块儿使,使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。

  四、其他工作方面:

  我们的教研组年轻、团结,谁有困难,其他教师总是争着帮忙,在各自教学、训练工作都繁忙的情况下,只要学校有任务,大家总是认真做好,相互配合,把各项工作完成得都较好。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新3

  一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此作工作总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了民主生活,写好心得笔记。年初,在小教支部开展了《保持XXX》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层XX,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”重要思想,才能真正保持XX在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《XXX》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

  其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

  二、尽心尽职,干好本职工作。

  教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

  第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

  在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育>工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。

  通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。

  同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径>运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

  第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与>班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新4

  为了活跃校园气氛,丰富校园课余生活,加强学生体育锻炼,从而提高学生的综合素质,扩大我校社会影响力,根据上级教育主管部门及学校春季学期工作计划,认真开展体育活动和教学工作,现在期末就要结束了,按照学校工作计划作出以下工作总结。

  1、加强领导,工作落实到位。

  由学校政教处庞永洲主任全面负责开展工作,体育组老师、各班班主任协助组织师生参加各项文体活动。在体育教学上认真学习体育课改理念,针对我国传统课程中存在的许多问题。如:

  ①体育教育观念相对滞后。

  ②体育教学大纲对教学内容规定过细。

  ③体育课程教学中过分强调教师的中心地位。

  ④教材过于强调运动技能和知识的系统化。

  ⑤教学评价过分注重体育项目的考试成绩,这些都很不利于激发学生的运动兴趣和养成锻炼身体的习惯,不利于培养学生的创新精神和实践能力,不利于引导学生积极主动地学习,生动活泼地发展。

  2、抓好体育课堂常规教学。

  由图音体科组组织开展常规教学,特别是对备课、上课承担研究课题、听课观摩等各种教学活动深入开展,并有创新。在课堂教学中坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终生体育锻炼的意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。不断学习其他地区的先进教学经验,平时上课与同课组的老师共同备课,认真研究和探索,不断总结和提高自己的教学水平。

  抓好课外活动的开展和管理工作。组织开展多样的文体活动兴趣小组,充分利用现有的场所和设备,培养提高学生的兴趣和能力。

  3、认真抓好做操质量。

  在课堂上加强对广播体操的教学,抓好做操的质量。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新5

  本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报:

  一、思想品德方面:

  我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

  二、教学工作方面:

  全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

  三、学校工作方面:

  我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

  四、自己的不足之处:

  在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

  在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新6

  紧张而又繁忙的20xx年已经过去,迎来的是新的20xx年。一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉及各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主。现将本学期的工作做以下总结:

  一、加强学习,坚定信念,积极转变个人角色,忠诚于党的教育事业

  一学期来,我认真学习党的理论知识,积极参加党办组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参加岗前培训,认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识,增强个人业务水平,提高专业素质,坚定信念,力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教育事业上,做一名优秀的人民教师。

  二、钻研教材,认真教学,圆满完成教学任务

  本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径必修模块,认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的学习且,另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作,做到及时上报数据。每周每班两个课时的教学任务,每周共十六课时,每个课时都按照学期课时计划完成,圆满的完成了本学期的教学任务。在课前,我都要做大量的工作,积极参加组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有经验的教师沟通交流,学习他们的教学经验,讨论教学教法,做到教学内容及进度的一致性;主动地向师傅请教教学中的有关理论知识,吸取工作经验,遇到不懂情况,积极上前沟通交流,讨论课堂中可能发生的事件及应对策略;认真撰写教案,写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动,并设想可能出现的安全隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。

  在课中,短短的四十五分钟内,我严格按照体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以教师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特殊教学,不“放羊式”教学,不惩罚学生,教育为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。

  在课后,我及时与学生和其他老师沟通交流,让他们给我提出教学中出现的问题,我都会虚心接受,查漏短缺,积极改正,并在教案中及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了我的信心,提高了我的教学能力。

  三、自蓄能力,履行职责,推动外高发展

  教学是教师的本职工作,而教学外的其他工作也是工作能力的体现。晨跑活动是保证学生体育锻炼的一部分,我和体育组其他老师每天早晨按时到岗组织活动,本学期举行了两次晨跑操比赛活动,公开课一节,学生体质健康考核活动,另外集团运动会之前认真组织选拔训练工作,锻炼了学生的身体,提高了学生的身体素质,丰富了校园体育文化;来到楠中,以楠中为荣,既来之,则安之。楠中的发展我愿贡献一份力量,以踏实的干劲和饱满的热情投入到楠中的发展中来。积极配合学校的每次活动,在自己岗位上尽职尽责、全情投入;认真做好每周一晚的集体备课,做到从不请假、旷岗,每天早上六点我和其他体育教师每周轮换吹哨,督促学生晨跑,从而有效地提高了学生学习的有效性。

  这些工作的做出,使我的个人业务水平得到提高,个人能力得到增强,做好本职工作,履行学校交给各项工作职责,为XX的发展贡献一份力量,希望能够推动楠中的发展。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新7

  体育工作作为学校教育教学工作中的重要组成部分,在学校教育教学中占据着举足轻重的作用。我校坚持以育人为宗旨的教育理念,以促进学生的全面发展为目标,切实贯彻落实“健康第一”的指导思想,利用体育课促进全体学生的身体健康发展。

  一、高度重视体育工作,贯彻新课程理念

  学校按照国家义务教育标准开足开齐体育课,真正落实体育课堂的作用。在阳光体育的实施过程中,利用一切在校时间为学生创造运动机会,把“每天一小时”的体育精神落实到位。在《新课程标准》的指导下,在学校“以学定教,随学而导”的教学模式中,改革传统体育教学模式。把“以教师灌输的学习方法”为主的`传统课堂模式,转变成“以学生为主体,教师为主导”的小组合作式学习,真正放手让学生去思考、去创新,让学生成为课堂的主人。

  此外,上下午课堂间歇分别安排眼睛保健操时间,并由值周班级对全校进行监督和检查,体育课前学生自觉整好队做眼睛保健操,养成保护视力的良好习惯。

  学校体育组集合全组教师的集体智慧,创设不同项目、不同形式的体育竞赛活动。结合国家的体育锻炼标准,学校的传统体育项目蓬勃开展,拔河比赛、元旦长跑、田径运动会等,每年都按时举行。拔河比赛的热闹场景,每次提起都如同就在眼前,班级间进行竞争、教师团队开展比赛,可以说就像一次全校性的运动会一样,参与率达到了100%,呐喊声、加油声此起彼伏的。每年一届的田径运动会,根据学生年龄特点融入了趣味运动项目,让学生同样参与其中,教师通过做裁判的机会对于体育运动项目也有了规范的了解,更有利于今后指导学生的体育活动。冬季长跑作为学校体育比赛不可缺少的项目,结合每年的体育动向,制定出不同的长跑主题——“重温长征路”、“魅力家乡探知”等。激发孩子们长跑积极性的同时,增加了学生对于历史知识和家乡文化的深入了解,既丰富了学生课余生活,又为校园生活增添健康向上的活跃氛围。

  二、丰富多彩的课余活动,活跃校园氛围

  校园的氛围依靠文化知识和校园活动的双重开展,体育活动的开展为校园提供了勃勃生机,朗朗读书声中激昂的加油声,为浓重书卷气的校园增添了生机。

  校本操的开发,极大的丰富了课间操内容,在以《七彩阳光》为主的课间操内容上,“快乐木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指挥操”、“课间游戏操”等多种内容的开发,让学生在做操的过程中学习到各种专业知识。比如,游泳项目的四种姿势,警察叔叔指挥交通的不同手势等课外知识都在广播操中得到了渗透。

  艺术教育是学校办学之初就开设的内容,固定的时间、固定的教师、固定的场地,加上不同层次的教授内容,打破各年级学生间的界限,让艺术教育成为学生进行自主选择的第二课堂。体育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少儿街舞,由刚开始的8名学生,发展到现在拥有30人的团队,是一个了解、发展、壮大的过程。篮球小组每个学期都是最受欢迎的,60名队员的超编人数,让任课教师由1人增加到2人,仍不能满足孩子参与的热情度。羽毛球小组,教师讲授握拍的正确手势和滑步的步伐要领,让每个孩子都能得到专业的知识。

  三、加强教师基本功,提升业务素养

  学校体育教学水平取决于体育教师的业务能力高低,从建校伊始,大学本科的学历成为体育教师第一道门槛。每个体育教师拥有的不同专业项目,更为体育组增强了工作动力,相互补充、相互激励成为促进体育组积极向上的源泉。

  抓住各种外出学习的机会,增强自身的专业知识,体育组4名教师其中3人参加了市级体育教师培训,1人参加了省级骨干体育教师培训,均成绩合格。不断学习的同时,体育教师积极参加国家、市、区举办的各种体育教师竞赛活动。全国十四城市体育教师说课比赛、保定市中学体育教师基本功大赛、保定市体育学科教学标兵评选、高新区教工羽毛球比赛等等,每一次的参与都让体育教师开阔了眼界、增长了技能、广交了朋友。

  加强教师专业技术技能的同时,身为教师更要注重文化修养的提升。不能因为学科差异,放松对自己的要求。教学上,听课、评课、集体备课,是每周必修的功课之一,通过全组教师的畅所欲言让每个人的教学水平均得到提升;每周一篇硬笔书法、不定时的宣传画评比、教学小报的上交、粉笔字大赛等教师基本功训练,让体育教师在教学的各个方面都得到了锻炼。学习上,命题下水文的限时写作,有效的提高了教师的写作水平;博客文章的撰写,使得体育教师养成了教学随笔、反思的及时积累;每天一篇的理论学习,让体育教师掌握了阅读的方法,学习了前沿的教育理念。不断的学习、不断的积累,每一位体育教师在不断的学习中成长,向着优秀教师的方向不断前行。

  在今后的学校体育工作中,需要建立业余训练队,为学校的体育后备人才储备能量,并建立详细的、全面的学生档案,在国家体制健康标准的基础上,对学校内各类学生进行分类建档,包括超重学生档案、先天不利于运动疾病档案、体育特长档案等,做到任课教师负责制的体育管理模式。

  青少年是祖国的未来,只有青少年强,国家才会强盛。加强青少年体育运动,锻炼学生健康体质,是推进素质教育、培养社会主义合格建设者和接班人的重要举措。培养学生对体育活动的兴趣,激发学生主动参与活动的积极性,是学校体育工作的关键,为孩子们打下终身锻炼的良好习惯,为今后的人生道路奠定健康的基础。秉承“健康、快乐、幸福”的工作重点,积极开展学校体育的各项工作。

初中体育老师个人年终工作收获总结最新8

  又一学年结束了,在本学年里自己能够做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,积极投身课改行列,教学中能够发扬民主,充分发挥学生的主观能动性和积极性,体现学生的主体地位。为了能进一步总结以谋求今后更大的进步,现对自己本学年的工作进行反思,工作总结如下:

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

  二、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2、教学中培养学生良好的锻炼习惯,为牢固树立“终身体育”打下了坚实的基础。让学生充分明白准备活动和放松活动的重要性,在教学中营造民主平等的学习氛围,按照学校四环节:“引导”、“合作”、“展示”、“提升”,让学生学会合作先学习。

  3、在教学中渗透德育,充分利用教学中发现的问题进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  4、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,因材施教,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

  5、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  三、其他方面

  在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育的训练分工。

  此外,狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

  四、主要成绩

  1、县田径运动会上取得了男子总分第二名,女子总分第六名,团体总分第三名的成绩,并连续五次夺得“校长杯”。并且以我校组队代表阳城到市里参加运动会,取得优异成绩,我个人被评为市、县“优秀教练员”。

  2、积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,九月份还举办了学校篮球比赛,十二月份广播操比赛,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

  3、顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  五、存在不足

  首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心,再有就是参加的高水平的教研比较少。我相信在以后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  今后,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

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