高中学生综合素质期末总结

高中学生综合素质期末总结范文（精选15篇）

　　时间如同白驹过隙，一眨眼就期末了，相信在过去的这一个学期里，一定有很多让你影响深刻的事情，这也意味着，需要开始准备期末总结了！你知道优秀的期末总结都有哪些特点吗？以下是小编为大家整理的高中学生综合素质期末总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　高中学生综合素质期末总结 1

　　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　　三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决题目能力强，学习成绩优良。

　　我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的'，进步自己的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　高中学生综合素质期末总结 2

　　本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己就是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都就是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

　　我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播就是我必看的内容。

　　学习之余，坐在车里，观看家乡的'夜景，就是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，此时热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

　　高中学生综合素质期末总结 3

　　时间过得太快，还没来得及紧张，就这样步入高三。回想过去的两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生了太多的事情，但是，当我想要静下心来，好好想想这两年的时候，却不知道到底哪些事情，我将永久铭记。

　　想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简单，抱着对新生活的期待，进了一班。在我们那种三星级的高中，并没有很多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成绩可以，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败者的眼泪。

　　那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩乐，不是真正的快乐，我告诉自己，今后，再不会考不好而哭泣，再不会做只会哭泣失败者，那只会让自己觉得更屈辱。

　　以后的考试，我进步了，却很不稳定，时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流过眼泪。

　　竞争是非常激烈的，一不小心就会面临离开一班的危险，那时我是很担心的，远没有现在这样的淡定从容，我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力着，成绩依然不出色，还起伏不定。

　　高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现得很亲密，像是舍不得分班的样子，要知道平时班里气氛并不是很团结的。而我，似乎也变热情了些，但又不是真的很留恋，因为就在分班前夕，我与最好的朋友产生了矛盾。

　　SUE是和我同一个宿舍的，我们在开学第一天就认识了，她是个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们每天都一起手牵手，有说有笑，她让我走出自己的世界，不再胆怯，我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不尽人意的，她和别人成了最好的朋友，我常常会一个人，或许我已经产生了依赖。分班前，由于某件事情，我和SUE正式闹翻了，我忍下所有的失望和气愤，表面平静的接受最好的朋友的背叛。

　　分班之后，我喜欢上了看小说，喜欢那里丰富的人物感情，好像我就是小说的主人公，体会着她们的亲情，友情，爱情，仿佛我的.生活不在单调乏味，仿佛我也有了丰富的情感，而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候，我的成绩有了起色。

　　直到高二上学期结束，这一年半的时间，我成熟的很快，如果说高中之前我的成长是步行的话，拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止，我终于名列前茅，也稳定了下来。我想，是因为我心态的成熟，不管是考试还是友谊方面，我都保持平静的心。

　　现在，我与班里同学保持着友好和谐的关系，与宿舍的舍友亲密热情，我学会了去适应别人，所以我可以与每个人都很好的相处。我不再傻傻的，对好朋友推心置腹，我有了别人面前的我和内心里的我。我不再自卑怯懦，而是从容淡定，我会用理性的方式来思考问题，而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们，或许我什么都不在乎，我心里是无波无澜的淡然。

　　面对高三，我会更努力，成绩是可以获得的实实在在的东西，会让觉得有动力，不管付出多少，我要考上大学，我不知道我不上大学的话，还可以做什么，所以我一定要考上。

　　这是我第一次诚实的说我的高中生活。我已经很久很久没有这样诚实了，我的两年高中，平凡而忙碌，对于是我快速成熟的这两年，我无法算清楚自己，是得到的比较多，还是失去的比较多。但总而言之，我不会后悔，我想我会更加成熟，才可以更好地度过这高三，才可以带着清醒的头脑，去追寻我想要的未来。

　　高中学生综合素质期末总结 4

　　热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

　　在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

　　在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的.团队合作精神。

　　我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

　　在校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

　　我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。

　　我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　　今天回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自己思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

　　高中学生综合素质期末总结 5

　　在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。

　　高一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对高一的自叙。

　　高一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

　　本来我高一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果高一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。

　　而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。

　　总的来说，我的高一没有想象当中的`那么美好，我也没有像自己当初自己要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的压力，似乎也没了动力。高一的我很失败，没有取得令我感到自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。

　　高二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼高手低。

　　高中学生综合素质期末总结 6

　　这一学期的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。

　　时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的`。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

　　随着三年的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

　　高中学生综合素质期末总结 7

　　在高中的一个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。

　　在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的`同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

　　在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。

　　在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

　　今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

　　高中学生综合素质期末总结 8

　　随着高一上学期生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

　　在学习方面，我觉得对于一个高中生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代高中生必备的涵养，作为千千万万当代高中生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的.知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

　　在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这几年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

　　在社会实践方面，我喜欢利用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

　　高中学生综合素质期末总结 9

　　三年有时候很慢，有时候也没那么快。但毕竟这三年过去了。针对这种逝去，我也从时间的漩涡中醒来。这时我才意识到，自己已经脱离了中学生的身份，即将走向更高的层次，那就是大学。

　　在刚刚进入高一的时候，我就开始向往大学生活。因为中学生活过久了，就想着去过一过更加不一样的生活。所以高中三年，我一向都在奋力的奔跑，只为了能够赢得一个更好的大学，有一段更为精彩的大学经历。但在这过程中，我往往忽视了最完美的此刻。直到此刻高中快要结束的时候，我才明白原先中学生活已经到了尽头，而这三年我却没有认识到这一点，所以在这最终的关头，我也已经是感慨万千，甚至有一些后悔为什么没有好好珍惜时间，没有多花一些时间去体验这段时间的乐趣和价值。

　　其实反过来说，我也没有辜负这段时间。至少高中三年我一直在努力奔跑，但是在努力奔跑的时候并没有把目光放在当下，而是一直向前看。不过还好，至少我有了目标和一些更闪亮的向往。这些东西加在一起，充实了我的整个青春。无论是回想起来还是此时此刻，这都是让我的'生活更加充实和快乐的事情。

　　在这次毕业中，我深刻感受到了自己这几年的小变化，我的成长从班里的中下位置攀升到了中上位置。如果这次高考不出意外，我想我能考上好大学，我愿意为了这样的目标继续奋斗和奔跑。

　　高中学生综合素质期末总结 10

　　回顾一年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的'事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　社会实践能力有了很大提高。两年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在两年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

　　高中学生综合素质自我陈述报告“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　高中一年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获两等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会方面，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　高中学生综合素质期末总结 11

　　我热爱我的祖国，遵守法律，为我是一个中国人而自豪。祖国的每一个变化都牵动着我的心。香港回归的那一天，神舟五号发射的那一天，我申奥成功的那一天，都是我最难忘最激动的日子。和每一个热爱祖国的中国人一样，我为那一刻的到来而激动。

　　我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的`时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播就是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，就是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，此时热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

　　高中学生综合素质期末总结 12

　　特殊感谢这三年来的学习经受，这让我成长了许多，有些事情是可以去落实到位的，在工作方面我在做的比拟细心，我需要调整好工作状态，将来还是有很长一段时间是我要严格催促自己的，我盼望能够得到大家的认可，此时此刻我是特别不舍的，三年时间匆忙让我无比的思念，对于过去三年来的学习经受也打磨了我许多，现在许多时候我也无比坚决自己的初衷，就像步入高中阶段一样那么的纯粹，也对自己做一个客观的鉴定。

　　有些事情还是要做好的，由于持续的去做好自己的工作，只有在这种细节上面一点点的去积存阅历才能够做的更加到位，回忆三年的紧急学习我需要感谢我的教师，教师无私的付出，急躁的教育这让我的学习一每天进步，我也要对自己的始终以来的坚持感到庆幸，对于我来讲这这肯定不是说说而已，我也在持续做好相关的工作，所以说我还是需要进一步去保持状态，将来我也确定会一步步的把这些细节落实到位，学习当中的自觉，按时完成教师布置的作业，虽然说有时候作业许多，压力大，但是得到的收获是很大的，丰富自己的学问，多做的一个题目，在考试的时候可能就能够多争取一分。

　　在生活方面，与同学们友好相处，我喜爱去图书馆，也常常会在图书馆去做自己的喜爱的事情，生活当中找到自己的兴趣，看书就是我的乐趣，虽然说高中阶段的学习紧急，许多时候被各种辅导，跟作业压的喘不过气，但是我也会在闲暇之余去读一些喜爱的书籍，对于我而言这是特别轻松的`，读书的乐趣不仅仅存在生活当中，有的时候更加是丰富自己的生活，不仅仅只有学习，其实各方面都应当考到四周，对自己要有一个客观的了解，我特别喜爱用一个适宜的心态去面对学习，读书的时候也特别轻松，我对这一点是特别有感受，我感谢这几年来的学习的经受，保持了一个好的生活作风，我会连续维持下去。

　　固然高中阶段我的确也是有些缺点，有的时候面对问题的时候还是不够急躁，学习上面也有点急躁，对学习上面的问题比拟急，总是会急着去解决一个题目，这样的状况往往会适得其反，我需要调整好这种心态，现在我也肯定会仔细思索问题，感谢学校对我的培育，我定然不辜负了这段青春。

　　高中学生综合素质期末总结 13

　　高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，由于从高一开头，从小学，初中开头，我就感觉自己的思维比拟清楚，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜爱理科的规律性，所以在高一完毕的时候我也坚决的选择了理科，在高二分科之后，我也渐渐的感觉到了自己在理科上面也有许多的问题，渐渐的我们学习的学问难度也比拟的大了，所以自己许多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习。

　　相比于高一的`学习，高二的学习更加的紧急了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的学问，平常紧急的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着肯定的紧急和压力，我也始终始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，始终都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下肯定坚实的根底。

　　我知道高中的学习是完全能够可以转变我们一生的，是可以转变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会懊悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺当的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也渐渐的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到特别的充实和满意，感到自己在一天一天的成长。

　　我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的熟悉到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困难，我也会始终坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。

　　高中学生综合素质期末总结 14

　　高二的时间过的特别的快速，我高二的学习也是特别的充实的，告辞了高一的稚嫩和不懂事，我迎来了自己高二一整年的学习，特殊是这一个学期的时候，由于是自己高二的最终一个学期，我也渐渐的意识到自己学习的重要性，并且在自己的学习的过程当中，一点一点的在转变自己，让自己成为一个优秀和努力的学生。

　　高二对于我们高中生而言是至关重要的一年，由于我们既要预备我们高三之后的高考，我们也已经分了文理科了，所以我们也要开头注意于自己的学习，同时我们也要预备高二的毕业会考，所以我从一开头就觉得，自己高二的学习将是特别的紧急，不管是时间上还是在学习上，我都感到了前所未有的紧迫感，但是也是由于自己感觉到的这样的压力，无形的压力也在时刻的鼓励自己的前进，所以在这一学期里面，我也在全身心的进入到学习当中，对自己新的学问的学习以及对自己之前的学问的复习，我都共同进展，我始终都告知自己，时间虽然不多，短短的几个月的.时间很快就过去了，但是人定胜天，所以只要自己足够的努力，不管时间的长短，不管外界的因素，自己还是一样的可以获得成功，所以始终以来，整整一个学期，我都仔细的学习，将自己全部的精力和心思都放在高二的学习上面，保证自己在安康的成长的同时自己的学习也能稳步上升，经过这一个学期的努力，我也做到了，在毕业会考的时候，我也取得了每一门都优秀的成绩，在高二的大大小小的考试当中，我次次都取得了不错的成绩，顺当的登上了年级的荣耀榜，不管是任课教师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力欣赏有加，同时，自己也感受到了自己在学问上面的成长和收获，也可以感觉到自己的精神世界也得到了肯定的充实。

　　不光是学习上面取得了良好的成绩，在生活当中，我也乐于助人，对需要帮忙的人，只要自己有这个力量我就会去尽力的帮忙到他们，不管是在学校里还是校外，我都友善的对人，对人也足够的懂礼貌和谦逊，我也在学习的过程当中学会了许多的做人的道理，所以我也很享受学习和学问带给我的满意和充实。

　　高二也已经过去，高三的学习也将更加的紧急和辛苦，但是我不怕，我信任自己可以连续努力和加油，战胜高考以及将来一起的困难和挫折。

　　高中学生综合素质期末总结 15

　　在高二这个学年里，我没有由于选择文科，在总体的学习上压力减小就减轻了自己在这年里面应当完成的学习任务。在这个学年里，由于选择了自己比拟有优势的学科，学习的重点也是在这些科目上，所以在学习上反而变得比高一时的学习更加轻松。虽然这些学科在学习难度上有肯定的提升，但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。

　　同时在高二这年里，自己的学习成绩也理所当让的提升了许多，虽然这年里还是要学习理科科目，但是这些科目相对于高一时的学习难度却降低了许多许多，所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成绩带来影响。在高二这个学期完毕前的高二学考中，我的理科成绩和文科成绩都取得了特别不错的成绩，成为了自己的最高纪录，但是由于总体的题目难度和考察内容都是非常简洁，这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的完毕了我们理科上面的'学习，也宣布这个我们高二这个学年的完毕。

　　在高二的这个学年里，我在帮忙校园建立和自己的全面进展上，也让自己有了自己都一意想不到的成绩。在这个学年里，我们学校的田径场要进展重新修改和命名，这次命名学校向我们学生发起了“命名活动”，广泛的接受我们学生的意见，其中我就参加了这次活动，并取得这次活动竞赛的桂冠。由于我的命名既符合新田径场的特色，同时又符合学校的教学精神，这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情，想到操场的名字是由自己命名的，就有一种说不出来的感动和表达不出来的情感。同时在这年里，我由于自己优秀和自律的表现，被学校推选为“市三好学生”，这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉，同时也这的炫耀和连续学习的一件事。

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