学风建设工作开展情况总结

时间:2022-12-27 15:01:04 总结 我要投稿
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学风建设工作开展情况总结范文(精选12篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编精心整理的学风建设工作开展情况总结范文,希望能够帮助到大家。

学风建设工作开展情况总结范文(精选12篇)

  学风建设工作开展情况总结 篇1

  树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境我班本次学风建设重点建设内容总结如下:

  1、严格考勤制度;

  2、重点开好几个会议;

  3、学习经验交流会

  4、主题班会或主题团日活动5、学风建设学生代表座谈会

  6、建立辅导员与任课教师联系制度;

  7、开展一日常规管理评比活动;

  8、认真落实辅导员深入学生公寓制度;

  9、加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来;

  10、根据本专业特点,要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动;经过这个月的学风建设,我班形成了一个很好的学习氛围,综合情况良好!

  学风建设工作开展情况总结 篇2

  通过学风建设工作的开展,我班的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。

  学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

  一、加强考勤制度

  全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员王老师,并认证记录我班每位同学的到课状态

  二、严肃的班级管理

  过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

  在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处

  三、和谐的班级生活

  对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。

  本学期班级主题班会;

  1、学校安全教育

  主要内容;

  1、学生外出安全

  2、宿舍用电,用水安全

  3、班级学风建设

  (1)加强考勤制度

  (2)强调了学风建设的重要性3认真听取了同学们的建议

  (3)红色系列活动宣传

  宣传了本学期院上关于积极响应全国重温红色经典的号召。宣传了关于院上举办的一系列红色系列活动,鼓励同学们积极参与进来!

  学风建设工作开展情况总结 篇3

  通过学风建设方案的实施,我班学生的学习风气得到加强,大多数学生学习目标明确,注意力都集中到积极要求进步上来,考试风气端正,精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强,并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。

  在进行学风建设的过程中,学生干部和班集体优秀成员发挥了积极的作用,起到了很好的模范带头作用。在学生中实施“手拉手”,联系寝室、入党积极分子互帮互组,共同促进班级的良好发展。这些举措取得了可喜的成果,学生们的学习成绩稳步提高,大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。

  长期的学风建设,结出了丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知的良好氛围,每位学生都在向学习型的人才努力,xx地质工程正在向一个“团结勤奋,求真务实,开拓创新”的集体努力进军。

  (一)抓关键性的指导,鼓励全班学生勤奋学习,立大志、成大才,争当优秀人才

  定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和建议。

  (二)抓优良学风班集体建设,形成比学赶帮、共同进步的良好氛围

  1、开展以“建设优良班风,从我做起学风建设座谈会”为主题的班会活动;制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划,制订“文明学生守则”。

  2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣,我们开展形式多样的“英语角”活动,坚持每周一次。

  3、学期期末开展评比活动,学习经验交流会。不断完善激励机制,优化学生的学习氛围,通过树立学习典型,激发学生的学习热情。

  4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围,通过积极参与开设教师科研活动,提高学生的科研意识和兴趣,在学生中营造良好的学术氛围。

  5、为加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来,特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛,增强大家的兴趣。

  6、根据本专业特点,开展形式多样、内容丰富的学风建设活动,如:篮球赛以及棋艺大赛。

  7、班导师责任制的贯彻实行。班导师不仅抓好课堂纪律,清查并记载到(旷)课学生情况,维护教学秩序,而且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导,并对学习成绩较差的学生进行辅导。

  学生纪律通报制度的实行:

  (1)抓好早操和早读活动,并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习,培养良好的生活、学习习惯。学生干部负责对学生出早操情况进行考勤统计,每周通报一次。

  (2)加强课堂学习考勤,学习委员考勤与教师上课点名相结合,每月通报一次,对未请假旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。

  (3)加强对英语学习的督促检查,学习委员负责对“英语角”活动的组织开展与考勤工作,每月通报一次。

  (4)加强对学生寝室的管理。

  学生寝室的日常管理由寝室长负责;生活委员做好学生寝室卫生、早起、晚归、就寝的检查,每月公布一次。并将综合检查结果作为文明寝室建设和年终评奖评优的一项重要指标。

  树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。拥有“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

  经过认真的分析总结,查找薄弱环节,我们明确了努力的方向,强化信息沟通,搞好“教”与“学”反馈;浓厚学术氛围、拓宽学生科研领域,发挥好“科研能力较强学生”的带动作用,进一步浓厚学生当中的学术氛围,边学习边建设。

  学风建设是校园文化的重要组成部分,加强学风建设不仅是校园文化建设的需要,同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设,我班形成了一个很好的学习氛围,综合情况良好!今后,我们要不断查找不足、扎实工作,求真务实,使我班的学风建设再上新台阶。

  学风建设工作开展情况总结 篇4

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本。学风关系着校园的发展和人才培养,也是校园提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和校园的方针政策,提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,用心营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的职责和义务。

  为了进一步贯彻落实分院的工作安排,用心贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和用心性,在同学们中营造奋发向上、积极用心的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具体实际(为了在班级体中倡导优良学风)制定了以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了必须的成效。我们08数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下:

  一、照工作计划,认真开好每次会议

  1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照从我做起,向我看齐,我为榜样的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。

  2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生状况及接纳学生的推荐。

  3、召开主题班会:在分院的指导下班主任老师召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级用心动员,全力配合,班级从自身的实际状况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习学风建设年有关文件精神,进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以优良学风,从我做起为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进行了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足,表示以后必须把工作做的更好。之后,在班会主持老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了优良学风,从我做起班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,个性指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的观点和看法,并提出了不少好的推荐,对班级建立良好的学风有很大的帮忙。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,并表示为了迎接我们校园的本科评估工作和提高自己的学习,以后必须做到不缺勤不迟到,遇到特殊状况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为建立良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。

  二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

  1、在20xx-20xx学年加强班级的教育管理(因为是新生),严抓两早一晚工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作,以晨练促早读,以早读、晚自修来促进学生加强学习。

  2、加强对突出问题的处理。一方面,对班级部分学生学习成绩差,经常旷课的学生,及时找他们谈心,并知会其家长,让校园与学生家长共同教育引导学生。另一方面,班委会成员能有效的督促,大力加强班级考勤工作,定期进行统计公布;根据班级的实际状况,对缺课状况较为严重的学生,分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心,教育。

  学风建设工作开展情况总结 篇5

  大二是大学生活和学习里的关键一年。在20xx年这一年里,班级成员之间团结友爱,共同努力,和谐相处,为班集体创造了辉煌的成就,也给自己的大二和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。

  在20xx学年开始的时候,班级便制定了学期学风建设计划和学年学风建设计划。秉承着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展,为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学的总体目标,在20xx学年的一年里,班级学风建设取得了很好的成果。现将班级学风建设工作总结如下:

  1.在课堂出勤方面,负责班级成员的课堂出勤考察。通过点名和签到等形式,较好的约束了同学们的行为,创建了良好的学习氛围。同学们都能按照先前制定的相关制度实行,收到了很好的效果,确保了同学们都能按时的参加课堂学习,为整个班级同学的学习成绩的提高起到了很好的促进作用。

  2.班级组织的小型的集体自习的活动也取得了很好的效果,同学们积极参加。

  3.在班级交流方面,提供的网上交流平台如:建立班级校友录、QQ群等,起到了很好的作用,同学们在上面交流学习经验、生活感悟,在一定程度上加强了班级凝聚力。

  4.学期制定的班级生活管理条例为创造更好的学习和生活环境起到了积极的作用,个人卫生和宿舍内务都保持了很好的状态,保障了宿舍的安全,也约束了个人的行为和养成了同学们良好的学习规范。

  5.培养勤奋好学,刻苦钻研的学习风气,形成一股浓重的专业学术氛围是我们学风建设所要达到的目标和我们的努力的方向与知道思想。为形成这样一种学术氛围,班委积极鼓励同学参加学院举办的各种学术讲座,突出专业特点,加深同学们对专业的了解,增强同学们对专业的兴趣,拓宽同学们的知识面。通过鼓励同学们积极参加这些讲座,解决了在同学中长期存在的不知学什么的问题,稳定了专业思想。在班级之间鼓励同学之间互帮互助,相互交流学习经验,将好的学习方法和心得传授给大家,以宿舍组成学习互帮互助组,提高了整个班级同学的学习成绩,有效的消除了不及格现象。

  6.良好的班级风气是同学们搞好生活和学习的有利保障。在过去的这一学年里,为培养同学们的集体主义观念和团结互助的精神,增进班级的凝聚力,班级之间组织了各类球赛(包括班级内的足球篮球比赛和专业之间的友谊篮球赛等),象棋赛,国际象棋赛,辩论赛等大量的文体活动,学院和学校组织的各类活动同学们也积极参加,在活动中充分展示自己的才华,增进了彼此之间的了解,加深了同学之间的友谊,使班级之间更加团结。通过这些文体活动也检验并促成了同学们集体荣誉感的形成,比赛中同学们都能以班级为荣,主动为班级争荣誉。在学校组织的各项活动中,我班同学奋勇争先,取得了良好的名次,为班级争得了荣誉。这些都是同学们集体奋斗的成果,是集体主意的有力体现。

  7.各班在利于大团结的前提下,自发的举办了各种联谊活动,交流思想和感情。这些活动加强了彼此之间的联系,使班级同学更加紧密的团结在班委会的周围,形成一种向心力。在今后的工作中,我们要继续巩固和发扬这种积极向上的,团结互助的班级风气。

  学风建设是一项长期要抓的工作。在本学年学风建设取得了比较好的效果,但同时也暴露出了建设过程中的问题。在今后的工作中,应吸取经验,本着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展的总体目标,将班级学风建设长久的有效的坚持下去。

  学风建设工作开展情况总结 篇6

  在全院开展的黄兆康院长五月二十日在学院学风建设大会上的讲话精神的感染下,我班不但开展了“学风建设主题班会”,同时仍坚持开展读书活动,促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯的教育,激发同学们的学风动力。

  总结我班开展学风建设以来学风方面的不足之处:

  一、上学期学风方面,本班同学的学习态度良好,学习兴趣浓厚,旷课、迟到、早退几乎没有,只有少部分的同学出现此现象,但在班干的提醒下,逐渐的改正了。我班在期末考试中取得了较好的成绩,全班无重修同学。这是是学风建设取得的成效。

  二、本学期,召开的“学风建设主题班会”,总结了班级的各项学习方面的工作,以及回顾了入学以来我班开展的各项活动。同时在班会过后,我班召集班干部、积极分子、宿舍长开会,围绕班级学风建设开展存在的问提并提出相应的改正措施:

  1、存在问题:

  (1)、自班级少部分同学拿电脑来之后,夜生活非常的频繁,导致第二天上课不集中注意力。

  (2)、班级同学部分同学的学习态度不端正,主要表现在上课迟到、旷课以及早退,早操不出勤。

  (3)、与同学、老师的学习交流过少,晚自习学习的积极性不高。深入了解之后,发现同学们学习的盲目性。

  2、采取措施:

  (1)、积极开展读书活动,坚持每周星期天个小组的成员进行学习交流,同时小组组长进行本周学习小结。

  (2)、值周班干要做好每天的考勤,并把缺勤的同学记录在档,并及时提醒缺勤的同学。

  (3)、班干多走动班级宿舍,与同学们交流,深入了解同学们的学习动态。看到宿舍卫生差的及时提醒宿舍长做好宿舍的工作。玩电脑的同学给予相应的提醒。

  (4)定期开展学风建设的相关活动,如:知识竞赛、宿舍内务大比拼。

  (5)召开复习动员会,宣传考试规则。

  我班本学期开展了促进学风建设的有关活动,如:与10级学长、学姐开展学习交流会、班级知识竞赛。学习交流会对同学们认识自己专业的知识有了一定的了解,减少了同学们对专业知识的盲目性;班级知识竞赛激发了同学们的歇息动力,触动了同学们的学习意识,让他们意识到专业。同时积极参与读书活动,在学习委员以及组长的带领下,读书活动中看出了学习的成效。早操、上课的出勤率在学风建设主题班会召开之后,班干对同学们的考勤力度加大,对同学们穿拖鞋的情况,若班干穿拖鞋则负责周末班级的教室大扫除,这个措施已在班级实施并取得了一定的成效,表现在出操以及上课方面。同时在考试前大家都抓紧复习,特别表现在CAD考试中,大家都能提前做完并按时交作业。

  学风建设工作开展情况总结 篇7

  学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面,是学校生存与发展的支柱。班级学风,作为学校学风的一个微观组成,是一个班级能否取得成就,能否超越自身、获得发展的关键所在。

  20xx年,经管文法教学部09级会计专业在教务处和院团委的指导下,结合实际,开展了多种方式的学风建设活动,努力提高学生素质,为提高教学效果添砖加瓦,对同学们树立良好学风起到了一定的作用,学风建设成效也随之初步显现。

  我们班学风建设的开展与取得的成效,在某种意义上,可以说是必然的,这其中凝聚了太多人的汗水与辛劳。不仅仅是所有班委成员,也包括班上的所有同学。

  1、学院的重视与要求

  科技学院一贯重视学生的学风建设,学生学习风貌可以说在全校也名列前茅,在学风建设实践活动中,学院要求我们努力引导大学生将自身专业素质、思想道德修养和文明行为的养成与社会的需要相结合,塑造湖南工业大学科技学院特有的、良好的精神面貌。

  此外,院里倡导建立了建设学风建设工作队伍,形成特色鲜明、实干高效的学风建设管理体制,高度重视学风建设工作队伍建设,通过学风建设活动实践摸索,形成辅导员、教务部老师、学生干部和学生会学习部协调一致的工作队伍。

  2、严格纪律执行

  为加强学风建设,加强们会计0901班采取各种措途径,杜绝各种违纪行为。

  学风督察,我施,利用各种我们主要班级干部经常进行不定次数的出勤情况检查,并且学习委员把考勤情况及时上报给辅导员,及时公布,班委与辅导员一起积极配合,一起监督学生的上课考勤情况。同时考勤记录作为评选先进个人、奖学金的一个依据。

  3、榜样激励

  1、党员、预备党员、积极分子在宿舍学风和班级学风建设中起到了先锋模范作用,以亲身实践劝导大家共建良好学风。

  2、另外,我们班还非常重视优秀学生的培养和选拔,注重发挥典型的带动作用。通过学生班级综合测评和学生德育情况排名等途径,评出院级奖学金获得者,院级三好学生,优秀学生干部,国家励志奖学金等,让这些人展示优秀学习风采,带动学风建设,鼓励学生勤奋学习、奋发向上、开拓进取,充分发挥先进典型在广大学生中的示范作用。

  4、成果与成效

  1.班级同学的课堂到勤率明显上升。

  2.班级同学的课堂作业以及课后作业的完成度大大提升。

  3.课余时间班级同学去图书馆和教室看书的人数明显增多。

  4.班级同学的生活作风有很大改观,特别是男生寝室的卫生有了明显变化。

  5、回顾与展望

  在这过去的时间里,学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩,学生的精神面貌有了很大的改观。但尚存在一些缺点与不足,如班级自学情况不是很乐观等。展望未来,我们将再接再厉,努力构筑具有会计学专业自身特色的学风,为我们班学生的学习工作奠定坚实的基础,尽自己最大的努力,让会计0901班的同学有意义地度过自己难忘的大学时光。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”一个月的学风建设取得了良好的成效,但这仅仅是开始,在以后的学风建设中,我们要深入贯彻学校的方针,加大班级制度建设,稳步推进各项学风建设工作。良好的班风、学风是培养高质量人才的基础和前提。因为学校的教育管理活动是通过班级这一基本组织形式实行的,所以,只有存在与班集体之内的学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风、学风,学校的学风建设才能上一个水平。

  学风建设工作开展情况总结 篇8

  为了响应学院号召,使同学们充分认识到学风,校风,班风的重要性,我带领全班同学深刻地学习了学院学风建设的相关文件,并且将与学生联系较紧密的重要指示下发到同学们手中,我们07市场(1)班也开展了以“学风建设”为主题的大讨论活动,活动的形式是以各宿舍为单位,将下发的文件统一学习,开展学风建设讨论。使同学们深刻清晰的了解到这些关于切身规范的事项,并且要求每个宿舍上交一份学习报告。

  除此之外,我们班在考勤制度上也有所改进,不单是考勤员一个人记录班级的考勤情况,班级的所有班委都可以参与这项工作,有同学不来或者旷课都可以以任何方式告诉我,我们会采取开班会的形式教育同学,让大家可以自觉遵守班级的考勤制度,不给班级抹黑更不给自己丢脸。通过这种形式我班几乎没有旷课现象,无一人被学校通报。

  而我也经常到班级观看学生们的听课状态,教育学生们学业才是他们的根本,只有将自身的知识丰富了,自己的修养和素质才会有所提高。但唯一不足的是,课堂上还是会有个别学生玩手机走神,这种现象我们在班会上也常说,随后我与各任课教师也取得联系,让老师发现玩手机的同学先提醒,如果屡次不改者报到我这里。虽然强硬的手段会导致学生们的逆反心理,但我会让学生们认识到良好的学习态度和风气才是保障学业的根本。

  上周二是我们班的财务管理期末考试,在考试之前一周我们班召开了班会,教育学生们认识到学院考试是事关大学生的切身利益,事关教育的公平、公正、考风考纪将直接影响到教学质量和自身学习主动性、积极性,将影响一个学校的声誉和未来的发展。所以请同学们认真对待每一科考试,做到丢分可以但决不能丢掉人格。通过班会教育在财务管理考试中全班同学都认真遵守考试纪律,没发现一人作弊,并且受到了监考老师的表扬。

  我想通过学院的大力号召和严格管理,我们07市场(1)班的同学一定可以努力做好自己在总结中所写那样,将这次学风建设看作是自身行为习惯纠正的好机会,改掉身上的坏习惯,努力完善自己,锻炼自身,做一名当代优秀的合格大学生。

  学风建设工作开展情况总结 篇9

  英语三四级考试和期末考试在即,同学们积极备考,校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观,建设文明校园,同时,也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境,有力的督促同学并端正同学的学习态度,我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始,至月底结束,具体的活动内容如下:

  首先,学生会在老师的领导下,制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成,每小组由三人组成,共分十组,男生女生各五组,分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床,充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级,督促同学们多读英语,有效的提高自己的英语水平,夯实基础。此项工作每周五小结一次,并及时向负责人反馈情况,务必做到当日情况当日反馈。

  其次,为严正学风,树立良好的学习氛围,也为了确保同学们得到足够的休息,学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来,不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况,还加强了同学们的自控意识,使同学们认识到规范作息时间,严正学习态度的重要性。

  再次,三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中,学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中,学生会向同学们提出了几点建议,包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云:“车无辕而不行,人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风,以身作则,做校园诚信风尚的倡导者。

  这次“学风建设月”活动的开展,弘扬了我校“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,提高了同学们的严肃学风的.意识。通过此次的学风建设活动,同学们有效地提高了自己的学习成绩,端正了学习态度。很多同学自发的组织起来,进行晨读,也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中,很多班级脱颖而出,体现了很强的集体荣誉感。我院学生会也就本次活动中各班的表现评选出了优秀班集体,对这些班级进行鼓励。总而言之,此次“学风建设月”活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识,也实现了诚信考试的目标,基本实现了活动目的。

  学风建设工作开展情况总结 篇10

  本学期生活很快就过去了,全体同学在学校领导和老师们的带领下,顺利愉快的度过了,在各方面都有了明显的转变,开始习惯了中学生活,习惯了各种大小规章制度,学习和生活进入正轨。特别是学习方面,一改过去的拖拉懒散,开始慢慢的有了规律。这是可喜的转变,现在作如下总结,以指导帮助以后的工作。

  1.学习目标方面。在经历过想家的痛苦与迷茫之后,同学们大多数都有自己明确的学习目标了,并且部分同学开始有了三年的计划,一步步为之而奋斗努力。对自己的学习充分信任的同学就花了大量的精力在学习知识方面,做出相应的努力。关于以后班级整体的学习规划,首先是要帮助目前没有明确学习目标的同学找到正确的方向,辅助虽然有学习目标但是没有坚定的信念坚持下去的同学巩固信心,做到一部分人先明确目标先进起来,然后由先明确目标的同学带动尚未明确目标或者信心不够的同学,最终达成共同进步。

  2.班级管理模式,把管理工作合理地有针对性地分配给相应方面的班级干部。明确各班委的权利范围,绝不越权行事。早晚自习偶尔没有老师在的课堂纪律管理好。每天早上晚上提前进教室,不迟到不早退,不无故请假,更不得旷课,违反者都给予了严厉的处罚,以正班威。

  3.对老师的评价。班主任方面,与学生增加交流,谈心的次数,学生很信任班主任,有什么事情就给老师说,或者写信,传纸条,写日记,让老师及时了解他们的内心,更好管理。老师积极与学生交流,先学生之忧而忧,后学生之乐而乐。让人感动的是,各个任课教师在本期都很好的配合了班主任的工作,早自习,晚自习无报酬的坚持给学生辅导,在此对他们的辛苦付出表示由衷的感谢。没有老师们的辛劳,就不会有同学们的进步!

  4.班风建设方面,大部分同学以学习为重,积极投入到丰富紧张的中学学习生活中。虽然有部分人等无法正确处理好学习与玩耍的关系,但不会影响到班风,所以整个班级能够沿着一个积极向上的路线在有条不紊地前进。

  综上所述,本学期班级学风整体在平稳有序地沿着一条合理规范的道路进步,相信在今后的学习生活中,我们必将取得更大程度上的进步,做到每天进步一点点。

  学风建设工作开展情况总结 篇11

  为激发同学们的学习兴趣,鼓舞同学们的学习热情,提高同学们的学习效率,本班在我院的指导下在全班开展了优良学风的建设工作。一个月很短,一转眼就过去了,一个月很长,足够我们收获经验。在这一个月里,同学与班委互相配合,共同合作,在学风建设工作各方面取得了良好的成绩。就班级的宣传工作,现将工作情况汇报如下:

  一、宣传工作的主要成绩

  学风建设月以来,我主要负责班级形象以及文化的宣传工作。其中包括学风建设月的动员宣传展板的制作展出、学风建设月总结海报的设计张贴、班级各项活动的拍照记录工作等。宣传展板是班级形象和文化的一种象征,它对外宣传着本班的形象及文化。本班本次制作的宣传展板以及宣传海报,首先在时间上,是全院第一个对外展出的,并且在制作方面也受到了好评,树立了本班在全院的良好形象。

  二、宣传工作的主要做法及特点

  本月的宣传工作是在我院的正确指导思想下完成的,目的是兼顾院里的领导和本班的实际情况,主要做法和特点是:

  (一)服从安排,积极创新

  宣传工作本来就是一项充满创意的工作,工作的展开离不开总的指导方针和创新的宣传理念的密切配合与协调。本班的宣传工作就是通过把学院的指导性意见与班委的创意紧密联系在一起的基础上开展的。

  (二)精心组织,充分准备

  充分了解宣传工作的重要性,集思广益的完成展板和海报的制作,并在规定的时间前保质保量的完成。

  三、宣传工作的主要问题

  本次宣传展板和海报的展出过程中,也存在一些问题,主要体现在:展板摆放处展板太多,宣传海报也各有风采,本班的展板没有能很好的得到突出,这主要是展板和海报设计方面不够注重色彩的搭配以及视觉效果方面的考量;另外,展板和海报是露天的,一下雨就存在保存问题,这是本次宣传工作中很大的疏忽之处。

  四、完善宣传工作的意见和建议

  针对本次宣传活动中存在的问题,还需要不断改正和完善。首先,针对不够吸引观众眼球问题,以后尽量注意色彩的搭配和协调,使给人焕然一新的感觉;其次,针对展板和海报不好保存的问题,以后要多加注意天气变化,一旦天气有变及时将其收好放于室内。最后,在以后暴露的各种问题中也要不断总结和完善宣传方面工作,争取将本班的宣传工作带向一个新的台阶!

  学风建设工作开展情况总结 篇12

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的责任和义务。

  为了进一步贯彻落实学院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,根据学院的部署,结合本班的具体实际制定了“以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了一定的成效。

  对此我们班召开主题班会,召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级积极动员,全力配合,班级从自身的实际情况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神,进行学风建设相关教育。我班同学针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的观点和看法,并提出了不少好的建议,对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,以后一定做到不缺勤不迟到,遇到特殊情况及时向辅导员和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。

  通过此次主题班会,同学们认识到学风的重要性,树立正确的人生观,价值观和成才观,树立"优良学风,从我做起"的意识,在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。我相信以后我们班级的学风会越来越好,学习成绩也会随之变得更加优秀。

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