定时器实验总结

时间:2022-09-08 18:21:45 总结 我要投稿

定时器实验总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的定时器实验总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

定时器实验总结

定时器实验总结1

  实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位,实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展,它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用,同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。现在普及中学实验教学,它还是“两基”“普实”教育的重要体现。在本学期中,我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位,把“普实”工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学,学校也给予了大力的支持,实验教学工作在师生中得到重视,也取得了一定的成效,现总结如下:

  一、加强实验教学管理,做到规范化、制度化。

  月初各科,我校在开学初就成立了学校实验领导小组,明确各自职责。写好了实验计划,对理、化、生实验室的账卡物进行了核对,补充了一缺少的实验器材。9月x日,教务处把本学期的`实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师,明确了各个实验室每个月要做的工作,做到了规范化、制度化,加强了学校的实验教学管理,这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。

  二、大力利用网络平台进行实验教学。

  学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学,鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用,大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课,取得了良好的效果。

  三、定期检查,常抓“普实”工作。

  学校教导处每月给理、化、生实验室分配工作任务,由各实验组长牵头带领小组成员进行材料整理,后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查,对工作中的不足及时给予指出,做得好的给予表扬。同时,学校还派出实验教师到其他学校参观学习,做到取长补短,查缺补漏,经过全校师生共同努力,我校的实验教学工作有了较大的突破。

  四、存在的不足:

  1、学校仪器、设备陈旧老化,损坏且有丢失。一部分器材已被淘汰,现已满足不了教育教学的需要。

  2、教师演示实验器材,已满足不了学校平行班较多的教师的演示需要,导致部分教师上课无演示实验。

  3、由于实验教学和学生分组实验需要消耗大量耗材,我校刚刚组建没有得到相应的补充,导致学生分组实验无法进行,学校连教师的演示实验都得不到保证。

  五、建议:

  1、加大对实验教学重视的力度,在硬件建设上进一步投入。

  2、解决实验器材消耗问题,从不同的渠道保障供给。

  3、向平行班较多的在学校增补教师的演示实验器材,保证教师上课演示实验所需。

  4、加强对学校实验教学的视导,在年终评估检查时适当增加分值,从而引起各校领导的重视,为普九验收夯实基础。

  5、各校在已报统计数字中时,必须及时、准确、实事求是,认真核查本校的实验仪器和器材,为上级领导决策提供准确信息。

  总之,我校的“普实”工作与先进的学校相比还有一定的差距,在今后的工作中我们将学习先进,吸取经验,取长补短,加大实验经费的投入,加强实验管理,使我校的“普实”工作迈上新的台阶。

定时器实验总结2

  一、教学情况

  (1)教学内容本学期本人承担20xx级电气信息类专业《数字电路实验》课程六个实验的教学,分别为:TTL与非门参数及逻辑功能的测试,组合逻辑电路,集成触发器,集成计数器,移位寄存器,555定时器及应用,时序逻辑电路的设计,顺序脉冲发生器和脉冲分配器。

  (2)教学方法采用课堂讲述为主,课堂演示为辅的教学方法,分别介绍了实验的原理和步骤以及实验中的注意事项,注重学生动手能力的培养。

  (3)教学态度工作认真负责,一丝不苟,治学严谨,备课认真,课堂准备充分,努力上好每堂课,尽最大努力让学生对所要求的实验项目有一个清楚明了的认识。按时认真的批改学生的实验报告和预习报告,平时对学生实验操作要求严格。

  (4)教学效果经过一个学期的学习,大部分学生能独立完成实验项目,动手能力得到加强,能达到预期的实验效果。

  二、存在的问题和不足

  部分学生预习不够认真,对实验原理不是十分清楚,在实验操作过程中出现了不少的错误。另外个别芯片性能与实验的要求不符。在以后的教学中要进一步完善实验内容和要求,培养学生独立完成实验项目的能力。

  三、改进措施和方法结合本系实验仪器的现状,参与编写适合学生预习和实验的实验讲义,做到有的放矢,以便于提高学生的动手能力,发挥学生的创造力。

  1、教学总结内容:课堂教学情况(教学内容、教学方法、教学态度、教学效果);存在的问题及不足;拟改进措施与方法。

  2、本总结一式两份,一份交学院保存,一份教研室存档。

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