生命观教育活动总结

时间:2022-06-15 15:18:54 总结 我要投稿
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生命观教育活动总结(通用5篇)

  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,你会有什么样的总结呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编整理的生命观教育活动总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。

生命观教育活动总结(通用5篇)

  生命观教育活动总结1

  我校于20xx年5月22日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。 会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。

  为了全面落实相关安全工作内容,我班于4月25日,班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 通过主题教育活动的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。

  活动中,我首先讲述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故,听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。 为了提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。当堂的教育活动,同学们的反应还算是很积极的,很认真的回答每个需要回答的问题。 这次的教育活动,告诉学生,要无时无刻都注意到身边隐藏的危害。我们虽然是在校四年级学生,但是我们依旧不能独自去禁止游泳的地方去,毕竟我们还未成年;不可以在看到别人有困难的时候,自己很舍己为人的去救,因为我们有可能也会被拉下水。总体来说,这次在班级里面教育活动的情况,还算可以,对于我们来说也是一个演习的机会,以后要牢牢记住老师的话在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的`教训,珍爱生命,防止溺水。 “珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳 技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

  “生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”!

  生命观教育活动总结2

  为全面推进素质教育,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命的心理品质,促进学生健全人格的形成,根据上级要求,结合本校实际情况认真开展了以“珍爱生命,从我做起”为主题的教育活动,总结如下:

  1、学校充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命,从我做起”的主题教育思想,提高学生珍爱生命的意识。

  2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程,要在这些学科中增强生命教育意识,充分挖掘生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。

  3、将珍爱生命教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命教育内容,要通过有关方面的`习惯养成教育,培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

  4、积极开展了学生青春期生理、心理健康教育。

  5、举办专题教育活动。各班进行专题讲座,加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。

  6、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署,有计划地开展了以“珍爱生命,从我做起”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命教育,使学生了解自己的成长历程,激发学生对生命成长的自豪感,培养积极的生命价值观。

  7、全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、家访等沟通形式,加强家校联合,形成教育合力。要帮助家长转变教育观念,要求家长在关注子女学习和生活的同时,更要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通,做到早发现、早预防、早采取措施,促进学生健康成长。

  通过这次主题教育活动,学生进一步了解了生命的意义,珍惜生命价值,帮助学生掌握了一些心理健康知识,学会调适心理的方法,塑造学生健全的人格。学生更加热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值,促进学生身心健康、和谐发展。

  生命观教育活动总结3

  我们杏树中学按照县教育局关于在全县中小学开展“珍爱生命,保护自我。”主题教育活动的通知,迅速召开了班主任会,传达部署县教育局的文件精神,号召全校积极行动起来,在全校学生中积极开展这项活动。该活动在校长的直接领导下,主任、年级等协调一致,互相配合,全校师生积极响应,活动达到了预期效果。通过活动,创建了和谐、愉快的校园文化环境,使生命教育理念深入人心,培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。

  现将整个活动作以总结:

  一、建立领导小组,健全组织机构。

  我校为保障该项活动的顺利开展,成立了以校长为组长的领导小组。领导小组成员为:

  组长:郑恒田

  副组长:王伦同 毛玉 赵春雨

  成员:各位班主任

  二、工作落实到位,责任明确到人。

  我校先制定了珍爱生命教育活动方案,对教育的活动作了布置,根据活动方案,制定各班的.实施方案,认真贯彻,使各项活动落实到位,责任明确到人。

  三、举行多项活动,内容形式丰富

  1、各校举行“珍爱生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。学校召开了《珍爱生命,保护自我》的安全教育讲座,并公布了教育活动的具体安排。

  2、各学校通过召开主题班会,利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。

  3、我校开展以“珍爱生命,保护自我”为主题的活动,在广大学生中产生深刻的影响。

  4、在各年级中开展以“珍爱生命,保护自我”为主题知识竞赛活动。

  5、各校召开学生家长安全教育会,全面建立家校共管的育人机制。

  6、我校对接送学生的``车辆进行排查治理。通过宣传教育等活动,提高了师生的安全意识。

  通过这次“珍爱生命,保护自我”教育活动的实施,提高了我校学生对生命教育活动的认识,也激发了广大老师的工作热情和责任感,进一步提升了学生对生命价值的理解。我校将进一步努力,积极探索,切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入,使广大师生的安全教育水平大幅提高。

  生命观教育活动总结4

  为了做好“6·26国际禁毒日”的法治宣传教育活动,使学校的法治宣传教育活动的内容具有针对性,实效性,富有现实的教育意义。学校根据区综合治理办公室,区司法局,区教育局的文件精神,为期两周认真地开展了“珍爱生命远离毒品”的专项法治宣传教育活动。

  学校行政领导充分认识此项活动的意义,由负责学校法治宣传教育工作的教导处拟订活动计划。活动做到有禁毒宣传的材料。如:专门由团支部书记从电脑网上下载宣传资料,然后,复印给各班主任学习,让教师先学法,有典型案例,备好禁毒教育的班会课。教导处与少先队总辅导员一起研讨定出第十八周的'班队会中高年级各中队召开“远离毒品珍爱生命”的中队主题会。主题会如期进行时,行政、少总一道下到个中队了解主题会的实际情况。检查结果表明各中队教育活动有会标,有主题,形式活泼多样。整个活动过程有教师讲法,讲案例;有学生讨论发言,有禁毒知识竞赛,有禁毒小品的表演。在宣传教育活动之后,中高年级学生带法回家,写活动的心得体会,有相当部分的学生完成上交。他们受到了表扬。综治副校长,**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一学生总集会上做“6·26国际禁毒日”的禁毒法治叫宣传教育讲话,受到热情的欢迎。活动期间,学校还张贴宣传标语,在教学楼的四楼宣传专栏墙报上精心刊出一版“远离毒品珍爱...

  生命观教育活动总结5

  我们赵庄中心校按照县教育局关于在全县中小学开展“珍爱生命”主题教育活动的通知,迅速召开了全镇各小学校长会,传达部署县教育局的文件精神,号召各校积极行动起来,在全镇小学中积极开展这项活动。各校在9月15日30日开展了以“珍爱生命,健康成长”为主题的生命教育系列活动。该活动在小学校长的直接领导下,主任、年级、少先队等协调一致,互相配合,全校师生积极响应,活动达到了预期效果。通过活动,创建了和谐、愉快的校园文化环境,使生命教育理念深入人心,培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。

  现将整个活动作以总结:

  一、建立领导小组,健全组织机构。

  中心校为保障该项活动的顺利开展,成立了以校长为组长的领导小组。

  领导小组成员为:组长:史志福副组长:蒋海明

  成员:杨光于启尊于群英

  二、工作落实到位,责任明确到人。

  我们中心校先制定了珍爱生命教育活动方案,对教育的活动作了布置,各校根据活动方案,制定自己的实施方案,认真贯彻,使各项活动落实到位,责任明确到人。

  三、举行多项活动,内容形式丰富

  1、各校举行“珍爱生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。学校召开了《珍爱生命,健康成长》的安全教育大型讲座,并公布了教育活动的具体安排。

  2、各学校通过悬挂条幅,张贴标语,召开主题班会,利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。

  3、中心小学、彭庄小学等校开展以“珍爱生命与安全教育”为主题的`手抄报评比活动,在广大学生中产生深刻的影响。

  4、中心小学等校在五、六年级中开展以“珍爱生命,健康成长”主题征文评比活动。将学生获奖的手抄报以及征文公布在学校的橱窗里,让全校师生都能够感受到生命教育的成果,并从中受到启发。

  5、各校召开学生家长安全教育会,全面建立家校共管的育人机制。

  6、各校开展管制刀具的清理工作,认真清理,积极预防安全事故的发生。建立了收缴制度,为学生构筑了一道安全网。

  7、中心校积极联系公安、交通等部门,对接送学生的车辆进行排查治理。通过宣传教育等活动,提高了师生的安全意识。

  8、中心校在中心小学精心组织,开展了一次防震逃生演练。广大学生通过演练,掌握了逃生的基本技能,提高了保护生命的知识。通过这次“珍爱生命”教育活动的实施,提高了我校学生对生命教育活动的认识,也激发了广大老师的工作热情和责任感,进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。我们将进一步努力,积极探索,切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入,使广大师生的安全教育水平大幅提高。

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