学校门口防疫志愿活动总结（精选14篇）
一次精彩纷呈的活动结束了，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的学校门口防疫志愿活动总结，希望能够帮助到大家。
学校门口防疫志愿活动总结 篇1
3月14日以来，邵师附小所有党员和积极分子志愿者，坚持轮流每天早晨7:50前到岗，对校门口的交通疏导和所有进入校园的学生和教职员工进行疫情防控工作检查。下午4:30开始，针对校门口低年级学生学生家长聚集接孩子的问题，党员们耐心的宣传疫情防控政策，指导家长们不聚集，不扎堆，分批分班护送学生出校门。
通过党员们的一直坚持志愿服务，邵师附小所有学生和家长们在规范操作指导下，现在每天学生进入校门井然有序，下午放学校门口学生家长错落有致等待同学们排队出校门。
一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。关键时刻，附小的党员们挺身而出，乐于奉献，他们以坚定的理想信念筑牢校园疫情防控的“铜墙铁壁”，用实际行动践行着一名共产党员的责任与担当。一个个红色的身影，让广大社会群众们看到了党旗在疫情防控一线高高飘扬。
学校门口防疫志愿活动总结 篇2
2022年4月6日，突如其来的疫情袭击了南庄，为落实疫情防控需要，筑起有效免疫屏障，吉利中学团委主动承担起维护校园安全责任，组织学生志愿者在吉中校门开展防疫安全志愿服务活动。
本次活动共有十余名学生志愿者参与到校门疫情防控联勤工作中去，他们主要负责协助学校保安监督来校接送孩子家长的口罩佩戴情况。立足校园、传播文明、播种志愿，为吉中防疫工作作出当代青年的贡献。
“叔叔您好，请您注意一下防疫要求，为人为己，佩戴好口罩。”每到放学后，学生志愿者身穿黄色吉中志愿服，佩戴好口罩，在校门口协助保安工作，温馨地提醒家长戴好口罩。若遇到忘记带口罩的学生家长，志愿者们会为其提供免费的一次性防护口罩。
经过吉中学生志愿者以及校门保安们的不懈努力，前来学校接送孩子的学生家长们都已自觉地佩戴好口罩，让校门防疫工作得到了有力保障。
青年风华正茂，奉献精神经久不息，此次防疫志愿活动正值青年团成立100周年前夕，吉中学生志愿者以青春之名，赴时代之约，全力筑牢疫情防控红色堡垒，为打赢疫情防控攻坚战贡献一份力量，以行动诠释五四青年的内涵。
学校门口防疫志愿活动总结 篇3
疫情当前，桓台县城南学校倡议全体党员和广大教师在完成好线上教学、做好自身防护的前提下，在各自社区协助社区工作者及医护人员开展形式多样的防疫志愿服务活动，用实际行动发扬众志成城、共克时艰的新时代雷锋精神，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量。
3月12日，桓台县城南学校的党员和教师志愿者们在恒生未来城门口集合后前往君汇百合园社区，主动加入抗击疫情的志愿者队伍，化身为引导员、信息员、服务员，与医护人员、社区工作者并肩作战，彰显教师担当。
志愿者们不时提醒进出社区居民保持间距，避免人员聚集。协助社区居委会和医护人员组织社区居民有序进行核酸检测直至深夜，为疫情防控贡献自己的力量。
学校门口防疫志愿活动总结 篇4
本学期以来，艺术设计学院教职工积极参加学校各项防疫志愿服务活动，主动参与到校园疫情防控工作之中，在协助学校做好疫情防控常规工作方面发挥了积极作用。
校园学习生活井然有序、有条不紊的进行，离不开疫情防控志愿者的奉献。艺术设计学院教职工先后高频次参加东风校区核酸检测工作志愿服务、东风校区门口值班工作等。在每次接到学校的工作通知安排后，大家都能克服各种困难，积极向组织报名参与志愿服务。在宿舍、教室、校园随时能够看到艺术设计学院教职工志愿者的身影，他们认真组织学校师生有序的进行测温、核酸检测登记、检查等工作，提醒大家正确佩戴口罩。
艺术设计学院教职工在疫情志愿服务工作中勇于奉献，全心全意为全校师生服务，从三尺讲台到抗“疫”前线，他们化身“抗疫战士”，对工作全心投入，对挑战迎难而上，对风险毫不畏惧，用自己的实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫情当前，责无旁贷”的教育精神，筑牢校园疫情防控红色防线。
学校门口防疫志愿活动总结 篇5
为了协助扬州市广陵区幼儿园、小学、中学做好放学时间的疫情防控工作，从3月24日起，扬州市水利局每天派出30多名志愿者，协助校方守好校园防疫门，确保孩子们的安全。
3月24日下午4点30分，广陵区幼儿园、小学、中学陆续开始放学，市水利局的志愿者们已经在校门口来回执勤半小时以上。他们举着宣传牌，拿着小喇叭，不停地向正在等待接孩子回家的家长们宣传防疫知识，要求大家不要扎堆聊天，不要吸烟，戴好口罩，保持安全距离，对没有佩戴口罩的家长发放了口罩。当下课的铃声响起，各班级学生排队出校门时，志愿者与老师一起引导小朋友戴好口罩、排好队，有序出门。发现没有佩戴好口罩的小朋友，志愿者及时从随身提袋中拿出口罩给小朋友戴上。
扬州市水利局高度重视此次志愿服务活动，局长和分管领导亲自部署，局机关党委专门下发通知，规范志愿服务内容和要求，并且组织人员现场指导和督查。局机关为每一位志愿者配齐了小红帽、马甲、工作证、宣传牌、手提袋（内装30只口罩），并与各学校进行了联络和沟通，保证志愿者服务工作顺利进行。
据市水利局相关负责人员介绍，当天第一批次上岗的志愿者全是共产党员，也是局机关各处（室）及直属单位负责人，他们起到了很好的带头作用。由于学校放学时间是分段的，许多志愿者坚持到了晚上8点多。现场志愿者们纷纷表示，防疫形势严峻复杂，学生安全第一。只要学校开课，无论星期天、节假日，风雨无阻，大家都会准时守卫在校门口，为学生筑起坚固的疫情防控安全防线，为确保打赢疫情阻击战贡献扬州水利人的力量。
学校门口防疫志愿活动总结 篇6
为坚决打赢疫情防控遭遇战、阻击战，牢牢守住疫情防控底线，临沂西郊实验学校组织开展了科学防疫志愿服务活动。
志愿者们在做好自我防护的前提下，来到学校周边社区附近开展科学防疫志愿宣传活动，向社区群众宣传最新疫情防控政策及要求，提醒居民群众在忙碌的工作和生活中不要忘记疫情防控，要养成勤洗手、戴口罩、勤通风、少聚集的个人卫生习惯，及时进行自我健康监测。督促居民群众做好家中消毒工作，外出做好个人防护，遵守疫情防控的相关规定，及时完成疫苗接种，采取科学措施严防疫情传播风险，筑牢抗击新冠病毒的免疫屏障。同时，志愿者们还进行了疫情期间移风易俗宣传活动，提倡红事缓办、白事简办，红白事办理要向所在村（居）委会、红白理事会报备，在村（居）委会、红白理事会的监督指导下从简办理。
此次志愿服务活动，进一步增强了社区群众的疫情防控意识，提升了他们的疫情防控能力，为营造“科学防疫、人人有责”的良好社会氛围贡献了一份力量。
学校门口防疫志愿活动总结 篇7
为进一步贯彻落实上级领导部门关于疫情防控工作要求，加强校园防疫安全，为广大师生的工作、学习、生活提供强有力保障，府前街社区结合马路街小学，积极开展“卫生接送，健康护航”宣传活动。府前街社区组织辖区志愿者和马路街小学老师一起在学校门口发放疫情防控明白纸、宣传单、一次性口罩，劝导他们不要扎堆聚集，减少疫情传播的风险。
通过这次宣传活动，家长们提高了思想认识，打消了侥幸心理，承诺一定会以身作则，养成戴口罩等卫生习惯，保障孩子们的身体健康。
为加强校园疫情防控，保障师生生命安全，按照三门峡市疫情防控管理的统一要求，5月15日上午，三门峡一高全体师生在学校门口开展全员核酸检测，校“青春之光”志愿服务队的20余名志愿者们主动协助核酸检测，助力校园疫情防控。
早晨7：30，志愿者们就到了学校门口的核酸检测点，投身到抗“疫”战斗中，协助工作人员现场做好各类协调、调度工作。志愿者们各司其职，尽心尽责。一组志愿者负责交通疏导，他们提醒师生将勿将车辆停在校门口附近，保障了充足的核检场地，同时提醒完成检测的学生注意车辆，快速安全返家。另一组志愿者负责维持检测秩序，他们提醒学生做好个人防护，保持一米间距，引导学生主动展示登记码，扫码登记，完成核酸检测工作。两个小时的过程中，志愿者们始终热情洋溢、耐心细致，助力师生迅速采样，并快速撤离检测现场，保障核酸检测高效有序地进行。
在校园疫情防控的一线，志愿者们用“青春红”守护“健康绿”，勇担防疫责任，助力校园疫情防控，以实际行动诠释青年担当，为师生平安和校园稳定保驾护航。
学校门口防疫志愿活动总结 篇8
为认真贯彻上级文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，牢固树立“健康第一思想”。现将我校相关工作情况汇报如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校发展的大事。我校历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《春季传染病突发预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二、采取有效的防控工作措施
开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。
另外，学校邀请学校医务室医生定期对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。学生的健康知识普及率、知晓率达到较高的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。
学校门口防疫志愿活动总结 篇9
根据太湖县教育局局党组及某教育总支要求，我校支部积极响应号召、切实落实疫情防控各项措施，具体情况如下：
一、提高政治站位。
组织、配合学校做好疫情防控方案，落实各项防控措施。争当疫情防控志愿者、宣传员。值班值守走在第一线，我校七位党员同志轮流到校值班值守。压实值班党员责任，要求到岗及时，在岗签名，分工明确，责任到人。
二、积极组织捐款
在接到某教育总支倡议后，党员同志纷纷解囊相助，我校共有37名党员捐款，合计7700元整，还有非党员同志捐款5800元整。
三、做好模范表率
在疫情防控期间，我校部分党员同志，舍小家为大家，克服困难，迎难而上。值班值守期间，没有安排后勤人员就吃方便面，工作方面不讲价钱，生活方面不讲困难。
四、做好开学准备
正式开学后，又是一个重要疫情防控节点，配合学校做好开学预案，为师生到校做好充足准备。
学校门口防疫志愿活动总结 篇10
防控疫情是一场不能懈怠的赛跑，为筑牢新冠疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，xx积极行动，全面部署，全力倾心打好疫情防控阻击战。
一、宣传疫苗接种
目前我国疫情防控形势严峻复杂，没有接种新冠疫苗的3—11周岁人群，感染新冠病毒的风险依旧存在，接种疫苗可以有效建立免疫屏障，是阻断新冠病毒传播最根本的办法，也是保障全民健康最方便有效的手段。开封市集英小学在全体师生及家长人群中积极推进新冠疫苗接种工作，3-11岁适龄且无接种禁忌的儿童按照知情、同意、自愿原则做到应接尽接，我校通过LED屏幕、微信群、公众号、录制音频等方式积极大力宣传疫苗接种知识，营造浓烈的疫苗接种宣传氛围，坚决筑牢全民免疫坚固屏障。
二、疫苗接种情况
11月6日开始，在西郊乡卫生院、金耀社区的大力支持下，我校组织3-11周岁无禁忌症的学生分批接种新冠疫苗。11月9日下午，学生疫苗接种工作正式拉开帷幕。接种现场，医务人员和老师们已经早早就位，学生携带家长提前填写的疫苗接种知情同意书，严格按照防疫要求，间隔一米，戴好口罩，按班级分时段、分批次前往接种点进行接种，接种现场秩序井然、安全有序。历时3天目前我校3--11岁学生新冠疫苗已接种3443人，接种率达到86.01%。
三、组织全体教职工学习防控指南
开封市xx小学全体教职工于xx年11月11日上午对《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎常态化相关防护指南(xx年8月版)》进行了相关文件学习并按要求遵照执行。文件下达后，学校高度重视，立即开展集中学习、分组学习、线上学习等对全体教职工展开常态化防护指南培训，从严、从实、从细落实疫情防控要求，提高防控意识，为孩子健康成长筑牢安全防线。
四、坚持防疫消杀工作
为创造安全的校园环境，切实保障广大师生的身体健康，学校坚持做好日常防疫消杀工作。对公共区域集中消杀，教室办公室每天早午晚通风，按消杀要求每日对物体表面，地面进行消杀，学校所有室内安装有紫外线灯，每晚定时消杀，确保师生在校安全。
不忘初心同努力，牢记使命防疫情。开封市xx小学在防疫面前一刻不松懈，巩固来之不易的疫情防控的成果，坚决打赢校园疫情防控阻击战。
学校门口防疫志愿活动总结 篇11
我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相关部门的指导下，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作汇报如下：
一、加强认识，组织保障。
1、加强认识。
无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件，举出实例，提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。
2、组织保障。
学校成立了卫生防疫安全领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
3、制度建设。
为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫领导小组多次开会讨论，并征询学校健康老师的意见，形成了以下制度：
《xxxx小学传染病防控预案》《xxxx小学因病缺课追踪制度》《xxxx小学课间操、眼保健操制度》《xxxx小学返校上报制度》《xxxx小学健康体检制度》《xxxx小学消毒隔离制度》《xxx小学预防接种证查验制度》
《xxxx小学传染病疫情报告制度》
二、宣传教育、形式多样。
认真开展健康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生，人人懂防疫的良好氛围。
1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。
2、利用国旗下讲话，校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传，加深认识。
3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。
4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家长进行卫生防疫的宣传教育。
5、严格开展健康教育课程，邀请专家经行讲座，培养学生的防护意识和能力。
三、常规工作，坚持不懈。
1、制定计划，有序开展。
每学期开始，学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点，形成计划，发给每位班主任并在校园网上公布。每次活动之前，召开班主任会议，细致要求，周密布置。
2、校园卫生 常抓不谢。
学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视， 各班学生做好本班教室的日常保洁工作， 保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比，评比结果在次周一进行公布。
3、一日两检 坚持执行
新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调，谁不报，出现问题谁负责。从开学至今两个月来看，老师们一直能够坚持并及时汇报。有效地预防了传染病在班级的大面积感染。
4、一日两操、提高素质。
5、常见病防治，多管齐下。
每学期制定常见病防治计划。并专项针对某些病情开展工作。
比如本学期，通过健康教育课，加强预防近视的教育。通过配合疾控中心，做好窝沟封闭工作，有效预防龋齿。
6、积极配合相关部门做好工作。
对疾控中心，教育局相关部门下发的文件、通知，我们认真学习。对于布置的任务，我们认真完成。对于发现的情况，我们积极汇报。
7、组织体检，确保健康。
学校组织老师和学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有疾病的师生，及时下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗。确保所有师生健康快乐投入到工作和学习中。
8、健全档案，科学管理。
健全学校卫生防疫工作档案，做到系统化、 经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
四、狠抓落实，效果显著。
在老师们的积极负责的配合下，我校近年在疾病防控工作上取得了积极的进展和成果：
(1)20xx学年度，一年级新生免疫查验率和补种率全部达到100%。
宣传及入学查验到位，班主任督促及时。
(2)编订健康教育校本教材。
结合乐和校本课程开发，已编订《健康我做主》传染病防控专题校本教材。正在编订心理健康的校本教材已做前期调查工作。
(3)、积极做好卫生文明创建工作。
我校连续多年获得合肥市文明单位，合肥市卫生先进单位。荣获安徽省绿色学校。
(4)、配合区疾控中心积极做好二年级学生窝沟封闭工作。
全年级参与率90%，实施窝沟封闭的达到75%。
(5)多管齐下，严防H7N9禽流感和春季呼吸道传染病。
1、高度重视，成立小组，制定预案。
2、拓宽相关知识的宣传渠道。
3、探索晨午检上报方式，实现方便、及时、节约。
4、感谢疾控中心和中医院防疫门诊给予技术上的支持。
(6)积极开展爱国卫生月相关活动。
围绕“倡导健康生活 打造乐和校园”的主题开展多种形式的活动，倡导文明健康的生活方式，打造优美和谐的工作学习环境。
(7)严格按照细则要求及时收集并规范整理相关资料。，
按年份分类整理。其中健康教育一项单列，一年一盒资料。
卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，抓长效管理，促长期效应。
学校门口防疫志愿活动总结 篇12
XXX防疫工作，在上级相关部门和学校领导的正确指导下，经过全体师生的共同努力，严格贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够健康、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作汇报如下：
一、建立健全疫情防控领导机构
高度重视学校卫生工作，成立组织机构，组长由校长担任，成员由学校中层领导、班主任组成，明确工作目标，落实责任。严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、积极谋划扎实开展卫生防疫工作。
1、开学前对卫生防疫工作安排部署，明确分工。对全体师进行业务培训，熟悉突发事件的应急处置流程和应对措施。把防疫工作的应知应会熟记于心。
2、完善应急预案，全面消除安全隐患。根据《人和中学新型冠状病毒肺炎防控工作实施方案》，提前做好开学疫情防控工作预案，做好应对突发事件准备工作。
3、定期开展疫情防控演练，通过演练全面检验学校应急预案的科学性和可操作性，各应急处置小组进一步熟悉了应急处置具体流程，提高实战水平和应对疫情防控能力，增强学校师生的防护意识以及战胜疫情的信心和决心。
4、严格落实晨午检制度和因病缺课缺勤、追踪制度，坚持“日报告、零报告”制度。确保学生每日三次体温检测，发现体温异常者，做好登记并立即报告。
5、建立通风消杀制度。建立日消杀工作记录台账，特别对教室、办公室、宿舍门上、门把手等重点部位和卫生间、洗手池等重点公共区域，做到每两小时消毒擦拭一次，建立消毒记录，确保消毒效果。定期聘请专业团队利用360生物悬浮科技对全校无死角消毒。
6、学校设立了医务室，配齐必要医护器具和药品，聘请校医24小时值守，及时处理生病学生。设立隔离室，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人，做到及时隔离、观察，并上报到区教体局，第一时间处置、第一时间进行隔离，学校进行进一步排查，确保第一时间到医院就诊治疗。病愈返校要医院《复课、复工证明》入校。
7、备齐备足防控物资，做好日常防控物质保障。根据市教育系统防控新型冠状病毒引发的'肺炎工作督导细则，学校疫情防控工作小组负责保管和发放物品使用情况，建立库存登记，建立物品使用台账，并有专人对消耗的物资进行购买。
8、根据防疫要求每周一组织学生做核酸检测，做到高效有序。
9、组织学生体检和学生健康数据上报工作。
10、重视学生心理健康教育，健全组织机构，完善档案资料。建立学生心理健康档案，对学生进行心理测试，特殊学生重点关注。定期组织学生团体心理辅导。个别特殊学生适度的个体辅导，并做好记录。
三、加大宣传力度，营造良好氛围
采取了以下措施加大宣传力度，让广大师生能了解防控工作的重要性、必要性，并积极参与到防控活动中来。
1、学校利用校、班会、健康教育展板墙、班级板报，微信群等宣传阵地，向广大师生宣传各种疫情防控、爱眼护眼小常识、春秋季传染病高发期的预防等。帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、以疫情防控专题培训会形式对学校师生进行防控知识宣传。同时也做好其他传染的预防，邀请丛东社区服务中心院长张淑英进行《学校常见传染病防控知识培训》。张院长从学校常见的传染病类型、症状、传播途径、易感人群、防护措施等方面进行讲解，提升教师面对学生突发疾病的判断和应急处理能力，为学校搭建起抵挡传染病的重要屏障。
3、组织心理健康教育讲座和团体辅导，防近视专题讲座，爱国卫生运动等活动。
面对新型冠状病毒的不断变异，多地疫情出现反复，严峻形势。确保全校师生平安度过疫情的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将疫情防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
学校门口防疫志愿活动总结 篇13
开春以来，全国多地新冠肺炎疫情又出现反弹迹象，防控形势依然严峻。为进一步抓好“外防输入，内防反弹”，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证孩子身体健康和生命安全，XXXX学校为疫情防控做了以下工作：
1、学校第一道防线——安保培训。培训模拟学生和教职工入校时如何规范操作，如测体温，做记录，查看健康码。学习正常师生和体温异常师生的正确处理办法与流程，对于体温异常人员及时进行隔离，对其路径进行消毒处理，并及时报送安全科以及校领导。外来人员一律不得入校。
2、学校开展疫情防控实战演练。从学生测体温、消毒排队进入校园开始到发现异常时的处理方法，以及通知卫生院将其带到指定的隔离室再次进行检查。在此过程中，做到四个一律，并及时对教室进行整体消毒。
3、进行核酸检测工作。在接到上级通知后，我校立即发布工作安排，各班主任及时传达。自3月12日起，我校教师做到核酸检测每日一检，学生20%核酸检测，共完成了四次全员核酸检测。为了保障检测工作顺利，有序，安全地进行，我校整个采集检测过程有序进行，师生都很积极地配合医务人员进行检测。本次核酸检测严格做到“应检尽检”，把控疫情“输入关”，为全体师生的生命安全和身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线。
4、对食堂工作人员进行食品安全防疫培训。学校食堂是当前防疫和消毒工作的重要环节，要每日做到对食堂操作间、餐桌、食堂地面等区域进行全面彻底的清扫和消毒;张贴好“七步洗手法”等疫情防控须知。更进一步细化学校食堂疫情防控工作应急处置预案，全力做到科学有效地防疫控疫。
5、开展疫情防控工作会。会议要求每位教师要在思想上要高度重视，认清形势，高度警惕麻痹思想、厌倦情绪、侥幸心理，要始终绷紧疫情防控这根弦。确保将防疫工作抓到位，并根据上级要求严格落实好师生每日核酸检测工作，做到非必要不离莱，确保打赢疫情防控阻击战。
教育是使命，防疫是责任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定会坚定信心、精准施策，保持警惕。坚持疫情防控常态化，共同努力，为学生的健康成长保驾护航。
学校门口防疫志愿活动总结 篇14
为认真贯彻中央7号文件和省委12号文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。根据东教体[XX]11号《关于开展全区学校卫生防疫与食品安全专项检查的通知》文件精神，现将我校相关工作自查情况汇报如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视体卫工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组，全面领导学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二、采取有效的防控工作措施
（一）开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请居委会卫生保健员对教师进行业务培训，对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。每学年全校同学的健康知识及格率都达100％，知晓率达到90％，健康行为形成率大大超过了80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。
【学校门口防疫志愿活动总结】相关文章：
学校防疫志愿活动总结（通用5篇）06-01
学校防疫志愿者活动总结（精选7篇）05-27
防疫志愿活动总结（精选6篇）05-27
志愿防疫活动总结（精选7篇）05-30
学校防疫志愿服务总结（精选28篇）10-14
防疫志愿服务活动总结（精选7篇）05-17
防疫宣传志愿活动总结（精选6篇）05-19
校园防疫志愿活动总结（精选5篇）06-01
学校防疫活动总结（精选5篇）05-30