跟班学习工作总结

时间:2024-02-07 09:25:06 炜亮 总结 我要投稿

关于跟班学习工作总结(通用10篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的关于跟班学习工作总结通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于跟班学习工作总结(通用10篇)

  跟班学习工作总结 1

  3月15日~27日,我有幸参加了在广州市荔湾区耀华小学举行的为期两个星期的跟班学习。这次的跟班学习,真的很感谢这里的领导和老师,在这里虽然有点不习惯,但这里的氛围有点像是在自家一样,特别是我们“办公”休息的地方——教师阅读室,很温暖,这次的学习,让我受益不浅。以下是我的学习感受:

  一、品牌立校,凸显特色。

  在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识非常强,学校结合传统的玉石文化,以“以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。

  二、科学管理,明确分工

  在这次的跟班学习中,我有幸参加了学校的教研活动,有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动,收益不少。从组织活动的各个科长身上,也从吴校的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。

  三、立足课堂,张扬个性

  素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的.过程中,以发展学生的特长为主,开设了羽毛球、诗歌等特色班,另个在德育方面,还创立了“榕榕义工小队”,以“榕榕学英语”为主题开设了有特色的校本英语。充分发挥各类学生的特长,张扬学生个性。

  四、值得思考的地方:有感于调动学生学习的主动性

  很多的教师都认为越是高年级的学生,课堂气氛越沉闷,在跟班学习的几天中,我也觉得,学生的课堂气氛不是很理想,但我并不认同这与学生的年龄有关,在听课的过程中,我一直在思考:五六年级的学生经过几年的学习,已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决问题的能力,但在课堂教学中,如何创造机会让学生自主探究,充分发挥学生的聪明才智,调动学生的学习积极性,让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞,灵感的激发,成功的喜悦,如果能在课堂中处处显现,这是多么精彩的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求,所以我一直在努力尝试。

  这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,我发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说,课堂气氛怎会沉闷。

  这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。

  跟班学习工作总结 2

  光阴似箭,岁月如梭。六个月的跟班学习时间稍纵即逝。暮然回首,感触良多,体会颇深。在市委办跟班学习,总感觉工作虽忙但有节奏,节奏虽快但有节拍,压力虽大但有动力。回顾这段历程,感触颇多,现将跟班学习心得汇报如下:

  一、学习情况

  根据安排,六个月的学习主要在第一秘书科完成,科室的工作急、难、繁、重,有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精,有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。对此,我往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。尽管工作中存在很多困难,但我并不气馁、不畏惧,敢于知难而进,勇于开拓进取,勤于苦学苦练。

  一是勤于学习,努力把陌生的业务做娴熟。对自己接手不熟悉的工作,主动向科室领导请教,汲取他们在这方面工作中的成功经验。同时,充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识,提高办事能力。期间,完成了全县近年来流动党员管理及相关4大调研课题的调研报告撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。

  二是严肃认真,努力把简单的工作做完美。组织部事情无小事,其自身工作的严肃性和特殊性,决定万事要严肃认真,简单的事情不能草率做。期间,我始终严格要求自己,提醒自己简单的事情不能草率完成。在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后,便对收到的文件、材料进行逐一登记,对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注,以便为领导提供及时准确的信息,掌握整个工作的动态。目前,共完成了38个单位民主生活会请示的办复工作,收集财政局等5个单位的会后材料。同时,积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体两会现场推进会相关材料进行修改完善。

  三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。转换角色,做“主”不做“客”,主动承担起来电来访接待、文件材料收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务,服务好领导、服务好同事、服务好来访者。同时,承左不忘右,联上不断下。在完成科室工作之余,积极到各科室、中心学习,做一些力所能及的事情,了解一些工作内容,掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作,减轻接手业务人员的工作压力,重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。做到了学习与工作两不务、两促进,双丰收。

  二、几点体会

  一个月来,工作千头万绪,感触千言万语。总结起来,对组织部的'工作主要有以下三点体会:

  一是工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍。昼夜未眠,马不停蹄;一波未平,一波又袭。这是组织部日常工作的真实写照。在这里工作就要把忙碌当成日常习惯,把加班作为家常便饭。要迈开步伐狂奔,才不会落伍;要挑灯夜战苦练,才不会掉队。这里工作虽忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遗余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不乱。

  二是任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律。工作任务多为时间紧、任务重的工作,同时没有固定性。可谓日日有变化,月月有创新。但万变不离其宗、创新不离主题。始终按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,虚工实做,积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

  三是要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。工作级级要求高、层层把关严,力求精益求精。各项工作都富有挑战性,能充分调动干部职工的主观能动性,展示各自才华,炼就过硬本领。

  三、存在不足

  一是比有差距。与组织部各位领导干部相比,业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

  二是查有不足。纵横相比、认真反思,觉得自己工作存在一定局限性,时间观念不够强、创新方法不够多。

  三是力有所限。对部分工作心有余而力不足,自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求,偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

  四、下步打算

  一是学会换位思考。立足乡情实际,努力排除种种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务。把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视,做到工作不延误、不推诿。

  二是学会纵横比较。树立赶、学、比、超的意识,与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。从而进一步完善自己、锻炼自己。

  三是学会自我反省。认真对自己进行反省反思,积极开展自我批评,勇于挑战自己,努力战胜自己。坚决克服自身存在的问题和不足,使自己日趋成熟,处世老炼。

  总之,一个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。时间虽然短暂,但如碟入繁花,鸟入丛林;芬芳不断,新奇层出。让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

  跟班学习工作总结 3

  据县委组织部安排,作为一名新录入的公务员,我于20xx年三月到信访局开始了为期六个月的信访跟班学习。现就这三个月的工作情况向组织部领导做一下汇报:

  一、信访跟班的主要工作

  根据信访局领导的安排,我在信访接待室跟随郭书记做信访接待工。由于对国家政策、法律法规等相关知识了解不够,一天下来,在接访过程中都不能说上一句话,更不用说为群众排忧解难了。当时,我感到自卑、无助,埋怨自己对国家政策了解太少,有时侯甚至怀疑自己是否真的能够胜任信访接待这份艰巨的工作。值得庆幸的是在各位领导、同事对我无私的帮助和光怀下,使我慢慢的对国家政策有了很大程度的了解,虽不能做到独挡一面,但也能为上访者指门引路,做好相关政策解释。

  在接待来访群众过程中,本人能够做到认真听取群众诉求,根据不同情况,合理分流,对于群众反映的问题,确实有道理、有政策依据的,根据属地管理,谁主管谁负责的原则,交办到相关单位限期处理;对于那些没有合理诉求的或者暂时没有政策依据的,耐心细致的'做好思想工作,化解心结,稳定情绪确保不越级上访、重访;对于那些生活确实有困难的上访者,根据实际情况为其解决一定的生活问题。确实做到让群众话有处说,事有处办,难有处解。

  截止至5月份,本人共参与受理群众来访212批次,集访29批,反映问题主要设计土地征用补偿、移民后扶等,其中个访方面表现最突出,且目前形势最严峻,最难以解决的当属农村的土地纠纷。

  二、信访跟班的主要收获

  1、获得了学习和充实自己的机会。信访部门是锻炼人的地方,信访局的领导和同事斗很优秀,跟班学习三个多月来,我在他们身上看到了很多优良的品质,同时也学到了很多,譬如,爱岗敬业、刻苦努力、讲究工作方法等等。除此之外,由于工作性质的需要,信访接待过程中,必须要求接访人对于国家的政策、法律做到准确、全面、细致的把握,所以在通过接待、解决上访和自身不断的学习,本人对于国家政策、法律的认知和了解上有了很大的进步。

  2、端正了工作态度、提高了思想觉悟。在信访局工作,我深刻的认识到了,良好的工作态度是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员,首先要严格要求自己,端正工作态度,以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作;其次要提高思想觉悟,真正把老百姓的利益放在第一位,从内心树立全心全意为人民服务的宗旨,真正做到情为民所系,权为民所用、利为民所谋。

  3、更加了解了基层工作。通过接待来访群众,本人发现矛盾纠纷相对集中,以农业为主的乡镇主要设计土地纠纷、粮食直补、农村干部、农民生活困难等问题;城乡结合部分主要涉及征地补偿问题、规划区违章建筑问题;城内主要反映环境污染、改制企业分流人员生活问题。这些情况份的掌握对于今后从事基层工作必然会有很重要的作用。同时,我也意识到了基层工作的艰难性,有时候一件信访事件的处理,要经过反复的协调,最后才能勉强达成共识,并且还不能确定今后一方不会出现反悔的情况,当然这只是基层工作的凤毛麟角,但是也映射出了基层工作的不易,这对于刚刚参加工作的我而言无疑是一项巨大的挑战,在今后的工作中我会做好充分的思想准备,边工作,边学习,在实践中提升基层工作的能力,更好的为人民服务。

  跟班学习工作总结 4

  根据市纪委的部署,县纪委领导安排,今年,我被选派赴市纪委跟班学习,为其两个月时间。在市县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下,本人从提高思想认识和加强自身锻炼入手,虚心学习,扎实工作,顺利完成了跟班学习任务,现将跟班学习情况汇报如下:

  一、工作方法

  1、主动进位,努力尽早融入角色

  按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求,很快的融入新的工作环境,努力适应新的工作岗位。

  一是实现三个转变。即工作角色的转变,工作环境的转变和生活环境的转变,克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。

  二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎,力求取得良好印象,赢得同事的信任;

  三是熟悉工作要求。虚心请教,尽快熟悉安排的工作内容和要求,尽量多掌握一些业务知识,为更好地做好工作、取得成绩打下基础;四是调整心态摆正位置。主动请教,主动介入,主动进位,踏实工作,从小处入手,多做一些力所能及的工作,以勤恳的工作态度,很快获得所在处室领导和同事的`认可。

  2、加强学习,不断丰富完善自我

  由于一直在县一级工作,为尽快适应市纪委工作要求。

  一是扩展知识面。努力成为信息工作的行家里手,每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网站等信息网站,了解领导关注事项。

  二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利,留心领导和同志讲话和工作方法,注重提炼出好的经验和特点,从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。

  三是不断思考总结。积极撰写材料和信息,并请市纪委领导修改,针对修改地方认真反思,努力思考总结。

  二、工作内容

  1、信息工作。

  一是撰写信息9篇,其中专刊1篇;

  二是协助编写全市纪检监察信息9期;

  三是协助编写送阅件10期,市纪委葛书记多次批示;

  四是完成会议稿件1篇并被市纪委网站采用;

  五是完成评论文章一篇。

  2、工作日志。

  完成工作日志编写4期。

  三、工作收获

  1、强化了学习意识。

  由于所处地位、接触的对象和掌握的信息的不同,决定了我和市纪委领导同事的视野、分析处理问题的.能力存在一定的差异。在这样的环境中工作,学习的压力、意识和欲望特别强烈,以求适应新的环境、新的工作要求。

  2、增强了适应能力。

  要想在跟班锻炼有所收获,就必须从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此,通过多听、多看、多问、多想、多做,坚持“谦虚自信”的准则,通过工作的锤炼,增强信心,锻炼胆气,提高适应能力,提升自身开拓创新的能力和水平。

  3、开阔了工作视野。

  在市纪委跟班锻炼学习工作期间,接触的事物更多,服务对象层次更高,在与他们的接触中,学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加办公室室务会3次,市水利系统参观活动,接受了更多的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题的工作,增强了掌控局面的能力。

  通过两个月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念,回到本单位,我们将把在市纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。

  跟班学习工作总结 5

  根据卫生局办公室安排,我于20xx年8月开始到局办进行为期三个月的跟班学习。现就这三个月的学习情况向局领导做一下汇报:

  一、 跟班学习的主要工作

  此次能有机会到卫生局办公室跟班学习,我倍感珍惜,努力在学习中提高自己的综合素质。由于起点低,在跟班学习的最初阶段遇到非常大的难题,通过杨主任对办公室职能的解说指点,才初步对办公室工作有了一个较为直观的认识,但理论不代表实践,所以主动向许干事求教,从最基本的工作做起,学习收文、接电话、各种工作记录等等,用了近半个月时间,慢慢了解掌握局办工作人员所要做的一些工作。然而虽说能应对一些简单的事务,但跟班学习了一个月时间,还是觉得整个8月的会议比较多,也学到了作为办公室人员办会方面的很多工作,而随之而来的也是繁重的工作任务,特别是要第一次独立完成一份会后总结材料时,用了一天时间都未能完成,当时,我感到有点无助,埋怨自己对知识的掌握太有限,甚至怀疑自己是否能胜任办公室这份艰巨的工作。值得庆幸的是覃局长在百忙之中找到我,开导我应该放下包袱,利用跟班学习的机会多看多学多问,找到办公室日常工作的决窍。

  接着杨主任也详细地指导我如何撰写各种公文,借助领导的指导,我完成了跟班学习期间的第一篇材料,虽然被指出诸多不足,但仍然给了我极大的.信心。接着开始学习审核发文稿件,摸索各份发文稿写得好的地方,找出其中错误的地方,从中学习提高。8月底,知道要写每月的工作情况总结交县委县政府,主动向江秘书请教,经江秘书指门引路后,提出每月由自己写工作总结再由杨主任修改后上交,通过亲自收集资料总结,更加清楚地了解了当前的工作重点及完成情况,更好的掌握全局的工作指导思想和总体思路,做到全面考虑、统筹兼顾。 经过前两个月的学习,我已能处理办公室一些基本的工作事务,但因为国庆长期,使10月份的工作时间骤减,我利用最后不多的跟班学习时间,完成当前工作后,多阅读文件,增长知识;加强与其他股室同事的沟通,了解各股室工作职责与分工,向他们请教工作经验、技巧,进一少提高自己。

  二、跟班学习的收获及感受

  跟班学习期间,通过积极参与局办的各项工作,不断的锻炼总结,认真思考,使我受益匪浅。

  (一)增强个人沟通交际能力。

  此次跟班学习,让我对全县各单位之间的必要联系协调有了深刻的.认识,很多工作并不能由个体独立完成,需要多方沟通协调,由此也让我的沟通协调能力得到了很大提高。期间我还负责了大部分文件的领取和报送,使我有更多的机会了解认识县城各单位及其领导,通过与上级部门、各单位间的交往,我注意上级领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处,从中发现自己的不足,加以改正。

  (二)熟悉办公室工作业务

  局办的领导和同事都很优秀,有他们的指导,我学到了很多,让我从最初对办公室工作一无所知到如今的熟悉,比如学会领导指示文件后的办理;学会思考,讲究工作方法与技巧;学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通联系;提高个人的办公办文能力等等。

  (三)端正态度,提高思想认识

  从学习中我认识到作为办公室工作人员,必须要有扎实的工作作风,端正态度,严格要求自己,需要更加增强工作的责任感和主动性,要更加艰苦努力,更加细心,加班加点是常事,要有奉献精神,力求各项工作做到精益求精;其次要提高思想认识,以服务全局为宗旨,哪怕受到领导批评、同事不理解等各种委屈,也要认真做好每一项工作。

  (四)增强大局意识,发挥办公室职能

  通过跟班学习,我深深体会到办公室是个非常特殊的部门,是沟通上下、协调内外的桥梁和纽带。有获取最新信息的重要责任,以便于当好领导的参谋和助手;又要面对工作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题, 沟通好领导与下属间的联系,担负着承上启下、协调好各方面的职责,因此必须要有大局观,主要贯彻领导意图,规范各项制度,做到办文讲规范,办会讲周全,办事讲效率。通过这些认识,让我有了更高的目标和定位,使自身的压力转化成了动力。

  三、 跟班学习期间存在的不足

  跟班学习使我自身的各方面能力得到了不少提升,但仍存在着许多不足,主要有:

  (一)虽然与局领导、同事关系融洽,但自认为是来跟班学习的,因此存有顾虑,在需要态度强硬的时候,往往担心会得罪同事,以至于放不开手脚,没有坚持原则,工作也就达不到预期效果。

  (二)在新的工作环境,接触新的事物,遇到许多新的问题,往往考虑得不够全面,做不到面面俱到,处理起来过于简单,以至于出现各方面的工作失误。

  (三)在局办跟班学习期间,常要处理较多事务,由于对办公室业务还不熟悉,又因工作繁杂,忽略了工作方式和许多细节问题,降低了工作效率。

  四、今后继续努力,不断提高

  在跟班学习期间,局领导和各股室同志们对我十分关心,在工作上给予了我很大的支持和照顾,让我进一步更新了观念、拓展了知识、开阔了视野、启迪了思维,使我深受启发,借此机会表示衷心的感谢。同时也看到了局机关同志们卓越的工作能力,通过比较分析自身存在的不足,寻找到自身的差距,这些都将是我今后继续努力的方向。

  (一)加强理论学习,增强大局意识。多看多学,不断充实自己,坚持学以致用,把所学的知识用于实践中,在实践中锻炼,在实践中提高,提升自己的工作能力,在工作中要力求把握好工作大局,搞好调查研究,为领导决策和部署工作提供依据。

  (二)进一步提高自身素质、服务素质。办公室工作任务繁重,要进一步主动承担,热情服务,注重修身养性,提高个人思想品行,严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律,不断提高自身素质,用优良的素质保障服务。

  (三)锻炼写作能力,开拓视野。办公室要严把行文的文字关、格式关、内容关,因此需要不断的加强自己的写作能力,写作是一个循序渐进的过程,要坚持不懈,平时多积累,多练习,多观察,开拓自己的视野,更好地履行办公室日常工作。

  跟班学习工作总结 6

  一、态度端正。

  来之前我便理清思路,端正态度:

  一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;

  二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

  二、学习勤奋。

  9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的。在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽广的视野,接受了更高层次的教育。在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。

  三、工作扎实。

  跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:

  1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。

  2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。主要有:信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。

  3、协助中心工作。如参与全市组织部门信息信访表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。

  4、积极参加部里和办公室的`政治学习等活动。

  5、承担了不少的事务性、服务性工作。9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

  四、要求严格。

  过去在基层一线,我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门,非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。跟班以来都是准时上班,推迟下班。业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。

  五、教益深刻。

  跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作布满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

  跟班学习工作总结 7

  经各自单位和县委办的推荐,在去年梅花初绽的孟冬时节,我有幸来到州委办公室跟班学习。光阴荏苒,半年的学习时光稍纵即逝。回顾半年的工作和学习,自己颇感身心获益、文笔增华。文件收发、文稿草拟、资料收集、听会记录、录音整理。处处彰显了严谨规范的办公室文化魅力。经过六个月的工作和学习,自己在思想素质、工作能力、业务水平等方面有了较大提升,现将我在州委办跟班学习情况总结如下:

  一、增强了政治意识和大局意识。

  在跟班学习中,科室领导在文稿起草上都是站在全州的角度来,确保文稿具备强烈的政治意识和大局意识。在文书科,每天都要接收处理大量的文件,内容多、范围广,政治性和政策性都很强。文书科的领导和同事具有强烈的大局意识和敏锐的政治意识,他们每办一件事、每处理一个文件都注意站在全局的高度来把握,结合州情,从关系全州经济发展和社会稳定的大局来考虑,反复推敲,仔细琢磨。特别是在校对文稿、发文等方面,他们表现出了很强的驾驶能力和处理技巧。通过学习,我充分认识到,作为一名基层法院工作人员,我一定要了解全县现状,不断开阔视野,增强大局意识和全局意识,站在全县的高度分析判断问题,牢记使命,使工作在弘扬法院文化、服务全县发展大局中发挥更大作用。

  二、增强了服务意识和奉献精神。

  《论语》有言“君子惠而不费,劳而不怨”。在跟班学习中,秘书二科和文书科的领导任劳任怨、无私奉献的精神对我感触很深。州委办公室的工作比我想象中要累得多、苦得多,由于工作量大,大部分时间都在办公室度过,经常处于紧张状态,晚上加班也是家常便饭。与其他部门相比,他们工资不多、待遇不高,而付出的心血和汗水却要多得多,但是他们不计个人得失,在自己的'岗位上辛勤工作,无私奉献,让人高山仰止。通过跟班学习,经受周边领导和同事们潜移默化的熏陶,我的服务意识和奉献精神明显增强。对于刚参加工作的我来说,现在正是加强学习、提升能力的好时候,在以后的工作中要向秘书科的领导们学习,增强服务意识和奉献精神,把每一次艰巨的.任务当成锻炼自己的机会,扎扎实实做好每项工作。

  三、强化了责任意识和担当能力。

  细节决定成败,态度决定一切。在学习期间,我深深感受到办公室严谨的工作态度,感受到工作中细节的重要性,感受到要把握细节就必须有责任意识和担当能力。秘书二科的每一份材料都要经过严格的把关,犹记得报到当日,杨晓辉科长说过的一句话——“文章不是写出来的,是改出来的。”诚然,“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲”,有时候一个材料会改到十遍以上,确保每一句话、每一个字、每一个标点都准确无误,甚至打印之后还会逐份检查页码是否有误、墨迹是否清晰,让我真正感受到了,做了不等于做到,不仅要做到还要做到最好。在办公室做好工作必须具备强烈的责任意识,要敢于“担当身前事,何计身后评”。在以后的工作中,我要进一步强化责任意识,戒骄戒躁,从严从细,一步一个脚印,做好工作的每一个环节,确保无差错。

  四、提升了学习水平和素质能力。

  州委办公室管理科学规范、工作人员素质高、能力强。例如:在公文办理上,流程严谨,审核严格,层层把关,确保了办文的高水平和高质量。虽然自己在学习和工作方面还有很多需要改进的地方,深感能力不足、压力重大。但是我一直在努力提高自身素质和能力,变压力为动力,通过将自身存在的差距作为学习的动力,能更好地适应工作要求。在学习方法上,我时刻注重在对比中找差距,切实纠正了以往错误的观念和低效的方法,保证自己知行合一、学以致用,而且积极善于向其他同事交流学习心得,共同提高工作成效,更好地为工作大局服务。

  总之,六个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造、再考验,目标的再明确再定位,意志的再磨练、再坚定,工作的再深化、再认识。短暂而宝贵的六个月学习,让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

  跟班学习工作总结 8

  在组织部组织科跟班期间,我非常珍惜这来之不易的学习机会,本着“在干中学,在学中提高”的目的,认真学习、踏实工作。回顾这段时间的学习经历,我感触颇深,获得锻炼,深受启发,明确差距,发现不足,让我更有目标,更明确前行的方向。

  (一)纪律成了习惯,完成任务就是必然。

  在我的认识中,组织部作为全县党建工作中心,各项制度严格到底,条条框框多到数不清。来到组织部,我发现了这样的现象:没有老一套考勤,墙上也没有悬挂太多的工作制度,但是每天早晨,干部职工都会不约而同地提前来到办公室,下班时几乎都是延时下班。在村委会觉得时间过得很慢,一上午要看好几次时间才能到点下班,在这里总感觉时间不够用,一天材料还没收集全,信息没完善,就到下班时间;而且到了下班时间,各科室人员依然在工作,加班加点已成了组织部的“家常便饭”。不管工作任务是繁重还是轻松,不论分配给谁,大家都会以高标准、快速度去完成,做到今日事今日毕,不用条条框框也做到自我约束。

  (二)严要求不等于冷漠,精心指导方能提高工作水平。

  刚接到跟班学习的通知时,自己感到有些紧张,不知道能否在生活、工作上融入部里的工作生活中。能否与大家相处融洽?能否圆满完成任务……但到了组织部,我心里紧张的一扫而空,组织科同志热情的笑脸打消我的紧张。

  在进行草拟基础公文时,我的几篇“大作”几乎被全文“枪毙”,我觉得非常难为情,但科长却很随和的鼓励我说:“不要紧的,正常情况每一篇文章,每一个文件都是要经过千锤百炼,经过多次反复核查校对才能发出去的”。我感触最深的就是组工干部的严谨细致作风,哪怕是一篇信息里一个细小的环节,他们都要反复核实、仔细核对。记得一次在拟发文件时,转发上级文件,所以就简单做了套头请领导审核,但是当我拿回审阅稿后,瞬间尴尬了,从标点符号到措词造句都被标注了修改意见和详细的更正。我认真反省自己,认识到工作严谨的重要性。组织部每一位干部职工都是最好的老师,以严谨的工作作风,热情的帮助态度,指导每一个来学习的人,以踏实敬业的精神,让每一个来办事的人满意而归。

  (三)字里行间有苦涩,工作间隙有快乐。

  组织科的工作是乏味,每天所有的.工作都是围着报表、材料转,满眼望去都是白纸黑字。但如果你认为在这个组织部的人都是工作狂,只懂得上班、加班,那就错了。从我来这里学习的第一天起,我就从没认为这个“家里”缺少过快乐,也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是有节奏的敲击键盘,但在需要放松眼睛和大脑的时候,大家会不失时机地让自己轻松一下,一份简报中新颖的事情,一个观点或一句不经意的俏皮话,都为办公室带来欢快的笑声。

  在今后的工作中,我将继续发扬在组织部学到的优良作风,同时结合自身情况,有针对性的改进自己,使自己做得更好。加强学习。学习不是表面功夫,不是花架子,而是实在的学以致用。工作从量到质的蜕变,是学会总结,在总结中发现不足,在总结中提升自己。

  跟班学习工作总结 9

  我于20xx年xx月xx日至x月x日在县委组织部组织科跟班学习,时间虽短,但受益匪浅。现将学习体会及几点收获简要总结如下:

  一、几点感受

  一是感受了组工干部“讲党性、重品行、作表率”的形象。无论领导还是部里的一般干部,无论资格深浅、职务高低,每个人都有着强烈的责任感和事业心,随时加班加点,不计得失,“无私奉献、甘为人梯”的组工干部形象深深地感动了我。

  二是体会了组织部快节奏、重效率的工作氛围。虽然组织工作节奏越来越快,要求越来越高,容不得半点拖沓,但组织部一帮人在工作中在忙而不乱,既保证了节奏,又体现效率。

  三是亲历了组织部“严谨、务实、重细节、求实效”的工作风格。深刻体会了“每一件事、每一份材料都必须做到自己最满意为止”这句工作格言,每一个材料的起草都是多人修改,多人校对,层层把关,一丝不苟,精益求精,可谓“针尖上打擂台,求的是精细”。一个细小的错误,一个环节的疏忽,都有可能影响到组织工作的效率和质量,都有可能损害组工干部的形象。

  二、几点收获

  开阔了视野,增长了见识。在学习的范围上打开了更宽广的视野,接受了更高层次的`教育。在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导和同事的点拨,使理论水平有了新提高。

  丰富了阅历,锻炼了才干。一个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼和深受教育启发的一段难忘经历,耳濡目染了组织部工作作风和方式,部领导和周围同事的言传身教,都使我耳目一新,受益匪浅,这必将对我从事工作起到积极的作用。

  找到了差距,明确了方向。通过一个月的跟班学习,我发现自己过去对组织工作的认识还很肤浅,有的甚至是错误的,有许多工作还不到位,还停留在常规层面上,在展现特点、打造亮点上没有取得实效性进展,工作成效与县委组织部的要求还有很大差距,与其他乡镇相比也有很大差距。跟班学习期间,通过近距离接触,使我重新认识了新形势对组织工作和基层组工干部的新要求、新标准,增强了今后工作的紧迫感和责任感。

  三、努力方向

  加强学习,提高素质。

  一是立足于树立“指向标”,努力使思想作风有新提高。始终保持政治上的清醒和坚定,牢固树立大局意识,做到关心大局、服从大局、服务大局。

  二是立足于争做“多面手”,努力使学风有新提高。进一步深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,努力用先进理论来武装头脑、指导实践、推动工作。认真学习组织工作各项业务知识,掌握和精通组织工作的政策规定、岗位业务以及履行职责所需的知识,特别是要抓紧学习干部工作、人才工作的各项政策法规,不断提高自己的政策水平,努力使自己成为熟悉业务的“政策通”、“活字典”。

  创新工作,提高实效。

  把调查研究作为第一位的工作。根据组织工作中存在的薄弱环节,特别是党员干部群众普遍关注、迫切需要解决的热点难点问题,了解情况、发现问题、及时总结。牢固树立创新、走在前列的意识,充分发挥组织工作基础扎实、善于创新的有利条件,进一步解放思想,创新观念,从实际出发,努力推进崇岗乡组织工作的改革创新。

  跟班学习工作总结 10

  一、引言

  在过去的一个月里,我有幸参加了公司安排的跟班学习活动。通过这次学习,我深入了解了公司的业务流程和操作规范,同时也提升了自己的专业技能和团队协作能力。以下是我对这次跟班学习工作的总结。

  二、工作内容概述

  在跟班学习期间,我主要参与了以下工作:

  1. 了解公司文化和工作流程:通过参加公司组织的培训和会议,了解公司的文化、价值观和规章制度,熟悉工作流程和操作规范。

  2. 协助完成日常工作任务:在导师的指导下,我协助完成了客户沟通、数据整理、报告撰写等日常工作任务,加深了对公司业务的了解。

  3. 参与团队协作:通过参与团队讨论和项目合作,学习了团队协作的方法和技巧,提高了自己的沟通能力。

  三、重点成果

  通过这次跟班学习,我取得了以下重点成果:

  1. 熟悉了公司文化和工作流程:深入了解了公司的价值观、使命和规章制度,熟悉了工作流程和操作规范,为今后的工作打下了坚实的基础。

  2. 提高了专业技能:在导师的指导下,我学习了新的知识和技能,提高了自己在客户沟通、数据整理和报告撰写等方面的能力。

  3. 增强了团队协作能力:通过参与团队讨论和项目合作,我学会了如何更好地与同事沟通和协作,提高了自己的团队意识。

  四、遇到的问题和解决方案

  在跟班学习期间,我也遇到了一些问题,并采取了相应的解决方案:

  1. 对公司业务不熟悉:针对这一问题,我主动向导师请教,查阅相关资料,并积极参与团队讨论,尽快熟悉公司业务。

  2. 工作效率不高:为了提高工作效率,我在工作过程中注重时间管理,合理安排工作顺序,保证工作进度。

  3. 沟通技巧不足:我意识到自己在沟通方面存在不足之处,于是主动向同事学习,借鉴他们的沟通技巧和方法,提高自己的沟通能力。

  五、自我评估/反思

  通过这次跟班学习,我深刻认识到自己在专业技能和团队协作方面还有很大的`提升空间。在今后的工作中,我将继续努力学习新知识,提高自己的专业技能水平;同时注重与同事之间的沟通与协作,增强团队意识。此外,我还将总结这次跟班学习的经验教训,不断完善自己的工作方法和思路。

  六、未来计划

  展望未来,我将根据这次跟班学习的经验和教训,制定以下计划:

  1. 深入学习公司业务知识:在今后的工作中,我将更加注重学习公司业务知识,不断加深对公司的了解。

  2. 提高工作效率:我将继续优化工作流程和方法,提高自己的工作效率和质量。

  3. 加强团队协作能力:我将积极参与团队活动和项目合作,提高自己的团队协作能力。

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