理科教师学期个人总结

时间:2022-01-19 19:21:42 总结 我要投稿

理科教师学期个人总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的理科教师学期个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

理科教师学期个人总结

  时光匆匆,转眼一个学期即将结束。回顾一学期来的工作,有收获,也有不足。现将一学期的工作简单总结如下:

  一、建立健全班级管理 规章制度 。

  俗话说:国有国法,家有家规。没有规矩,不成方圆。一个新的班级成立之初,如何能快速的步入正轨,给学生提供一个良好的学习氛围,建立健全的 规章制度 尤为重要。因此,开学初,我的工作重点就是建立班规,制定班级公约,商定奖惩制度,制定值日制度等等,让班级的一切活动都有规矩可循。对于违反班级制度的学生,一定要及时并严厉惩处,绝不心慈手软,不然后患无穷。

  二、建立一支有责任心的班干部队伍。

  班级管理工作千头万绪,班主任不可能面面俱到。如果能够让学生自我管理,当然最好不过了。但是高二理科四班是一个普通班,学生的'行为习惯普遍较差,大部分学生自由散漫,没有集体意识,责任意识也不强。因此,建立一支有责任心的班干部队伍就非常重要了。这支班干部队伍会成为班级的核心凝聚力,使班级形成一股积极向上的动力,从而带动那些学习基础较差,行为习惯较差的学生,使他们也能够遵守班级的各项制度。班委会的核心是班长,因此选好班长,班级管理工作就成功了一半。今年我任用王育同学当班长,王育同学品学兼优,而且非常有责任心。常常能够急班主任之所急,想班主任之所想。比如开学第二周班长就建立了班级qq群,并及时在群里发布一些学校的通知等。在班级管理上,班长也是绞尽脑汁,班级里出现的任何新动向,都会及时反馈给我。有了这样一个得力的助手,我感觉自己的工作轻松了很多,同时也让班长的能力得到了锻炼,一举两得,何乐而不为?其他的班干部虽然不如班长这么尽心尽力,但在这样的班长的带领下,他们干起工作也是毫无怨言。

  三、加强班级管理,加强巡视。

  制度建立起来不难,难就难在落实上。班委会建立起来也不难,难就难在让他们要发挥自己的作用。所谓在其位则谋其政,不然就是聋子的耳朵。高二理科四班的学生自控能力较差,总是不能严格要求自己,一有机会就想偷懒。因此,开学初,各班干部要充分发挥自己的作用,严厉杜绝违纪现象的发生。凡有违纪的,一律按班规严肃处理。作为班主任,更要以身作则,要求学生几点到校,我总是提前十分钟甚至二十分钟就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接学生。开学初,我几乎每节课都去教室外巡视,发现有上课睡觉的,上课玩手机的,上课聊天的。当即叫到办公室进行思想教育,希望学生能够知错改错,珍惜时间。

  四、召开不同主题和形式的主题班会。

  教师的职责就是教书育人。而学生的思想教育工作,是班主任工作的重中之重。应试教育体制下,我们既要把学生训练成考试机器,又要教给他们为人处世的道理。偏重哪一个都不可行。因此,我们只有一手抓学习,一手抓思想。一边拿大棒,一边捧糖果。其实对学生的思想教育工作可从细微处抓起,比如利用早操早读,甚至上课的间隙。当然,班会课是学生思想教育的主阵地。因此,我充分利用每一节班会课,召开不同主题的班会。当然,所有的主题班会由学生自己开。我把全班学生分成六大组,班委会的每一个成员任组长,自行确定班会的主题和活动形式,充分调动了学生参与的激情。其中一些好的主题班会对同学们的感触很深。比如陈创同学的如何面对生活中的挫折与困难的主题班会“逆风飞扬、直面挫折”;李恒通同学的如何正确处理情感问题的主题班会“花开太早是个美丽的错”;王育同学的高中学生如何正确使用手机的主题班会“想和你分开不容易”等等。通过这些主题班会的开展,同学们对一些问题的认识更加深刻。

  五、开好家长会,加强家校联系

  在我们学校,家长会是一学期召开一次。开家长会之前,我会做大量的工作,做好万全的准备,家长会上,想让家长了解什么,需要他们帮助什么,家庭教育方面需要注意什么,让家长一目了然。当然,仅仅通过家长会的交流,家长对子女的在校情况还是不太了解。于是我想到了建立一个微信家长群,通过网络和家长更直接的去交流。我们班一共有46名同学,现在家长群里有36位家长。群建立之初,我会把班里发生的一些事情用照片和视频的形式发到群里,家长对子女的在校情况非常清楚。比如早上的到校情况,上课上自习的情况,另外还有学校举行的一些活动,比如大课间活动、防震防火安全疏散演练等等。虽然大部分的家长都不太主动与我交流,但我知道他在默默关注自己的孩子。有这样一群默默支持自己工作的人,我觉得很温暖,因为我不是孤军奋战。

  时代在进步,社会在发展。班级管理工作也应该与时俱进,在创新中求发展,在发展中求进步。但不管怎样,教师的责任心、爱心永远是班主任工作的前提。没有爱,就没有创新!

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