本学期教师个人工作总结

时间:2021-12-01 18:39:26 总结 我要投稿

本学期教师个人工作总结(通用6篇)

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的本学期教师个人工作总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

本学期教师个人工作总结(通用6篇)

  本学期教师个人工作总结1

  一、本期工作

  本学期我担任五年级班主任,并任五年级数学、品德与社会,综合实践,二(1)班的品德与社会等课程,在教学工作中,我始终坚持以人为本,促教助学,并时刻让学生做课堂的主人,认真组织课堂教学,发挥学生的内在潜能,使所有的学生都有所进步。转瞬间一个学期结束了,回顾这个学期我走过的路,有许多的收获,也有不少的遗憾。由于我从教过程中很少上数学,教学经验浅,加之五年级又处在学生走入真正教育的初始阶段,生怕的自己的言谈举止,教育方法不当会影响学生对今后小学阶段数学学习的态度取向,所以我丝毫不敢懈怠,认真学习理论知识,深入研究教学,向有多年教学经验的老教师请教,半学期下来,自己感觉对教书育人也算是入了门。为了在今后的教学中能够扬长避短,取得更大的进步,现对本学期的教学工作作出总结。

  二、取得成绩

  1、数学教学方面

  首先,抓好常规教育工作。由于这半学期才接课,对学生情况不熟悉,加上又是大班级+,所以必须从课堂常规抓起,逐渐进入到理事、求知的时期,其中必须改掉以前的好多坏习惯,树立心思想。我尽自身最大的努力去引导他们,向优秀迈进。

  其次,课堂习惯的培养。对于五年级的孩子们,在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子们的学习兴趣与上进心。对于学得好的同学,让大家鼓掌以示奖励,让学生得到极大的满足感,从而增强他们的自信心。并且在课堂教学中不忽略任何一个孩子,让每个人都参与其中享受成功的乐趣。总之,我精心设计好每一堂数学课,认真组织好每一堂数学课,把握好每一个40分钟,正真把课堂交给学生。

  2、其他学科教学方面。精心设计好每一堂课,认真组织好每一堂课,让每一个学生在紧张的学习中,其他方面也得到全面发展。比如体育,三年级的学生好动,喜欢上体育课,只要操场不潮湿,我都引导、组织他们做体育运动,并让他们知道锻炼身体的重要性。

  三、存在的问题没做好家访工作,与家长联系少。

  2、对学生要求片面统一,只注重教学任务完成,忽略学生的学习效果,没有分成要求,导致学生学习成绩出现两极分化,培优辅差工作耐心不够。

  3、学生学习积极性不高。没有很好地创设浓厚的学习氛围。

  4、课后反思有些不及时,阶段性总结不到位。虽然我也深知教学反思是提高自己业务水平的捷径,但有时太忙太累,未能及时记,事后也未能及时追记,致使教学实践中许多宝贵的经验、教训,如电光火石般失而难复得。今后一定要克服惰性,挤时间及时记录。

  5、课堂容量小,对教学的秩序和节奏把握不到位。低估学生的能力,一堂课老是翻来覆去的说,将知识掰得很碎去交给学生,生怕他们没能掌握,导致授课速度慢,今后要努力提高课堂容量,多放心、放手,相信自己的学生有能力接受更多的知识,学会更多的内容。

  6、课堂语言不够精炼,对小组合作意识的培养不到位,没能寻找到真正的更适合的小组学习方式。这也是学期教学中比较遗憾的事。

  四、今后努力方向

  1、针对学困生比较多的特点,我主要从课上多提问,课余时间多辅导,和家长取得联系,争取家长的配合,不排斥学困生,再利用课余时间给差生进行辅导,对学生分层要求,及时对学生进行家访,发现问题及时解决。

  2、适当加强口算,提高学生的口算教学能力,口算在日常生活中有着广泛的应用。学生掌握这些口算可以为学习本册的笔算打下基础,为了使学生较好的掌握这些口算,并为笔算作好准备,在教材中分别把口算提到笔算之前教学。

  3、加强几何初步知识的教学,发展学生的空间观念,初步理解所学的图形之间的关系,发展学生的空间观念。

  4、结合教学内容进行德育渗透和法制渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,在教材中根据学生的年龄特征,安排形式多样的练习和数学游戏,注意引导学生想出不同的算法,并找出哪种算法简便。

  5、加强学科教学研究,认真学习教育理论,并及时应用于教学实践,同时注意总结经验,使自己的教学水平有所提高。

  6、利用不同的教学手段,提高学生学习数学的兴趣,帮助学生形象的理解比较抽象的数学知识,提高学生的数学能力。

  总之,本人在今后的教学中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。

  本学期教师个人工作总结2

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,在今年的师德师风教育年活动中,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学期,本人担任二年级语文教学工作。这期间我在积极参加各种培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的`积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了多篇论文,并积极参加校级、县级课题。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  在我的工作中,虽没有掌声和鲜花相伴,但我的内心却是充实和满足的。因为作为一名党员教师,在校领导和各位同事的支持下,我在平凡的工作岗位上不断实现着自己的价值,完善并敢于超越自我,为学生成长、学校发展,献一颗挚爱之心,尽一份绵薄之力。

  本学期教师个人工作总结3

  伴随着新年临近的脚步,一学期的工作已接近尾声。一学期的工作,有收获也有不足;有喜悦也有遗憾;有欢笑也有泪水……现对本学期工作作以总结,希望能够在今后的工作中,发扬优点,克服不足,不断提高和完善自己。

  一、提高政治思想素质,不断完善自己。

  1、在工作中,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断重温教师职业道德规范,时时处处为学生做出榜样。

  2、时刻以集体荣誉为先,为学校的良好发展做出自己的贡献。

  3、团结同事,和同事共同努力,共同进步,努力做好份内的工作,并认真完成学校和上级交给的各项任务。

  二、做好教学常规工作,努力提高自己。

  1、认真开展有效备课,有效课堂教学,严格要求自己,与同事共同讨论分析,如何扎实有效地开展教育教学工作,相互取长补短,这使我受益匪浅。积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  2、学习新的教育教学方法,并运用到教学实践中。在工作中关心爱护每一个学生,尽量提高他们的自信心,培养他们良好的健康的学习习惯,教给他们学习方法,为学生的成长而努力。

  3、不断进行自我反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,完善了自己的课堂。

  4、结合学校语言艺术运用研讨,提升自己“说”的能力。不论是教学语言的精准,表扬学生的话语,还是教育学生的技巧,与家长沟通的艺术,应该说都有了一定的提高。

  三、积极进行校本研修,随时充实自己。

  1、勤于学习,虚心请教,善于钻研。以高度的责任感和强烈的事业心,潜心钻研业务,努力掌握教育教学理论知识,不断改进教学方式,树立正确的教育观。

  2、网络为我们提供丰富的教学资源,优秀的、课例让自己开阔了眼界,培养了教学技能,提高了自己教育教学的能力。

  3、本学期的业务自学,我积极跟紧学习的节奏,认真做好学习笔记,自己的业务能力有了长足的进步。并且能把所学运用到教育教学中,收到了很好的效果。

  4、积极参加上级及学校组织的各种培训学习,珍惜每一个机会,认真学习,做好笔记,书写学习心得体会,逐渐的完善自己、提升自己。

  四、抓好课余训练工作和教科研工作

  1、本学期,我和李学阳老师,继续对学校的足球队进行训练。本学期的足球队员和预备队员,一共30人。另外还和李学阳、陈海龙老师,利用下午的时间,对学校田径队的队员进行冬季训练,田径队员共14人。今年我校队员参加了阿城区的跳绳比赛和雪地足球比赛,虽然成绩不太理想,但我们有不服输的精神,明年继续去赛场上拼搏。

  2、本学期参加了三次进修学组织的教研活动,并在活动中积极主动发言,和其他学校教师共同交流探讨。积极组织本组教师进行教研活动,进行组内成员之间的听课和评课。

  在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水,收获的是那一份份充实,与那沉甸甸的情感。在今后的工作中,我将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

  本学期教师个人工作总结4

  光阴荏苒,岁月如梭,沐浴了春风,又喜迎来夏日。漫长而短暂的又一学期教育教学工作已临近尾声,旨在更好地总结经验且吸取教训,以扬长避短更利于日后履行本职,现特就本学期各项工作从四个方面作简要小结如下:

  一、思想道德修养方面,致力积极求进。

  本人无论是在思想上还是工作上,都依然积极地追求着成效的提升。从各方面严格要求自己,无时无刻不在努力地提升自己,以求更好地适应新形势的需要。坚持利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。开学伊始就系统学习了玫瑰教育的创始人窦桂梅的一些著名论述,感同身受,教益颇深。同时做了大量相应的笔记,并注重学以致用,学用结合。还密切结合自身的教育教学实际,写出了二十多篇心得体会及杂感,可谓受益匪浅。另外通过阅读大量关于道德修养书籍,勇于解剖和正视自己,见贤思齐提高自身素质。

  积极参加各种培训学习及考试,认真学习时事政治和教育教学理论,提高思想觉悟。本人深知作为一名教师,自身的师表形象务须时刻严谨端庄,深知教书育人和为人师表就必须时时、事事、处处做到言传身教和率先垂范。“喊破嗓子不如做出样子”,以自己的人格、行为去感染教化学生,努力使学生及其家长都能接受并配合与支持我。与此同时非常重视对学生的全面培养,因为我深信,良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生圈这一小气候,我把学生的德育渗透工作放到了重中之重的首位。工作中我积极主动并任劳任怨,欣然愿从学校布置的各项工作,旨在通过不疲倦的潜学与锻炼,使自己的思想觉悟、理论水平及业务素养能得以较快、较长足的提升。

  二、教育教学工作方面,力求恪尽职守。

  在业务方面一如既往,我积极参加学校的教研活动,虚心学习和分享其他教师行之有效的教法和经验。认真学习有关新课改的理论书籍,不断更新自己的教学观念,日益提高自己的教学理论水平和业务能力,以求更好地完成学校布置的各项任务。本学期续任六年级四班《数学》科的教学,鉴于毕业年班,又人数众多,又面临着新课改的困惑与困扰,加之学生接受能力参差不齐,难度自然不能小觑。我首先认真钻研《大纲》、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教法及手段灵活运用于课堂教学中,致力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

  另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的日积月累,每有心得体会就及时记录下来或登载于社区博客与同事们交流。日常工作中,爱岗敬业,严谨执教。努力把学生教好,让学生品尝到成功乐趣的甘果,激发起学习的积极性,把学生教好乃是最大的心愿和最高的荣誉。对于新课改环境下的教师,单凭一桶水是不够的,还要拥有一缸水甚至常流水,力求常教常新、不落窠臼、与时俱进。鉴于此,我抓紧抓实一切机会躬学并践行,此中不断提高着自己的教育教学水平及教学管理水平。

  虚心主动地向行家里手学习信息应用技术以丰富教学手段,珍惜学校安排的互听、互评、互学机会,不耻下问,吸取分享别人的经验之精华,在实际教学中不断加以实践、总结、丰富、提高。不失时机地积极与本年组和本年段教师进行课堂教学教研活动,按照计划及时与教师们交流和探讨。作业均做到了面批面改,次数足量,注重实效。工作不分业内业外,还时常利用午晚以及休息日时间批卷和观赏教学视频备课。总之,为了班级一切孩子,为了孩子的一切而千方百计、绞尽脑汁地维持着工作之大计,使得学生的成绩都有不同程度的提高,有些个差生也由低迷到攀升,转化成效可观着实令我欣慰。

  三、遵校规守校纪方面,彰显严以律己。

  本人一贯自觉恪守学校的各项规章制度,几年如一日坚持出全勤,站满岗,干满点,从分配顾大局,时时、事事、处处恪求律己。在日常工作中,尊敬领导、团结同事、善待学生,做好工作间的有机协调,妥善处理好同事间的合作关系。一如既往任劳任怨,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言谈举止及所作所为。一言以蔽之:以遵章守纪为荣,以懒散庸拖为戒!

  四、仍有不足所致的遗憾,亟待日臻完善。

  盛夏不是成熟的季节!在不疲倦的工作实践中,我深深地认识到,新课改需要不断加强学习并及时深刻反思,应努力提高自身能力和素养。对日常教育教学工作中暴露出的欠缺,亟待于日后通过自身不懈地努力,达到日臻完美。譬如对待后进生,还应善待有嘉,再多些关爱以及再多一些耐心,使他们在各方面有更大起色。在学生行为习惯方面的教育仍需强化,要致力于学生不仅在课堂上、在学校里能刻苦研习,课下也能够养成自觉严格约束规范自己,使之变成自觉自愿行为是最重要的。缺憾的是平时工作中亟待改进的地方也不少:譬如理论知识捉襟见肘,论文精品匮乏,电脑知识的应用尚欠功夫等等,这些都是阻碍提高的瓶颈与短板。我将在今后的工作中扬长补短,不断努力地加以完善。

  总之,此间得益于各位领导的正确引领和同仁们的鼎力支持与帮扶,加之本人的兢兢业业与孜孜以求,把全部的时间精力倾注在教育教学的本职上,最终可谓较圆满地完成了教育教学任务。今后我还将继续努力,克服缺点,弥补不足,日臻完善,以争取更令欣慰的成果。春华秋实,我与同事们一道付出的是勤劳汗水,欣喜所获的正是倾尽所能而为之索求的这一份份充实与自信!还有比什么都更重要的那一片沉甸甸的、浓浓的师生间的情谊!

  本学期教师个人工作总结5

  这学期,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。工作是忙碌的,是充满艰辛的。现将有关方面总结如下:

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记党员学习笔记,读书笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:、课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。

  2、课堂上

  在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我积极参加各项培训,听课学习,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤和汗水。但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

  本学期教师个人工作总结6

  今学期我教的是高二(9)、(10)两个班,以下作简要的总结:

  德育方面。

  作为老师,我教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情,端正其世界观、人生观与价值观。

  备课方面

  虽然我们学校的学生基础整体较差,但作为一个负责的老师,我必须认真的备好每一节课,做好任何一个细节,为上好一节完美的课做好充分的准备,决不能因学生基础差而随便应付。当然,我深知自己还有诸多不足的地方,尤其需要“补脑”,在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的在书的海洋里漫步。

  课堂教学方面

  备课的充分并不意味着课堂的充分,备课是死的而课堂是活的,课堂上随时会发生各种自己意料之外的事,比如睡觉、讲话、发呆、做其它事情等等。如何正确处理这些事情,激起学生的学习兴趣,使课堂气氛变得更加活跃,端正学生的学习态度,这是一门令人值得深思的学问。当然,这也是对我的挑战。

  作业批改方面

  作为老师,我必须认真的对待每一个学生的每一份作业,不管这个学生的基础好与差。通过作业,我可以了解学生的想法与学业水平,从而对症下药,帮助学生扬长补短,激起其自信心,使其不气垒,不放弃,从而逐步得到提高。

  教研教改方面

  认真参加教研教改活动,积极参加教科室进行的一系列活动,所写的论文《如何避免学生放弃英语学习》参加教学成果评选获二等奖。

  总之,对于我的学生,德育应放在第一位,首先应学会怎样做人,其次才是学会怎样学习。我不要求他们各个都进北大清华,也不要求他们各个都成为科学家政治家,但是必须要有良好的道德品行。

  不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个学生,尽量的公平,尽量的关心学生、爱护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生,这是我的工作准则,愿此准则能伴我走完漫长的教育之路。

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