幼师学期末总结

时间:2021-10-15 15:40:16 总结 我要投稿

幼师学期末总结

  时间如同白驹过隙,一眨眼就期末了,回顾这个学期,我们的教学能力、经验都有所成长,不妨坐下来好好写一份期末总结吧!那么,期末总结怎么写呢?以下是小编收集整理的幼师学期末总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师学期末总结

  幼师学期末总结1

  期末了,幼儿园教师都忙着写期末个人工作总结,幼儿整理了一篇优秀的幼儿园小班教师期末个人工作总结,欢迎阅读,也希望能帮助到你。

  伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一、教育教学方面

  在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面

  平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、保育方面

  对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

  五、安全方面

  通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节!

  幼师学期末总结2

  各位老师好,回顾一学期的工作,我决定用这样一句话来诠释:激情地投入工作,幸福的感悟生活。人的一生离不开生活和工作,只有把工作视为生活的一部分,才会体会到其中的乐趣,才会感悟到人生的幸福。

  作为兼职保健老师我,早上7:00是我幸福的开始,当我手拿喷壶,端坐在大厅里的时候,迎接的是孩子们灿烂的笑脸,亲切地问候:保健老师早,王老师早,萍老师你好年轻啊。想想一早上有那么多的孩子来问候你,赞美你,你会感到何等的荣幸。中午,当我和罗老师笑眯眯地在各个班级巡视时,看到孩子们津津有味的吃着饭菜,把空的小碗举的高高的,自豪的声音此起彼伏:”我吃完了,我吃的最干净。”每当这时,我和罗老师就会发出会心的微笑。罗老师是孩子们的营养师,她制定的菜谱丰富多样,再加上厨师的精心烹饪,孩子们才会吃得这样可口。

  每周的四和五是我进班上课的日子,从小小班到大班,一个学期正好是一个轮回。通过小小班的好吃的米饭,小班的小动物的家,中班的金点子公司,大班的身体的秘密等健康活动,我体会到了与幼儿互动的快感,体会到了与孩子心灵相通的愉悦。每次,当孩子们簇拥着我,争先恐后的和我打招呼时,我享受到的是明星的待遇。

  作为领导保育员队伍的队长,必须提高保育员的综合素质。本学期我们为了配合老师加强对幼儿户外活动的看护,提高保教质量,尝试着让保育员一起参与晨间锻炼。可是优美的舞蹈动作却成了保育员不敢攻克的难题。她们个个愁眉苦脸,平时麻利果断的干劲不知跑哪里去了。在多次动员工作失败后,我想出了一个发动群众间接激励他们的办法。在孩子们做操的时候,我在广播里动员大家一起来当保育员的教练,比一比哪个班的教练当的最好。在孩子们期待的眼神中,在老师热情的邀请下,我们的保育员终于鼓足勇气,跨进了做操的队列。

  自从担任后勤园长后,我给自己一个角色定位,就是要当好一个尽心尽职的管家。有句俗话,当家的才知柴米油盐贵,自从当上幼儿园的管家,我对这句话理解深刻。慢慢的,老师们发现以前大大咧咧的我变吝啬了,有时甚至为了一块橡皮,一支铅笔还要斤斤计较。尤其当我看到采购来的精美的装饰材料被大家一抢而空的时候,真是百感交集,既心疼无比,又无比感动。心疼的是,东西没有了,我又要花钱去买。感动的是,我们老师的敬业精神。他们为了给孩子们创造一个最好的教育环境,布置与课程相关的主题环境,为了作到尽善尽美,惟恐领不到最好看的材料,而你争我夺,全然不顾淑女的风范。这也何尝不是激情投入工作的一种表现。

  这学期,老师们对我的评价是,一贯自我感觉良好,这样的评语是从以下的事件中得出的,在三八妇女节上,我们工会小组的主页”花样年华,美丽人生。”赢得了满堂喝彩,本人因此崭露头角,在学校艺术节舞蹈节目的排练中,被大家公认为最敬业的演员。因为每排练一次,就能自我陶醉一次。实践课”青蛙运动会”结束后,大家觉得我的表演欲又一次得到了释放,在活动中,我运用了丰富的`面部表情和肢体语言吸引了每个孩子的注意力,充分调动了幼儿的积极性,使整个活动生动活泼,高潮迭起。

  当我写着这些工作中的趣事时,我体验着幸福的感觉,也许我的述职报告不严谨,也不严肃,但是我想表达的只是这样的一份感觉,一份心情,希望和大家能够共同的拥有,共同的回味。

  幼师学期末总结3

  本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。

  一、思想政治业务

  创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质。这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 。 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。

  二、教学工作管理

  根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。

  三、生活管理工作

  1、做好安全、卫生保健工作。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关。

  2、平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。

  3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分体现了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。

  在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐。至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高。

  通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新……

  实习生活已经结束,但每次回忆起来,总是那么亲切,那么难以忘怀,回想起那里的老师,牵挂着那里的学生我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。

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