本学期德育工作总结

时间:2021-08-31 16:06:38 总结 我要投稿

本学期德育工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的本学期德育工作总结,欢迎阅读与收藏。

本学期德育工作总结

  德育工作是学校教育教学的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。在本学期,我校继续围绕“积胜文化”创建为核心,不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期结束,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下:

  一、扎实有效抓好德育活动,全面提高学生思想品德水平。

  根据《中小学生德育大纲》要求,本学期我校在德育工作中坚持围绕“崇德至善积胜成才”的办学理念出发,认真落实《中小学德育实施细则》,做到有计划、有活动、有总结等相关环节,对学生的思想品德教育、爱国教育、行为习惯养成教育、法制教育等贯穿于日常行为规范教育的过程中,把学生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来,真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标,我校根据学期德育工作计划圆满地完成了品德教育工作,有很多工作按计划执行的较为突出。

  (一)、认真落实“国旗下讲话”系列德育活动。

  国旗下讲话是学校开展爱国主义教育的一项重大活动,对一学期德育工作起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调。我校“国旗下讲话”活动做到周周有主题,围绕“行为习惯养成”、“爱国、爱家”、“感恩”、“安全”、“诚信”、“文明”等多方面对师生进行宣讲,树典型、立榜样,规范升国旗相关礼仪制度,让学生在升国旗活动中生发爱国情感、立下理想之志。

  (二)、落实好“主题班会活动”,让班会课成为学生成长的方向指南。

  班级是学校教育的基本单位。班主任根据学校工作的要求,运用班集体对学生进行教育和开展工作,也是学生实行自我教育的有效方式。结合主题开展班会活动即是主题班会。

  一个有教育意识与教育艺术的班主任,会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理,同时以此为手段和途径,来达到育人的目的。我校积极落实好“主题班会活动”,遵循学校引导、班级落实为原则,抓好主题班会的实效性。一系列主题班会的开展,发挥学生的主动性,达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班级凝聚力,从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

  (三)、规范行为习惯养成教育。

  我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点,重点对学生进行行为规范的教育。在学礼仪、用规范中注重了全面要求,突出重点,根据实际情况侧重解决学生“礼仪”、“乱扔垃圾”、“上课纪律”等几个突出问题,效果比较明显。同时注重尊重学生身心个性发展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参与结合起来,培养学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。

  (四)、利用重大节日对学生进行思想教育。

  本学期,我校利用“清明节”、“端午节”等传统节假日,认真组织开展了“清明诗歌会”、“阳光校园,我们是好伙伴”、“第二节南康文化艺术节朱坊中学选拔赛”、“学校‘三对三’篮球赛”。利用传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。学校开展丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的开展。

  (五)、开展具有“积胜文化”特色的.各项德育活动。

  学校本学期认真开展了组织“新八德”教育、“弟子规”等经典诵读活动,让学生汲取传统文化的营养,提高综合素养。学校认真组织一系列弟子规“故事演讲”、“弟子规诵读”、“弟子规书写”等活动,一系列活动的开展,让学生吸取优秀传统文化,用经典来润泽心灵,指导个人的言行成长,全面提高学生的综合素质。

  学校开展独具特色的大课间体育活动。“大课间跑操”成为学校阳光体育运动一道靓丽的风景。针对不同年级特点,学校开展各类体育比赛,“三对三篮球赛”、“乒乓球赛”、“篮球赛”、“拔河比赛”、“校运会”等活动的举办,不仅增强了学生体质,而且树立了学生团结协作意识,增强了班级凝聚力。

  学校积极开展“班级对抗赛”,扎实提升教学质量。系列活动的开展,营造良好的竞争氛围,学生在对抗中提高了竞争意识,培养了团队精神,从而达到“积胜成才”的目标。

  (六)、继续开展好“积胜校园明星”培养和评选活动。

  在本学期,学校继续提升和创新明星师生评选的类型和内容,设立教师“园丁之星”、“榜样之星”、“奉献之星”以及学生各年级“十项明星,重新拟定了“评选内容和标准”。同时,学校着力打造“积胜”校园明星墙,让“明星教师”和“明星学生”成为师生学习的榜样,成为学校弘扬新风尚、正能量的一扇橱窗。同时,在学习层面上,学校打造卓越星,超越星、宏志星,意在培养学生的学习意识,提高学习能力,提高学校教育教学质量。

  到目前为止,学校涌现出了像九年级王玉珍、范春涵;八年级刘芳、刘婷;七年级曾庆祥等等优秀的学习明星以及段志宽、李玉琳等优秀的教师明星,这些明星学生和明星教师成为了学校一道靓丽的风景。

  (七)、抓好主题教育,发展学生个性。

  扎实开展各项文体活动是我校的一大特色,学校结合自身实际,营造良好的校园环境,以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂,延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。常规活动有:“最美朱中少年”、“安全文明行”、 “感恩教育”等主题活动。活动既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”、“叠被子比赛”、“田径运动运动会”、“科技创新大赛”等活动,为学生提供表现舞台,展现学生的个性特长。

  (八)、狠抓安全教育,创建平安校园。

  安全工作是学校教育教学的前提。本学期,我校在落实狠抓常规安全教育的基础上,细化安全管理的方式,加强教师管理、值日组管理与学生管理的分工协作。平时做到坚持安全五分钟教育,坚持路队出校门,坚持年级错开放学、坚持食堂用膳列队等相关好的做法。一学期来,安全教育常抓不懈,学校师生平安。

  二、本学期计划完成情况。

  本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动;强化行为规范教育;组织班主任开展好主题班会活动,进行了普法宣传;组织开展了“新八德”系列活动“孝亲”、“诚信”主题;开展了“好家风、正能量”主题征文活动、珍爱生命教育,“感恩教育”等系列活动;继续开展和创新了“积胜明星”评比活动;举行了“三对三”篮球赛、南康文化艺术节选拔活动等。多项教育活动已圆满完成,并取得了良好的效果。

  三、取得的成绩和经验。

  德育教育是学校教育的灵魂。政治处根据学校“积胜文化”创建的方向和学校实际以及学生的年龄特征,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力,全面提升了学校德育的水平。

  我校为加强德育工作,重视了对德育队伍的培训,加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导,以提高理论素质为核心,以增强教育教学能力为根本,以训练基本技能为突破口,以塑造自我形象为动力,使全体教师特别是年轻班主任教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高,为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了的成绩与班主任队伍的提升有着密切的联系,因而要长期开展德育工作,必须培训一支合格的德育工作队伍。

  德育工作务必落实在活动中。孩子的天性是好玩,学校教育的各项内容都必须围绕活动来展开。围绕德育目的,制定计划,落实活动,注重活动的过程和学生在过程中的情感体验,这是提升学校德育水平最好的途径。在德育活动中,采用榜样示范法、情感熏陶法、自我教育法等,用高尚品德和情感陶冶受教育者,用社会实践使学生自我教育、自我提高。

  四、存在的问题和今后的努力方向

  本学期德育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:

  1、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。

  2、应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性。

  3、继续加强班主任的培训工作,提高班主任管理班级的能力和素质。

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