学校心理健康工作总结

时间:2021-07-29 11:12:40 总结 我要投稿

学校心理健康工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的学校心理健康工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校心理健康工作总结

  一、常态工作:

  1.德育处共同准备开学典礼

  2.协助完成五六年级三好生材料整理上报工作

  3.与首师大专家共同完成新生入学观察评估工作

  4.协助完成爱心义卖捐书等工作。

  5.撰写《图书馆管理制度》、《教师借阅制度》及《学生阅览制度》等,南校图书馆自开学第二周,面向南校各班开放,并在二三年级挑选图书馆服务志愿者,轮流到图书馆进行管理工作。

  6.根据图书馆原有书目,提交适合低中段学生阅读的帮助学生拥有良好心态的'书单。

  7.协助学校班主任基本功大赛选手准备说课稿、制作ppt等。

  8.本学期接待家长咨询10人次以上;教师咨询8人次以上。

  9.负责三年级戏剧课程相关工作,协助完成学校戏剧教育课程的要求。

  10.协助完成家校征文、合唱团演出、师生新年联欢、高参小项目展示等工作。

  二、特色工作:

  1.在学校刘学军主任、蒋磊主任及多名青年教师的帮助下,完成资源教室整理及档案整理工作,顺利完成市级专项督导及市区级专家下校检查工作,并受到好评。

  2.与刘亚荣主任共同负责首师大专家在南校开展的学生训练工作,本人也承担每周3次的小组训练课程,大多针对注意力、规则意识和社会交往能力的培养。

  3.筹备心理健康教育课程建设工作,已开展的工作是:

  (1)完成校内新教师培训1次,并已制作后续可视化培训相关资料;

  (2)与体育组教师进行以情绪疏导为主题的教研工作,并制作相关学生上课课件资料以便体育教师在室内课上进行授课;

  (3)制作青春期心理健康教育微课,并以在五六年级班主任的配合下,在五六年级班内播放,后续还将进行青春期系列微课,重点以自我保护为主;

  (4)制作《养成良好个人卫生习惯》为主题的微课,目前还在修改中,未投入使用。

  4.承担联合大学教育学院特殊教育专业教授、研究生及区特教中心领导下校听课、参观,融合教育在普通小学开展情况的工作,受到高度认可。

【学校心理健康工作总结】相关文章:

学校心理健康的工作总结01-25

学校心理健康的工作总结01-25

学校心理健康教育工作总结范文02-07

关于学校心理健康工作总结4篇02-07

中职学校心理健康教育基本现状08-06

学校心理健康教育有哪些原则01-25

推进学校心理健康教育常规化01-29

浅谈学校体育教育中的心理健康教育02-01

学校心理健康教育工作计划范文01-25

学校体育教育中的心理健康教育探究01-18