文明大学生个人总结

时间:2023-06-02 08:39:59 春宁 总结 我要投稿
  • 相关推荐

文明大学生个人总结(通用11篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的文明大学生个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明大学生个人总结(通用11篇)

  文明大学生个人总结 1

  进入xx学院学习已经三年了,每一年,学校都会开展文明修身的活动,今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动。在此,我想就此谈谈自己的体会。

  文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名大学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处。

  从我们学院开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得,我们作一些事情,已经习惯了形式主义。我们写心得体会,我们开一些座谈会等等,这些类似的活动形式,我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然,在此并不是不赞同写心得写体会开会议,这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。

  事实上,我们可以借鉴其他高校的做法,做一些实际的事情,开展一些实在一点的活动,把“文明修身”的精神,融入进去。如清理校园,像这样的文明修身活动,看似平凡但却非凡,是一种简简单单的劳动,同时却也是一个渠道,让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫,何以扫天下!同时,我想,这也可以发展成为我们大学生的“内省”活动,因为经历了文明修身,我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的'责任意识。

  作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里,多了许多“浮躁”的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才兼备,内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始,从身边的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!

  文明大学生个人总结 2

  数学系党总支高度重视文明单位创建工作,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足自身发展实际,围绕中心工作,积极开展文明单位创建活动,精心组织,狠抓落实,不断丰富创建内涵,创新工作机制和形式,提升精神文明建设工作的整体水平,取得了扎实成效,为建设一流数学系提供了强有力的舆论支持和思想保证。

  一、注重思想引领,先进事迹层出

  数学系党总支重视“文明单位”创建工作,充分认识做好“文明单位”创建工作的重大意义,成立了由系领导班子成员和相关负责教师组成的领导小组。系党总支书记亲自抓创建工作,把文明单位创建作为重要内容之一列入每年全系工作计划,定期开展专题会议,精心组织,狠抓落实,责任到人,全面推进,重点突破,通过创建活动营造了科学发展、文明高雅、融洽祥和、教师爱岗敬业、学生健康成长的和谐环境。

  在文明单位创建过程中,数学系以理论学习为先导,围绕中心工作,开展专题学习,通过学习更新观念;每个学期统一把单周的周三下午作为理论学习时间,集中组织教师开展理论学习;各支部按照规定认真、规范地开展组织生活,组织党员理论学习、专题讨论和实践活动。

  数学系充分发挥思想政治工作的主渠道、主阵地作用。学生工作围绕中心工作,深化学风建设、形成了班主任“六个一”工作制度和学生教育管理“七项举措”,引导和加强学生理论学习,深入推进马克思主义中国化的最新理论成果“三进”工作,采取教师与学生结合、课堂与课外结合、专业与业余结合、理论与实践结合等多种形式,使学习和活动更加贴近学生的思想实际,进一步增强吸引力和感染力。

  二、加强党组织建设,核心作用显著

  (1)注重组织建设。不断加强党总支领导班子建设,形成了一个精诚团结、富有干劲、充满活力的领导班子。领导班子围绕中心工作,开展专题研究,拓宽发展思路,推动科学决策;各支部按照规定,认真规范地开展组织生活,组织党员理论学习、专题讨论和实践活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

  (2)增强凝聚力。系党总支想群众所想、急群众所急、解群众所忧,以实际行动从细微处着手增强全系的凝聚力。退休残疾教师吴霞敏十多年如一日为社区孩子提供义务家教辅导。系总支了解到吴老师住房困难的情况后,积极和学校有关部门沟通,为吴霞敏老师解决住房问题;童品苗老师生病住院以后,系党政领导多次前往医院探望,给予组织上的关怀;党总支在每年春节和暑假分别开展“送温暖”、“送清凉”活动,把党组织的关怀送到困难教职工家中;特困学生吴波同学重病住院治疗,贫困学生刘且根同学父亲突逝难于维持学业,系领导及时关心、多次看望,并为每位同学送去5000元的慰问金。正是通过这一件件实事,使得广大教师和学生感受到组织的关怀和力量,增强了全系的凝聚力。

  (3)发挥党员模范带头作用。数学系承担着全校公共数学课的教学任务,工作繁重,党员教师冲在前面、勘称表率。党员教师王纪林等老师带头勇挑教学重担,每学期的`教学工作量超过200个;党员教师周国标等组织开展硕博贯通和理工结合的研究生培养模式改革和探索,形成具有上海交大特色的研究生培养新路子;党员教师王纪林和章子霞等分别与青年教师崔振、蒋启芬等进行结对子,发挥老教师对青年教师的“传、帮、带”作用,培养出一批教学新秀;党员教师宋宝瑞作为学校数模竞赛总教练带领一批教师组织学生参加全国和国际数模竞赛,近年来在全国大学生数学建模竞赛中获得一等奖8项、二等奖14项,在美国数学模型竞赛暨交叉学科数学模型竞赛(mcm/icm)中获得一等奖6项,二等奖7项,并喜获outstand冠名奖,为我校争得了荣誉。

  三、深化内涵发展,办学绩效斐然

  数学系坚持“创一流,强特色”的发展思路,聚焦办学质量,深化内涵发展,在教学科研等各项工作均取得了突出成绩,20xx年和20xx年单位考核,均被评为“优秀”。

  (2)人才培养。数学系把面向全校的数学课建设作为第一要务,保持和发展国家工科数学教学优秀基地的地位,20xx年国家工科基地教学团队入选国家级教学团队。20xx年本科教学开设xx6门课程,研究生教学开设84门课程;现有国家级精品课程2门,上海市精品课程共5门,基本形成了具有交大特色的课程体系。“硕博贯通”、“理工结合”的研究生培养模式继续深入开展。20xx年出版“十一五”国家规划本科教材4本;出版研究生公共数学系列教材1本。获校教学成果奖一等奖和二等奖各1项。数学专业人才培养教学团队被评为校优秀教学团队;王维克、李为民获得“最受学生欢迎的教师”奖,4人“获得最受学生欢迎的教师”提名奖;章璞获得宝钢优秀教师奖;3人获得校优秀教师奖;3人获得首届“烛光奖励计划”;范金燕、周春琴获smc优秀青年教师奖,4人获得优秀青年教师后备人才一等奖;5人获优秀青年教师后备人才二等奖;熊德文被评为校教学新秀。近年来,系党政领导注重人才培养的国际化战略,开展多层次的人才培养与合作,与香港科技大学数学系的创新人才培养国际合作项目启动;与德国konstanz大学、法国蒙彼利埃第二大学签署了联合办学合作协议;通过国家建设高水平大学公派研究生项目,选派博士生前往斯坦福大学等世界一流大学攻读博士学位。

  四、规范决策管理,氛围民主和谐

  (1)完善科学民主管理机制。数学系通过有效的制度建设,促进民主决策、科学决策。每周行政班子召开例会,重要工作均在会上集体讨论,民主决策;关系数学系发展的重大决策和改革措施都要通过系教代会的审议,充分发挥工会、教师代表大会和教授委员会等的民主监督和民主决策作用;还建立了顶尖专家咨询委员会,聘请国际著名专家,充分发挥在重大规划、学科建设等方面的重要作用。数学系每月出版一期《数学系信息简报》,汇总每月数学系党建、教学、科研、人事、学生工作、财务、工会等各方面工作,向全系教职工发布信息,确保各项工作透明,便于广大教职工了解、关心和支持全系工作。

  (2)加强管理制度建设。近年来,数学系制定了《关于“重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金的使用必须集体讨论作出决定的规定”的实施办法》、《数学系财务等管理工作条例》、《数学系出国出境管理办法》、《数学系教职工岗位职责条例》《数学系教师工作量考核办法》等一系列管理制度,提高管理水平。

  (3)管理信息化。建立了资产管理和财务管理平台,使管理工作进一步科学、规范和高效。通过资产管理系统的开发,从计算机到录音笔,近千件公有资产逐一编号,责任到人,动态管理,一目了然;教学科研工作量考核系统的开发,可以实时存档、方便教师们查询自己在教学、科研等方面的工作情况,信息历历在目,准确、透明;财务系统的开发,使教师能更方便地了解自己的奖金、工资调整信息,做到财务工作的公开透明,使信息管理更加规范,信息统计更加便捷。信息系统的使用使得管理和服务水平大大提高,得到广大师生的好评。到数学系调研工作的校领导观看该系统的演示以后,给予了充分肯定。

  五、繁荣文化建设,文化生活丰富

  系庆工作。20xx年是数学系建系八十周年,结合迎接和筹备系庆工作,数学系开展了有鲜明特色的文化创建活动。数学系校友、著名数学家吴文俊院士为数学系80华诞亲笔题词:“风雨历程,桃李芬芳,玉汝于成,再创辉煌”。5月24日数学系建系80周年庆祝大会隆重举行,校党委书记马德秀发来贺信,校长张杰、校党委常务副书记苏明、中国数学会领导陈志明,数学系校友胡和生院士、张伟江等校友代表及师生600余人参加了大会。系庆期间还召开了数学系战略发展研讨会、中国数学会成立纪念室揭牌仪式、杰出系友报告会等。同时,组织编撰了系史,发挥系史的资政、育人、宣传的作用,再现数学系发展的光辉历史,激励广大师生继承和发扬老一辈交大人扎实苦干、开拓创新精神,再接再厉、再创佳绩。共筹集办学资金250万元。

  文明大学生个人总结 3

  “不学礼,无以立。”---孔子。做为当代大学生,我们首先就是要学会如何做一个文明有礼的大学生,做到文明有礼后才能谈做合格的大学生问题。如果连最基础文明礼貌都不懂,那也就不是一个合格的大学生。我觉得这个就像是房子的地基,基础决定上层建筑,只有基础打得好,房子才能盖得高。如果连这最最基础的都做不到,你的学习成绩再优秀,能力再出众,相信也是不会取得多大成功。

  文明,基本释义:人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。他的主要作用,一是最求个人道德完善;而是维护公众利益、公共秩序。

  文明,体现在日常生活学习中每一件事情,如对家人、老师、同学的态度,对自己的要求。无论事情的大与小,都会体现出一个人的文明程度,或许小事更能体现一个人的文明程度。

  看一个人,对方给我们的第一印象会是他的外貌,但是随着对对方的了解的深入,我们更加注重对方的内在,注重对方的文明程度,在我们与他人交往的时候,对方的一举一动都会体现出一个人内在的文明程度,而我们的一举一动同样的也会被对方看在眼里,也正是这些小细节决定了一个人。

  在我看来现在越来越多的大学生,对外貌的要求越来越高,而对自己内在与要求越来越低,更有甚者就谈不上文明这两个字,有些同学每天打扮的.像模像样,看着是个挺好的学生,可是一张嘴便“出口成脏”,手里不要的垃圾随手便会丢到地上,也不管垃圾桶离他有多么得近。

  我认为,当代大学生的不文明行为两点:一、抄袭成风;二、不尊重他人现在大学生,无论是平时的作业还是各种考试都想着抄,到了大学平时的作业不再像高中那样一天一收,所以大家就把老师留的作业攒着,老师不说收作业,大家就不写,一直攒到老师说:“下回上课的时候,同学们把作业都带来,下次上课的时候我们收作业。”一到这时候大家就开始忙着补作业,有的同学是老师留完作业就把作业写完了,有些同学是老师说收作业了自己就能把攒下的作业独立做完,但是有百分之十的大学生是等着那一小部分的同学写完作业后,直接拿来人家的作业就开始抄,也不管这些题自己能不能做出来,甚至连老师留的作业具体是什么都不知道,完全就是为了应付老师的作业。到了考试的时候那就更不用说了,可谓是“八仙过海,各显神通”啊,你能想到的,你想不到的抄袭招数都能在考场中看得见,有用小纸条的;有写在手上腿上的;有些在桌子上的;有用手机传答案的等等,这些都是知道的招数,还有不知道的,不得不佩服这些同学啊!为了考试作弊要花多大的心思啊!有你想这些办法的时间,考试题背也背的差不多了,何必呢!平时上课认真点多听点,或者有想办法,做工具的时间,把题看一看、背一背也就会了,何必要到考试的时候冒着被老师发现处分的风险去抄呢,考试的时候还要提心吊胆的。

  不管怎么说我们都是不应该抄袭的,试问抄袭可以让你方便一时,但是人的一生各种各样的开始都能靠抄袭混过去吗!抄袭是窃取他人的劳动成果;抄袭是撒谎,是个人品质问题;抄袭是在欺骗他人的同时欺骗自己。

  做为当代的大学生,我们应该诚实守信,做一个正直的人,不去抄袭,不去欺骗做一个坦荡的大学生,做一个坦荡的人!

  大学的四年是人生中关键的四年,拼的也就是这四年,大学的四年教会我们不光光是知识,我们还将用着四年去摸索适合自己的学习方法,找到了适合自己的学习方法我们将受用终生。学习,不光是在学校里,到了以后的工作中要学习的东西会更多,只有不断的学习,才不会被高速发展的社会所落下。做为新时代的大学生要树立远大的人生观、价值观和世界观,学好专业技能,以适应社会主义建设的需要,培养高尚的道德情操,学会做人。

  来到大学,我们就不能浪费了这四年的大好时光,给自己一个目标,让自己的朝着目标的方向前进,这个目标可能我们不能完成,但是在朝着目标前进的过程中会让我们学会很多的东西,我们会在这条路上成长。

  大学生活,四年的时间,转瞬即逝,我们要好好的锻炼自己,好好学做人,学知识,学技能,有句话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,充分利用这四年的时间,把自己变成一块好钢,铸成利剑,只有这样,我们才能在竞争激烈的时代杀出一片属于自己的天地!

  新时代,做文明大学生,做合格大学生。大学,加油!

  文明大学生个人总结 4

  构建和谐校园,树立文明新风,这是我们的口号。作为一名当代大学生,我们不仅要做个有知识、有文化的人,还应该思想积极先进的人。为了加强做文明大学生的意识,我们开展了“做文明大学生”主题班会活动。本次活动由10英语教育304班金岸318寝室全体同学主持,通过本次主题班会活动让大家了解到如何做一个文明大学生,增进了同学之间的友谊,以及在校园里、生活中如何做一个文明的大学生。

  本次活动表现形式多种多样,符合同学们的兴趣、爱好,避免了互动环节的冷场。节目形式丰富多彩,有相声、小品、短剧、演讲、文明知识讲堂、游戏等多种形式,极大丰富了节目内容。通过短剧《碰撞》真实的展现了现实生活,在校期间的一些细微的生活细节,反映了当代学生的冲动与莽撞的性格;通过此短剧,加强了大家的文明意识,了解到在现实生活中有些冲突是可以避免的,帮助同学们树立了文明就餐的意识。在活动中同学们积极参与互动活动、游戏等,切身体会到了游戏的`快乐以及如何做个文明的大学生,活动现场气氛活跃。本次活动不仅加强了做文明大学生的意识,而且增进了同学之间的友谊,让同学们体会到大学生活的美好。在同学们心中播下了理想的种子,让同学们树立在大学期间做一名合格的大学生。

  在活动之前,对班上同学一言一行的观察,是我们更进一步了解了班上的同学;从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我文明教育,寓教与实践,感受文明的重要。通过全勤示范周,针对班上存在的现象,培养了同学们的纪律意识,提高了大家遵守纪律的责任感和自信心,进一步对同学们迟到、早退以及旷课的现象进行思想洗礼,促进班上文明风气的形成。

  同时,通过本次活动进展及表现可以看出,该集体在活动之前做了充分的准备。一是她们有充分的材料准备:活动过程的周全计划,详细的活动策划书集活动部署;二是,提前准备好了上台发言的演讲稿,整个活动进行得有条不紊。活动的顺利开展也要感谢全班同学的积极配合与支持。总之,本次班会举行的非常成功。

  文明大学生个人总结 5

  对学生进行良好的养成教育是培养大学生形成良好思维、行为习惯的重要手段,也是促进大学生全面发展的重要途径。为教育、引导大学生自觉树立良好形象,加强大学生行为规范和基础文明建设,不断提高在校学生的综合素质,我系不断推进和加强大学生文明修身工程建设,积极推动大学生文明道德素质教育工作的开展。我系紧紧围绕活动主题组织开展了形式多样的主题教育活动,取得了较好的成果。本学期已接近尾声,现将我系关于“大学生文明修身工程”工作开展情况总结如下:

  一、认真学习领悟上级文件精神,并结合我系实际情况做好具体实施方案,做好前期宣传动员工作。

  我系接到上级文件精神后,首先,我系团委认真组织召开我系学生会及各年级团总支主要学生干部工作会议。

  第一,向系内主要学生干部传达相关文件精神,并积极动员学生干部参与到大学生文明修身工程工作中来,并要求学生会学生干部首先要严格要求自己,逐步养成良好的卫生、生活和学习等习惯,做当代文明大学生,充分发挥学生干部表率作用。其次,安排指导我系各级学生组织认真结合活动主题制定具体活动策划方案,并适时有序开展各项工作。

  第二,在我系团委统一安排部署下,首先我系辅导员面向全体学生主持召开了养成教育及“大学生文明修身工程”主题动员大会”;其次,各位班长结合自己班级的情况展开了工作。大家一起努力做到了“大学生文明修身工程活动”在全系学生范围内的深入宣传,尽可能做到让我系全体学生都能参与到这项主题的系列活动中来,扩大教育覆盖面和参与度。

  第三,充分发挥网络媒体作用,利用系内网站、宣传栏等途径做好工作的宣传和引导工作,本学期,我系各班针对上述主题系列活动先后在我系网站上发布了新闻报道多篇,并在校园内及时张贴海报和条幅。

  二、紧密围绕我系具体实施方案细则。

  积极有序开展各种主题教育活动,努力将学生养成教育和“大学生文明修身工程”主题教育工作落到实处。

  我系辅导员老师,严格按照学生处及院团委相关文件精神,并结合我系制定的具体实施方案细则,有计划有步骤地开展各项学生养成教育及“大学生文明修身工程”主题教育工作。

  1、思想政治修养方面

  加强学生思想政治修养建设工作是我系日常管理工作中一项重要内容,为此,我系紧密围绕学生处养成教育实施方案有序开展各项主题教育活动。先后组织开展了以班级为单位的“如何加强思想政治修养建设”的主题座谈会、观看爱国主义题材电影等活动。

  2、卫生习惯养成

  养成良好的卫生习惯,既是一个人文明的表现,又在某种程度上尊敬了他人。为此,我系开展了以“创建文明宿舍”为主题的男女同学互相检查寝室活动以及“文明寝室”评选、“文明教室”评选系列活动等多项活动。

  3、安全习惯养成

  安全稳定一直我系一项重要工作内容之一,我系也一直坚持“安全稳定压倒一切”为工作原则。通过重点排查学生宿舍安全隐患工作、宣传安全知识等教育活动切实增强学生的安全意识,并结合我系实际特点,认真组织开展“实验室安全贴士”系列活动等主题教育活动。

  4、学习习惯养成

  为切实引导我系学生养成良好学习习惯,我系积极开展以“营造优良学风,养成良好学习习惯”为主题教育活动。主要包括辅导员老师深入学生课堂、学生会成员定期到教室抽查点名、适时召开了学习经验交流会、师生面对面交流会、宣扬诚信考试为荣,违纪作弊为耻等多项主题教育活动。

  5、身心健康养成

  身心健康教育是当代大学生应该首要具备的基本素质。在身心健康养成教育方面我系陆续开展了诸如“踢毽子,锻炼身心,增进友谊”活动等主题活动。不仅使同学们身体得到锻炼,还增进了同学之间的友谊。

  6、爱国主义教育

  我们利用优越的多媒体设施,组织同学们观看了励志教育片《阿甘正传》,爱国主义教育片《南京,南京》。培养同学们的爱国主义意识,让其在学中做,在做中“悟”。

  7、为全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神,切实弘扬《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范,为加强大学生文明修身工程建设,更好地促进广大青年学生的行为养成教育,推动大学生文明道德素质教育工作的开展,我系团总支响应学院团委的号召,积极参与学校及社团组织开展的各项活动,通过这些活动调动全系各个班级参与活动的热情,得到了大家的积极响应,同时也为我们今后工作的顺利开展打下了良好的基础。

  此外,“大学生文明修身工程”主题团日活动期间,我系各年级团支部、学生会文宣部陆续开展了形式多样、内容丰富的活动。活动中积极与辅导员、班主任老师、任课老师沟通,并与他们一起参与到以交流会、朗诵比赛、辩论赛、素质拓展、观看电影等为主要形式的活动中来,收到了很好的效果。

  三、适时总结主题教育工作开展情况,并及时加以整改,不断提高工作质量和水平。

  我系注重以活动和主题教育为载体,不断加强对学生的文明修身养成教育和引导工作。

  第一、我系辅导员老师都能认真指导我系各年级、学生会组织积极开展各种主题教育活动,通过签字活动、文明宿舍评选等主题教育活动不断引导学生发现并纠正自身不文明行为,并逐渐养成良好习惯。

  第二、充分发挥我系辅导员老师以及班主任引导作用,在整个主题系列教育活动过程中,辅导员及班主任都能认真指导学生组织策划各种主题活动,并亲力亲为,参与其中。

  通过近两个月学习、教育活动的开展,极大地促进了我系学生学习、安全以及卫生等习惯养成和文明素养等方面的建设,但通过组织活动的开展和分析,以及通过发放调查问卷进行调查,我们也充分意识到我系部分学生还存在一些亟待解决的问题,主要表现在如下几个方面:

  1、个别学生学习自觉性差

  具体表现有,个别同学学习目的不明确,缺乏自信心,照抄作业,投机取巧,考试作弊,缺乏自主学习意识及刻苦钻研精神等。

  2、生活自理能力差

  日常生活中可以看到部分同学生活自理能力差,生活习惯不好等问题,具体表现在:宿舍脏、乱、差,物品摆放混乱等。

  3、自我约束力不强

  具体表现在:纪律散漫,上课迟到、早退、逃课的情况时有发生;校内集体活动不积极参加,还有部分同学沉迷网络游戏等。

  4、生活习惯不好

  具体表现在:作息时间不规范,晚上就寝较晚;不注意个人卫生和饮食安全;某些学生吸烟酗酒,严重的.影响了校园风气。

  5、自身文明素养有待提高

  具体表现在不注重自身形象,言谈举止不得体,公共场合口吐脏话等现象严重。

  针对我系个别学生存在的上述不良现象,我系还专门有针对性地开展了各项主题教育活动,并取得了理想成效,学生文明素养的整体水平有了很大改观。

  四、存在的问题和不足,以及接下来的计划。

  第一、两项主题系列教育活动学生参与度有待进一步提高,还存在部分活动只有少数学生参与的现象。

  第二、本学期,针对大学生修身工程的主题教育活动数量可观,但部分主题教育活动的质量和水平有待进一步提高。

  因此,在下学期的工作中,我系将继续把主题系列教育活动作为工作重点来抓,认真总结本学期工作开展情况,把本学期举行的一些效果显著的主题教育活动作为下学期的品牌活动,继续在全系学生范围内开展。同时,积极探索创新新型的活动模式和类型,把这项工作不断推向更高水平。具体计划如下:

  首先,加强学生的日常管理,注重培养学生的自律意识。适时组织学生重学《大学生行为准则》,不求四面出击,但求循序渐进,达到从量变到质变的效果。

  其次,结合系部实际,加强校园文化建设。本着形式多样化,内容充实化,教育深刻化的原则,充分利用黑板报、宣传栏、报告会、讲座、比赛等多种形式的活动,营造良好校园文化氛围,把教育活动继续引向深入。再次,以提高人才培养质量和提高学生素质为目标,扎实开展相关教育活动。注重目标引导、任务分解、量化管理、注重考核和监督。最终使学生树立良好的人才意识和竞争观念。

  最后,注重把文明素养教育和安全、法制教育活动紧密结合。定期举办系部层面的安全法律知识讲座,并注重对工作的检查,师生共同营造安全、文明、和谐的校园环境。

  总之,养成教育及大学生文明修身工程是一项长期的工作,贵在坚持,要持之以恒。在今后的工作中,我们将认真向其他系部学习,吸取别人的经验,并不断完善、创新,将两项主题系列教育活动引向深入。

  文明大学生个人总结 6

  20xx年xx月xx日,星期六,在这阳光明媚,微风吹拂的一天,我们xxxx系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊,展示当代大学生风采。

  xx号下午4:00,派选人员去农家乐了解具体地方,xx号早上。7:30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8:30组织其他人员去目的地。到达目的地后,大家分工明确,各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的.、掌勺的….大家忙的不亦乐乎。

  临近12:00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉,许多人的肚子已经咕咕叫了,不待菜上齐,就“想入非非”,待菜上齐后,大家围在一起品尝着美味的佳肴,全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜,并且色香味俱全,让大家大饱眼福!大家都吃得香,玩得乐,并且友谊倍增,达到了理想效果。餐后,大家开始自由活动,打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼,唱歌的,还有围在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其乐!

  下午4:00,组织返校,大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中,发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强,同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的锅碗瓢盆交响曲,让大家释放了学习中的压力。

  文明大学生个人总结 7

  在全校师生全力以赴迎接教育部对我校进行的本科教学水平评估的新形式下,为了更好的促进校风,学风建设,为学校在评估中“争优”贡献一份力量,校学生会、校团委宣传部开展了这次“文明修身树新风争做文明大学生”的文明修身月活动,其中主要的是文明修身万人签名活动和班级宣传栏评比活动。

  我们是学校的`主人,是国家的未来,在文明修身行动中,我们责无旁贷要听从学校号召,统一行动,加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。积极自觉修身,为创建文明大学校园献出自己的一份力量。我们提出了以下倡议:不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪;不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明。

  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望,是二十一世纪的建设者和接班人,肩负着光荣而神圣的历史重任,应该把握当前形势,认清自己所承担的社会角色和责任,严格要求自己,做个合格的大学生。

  签名活动在于20xx年3月28日中午12:20在长春工程学院本部食堂门口、西区食堂门口、东区食堂门口三地同时举行。在团委老师,校学生会各兄弟部的大力支持下,通过我门宣传部的努力,本次活动取得圆满成功。这次活动,长春工程学院直接参与的学生就有四千多人。大家都在文明宣传的条幅上签下自己的名字用来表明自己当文明大学生的决心。同时在我们的号召下长春工程学院各班还召开了“文明修身树新风争做文明大学生”的主题班会。在各个班会上同学们热情高涨,都纷纷表示“愿意做个文明的现代大学生,并且会努力以实际行动来做到这点,来为学校的评估工钱自己的一份力量。”

  文明大学生个人总结 8

  作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。”文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,修身则陶冶身心,涵养德性,修持身性。

  大学生文明修身,不能空凭一句话,而要落实到底,从小事做起。作为一名大学生,作为国家将来的最有力的后备力量,我们应该做到文明修身,陶冶身心。

  说到文明修身,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明修身的体现么?

  我想大家对列宁同志应该都很熟悉,在这里我也不多说其他人,毕竟举太多例子会让大家产生错觉,以为只有伟人,贤士才能具备文明修身,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言而愧疚,或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人,贤士。其实,伟人也是人,只是他们能做到文明修身而已,而我们现在这个社会不但要有将大道理的大人物,其实,我们更需要一群有道德的民众,这样我们的国家才能生生不息。想想,一个讲文明,修养身心的国家,难道不会受到其他国家的尊重么?

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明修身对大学生来说,至关重要。大到国家层度,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  既然对国家和社会如此的重要,那对个人和学校来说,也能影响周身的人或事,一个将文明,修身的人必定能受到他人的尊重。没有文明修身的锻炼,一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。

  那,很多时候,我觉得,我们作一些事情,已经习惯了形式主义。我们写心得体会,我们开一些座谈会等等,这些类似的活动形式,我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然,在此并不是不赞同写心得写体会开会议,这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。

  这里我想讲一下大一的时候,我们曾经做过我认为比较实际的事情,那就是去白云山净山的团日活动,或许,在很多人眼里看来这只是件小事,不就是净山,打扫活动么?没什么大不了的,但这样的文明修身活动能够,看似平凡但却非凡,是一种简简单单的劳动,同时却也是一个渠道,让我们大学生去认识劳动价值、共建文明的'一种渠道。

  那天,下午,天灰蒙蒙的,天气有点不好,但没有堙灭掉我们去扫山的热情,一路上我们边净山边像爬山的人们提倡这环保净山的环保精神,做到文明修身,那天到半山腰的时候,大家已经是有点累了,尽管如此,那时还是坚持了下去,等到登顶的时候,一眼望去,整个广州都要眼里的时候,满是自豪,而那时的橘子和鸡蛋却显得格外好吃。劳动是辛苦的,但创造性的劳动是充满乐趣的。

  我想,文明修身从小事做起,必不可免。因为经历了文明修身,我们更能体体察每个清洁工的辛苦,更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧,还提高我们自身的涵修。

  文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。

  虽然我的思想不会很崇高,但我明白一点,便是从思想上完善自己,从行为上证实自己。所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里,多了许多“浮躁”的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才兼备,内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始,从身边的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!

  文明大学生个人总结 9

  为了促进我院关于开展大学生文明修身工程活动的蓬勃发展,积极迎接即将到来的评估工作,全面提高我院同学的文明素质和自律意识。我院团委学生会向全院同学提出倡议,号召同学们行动起来,从点滴做起,从身边小事做起,争做文明大学生,创建文明校园。为此,我们石工09—4团支部进行了一次文明旅游出行活动。

  作为石工学院的一分子,我们应充分发挥主人翁精神。要从自身严格要求自己的行为举止,更要具有良好的心理素质,深厚的道德涵养以及崇高的理想信念。在要求自己的同时,也要不忘使命,带动身边的每一位同学,一起同不文明行为告别。

  本次出行的目的地是十三陵碓峪自然风景区,位于北京市昌平区长陵镇境内。距市区50公里,公交车直达景区,在举世闻名的明十三陵游览区西北约4公里,为1亿3千万年前北京地区发生的那次强烈地

  壳变动,形成的`花岗岩体。盛夏,当峡谷之外骄阳似火,暑气逼人的时候,而峡谷之内却浓荫处处,凉气习习。至此,旅游已显疲劳的人们,可在潭边光滑的山石上席地而坐,耸峙的山峰,奇异的花草尽映在如镜的清潭之中。有道是:“坐在龙潭畔,而对众山峰,欲识此间趣,全在龙潭中”。

  本次活动结束后我团支部通过问卷调查的形式总结出大学生文明春游10条和安全春游6条。

  一、文明出行:

  1、遵守交通法则:过马路时,请先看右再看左,遵守信号灯,红灯停,绿灯行,走人行横道

  2、不乱丢垃圾,不随地吐痰。

  3、不可在禁烟的地方抽烟。

  4、不要在在公共场所随意脱鞋

  5、搭电梯时,应等里面的人出来,才进去。

  6、吃自助餐时不要一哄而上,只取合适的分量。

  7、在公共场合不要做出剔牙、打饱嗝的行为。

  8、咳嗽和喷嚏要礼貌地遮掩。

  9、保持公共场所的清洁卫生。

  10、公共场所说话注意音量,不要大声喧哗。

  二、安全出行:

  1、防远。春游以近郊为好,最多不超过两天的路程。过远春游,舟车之累,身心疲惫,既不利于健康,也减少了兴趣。

  2、防急。春游观光大自然、人文古迹,要缓慢而行,最好是边走边谈,谈些天南海北、古今中外的传闻逸事,以助游兴。

  3、防繁。春游所带物品应尽量减少,除去日用品及常用药品外,尽量精简。否则多一点东西多一点负担,负担太重,影响旅游效果。

  4、防盲目。春游是一项有益于身心健康的活动,但如果漫无目标地游荡,只能打发时光,不能引起浓烈的游兴和日后美好的回忆。因此,春游前,最好对目的地、活动内容等做出具体计划。

  5、防火灾。春游野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。6,防冷食。旅途中由于生活习惯有了改变,所以一般易患胃病,而冷食又易诱发肠胃病,因此,不吃冷食为好。

  通过这次春游活动使们知道学院的发展与我们的发展息息相关,荣辱与共,我们每一个人都是学校的主人。作为新一代大学生,不仅要有扎实的科学专业知识,更要具有良好的心理素质,文明的行为举止,深厚的道德涵养和崇高的理想信念。我们的每一个行为举止都代表着学院的形象,所以,我们更要在思想上树立一种强烈的主人翁责任感,只有在思想上充分认识到我们身负重大使命,我们才能真正地付于行动中。

  现代社会允许并鼓励我们大学生张扬个性发展个性,但这不意味着我们可以放弃民族的传统美德,和社会公德,我们要自觉抵制不文明、不道德行为。加强自我约束力,加强对个人气质的修养,净化心田,美化校园,争做二十一世纪的合格人才。

  文明大学生个人总结 10

  诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信感恩,文明的进步需要和谐的人际关系。倡导诚信与感恩,加强精神文明建设是全面构建和谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中央16号文件精神,扎实推进社会主义荣辱观建设,宜春学院于今年四月份下发了《关于开展“倡导诚信与感恩 争做文明大学生”主题教育活动的通知》,我院结合学院实际,精心部署,周密安排,成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长,学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长,各学工科辅导员老师为组员的活动工作小组,多次召开主题班会进行思想动员,开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动,以此引导学生参与到活动中来,自觉将诚信感恩作为自己的品行修炼内容,牢固树立诚信感恩思想,接受实践考验。在此次主题教育活动中,学院开展了如下内容:

  一、 举行“倡导诚信与感恩 争做文明大学生”的主题签名及倡议活动。

  4月21日下午,适时正下着细雨,可这挡不住经管学院莘莘学子的热情,在人文楼四楼、十二栋宿舍门口,摆着长长的印有“倡导诚信与感恩 争做文明大学生”字样的横幅,继院学工科科长黄华向大家发出倡议之后,大家纷纷在横幅上郑重写下自己的签名,表达自己的决心。活动过程中,大家兴致高涨,不少同学特意利用课间休息时间赶过来签名。签名代表着承诺,意味着言出必行,大家以坚定的信念接受这无形的鞭策,严格要求自己。现场反应热烈,为主题教育活动顺利开展打下了坚实的思想基础。

  二、 举办主题为“诚信优先还是效益优先”的辩论赛。

  辩论赛能够提高同学的逻辑思维能力,加深对主题的印象。4月22日——5月15日,学院以专业为单位,开展了“诚信优先还是效益优先”的主题辩论赛。在比赛发动号召之初,各班同学踊跃报名参加。辩论过程中,双方选手围绕辩题做足功夫,一方强调诚信是现代市场经济高度发达的重要标志,因此应该优先培养人的诚信意识,另一方则强调高的效益才能促进社会的快速发展,从而为诚信感恩提供物质保障。活动持续一个月时间,广大同学密切关注,场场教室坐满观众。通过双方选手的辩论,诚信、效益的观念更加深入人心,并以此作为自己的.行动指南。

  三、 举办“倡导诚信与感恩 争做文明大学生”大型主题书画展。

  5月16日——5月28日,学院面向全校同学征集“诚信光荣 欺诈可耻”为题材的书画作品,于29日——30日在人文楼大厅进行展览。比赛受到广大同学欢迎,积极投送作品,有灵动秀美的山水画;有俊秀飘逸的毛笔字;有力透纸背的钢笔字。展览当天,作品吸引了许多同学驻足观看,从“诚信光荣 欺诈可耻”的书画中体悟出深刻的含义,进一步加固了诚信感恩意识。比赛评出了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖。

  四、 开展“关爱他人 乐于助人 奉献爱心”系列感恩活动。

  积极投身实践,自觉服务社会是当代大学生义不容辞的责任。为此,学院于6月1日——10日开展了走访幼儿园、敬老院等系列活动。当时正值儿童节前后,学院组织志愿者前往我市星星、育民等幼儿园送去大哥哥大姐姐节日的问候,大家不仅带去平时用不上的书籍、文具等精神粮食,还自编自演文艺节目,志愿者们在表演中体会到了奉献的乐趣。一边是童声笑语,一边是老人开怀的笑颜。学院还组织学生走访敬老院,大家自己筹钱买生活用品给老人带去。在敬老院大家再感慨老人生活艰苦的同时,积极动手打扫卫生,帮着老人整理衣物。老人跟在后面不住地称赞宜春学院的学生真好。

  五、 举办“我与诚信”大型征文活动。

  文章能体现学生的思想,是内心活动的真实反映。6月21日——7月1日,学院向全院同学开展了“我与诚信”的大型征文活动。在来稿中,大家各抒己见,其中不乏观点独到、感情真挚的文章。“诚信其实很简单,就是做到不欺骗自己,不欺骗别人。如果人人都能做到的话,社会何愁缺乏诚信?”……至此,主题教育活动已持续3个月时间,大家的思想状况发生了翻天覆地的变化,感恩意识明显加强。

  六、 开展“感恩父母 感恩学校 感恩社会”的主题活动。

  7月10日——9月1日,学院利用暑假时间,积极开展三下乡活动,于7月10日至16日下访了我市新坊镇,通过参观当地知名企业、与镇领导人座谈、走访敬老院、实地考察生产车间、宣讲法律小知识等形式多样的活动,加深同学对劳动艰苦的体会。在三下乡过程中,大家与生产工人同吃同住,一起劳动,积极为当地政府发展出谋划策,与企业家畅谈经济管理知识,在交流中学习,在实践中成长,在相处中成才。深入生产第一线,掌握实际经验,大家学到了许多书本上学不到的知识,锻造了吃苦耐劳精神,坚定了回报父母、回报学校、回报社会的决心,诚信感恩意识无形之中得到加强。

  文明大学生个人总结 11

  总体来说,我们班开学以来本班已经举行了好几次班会了,每次对于班上同学们都受益匪浅,本次班会同学们深刻的意识到做一个文明大学生的重要性。

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈文明标准,树立自己的形象,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,大家的理想状态一定能实现。

  中国在历史上,是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的'人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的大学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

  其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

  要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。父母把我们送进学校,就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,他们期望我们能健康成长,期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。他们不期望我们一定要成为栋梁,但我希望我们至少是一棵绿树。无庸讳言,当今社会的不文明行我们应该辩证地看待,择其善者而从之,其不善者而改之。

  文明礼仪似护树的木桩,使我们屏弃劣习,始终向着阳光,茁壮成长;似人生路上一块块基石,为我们将来成人成才奠基;更似航船上的引航标,带领我们通向成功彼岸。文明礼仪已经在我们心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养。