学生实训总结

时间:2021-07-12 18:10:53 总结 我要投稿

学生实训总结(通用6篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的学生实训总结(通用6篇),欢迎大家分享。

学生实训总结(通用6篇)

  学生实训总结1

  两周的会计实训不知不觉结束了,在实训中我们最能体会的是一个字——累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在这两周里,我进一步加深强化了会计实操技能,使我的会计操作能力更加提高和培养了我认真细腻的工作态度。

  我们要做的是将企业一个月的每一笔经济业务发生的原始凭证填制,再将根据经过审核无误的原始凭证填制记账凭证,审核无误后,就登记会计帐簿,再根据经过审核的会计帐簿记录和有关资料编制财务会计报告,填制科目汇总表、损益表、资产负债表、利润表。

  在这繁重的过程中,工作一定要认真,心细一定要细腻,各组分工合作,不明白的问老师,老师谆谆善教,在老师的指导下,在我们组的努力下,任务在规定的时间内完成了。作为一名本专业学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对每一位学生的热心帮助!

  我感觉我的实操能力又进一步了解强化了,从中学到了很多东西,细节的地方也注意到了,比上个学期的实训周获得了更多的经验,希望学校能安排我们更多的实训课程,不但使我们要了解本专业书上的理论知识,而且能培训我们的技能操作能力。我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!期待下一次实训的来临。

  学生实训总结2

  从12月19日至25日,我们在数理系机房进行了为期一周的数学模型的实训。

  为了锻炼大家之间的配合能力,而且数学建模本来就是团队团结合作完成的,我们都被分成了差不多三人一组。在这几天的机房实训中,我们相互分工合作,首先分析了我们选择的数学模型问题教师薪金的确定,然后进行假设,再根据假设建设基本的模型。在这个过程中,我们每个人都分配有不同的任务,充分发挥了每个人的特长。最后把每个部分整合在一起的时候,我们接受不同意见,讨论了每一部分的可行性以及与相邻部分能否有效衔接,发现了其中的一些不足之处,并及时改正,不过在有些数据处理方面,我们还不是很熟悉。

  然后我们对数学模型的数据进行求解、分析、检验,认为这个数学模型的建立满足假设条件,符合现实中的设定。最后我们把实训问题按照数学建模的标准模式进行了整理,制成一份完整的实训报告。至此,这次数学模型的实训已经基本完成,剩下来的就是对实训报告的检查以及改进。通过仔细认真的检查,这次实训报告虽然还存在一些小的问题,但已经基本满足了实训的目的。

  目前,数学模型的实训已经结束,我们学到了很多东西。数学模型是一门与现实很接近的学科,在社会中的应用是比较广泛的,在解决一些社会性问题上有着很广阔的前景。例如美国曼哈顿项目中原子弹的研究,还有20xx年我国奥运会场馆周边服务平台的建设等等很多问题都离开数学模型的身影。通过这些可以看出,我们学习数学模型的作用还是很大的。希望经过这次数学模型培训,我们的数学知识有进一步的提高。

  学生实训总结3

  这周的实训是SQL,通过短暂的几天时间让我深有感触,从一开始的构思到今天写下这份总结。期间时间虽然只有四天但是也学到了不少的知识。

  在实训的刚开始构想只有大体的思路,忽略了一些细节,因此在我真正做这个数据库时发现有很多错误,有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。有的时候实在想不出来会再网上查或者直接问同学,我们班有的同学还是很厉害的,所以,在他们身上也学到了不少知识。

  实训中,不单单是只有数据库,也设计到了C#,以前的C#就学的不好,现在突然用起来真的什么都不会。我们是五个人一组的,中间大家商量了很多次,决定用aspx的完成这次的实训任务,大家都很努力地为这次实训大家都很努力,也很认真。在实训的过程中有很多平时没有遇到过的问题,实训也让我知道,书本上的.知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,在第三天的时候,组里的人又开始用C#做实训任务,可是在最后老师检查的时候,我们没有做出来,但是我们不后悔,因为尝试过就不会什么都不懂。

  就这样一周SQL的实训结束了,回顾这次的实训,至今我仍感慨颇多。的确,从开始学数据库再从理论到实践,在一周的实训日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。并且亲身体会到了理论与实际相结合的重要性,也提高了自己的实际动手能力和独立思考的能力。也感谢老师一直以来的栽培。

  学生实训总结4

  上了十几周的口语实训课,首先让我意识到了提高口语的重要性。在上这门课之前,我一直在英语听力和英语单词方面拼命地充实自己、提高自己,无形中忽略了口语练习的必要性。同时,也让我了解到自己英语口语的差劲,说话中太多的中式英语,而且,经常想不到合适的词句去表达自己的想法。

  其次就是老师经常和我们说的一句话:“口语要用最通俗易懂、最简短的词汇来表达。”以前,我从来没有有意识的去区分口语和作文中的词汇的使用。总是想到什么,说什么,所以经常被老师说:“写的作文水平太低,像是初中学生写的作文;然后,说口语有时候又用特别生僻的单词,一点都不通俗。”自从上了口语实训课之后,我每次看文章或者看英文电影的时候,都会有意识的去观察一下某个词汇是用于口语还是作文中比较好;甚至有些话在口语中、作文中一般情况下分别怎么说。

  然后,我个人觉得我们在上口语实训课的过程中比其他课程多了许多用英语交流的机会;而且,课堂练习的内容也很接近日常生活,倾向于实际运用,不像有些课程,只是做一大堆题目或者一些泛泛而谈的理论,这种教学方式很适合我们。

  最后,我个人觉得上集体的口语实训课,气氛十分重要。气氛好了,我们会更加主动地用英语去交流、去学习,去体会学习英语的快乐。首先,我们在上课时座位的安排方式就很适合进行小组活动,老师可以利用这种优势让我们多进行小组活动,让学生们拥有更多的英语交流的机会。

  总之,口语实训这门课程让我学到了很多有用的东西,上这门课是十分必要的,这可以弥补我们平时所缺少的语言环境。同时,也要感谢钱老师对我们十几周的知识教育,我们学到了很多,谢谢!

  学生实训总结5

  两个星期的实训转眼间就过去了,在玛世的实训期间,我收获了不少东西,也得到了一丝上班的感觉。首先,公司式的网络营销就是在这次实训中学到的。除了网络营销,我还学会了如何挑选更好的平台,并利用他的影响去发布自己的产品。还有使用各种方法,比如论坛,百度,去推广产品。

  对于这次实训,我印象最深刻的地方就是关于百度收录和seo。对于我们电商人来讲,免不了要给别人或是自己发布新网站,或是负责网站和产品的推广。所以,通过这几天的学习,我了解了如何让自己的网站能更好的被百度收录,也知道了网站的更新和改版对已有的收录造成的影响。

  其次,就是大家在一起做网站,做论坛,做营销,做推广,很有一种在公司办公的感觉,而老师也总是在说,“上班了,下班了”。很是喜欢这种上班的感觉。老师也很好,没有生过气,一直是很平静的跟我们讲课,偶尔也来一些与课题无关的玩笑。老师也辛苦了。

  还记得刚开始的时候,有好多机子都不能使,老师教我们装系统,还给我们解释每个英文单词的意思,不止是告诉我们操作,还让我们理解。很轻松,我们就学会了怎么用外部设备来装系统。

  这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验,进而才能把更多知识转化为技能。好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。要努力,坚持,刻苦。

  学生实训总结6

  20xx年5月至9月我很荣幸能有机会到一家高新软件公司当实习生,通过这次实习让我收获良多,这次实习无疑成为我今后踏入社会奠定了基础,感触很深,收获丰硕。

  首先是从技术知识方面就是给了我当头一棒,虽然在校期间已经学习过C#,NETMVC,SQL这些开发语言,也在校通过了一些实训的模拟项目自己开发锻炼过,有基础经验,应付增删查改没有问题。但是来到公司看到公司的代码,各种封装,继承,嵌套,线程,看得是一脸懵逼,代码工整逻辑性强,感觉自己很渺小,还没入行。还要感谢公司的技术大牛,多亏有他们的指点教导,让我一个没有接触过WPF的到了解学会MVVM框架,从改bug到做需求,都是离不开他们的教导,要不然真的会处处碰壁;这几个月的实习让我学习到了很多,不管是技术还是为人处事上,也让我明白了在这个行业中,如同逆水行舟,不进则退,技术日新月异,只有自己不断学习,只有顺应时代潮流才能不被淘汰,真正是学无止境。

  还有就是加深了我对团队合作的理解,公司团队的重要性。一个项目的研发是一个团队通力合作的成果,每个成员都是重要的组成部分,团队精神,团队意识非常重要。

  其次是学校和社会的不同,在学校只是单纯的学习,不会有太多的事情干扰,但是出去实习就等于出到了社会,会遇上很多生活上的问题,比如处理人际关系,生活的种种琐事都会随之而来,想着去哪玩,很难再像在学校那样静下心来学习,所以要更加珍惜在一个安静的学习环境,让自己沉下心来研究,思考这也是对自己锻炼,使自己更加沉稳,同时技术,思维,思想上也要不断提高。

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