中班下学期个人的工作总结

时间:2021-04-15 19:13:39 总结 我要投稿

中班下学期个人的工作总结(通用5篇)

  辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编帮大家整理的中班下学期个人的工作总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

中班下学期个人的工作总结(通用5篇)

  中班下学期个人的工作总结1

  时光流逝,一学期结束了,回顾自己在班级的安全工作管理中,主要做到以下几点:

  一、树立安全意识

  安全,是孩子们学习的基本保障,学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。

  二、培养学生遵守纪律习惯

  结合我校开展“文明银行储蓄”活动,加强对学生行为习惯的培养,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,课堂注意力较不集中。因此,在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应该做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并在学生的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校老师的表扬,班级的学生的积极性都很高,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  三、全面做好家校联系工作

  教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,通过家长会让家长理解老师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的进步,如:方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自己接送,以保障孩子的安全。

  安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。

  中班下学期个人的工作总结2

  一、抓好保育工作,重视幼儿健康、安全

  让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,一学期下来,,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。

  二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作

  为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标,为他在家的表现做个肯定。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。

  三、不足之处:

  1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。

  2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护。

  3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。其实,教师的工作是非常神圣而又辛苦的,,只要我们坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,,我们就能问心无愧。

  中班下学期个人的工作总结3

  时间过得真快,转眼间XX~XX学年第二学期即将结束了。回顾这一学期的教育教学工作,本人结合实际情况将本学期教育教学工作做了以下的总结:

  一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。

  二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系。

  三、在平时的教学活动中我和钟老师之间相互配合,不分你我。我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园学习情况。

  在经过两人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。但也存在不足之处:

  1、有些活动教具较为欠缺。

  2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。

  时间飞快,我踏入幼教生活已经三个学期了,在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候,“愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长,是他们带给我愉快、放松,“烦恼紧张”是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而烦恼、紧张,不过我不会松懈我的工作,我会认真对待自己的这份工作,希望以后的工作越来越顺利,加油!

  中班下学期个人的工作总结4

  在下学期的幼儿园班主任工作中,我的工作本事并不突出,可是由于我的性格和孩子比较相处得来,所以工作完成得还算顺利,尽管我是中途接手这个班的班级管理工作,但经过平时辅助其他班主任进行班级管理的工作,我也能够从中学会怎样做一个班主任,以下是我这个阶段的工作总结。

  由于所带的班级是幼儿园小班,所以有时也会感觉自我并不是一个教师,而是一名保姆,因为这个年龄阶段的孩子学习课本知识并不是最重要的,他们应当以了解生活常识为主,也就是说需要培养他们的生活习惯,小班的孩子需要做到主动吃饭和午睡,不挑食,为了培养他们的想象力,我也让他们尝试着画画和搭建积木,对于小班的孩子来说,想象力是最为关键的,当然平时我也会带他们玩一些游戏,其实这便是幼儿园孩子平时学习的方式,经过这种方式先培养出他们的学习兴趣,然后再去进行教授。

  除了与孩子打交道以外,我还要负责和孩子的家长进行沟通,孩子中午的时候不想吃饭,那么可能是孩子的爷爷奶奶在孩子的书包里面塞了零食,这个年龄阶段的孩子是容易被家长溺爱的。可是我们幼儿园每个班都建立了班级群,有些孩子回去比较晚的,我会提醒家长来接,总之孩子在幼儿园的时候我就要做好他们的安全管理工作,身为他们的班主任,这方面的`职责我还是要主动承担的。

  下个学期我就成为中班班主任了,所带的班级是由此刻的小班晋升而成的中班,由于都是原先的孩子,所以我在管理班级的时候会简便许多,我说的话他们也会听一部分,如果换了一个全新的班级的话,那我可就要从头再来了。由于天气炎热,孩子的体质比较差,生病的几率还是比较大的,另外夏季的蚊虫比较多,会影响孩子的午睡情景,这方面我应当要留神注意,仅有做好孩子的安全管理工作,我这个班主任才算是称职的。

  小班下学期的班主任工作就这样结束了,接下来便是暑假了,想到这么长时间看不到孩子们还真是有些舍不得,可是我也应当要好好利用这段时间学习一番,提高一下自我的教学质量,不仅仅是孩子们要学习,我也要追求上进。

  中班下学期个人的工作总结5

  伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半学期班级保教工作具体情况总结如下:

  一、教育教学方面

  我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。

  二、生活护理及常规教育

  1、生活管理在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。

  2、培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立能力提高了。

  三、家长工作

  本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。

  四、个别幼儿的培养

  每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外。罗成贵小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。有一次吃午餐的时候他主动帮助小班小朋友盛饭,我在全班面前表扬了他,我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他,他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。

  五、存在不足与努力方向

  虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我们进一步努力。

  1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。

  2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

  3、多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。

  我将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色!

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