语文国培学习总结

时间:2021-03-22 11:56:05 总结 我要投稿

语文国培学习总结范文

  紧张又充实的学习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,是时候写一篇学习总结了。现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的语文国培学习总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文国培学习总结范文

  语文国培学习总结1

  经过八天的培训,让我的思想得到了提升,我的教学理念得到了创新,这让我受益匪浅。

  通过学习,我进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标。从理论基础上看,教学技能、教学理念等方面都有了明显的提高和改变。结合专家讲座和名师示范课,反思之前工作中的不足,了解自己在教学上存在的问题。

  这次培训让我们能够与专家面对面的交流,用生动的案例和简洁精辟的教学理论解决了我在教学中的许多困惑。以下是我的学习心得。

  首先,听专家讲座,从中受益。

  许多著名教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了新鲜的血液。带给我们精神上的启迪、情感上的熏陶和精神上的享受,让我们享受到高标准的“文化盛宴”。

  如:xx研讨会“快乐让学生有效地项目”,让我改变了对农村孩子教育上的误区,理解这个项目更接近孩子们的生活,应该让孩子们在作文写作中理解生活,在独特的游戏中感受生活,在学校、家庭和社会生活的丰富家庭作业。让孩子们用自己的.感官观察生活,用笔记录生活,让他们品味生活的乐趣。只有追求儿童的需要,创造儿童的学习兴趣,才能铸就小学生作文的辉煌。

  另一个例子,当专家xx讲解如何在农村小学开展综合学习时,他提到了“可以用替代品替代农村学校没有的资源”问题,他教我们在日常教学中行之有效的替代方法。例如,没有书法家的文字展览时,可以展示老师和同学的性格;没有电脑不能上网查资料时,可以看电视、听广播;没钱买贺卡时可以自己用纸画出专属的个性等等。

  通过专家精辟的讲解以及名师的精彩课堂,给了我深刻的感悟。

  其次,与学生互动并取得进步。

  在每次交流讨论中,我们都会结合自己的教学经验。每一个话题都会在小组成员中引发热烈的讨论,每一天我都收获了很多。在交流中,每个人都表达了自己的观点,让我有了更广阔的视野,掌握了更高的教学技能。因此,讨论和交流丰富了我的见识,让我得到进步。我会把我所学到的知识和体会运用到实践中去,只有这样我的工作才会更加得心应手,教学效果才会达到一个新的水平。

  最后,享受教育,收获幸福。

  虽然这几天工作很辛苦,但是让我得到了快乐。我明白了只有不断的充电,才能适应现代的教学模式。我们都知道,为了给学生一碗水,你必须有一桶水。而一桶水不能满足现在的教学需求,我们想给孩子淡水的来源,就需要不断学习,不断总结,及时记录教学经历。在安排中思考,在行动中学习,将是我未来的目标。

  这次的培训给我带来了全新的`教学理念和丰富的精神食粮。通过学习,我对教材和教学方法有了新的更全面的了解。

  语文国培学习总结2

  有幸在我工作7年之后,有机会参加了三个月的国培培训,这么一整块的时间,每天都是集中学习和课后反思。

  有句话:学到老,活到老。的确,不学习的话,人就要落后。不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习,我受益匪浅,并有以下几点深刻的心得:

  一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。

  新课标理念强调语文教学过程中,应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师对新课标又有了一个全新与更深刻的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

  二、国培让我认识到我们教师应树立新观念。

  新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。

  教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

  根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。

  总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

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