总结作文

时间:2021-02-26 09:10:56 总结 我要投稿

【实用】总结作文7篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的总结作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】总结作文7篇

总结作文 篇1

  拉拉是一个安静、内向的女孩,但她喜欢骑车到室外去玩儿,不喜欢一个人孤独寂寞的待在家里。

  在一个阳光明媚、万里无云的好天气里,本应该是拉拉骑车出去玩的好机会,但她却被爸爸妈妈毫不留情地反锁在了家里。这是为什么呢?原来是拉拉的期末考试没有考进前10名,数学成绩没考到爸爸理想的成绩。所以,爸爸就下了命令:这个寒假不许出去玩了,好好在家待着,把上学期数学书上的习题都做一遍。然后转身就走了,把门“砰”地一声给关上了。拉拉一想起爸爸那双充满凶狠的眼睛,全身的汗毛就情不自禁地都竖了起来。拉拉的爸爸是一个望子成龙、望女成凤的父亲,他对拉拉的要求特别高,他要求拉拉每次考试必须进前10名,每科成绩都不能低于95分。你们知道吗?拉拉为了达到他爸爸的要求,每天一放学回家,就直奔自己的房间去写作业,她怕浪费了一秒钟写作业的时间。做完作业已经8、9点了,都到上床睡觉的时间了,但这还没完事。她做完作业还要继续做爸爸给她买的那一大桌子的课外练习题,她拼命的做呀、做呀,甚至有时候都忘了吃晚饭。每夜至少到11点才睡觉。早上都是带着两个大黑眼圈去上学。哎,可怜的拉拉都成了一个学习的机器了。

  现在拉拉的心里有无数个为什么:为什么爸爸对她就不能放宽松一点?为什么老师留的作业这么多?为什么做完作业后还要做好多好多的课外习题?------“为什么?为什么?!”拉拉使劲地用拳头拍打着布娃娃,当然,布娃娃是不可能告诉她这是什么原因的,布娃娃依旧傻笑着看着拉拉,根本不知道她现在的心情。拉拉的眼泪像断了线的珠子一颗接着一颗顺着她俊秀的小脸,滴到了布娃娃的身上。

  有时候拉拉真的想和爸爸妈妈坐下来好好谈一谈,但一看到爸爸那双无情、没有一点商量的余地的眼睛,刚到嘴边上的话就又被咽了下去。

  我在这里要问一下各位家长,难道孩子们的幸福快乐还比上做那些练习题重要吗?难道名次、分数就那么的重要?家长们好好想一想吧,让孩子们好好地休息一下,真的有那么难吗?

总结作文 篇2

  今天坐在办公室里加班,其实本来也没有什么事情。雨滴淅淅沥沥地拍打着窗户,寒风冷冽秋天就这样悄悄然的过去了,昨天是立冬。好久没有和阮姑娘文绉绉的叫嚣几句青春了,估计青春正在偷偷的从我们的指间溜走。我们的爱好,我们的文学就这样悄无声息的被我搁浅在角落里,抛弃在风雨。现实说要矜持,我们不再哈哈大笑,我们拼命的忍着忍着,却不小心憋出了内伤。现实说要务实,我们不再做伪文艺女青年,我们拿起ABCD,我们所谓的好好学习,却忘记了我们为什么要学。花花说:你都变得不像你自己了。以前,我不信,现在,我相信了。很多事情,走着走着,就忘记了初衷。一开始的时候带上很多热情,很多希望,轻装上路,每过一关都会给自己加油,而现在慢慢的变化了。最主要的是心态,我不再看待成我满心窃喜想要完成的事情,而变成了不得不完成的任务。越害怕越失败,越失败越恐惧,越恐惧越抗拒,有些人,有些事是需要生活逼你一把,你就会向前进。可是有时候有些人,有些事有人逼你一把,你就会走进死胡同。有一段时间,我甚至怀疑自己会不会得抑郁症。

  20xx年9月进入大学校门,那个时候读书也是带着一种负罪感的读的,和同学在一起的日子很开心很开心。好好学习天天向上就是那个时候的生活节奏。快乐是不会永远停留在你生活的每一处角落里的,妈妈的一个电话就可以把我打回原形,忘记有多少次挂完电话偷偷的躲在阳台哭泣,忘记了有多少次站在镜子面前泪如雨下。那个时候我觉得我读书就拖累他们,我读书的机会是爸爸冒着生命危险换过来的。那份工作在老家,每年都有人会被直接炸死,每年都有人会炸的面目全非。带着负罪感读书,那个时候我18岁,拼命的想去工作,终究没有发现自己性格里一个致命的弱点,永远想的比做的多。那个时候我害怕,我胆小,不敢一个人去找兼职,唯一的兼职经历还是和花花、小君君一起去的。

  人,不分三六九等,人,有分聪不聪明。我花了很长时间才接受自己真的是一个不聪明的人,有时候还很笨,特别是对待人情世故的时候。不会巴结,不会讨好,不会拒绝,不会应变,后来在这几年的时光里又染上了一个致命伤——抱怨。和我关系好的朋友,或多或少都听过我的抱怨。其实现在回想起来,所有事情加起来都是些零零碎碎的生活小事。

  自己总结了一下所有是问题的症结所在,为什么我会成为一个什么都做不好老是抱怨的人呢。1、没有自己的主见。我现在在做的事情是我23年里唯一的一次勇敢,只为自己。初中的时候,爸妈说一定要靠好高中,考上好高中才能有机会考上大学。后来没有考上心仪的高中,我记得差五分,如果买分要五千块,拿不出来,妈妈说拿得出来也不会给你买。高中的时候自己有自知之明,按照平时在学校里的排名我根本无法考上二本,妈妈说,你考不上二本就去深圳富士康打工,我已经给你联系好了。没有考上,差很多,我想复读,妈妈不让,我没有坚持自己的选择。来到浙江,是注定的偶然,学校是别人选的,不是我选的,专业是别人选的,不是我自己选的。我除了人是自己的,这条走起来的时候是被牵着走的。其实,不管是父母或者是亲朋好友,在每个人成长的路上都会起到一些作用。也许在他们看来,是用他们的经验给你指导,让你少走弯路。他们用他们的方式指导你的人生,可是过了十八岁之后你忘记了,你是一个独立的生命体,你有自己的人格和思想,你应该学会自己思考自己的路改往哪里走。你压抑着自己的想法,跟随者他们的脚步,是不是你忘记了问问自己你想不想做这个?你喜不喜欢做这个?这条路走好了,皆大欢喜,看吧,给你指了条明路。这条路走不好,呵呵,这是你个人能力的问题,你不努力你能怨谁?2、在乎别人的看法,在乎别人的想法,不懂拒绝。基本上,我不会拒绝,很少拒绝,往往就这样把自己陷入纠结的地步。我在乎很多人的想法,在乎别人对我的看法。现在想想真是可笑,你在乎的那些东西大部分是自作多情。真的一点用处也没有,现实一点,别人称赞或贬低你会给你带来任何实质上的进展或损失么?不要拿爱当借口,当我到了生命的终点的时候,你可以说我爱不爱你?不要说我孝不孝顺,当我走到生命的尽头的时候,你可以说我孝不孝顺?不要评论我聪不聪明,我聪明与否都与你无关?第三,一直以为自己是忙碌的,却没有为自己做几件自己真正喜欢的事情。20xx年上半年,我放肆的半年,爬山,旅游,唱歌,聚会,只要有活动我就会参加,我会在空间分享,呵呵,这个也是被当做不努力的罪证了。可是那段时间我是真的随心所欲了,玩够了,疯够了,其实是我自己不想再去玩了。

  什么是所谓的安全感?在我看来,就是,相信自己,我可以的!安全感,父母给不了,他们没有这个能力。安全感,朋友给不了,大家都有自己的生活。安全感,爱人给不了,感情不是一张纸能保证的。很多时候,被人说的时候我会不由自主的哭眼泪,怎么憋也憋不住,那个时候特别想抽自己把眼泪倒回去,却还是那么不争气的掉落下来。哭是弱者的方式,强者不会掉泪?也许吧,原来,活在这个社会连哭的权利也没有了。处处都是房子,车子,票子,高薪,几K,永远去不掉的攀比之心,不管是农村还是城市?别人家有什么你家就要买什么?为什么不看看自己真的需要什么?渐渐地红尘之中迷失了本心,我要找回失去的自己。

  不要和我说别人家

  不要和我说别人家的孩子

  你说我笨,我承认,你又能怎样?

  我过得好与不好,我自己承担!

  我的路,我自己走,我的缺点我都知道,我不想再接受非议!

  天黑了,这条路,我自己走!

总结作文 篇3

  时光飞逝,斗星移,眼间20xx已从身边悄悄溜走,回首这半年的朝朝暮暮,心中不由生起了许多感悟年是我从小学升入初中的第一年,也是我另一个阶段开启的第一年,这一年中我不仅收获了知识,更多的是收获了一份成熟和成长。这半年中的点滴都在我心中,永不磨灭。

  初。

  在刚开学的时候,照惯例,做自我介绍,那时的情景已经记得不太清了,为一直记得那时很紧张很紧张,上台的时候,心一直在“砰砰”的跳着,手心里也不由得冒出了一阵冷汗,我还特意把眼镜摘掉好缓解自己的紧张。很顺利的做完自我介绍,顿时在心底长舒了一口气,就这样,我的初中生活开始了。

  刚开始的时候并没有我想象中的那样顺利,我原本以为自己在小学时成绩不错在初中也一定没有问题,可是我却忘了“人外有人,天外有天”。那是第一次周考,那时的我信心满满,对自己说,一定要考出个好成绩,证明给别人,你一定可以的。但是,成绩下来后,我却实是在在的被打击了一回。14名,具体分数已经记不清了,可是我却清清楚楚的记得数学是80分,想起自己拍着胸脯跟妈妈保证的样子,不由得一阵惭愧。回家后,不出意料,妈妈把我说了一顿,说我太自大,太不认真了。那次之后,我跟妈妈保证,我说,妈妈,你相信我,我一定会进步的,我不敢说我能进前十,但是我一定会努力在努力的。之后的考试中,我拿了11名,虽然还是没进前十,但却给了我极大的信心。之后,我每次考试都会给自己定下一个目标,前十或是前五,每一次都按照目标来做,也就变得轻松许多。

  这是初时得意的我。

  中。

  在逐步适应初中快节奏学习方式的时候,我也有过迷茫的时候。

  随着学习的内容越来越难,越来越深,我逐渐感觉到了压力。那个时候,我上课甚至不能保证是聚精会神,对考试也越来越反感,我开始焦躁。成绩开始退步,整个人也打不起精神,有几次还被甩出了前十。妈妈对我十分担忧,她找我谈话,很奇怪,这次她并没有生气,而是很平静,她问我是不是累了,不想学了。我没有说话。她又接着说,我知道,上了初中后随着科目的增多,学习压力必然大,但是你要坚持下去,可以吗?我轻轻点点头,也开始反思,自己这是怎么了?那天我感到异常的轻松,整个人焕然一新,对妈妈说,妈妈,我一定可以的。从那时开始我重新好好听讲,好好复习,又恢复了以前的状态。

  那是中时迷路后重见光明的我

  末。

  期末的时候,各种试卷纷至沓来,每天的时间都好像不够用,总是忙忙碌碌。再后来,我的数学又出现了问题,对此我既感到精疲力倦又感到十分无奈,但是一想到对妈妈的保证,我又叹了口气,打起精神,重新“奋斗”。终于等到了期末考试,顿时倍感轻松。

  那时末时无奈的我。

  总而言之已经过去,无论是收获的还是失去的,高兴的还是难过的,欢笑还是泪水都已经过去,留下的只是对20xx的感触和对20xx的憧憬。

总结作文 篇4

  这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记,并完成了第一课的学习,我们学习第一课的时候,就已经用上了读书笔记,读书笔记的步骤是这样的:一、读书;二、找重点词;三、找重点句,段意;四:写收获,和问题。五、用括号,画出生字;六:用波浪线,画出精彩的句子;七:背诵。这些课文写的好美哦,我也要试着把它背下来。

  这一个星期,我觉得我做读书笔记还不是很熟练,比如在找重点词和句子时,我总是要找很久,写收获是时,我总是想半天,都想不好写什么。但是在第五步的时候,是我最熟练的,因为,大部分情况下我都没有生词或生字,这就是认字多的好处,第一步也往往会成为最简单的一个步骤,因为,读书谁都会,只要会认字,我不但可以读,还可以有感情的读,还可以快速默读。这些都得靠积累,积累就是看书时,一遍遍的看到作者这样用词,或者一遍遍开到一个字,就是输入,当然,输入后就变成自己的了,就可以输出,不停地输出,就会慢慢的更加掌握如何更好的运用,就会更好的掌握这一片文章。

总结作文 篇5

  上周六,我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会,这次座谈会上收获很多。

  首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式,就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定,耽搁了很长时间,但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条,礼物虽不大,所包含的情意却很重。当薯条端上来的时候,有一个家长半开玩笑道:“什么时候我们也能享受这等待遇了?!以往可都是我们看着孩子吃啊!”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了,可是有的同学笑中带着骄傲,有得笑中带着开心,还有的同学笑中带着一丝惭愧。为什么会出现这样差异呢?因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理,他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人,学会珍惜别人对你的付出。举一个例子:如果你的家长带你来餐厅,却只请你吃一包薯条,你会怎样呢?我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。那么问题来了,现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条,虽然他们不一定喜欢吃,那他们为什莫会笑得如此开心呢?原因很简单,一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意,另一方面家长认为我们长大了,懂事了,懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。要知道,学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感,而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感,并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐,他人幸福的话,就一同来学习珍惜他人的赐予,感恩他人的付出吧!

  第二个让我有感触的活动便是分发奖励。在这个活动中,可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖,但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴,因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊!我认为这种奖励制度特别好,或许只需要一句鼓励的话,就可能会收到意想不到的效果。我觉得明白了这种奖罚分明的道理,在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。

  而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。我曾经一度认为,有了钱就两种可能:一就是当即花掉;二就是毫无目的的攒着。然而,这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。原来钱也可以这样用:建一个愿望盒,在盒子上写上自己的愿望,然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里,20%拿来补贴家用,10%用作零花钱。这样,既可以实现自己的愿望,又可以来承担一些家庭责任,还能满足一些自己的私欲。我认为这样做,可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会,找到一些对未来生活的希望,也能适时增加一些奋斗的动力,因而起到一种激励的作用。所以,何乐而不为呢?

  还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的`事情。在你伤心的时候或没有信心的时候,就拿出来看一看,我坚信看后一定会自信爆棚,最起码也能得到一定的安慰。其实,叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是,把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面,久而久之,他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感,建立起强大的自信心,每天都能乐观的面对生活。是不是很赞呢?

  好了,以上就是我在此次座谈会中收获的果实,装了满满一箩筐。你呢?

总结作文 篇6

  当产房里传出一声婴儿的啼哭,父母的心情会由紧张变欣慰,从那一刻起你成了家里的掌上明珠——小皇帝、小公主。所以长大后伴我们成长的仿佛只有一句话:只要你学习好,什么事都不用做。

  于是,孩子们的心里就记住了,只要我学习好就行,父母要的就是成绩。于是孩子们全都变成了只会读书的高智能儿童,而在生活上是一个名副其实的白痴,因为父母承担了学习之外的一切事情,使得有的孩子连叠衣服、被子,甚至系鞋带这样简单的事都不会做。不过,有了骄人的成绩,这些在父母眼里也就无所谓了。可是,有的孩子无论多么努力,依旧成绩平平,那他们拿什么来回报父母呢?这样的孩子在父母眼里就是没用的孩子,“我拿那么多钱供你读书,不让你担心任何事,你就给我一个这样丢人的分数,还有没有脸?”所以,单以成绩回报父母是歪理甚至邪说。

  学校是什么?教学楼?不!是一座厂房!在里面的孩子只知道读书,全部都变成了机器人!这是父母及孩子双方造就的——为了成绩。

  现在的孩子都普遍智商高,情商低,生活上的一切都由父母操心,天长日久,他们把父母的爱看作理所应当,回报也就只有成绩。其实回报父母不仅仅只有这一条途径,还有健康的身体,如果只为学习累坏了身体,成绩又有何用!父母看着孩子健康地成长,心里已经足够了。还有孩子对父母关心体贴的情感。在父母回家的时候送上一句暖暖的问候,做两件力所能及的事,父母会在心里感叹:我的孩子长大啦!还有为父母分忧解愁。在父母烦心时,想个办法,安慰安慰,父母的愁容会立即消失。而最重要的是独立生活能力,学着自己洗衣服、做饭等,不用父母担忧,更是重要的关键,我觉得这样的孩子,将来比高智能儿童更有出路。

  所以,不管你的成绩优秀也好,平庸也罢,只要你拥有一副悲天悯人的心肠,一颗宽容感恩的心,一份独立生活的能力,以简单真挚的情感善待身边的一切,那就是对父母最好的回报。所以也奉劝家长,不要以自己的辛劳必须换回好成绩来误导孩子,因为回报爱的方式不仅仅只有成绩啊!

总结作文 篇7

  安徽语文仿真套卷(二)里有个作文题为《那一刻,我泪流满面》,面对此题,学生都很有内容可写,甚至有的不加思索的就动笔去写到,自己和母亲怎样怎样有矛盾,结果在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,自己突发高烧…是母亲拖着有病且孱弱的身躯,背着自己到几里外的医院…那一刻,我泪流满面…

  其实,对于这类看似人人都有话可讲可写的作文,我们更要慎之又慎,千万不可凭着习惯、偷懒省事的进入"套板反应"(见高中语文实验版教材必修5的朱光潜先生的《咬文嚼字》一文)的恶性循环中去。要想得高分,作文一定要重立意!一定不能抓住第一反应的材料提笔就写,要知道,你马上能想得到,别人也必定能想得到,甚至这都已经被人千万遍的咀嚼过,变得毫无新意,自然也就丧失了震撼人心的力量;你的立意不能出新、胜过别人、让你脱颖而出,那阅卷老师凭什么一定要给你出众的高分呢?

  古人说得好"意在笔先",所以,动笔一定要慎重,动笔之前一定打破习惯性思维模式,一定要有推陈出新的打算和决心,一定要主动折磨自己,苦苦的拷打自己的灵魂,做到"语不惊人死不休"。思维习惯是有惯性的,一次两次乃至最初多少次的苦思冥想,或许除了一事无成的痛苦外,未必会有立竿见影的成果,但随着时间的推移,思考已成好的习惯,已成痛并快乐的享受,那时,似乎一切都有如神助,变的思维敏捷,文思如泉涌,拿到任何的文题,好的立意都会喷薄而出。有了好的新的立意,然后凭借自己平时良好的积累,再有一番搜肠刮肚,自然就可会有了自己满意、老师给高分的考场作文!写作本就是痛且快乐的者的创造活动,"没有一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香"呢--为文是痛的,就像怀孕后的难产;但文成后自足的欣赏与喜悦,却一定是外人难以体会的窃喜!

  就本文而言,泪流满面的可以是私情,如亲情、友情、爱情,这三者之中,立意格调最低下者当属爱情,纵然写的缠绵悱恻、凄婉动人,都已被打入立意俗套、格调不高的文档里去;亲情友情虽然格调高些,但写的又过俗套,难出新意,同时立意也只是教高。所以,更高的立意当是体现了全民族的、国家的、乃至全人类的的美好情感!如本文,那一刻,让我泪流满面的是5.12地震中的救援事迹,是灾难中升华而出的母爱---如一个临死前用自己的身体死死护住自己女儿的母亲给孩子留下"女儿,妈妈永远爱你",

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