健康教育终工作总结

时间:2021-01-30 12:42:13 总结 我要投稿

健康教育工作总结(精选5篇)

  光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编精心整理的健康教育工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康教育工作总结(精选5篇)

  健康教育终工作总结1

  健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助社区居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。一年来,五一社区积极开展了健康教育工作,现将工作情况总结如下:

  一、加强领导,强化组织管理

  1、接到通知后,社区加强对健康教育工作的领导,健全健康教育领导小组。建立了由书记任组长,主任任副组长的健康教育领导小组,并将健康教育工作纳入了年度工作计划和考核目标。

  2、制定了完善的“健康教育工作职责”、“健康教育工作规范”、“健康教育业务培训计划”等一系列工作制度,制定健康教育工作计划、总结,使我社区的健康教育工作逐步走上科学化、规范化的轨道。

  3、进一步完善了健教网络队伍,充实了健教工作人员,定期对健教工作人员进行业务培训和技术指导,充分发挥基层健教队伍的作用。

  4、通过加强对健康教育工作的宣传力度,开设健康教育讲座,根据季节性疾病加强宣传预防保健知识,提高了社区群众的自我保健意识和卫生意识。

  5、增设了健教宣传阵地。重视健教阵地建设,增加投入,添设宣传窗、黑板报和电教设施,专人负责健教宣传工作。

  二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传

  1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

  2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动12场。

  3、开展老年活动室、农家书屋。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。

  三、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作

  1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展社区卫生和除害防病工作。与此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。

  2、针对辖区存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

  四、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展

  1、以社区服务点为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作,以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

  2、开展群众性活动,五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。七月份:通过文体活动、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  通过一年的努力,五一社区的健康教育工作取得了很好的成果,社区环境得到了改善,居民的健康意识得到有效地提高。今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

  健康教育终工作总结2

  20xx年,我县健康教育工作以“深入践行群众路线,促进人民身心健康”为总要求,通过开展多种形式的健康教育活动,不断普及基本卫生防病知识,逐步提高居民健康知识知晓率和健康行为行成率,较为圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

  一、领导高度重视,网络制度建设逐级完善

  结合实际,进一步健全了健康教育工作相关机制,实行目标管理,明确职责,将健康教育工作作为各单位年终考核的重要内容;制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等制度,着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设;进一步巩固健康教育宣传阵地,加强健康教育宣传工作的管理与落实,建立健全各乡镇、各单位健康教育工作的网络机构,确保将健康教育工作落到实处。

  二、广泛宣传发动,普及健康知识卓有成效

  一是选拔健康教育讲师队伍。今年5月份由县卫生局牵头举办了全县卫生系统“中国梦·健康好声音”健康教育讲师演讲技能比赛,共推出了11位选手参赛,评出了6个奖项,为全县健康教育活动选拔了一批有业务素质、有演讲艺术、有组织能力的讲师人才,进一步加强和促进了全县城乡全民健康教育工作。

  二是多举措多领域开展健康宣传。各单位利用讲座、义诊、发放卫生宣传资料等形式,深入到单位、社区、企业、校园、村组开展健康教育,普及卫生知识,全县共开展健康讲座145次,开展公开咨询活动108次,受众8000余人次,播放健康教育影音128次,受众3000余人次,共发放健康教育宣传单和小册子共5000余份,12.67万群众直接或间接的获得了健康卫生知识,开展的活动也多次出现在我县的电视台、政府网、宜春卫生网、江西卫生报、大江网等新闻媒体的.节目及刊载栏目,健康教育信息的覆盖面不断提高。

  三是做好宣传栏的更新工作。各单位均设立健康宣传栏、黑板报,定期更换内容,共设立固定健康教育宣传栏36处,定期更换健康教育内容144期,传播健康与防病知识,取得了良好的效果。

  四是抓好宣传资料的发放工作。全年共发放了20多种宣传折页、宣传册、宣传画等材料,合共2万余份,内容包括健康素养、平衡膳食、预防高血压、预防艾滋病、公共场所禁烟等内容,发放到城乡居民手中。

  三、丰富活动形式,倡导健康生活蔚然成风

  (一)以爱卫月活动为契机,大力开展宣传教育活动。

  各单位及乡镇利用宣传单、制作宣传展板、黑板报等群众喜闻乐见的宣传形式,深入大街小巷、公共场所、村民聚集地点进行广泛宣传,结合当前卫生防病形式,宣传各类传染病防治知识,双溪镇、罗湾乡还开展了大型卫生知识宣传普及工作,共发放宣传手册1000多份,发放各类健康杂志、卫生知识读本手册80多份;通过一系列的宣传,让老百姓更深入地了解并掌握卫生基本常识,提高人们的自我保健能力,从而树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。

  (二)以各种卫生主题日为契机,不断深化健康教育活动。

  县疾控中心、各乡镇、县爱卫会成员单位开展了“世界卫生日”、“全国碘缺乏日”、“全国高血压日”、“爱牙日”、“爱滋病日”、“儿童预防接种宣传日”、“世界防治结核病日”、“世界精神卫生日”等专题健康宣传咨询活动10余次,发放宣传资料4500余份,宣传手册1000多册,画报200余张,共有700余人受到咨询服务。

  (三)以创建无烟医疗卫生机构为契机,积极开展控烟活动。

  一是开展世界无烟日为主题的控烟活动。5月31日,县爱卫办、县疾控中心联合开展了第27个世界无烟日活动,活动以横幅标语、开展戒烟咨询、发放反烟草宣传单和吸烟有害健康的宣传册等形式进行,活动共悬挂宣传横幅两幅,制作了控烟宣传展板4块,印制了彩色控烟宣传材料1000份,接受群众咨询200人次,取得良好的效果。

  二是开展无烟医疗卫生机构创建工作。按照省卫计委在全省卫生计生系统内开展加强控烟履约,进一步推进卫生计生系统全面禁烟的工作要求,我局下发了《靖安县创建无烟医疗卫生单位实施方案》,调整了领导小组,并将创建工作纳入全县卫生工作年度目标管理考评,要求全县各级各类医疗卫生机构要按照国家卫计委制定的《无烟医疗卫生机构标准》,扎实开展无烟医疗卫生机构创建工作。创建工作开展以来,大部分单位的组织机构及相关制度健全,细化了职责,指定了专人负责控烟工作,开展了形式多样的控烟宣传,所规定区域都有明显的禁烟标识,现场无医务人员吸烟的现象,设置了戒烟门诊或戒烟医生,医务人员能掌握一定信息量的控烟知识,控烟氛围良好。8月中旬县卫生局对全县的医疗卫生单位进行了创建工作的专项督查,9月初与奉新县卫生局进行了交叉督导,将结果进行了通报,要求各单位按照《标准》及评分细则,对照标准,查漏补缺,及时整改,确保了我县卫生系统全面禁烟工作如期完成达标创建。

  三是加强日常控烟宣传工作。根据中办字〔2013〕19号文件和国家卫计委《关于进一步加强控烟履约工作的通知》精神,各单位领导带头不吸烟,认真落实控制吸烟的宣传教育工作,均张贴了《工作场所禁止吸烟规定》,使员工都了解了吸烟有害健康的知识;制定了控制吸烟的制度,明确职责,要求单位员工不吸烟,接待客人不敬烟,并劝阻到单位办事的人不吸烟;各医疗卫生单位均在各醒目处张贴控烟标识,统一制作了控烟警示牌在各办公室摆放,并制定奖惩措施;制定了《中心禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟督查员,收到了良好的效果。

  回顾一年来,我县健康教育做了大量而扎实的工作,取得了较好的社会效益。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的检查督导,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,提高广大居民群众的卫生意识和文明意识,将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的水平。

  健康教育终工作总结3

  我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据,全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平;培养学习健康的心理和百折不挠的意志品质。

  一、加强学校健康教育工作的领导管理

  要重视学生健康教育及卫生管理工作,特别是今年适逢甲型h1n1流感大爆发,学生的健康尤其得到关注。学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。

  二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用

  要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,定期对学生进行健康教育讲堂培训。

  1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

  4、对学生进行生理卫生教育,从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯。

  5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。

  6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。

  7、积极开展预防和远离毒品教育。

  三、关注学生身体健康

  坚持每天进行晨、午、晚检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。

  四、坚持实行每周消毒制度

  每周对校园进行至少一次的消毒,消毒要彻底,全面,维护师生身心健康,维护社会的稳定。

  五、关注学生心理健康

  加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。

  总之,学校健康教育工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

  健康教育终工作总结4

  为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为形成率。按照《麒麟区创建国家卫生城市健康教育工作实施方案》要求,我镇以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加强领导,建立健全健康教育网络

  我镇成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全镇各站所、各村(社区)、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全镇健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。

  二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备

  镇政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村(社区)按要求配齐了健康教育工作所需设施设备,如电脑、投影仪、照相机等。全镇有健康教育服务所12个,健康教育活动室30个,健康教育宣传栏28块,健身广场15个,老年活动中心18个。

  三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显

  各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为形成率≥80%。各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。

  四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化

  健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,通过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并积极参与社会性健康教育工作。镇卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台共计13个,设立不少于2平方米的健康教育宣传栏13块,全年更换健教宣教内容6期次。开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率达90%以上,全年发放《麒麟卫生》、《三宝卫生》、健康折页、健教处方等健教资料13、6万份,开展健康讲座72期次,公众健康教育现场咨询活动12次,义诊8次,健康知识宣教覆盖全镇人口。

  五、村(社区)健康教育工作取得实效

  各村(社区)设有健康教育专兼职人员,有分管领导,成立了领导小组,形成健康教育网络,基层健康教育网络覆盖率达90%以上;各村(社区)定期入户上门发放健康教育宣传资料,结合社区实际,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办社区健康教育知识讲座,开展健康教育问卷调查,持续提升居民健康知识知晓率。各种健康教育档案的收集整理归档工作规范。

  健康教育终工作总结5

  在我们幼教的工作中,“健康第一”一直是幼儿园教育的首页任务。健康的身体是一个人做事,做学问的基础,幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也要把握时机。

  健康即是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。

  因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境,都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且有可能有损健康。

  本学前我班在教育活动把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展即使幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点。

  (1)身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

  (2)生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  (3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  (4)积极参加体育运动,动作协调灵活

  这也为我班的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学前主要做法如下:

  第一,要树立明确的知道思想

  一个健康的幼儿,即是一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一个条件就是尊重主体积极,创造性的活动。幼儿健康教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我十分注意在幼儿的整日生活中,充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

  第二,设计多样化的健康教育形式与途径

  幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育,小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识,我们应该加以注意和防范。我尽量综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、积极参与支持。帮助家长提高教育能力,同时还重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展,更加重要的是,幼儿健康教育实施中,不仅应重视物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。这是健康教育的重要手段,本着了解幼儿生理和心理的要求,我园与本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导,鼓励幼儿大胆积极的参与活动,同时还培养了幼儿大胆友善的交往能力。

  第三,实施适宜的教育方法。

  给幼儿自由选择,讨论,合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

  本学期我班严格按照我国的卫生消毒制度做好常规工作,卫生工作程序规范化,在加强幼儿的体质的同时,让孩子拥有健康的心理,幼儿能主动的作好值日生工作,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生,培养了幼儿良好的生活习惯,卫生习惯,积极配合好健康医生作好各项体检工作,加强消毒工作,杜绝了流行病的发生,所以,本学期班级孩子的身体素质明显得到提高,生病请假的孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平,也为其它教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

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