期中学习总结

时间:2021-01-27 13:04:32 总结 我要投稿

期中学习总结范文(精选6篇)

  转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了,这次学习让你心中有什么感想呢?这时候最关键的一步就是写学习总结了。但很多人说起写学习总结都是毫无头绪的吧!下面是小编为大家收集的期中学习总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中学习总结范文(精选6篇)

  期中学习总结1

  初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

  1、学习未动,兴趣先行

  2、务学与求道

  3、自信是成功的第一秘诀

  4、态度决定一切

  5、不强调进步

  6、练就过硬的本领是学习的根本目的

  7、会玩、会偷懒、然后会学

  8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  9、学习别人

  一、学习未动,兴趣先行

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

  之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

  经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

  培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

  可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。

  可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

  二、务学与求道

  还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

  务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

  务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。

  务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。

  期中学习总结2

  时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上。考试时间到了,带着一丝侥幸心理╠╠虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的`啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛…。。现将各科情况总结如下:

  一、存在的共性问题

  1、课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;

  2、掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;

  3、学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位。

  二、各科存在问题及决心

  语文:

  1、上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去。

  2、老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考。

  3、上语文课,我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦,有些题甚至全部丢分。

  决心:以后我一定在注意课堂专心听讲,按时、按质量完成作业的情况下,在老师的帮助和指导下多看课外书,不断加大自己的阅读量,同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。

  数学:

  1、只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用,导致成绩不稳定,忽高忽低。

  2、课后练习不够,没有找更多的习题做,知识点还没有扩展开。

  3、总觉得自己上课专心听讲了,学得很好,自己满足了自己的虚荣心理,开始有骄傲的现象出现。

  决心:以后,一定要改掉自己的虚荣心理,测验考的高,也不能骄傲,要在课后多做练习和习题,深入思考自己所学到的东西,举一反三。不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然。

  英语:

  1、总是觉得自己学得很好,是自己所学科目中的强项,学过的东西记得快,忘的也快。

  2、背单词开始有些偷懒,马马虎虎,看一遍大概记得就算是背了,第二天听写又有些模糊。

  3、背过的课文总是背过就背过了,不会应用在写作文这个方面上,导致语法、时态老出现错误。

  决心:学如逆水行舟,以后要认认真真,踏踏实实的学,不能被思想上的优越感麻痹了自己,要边背边写,想着单词的音标来背,背过的课文要会运用在写短文时。

  物理:

  1、这门学科是初二新增加的,上课老师不太严,同学开始讲话,自己也会跟着也一起讲起来,差不多一节课下来,听进去的东西也不大多。

  2、可能因为才刚开的科目,自己还没有掌握到正确学习物理的方法,也可能是由于自己怕学不好,太紧张,所以学的快,忘记的快。

  决心:向好的同学学习,上课专心听讲,做到课前预习,课后复习,不懂的地方多问老师,不让问题积压在自己的头脑里。

  政治:

  1、老师平时叫我们背的课文,自己总觉得时间还多,临时到考试的前一个星期,才开始背,大概意思记得,所以答了大概的意思,细小的部分就不太记得,所以得分就不是太高。

  决心:加强平时的学习,不能只等考试才开始看政治课本。

  总之,这次考下来的成绩很差,连我自己都想象不到会有这样的结果,可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了,用在学习上的精力太少了,下半学期,我一定改掉自己的所有坏毛病,尽快养成良好的学习习惯,在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下,相信期末考一定能取得好成绩。我绝不会再让老师、家长失望啦。我会用实际行动证明给大家看的。

  期中学习总结3

  这次期中能在年级20名,根本原因是学习方法的调整,由我的组长教我的以下几点让我学习事半功倍:

  (1)时间的把握

  每天写完作业你会做什么?

  周末你怎么过?

  这些安排是体现你计划水平的要点。如果你除了写作业而不做其他相应巩固的话,那就是虚度光阴,不妨试着给自己写个计划表,每天按着计划表上的安排做事,最重要的是,要坚持做下去,不可今天做了明天忘了,这是很困难的,是要靠毅力去坚持的,人是有惰性的,一但你完成了学校的所有任务,便会引起玩心,所以这点的本质是你的意志力。

  (2)劳役结合

  死读书只会让你的脑袋成为石头,劳役结合可以让你大脑保持清晰,所谓“三天捕鱼两天晒网”也是存在着一定的科学性的,推荐大家在学习劳累时画画,运动,适度休息,这样过后的学习可以让大脑振奋精神。

  (3)上课状态

  上课想睡觉会导致大脑浑浊,难以听清老师的言语,笔记更不用说了,如果一个人上课有十分的精神,那么他就可以紧跟老师步伐,即使稍微的出神也可立即回神,甚至可以影响周围同学的学习热情。所以,上课状态决定你的听课效率。

  期中学习总结4

  时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

  似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了

  期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

  期中学习总结5

  我进入了初一的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  首先,我懂得了初一和小学的学习是有区别的。

  第一,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?

  第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句。

  第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。

  其次,我懂得了不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要过好阅读和作文这两关。

  汪老师还给我们抄了归类复习要点,里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。老师的严格要求,对我促进很大。我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

  期中学习总结6

  一、以前“改正措施”实际改正情况:

  上次总结中,针对我“不爱和别人交流”的缺点, 制订了整改措施。现在我一见人,就主动和别人大声打招呼。这个缺点改正的很不错,我今后要继续发扬。

  二、学习、生活收获:

  语文我学了16篇课文,最吸引我的是第16课《找骆驼》。我喜欢它,是因为文中的老人,十分喜爱观察生活,通过细微的观察,帮商人找到了骆驼。我要向文中的老人学习,养成细心观察生活的好习惯。

  奥数考了一百分。我们奥数班一共就六个考了一百分。这样一来,我就是前六名啦!但是,我不能骄傲,今后要更加努力。

  上三年级以后,我们绘画课就改成了写生课。在写生课上我画了:书包、文具袋、休闲包……爸爸妈妈都夸奖我画的又好又像。

  从开学到现在,我学会了80个英语单词,15句英语句子(包括的有学校学的、外面学到的)有一些单词连爸爸妈妈都说不准呢!

  我的博客获得了“书香家庭”的称号。奶奶看了,乐得嘴都合不上啦!连忙打电话鼓励我,我心里美滋滋的。

  三、存在的缺点:

  1、本来,每天晚上我都应该听英语。可作业一多,我就不想听了。要是这样下去,我会有很多单词不会读、写。

  2、还有一个缺点是:爱磨蹭,不会珍惜时间;做事情没有计划。这样下去,我会浪费掉很多时间。

  3、我还不爱写读后感。总觉得这是一种负担。后果会是这本书读了也理解不透,还学不到知识。

  四、改正措施:

  1、做什么事情,都要有毅力,我要坚持天天听英语。

  2、今后,做什么事情都要有计划,还要在规定的时间里,按时完成。

  3、每本书看完一遍后,要带着问题再翻一遍,加深印象,写出读后感。要是能把一本厚厚的书看成一页、看成一段话、看成一个词,才算真正读懂了。

  五、我的经验:

  爸爸让我准备一个专门改错题的“错题本”,把我平常的错题抄写在上面。准备它的好处是:到了复习的时候,拿出来看看以前的错题,考试时就要注意啦!

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