青蓝工程培训工作总结

时间:2021-01-11 12:46:30 总结 我要投稿

青蓝工程培训工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的青蓝工程培训工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

青蓝工程培训工作总结

  20xx年大学毕业来到商南县高级职业中学,学校领导为了帮助我们新教师尽快适应教学工作,开展了为期三年的青蓝工程师徒结对活动。转眼间师徒结对已经快满三年了,在这三年中,我有幸与电子专业的精英老师任兴民教师结为师徒。任老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,让我尽快适应教学工作,使我尽快地找到教学活动的重点,顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。带着这份感激,我将这段时间的结对工作做一个总结。

  在教学上,我缺乏经验和认识,总是不能很好地处理这样或那样的问题,往往会在实验教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,任老师对我提出以下几点指导:

  一、想要上好课,得先备好课

  任老师对我说:“想要上好课,得先备好课。”正是基于这句话,备课就成了我的首要任务,先看课本,再看教学参考资料,不是看一遍而是反复看,体会编书的人是如何搭建一节课的框架的,再结合自己的想法,最终形成我的上课思路,但我还是怕重点把握不准,或者是漏掉某个知识点,于是我大量做题和阅读,题目做的多了,阅读多了,感觉也就有了,四十分钟的课,我一般要花两三节去准备。由于以前上课没有用过多媒体课件,对制作课件可以说是一张白纸,任老师就耐心地教我怎样下载资料、怎样制作幻灯片,经过这段时间任老师对我的帮助,我已经能熟练地制作课件,运用多媒体来上课了。

  二、课堂教学方面

  上好课的前提是做好课前准备,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、个人学习方面:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。任老师常让我去听课,就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、课堂容量等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。通过听课,知道并慢慢体会到了上课的真正涵义,就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。任老师尽量抽时间听我的课,每次任老师都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向任老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受他对上课、备课等方面的检查和指导,一个多月以来我的课堂教学有了较大的进步。

  四、个人努力方面:

  1、通过老师们一次次的听课,归纳总结的问题是语速快,重点不突出,语言空洞。这些将是我在课堂上要进一步注意和改正的问题!

  2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步!

  3、在教学上下功夫努力学习教学设计,灵活运用多媒体器材,讲究教学艺术性和语言幽默感!

  除了这些,我在青蓝工程结对中还明白了以下几点:

  1、教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。

  2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。

  3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

  4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。

  从任老师身上我还学到了,其实不一定当老师就一定要多么的厉害才能够让学生佩服你,其实有的时候以理服人,效果会更好。我教的这个班的学生,我都能够仔细观察他们的性格特点,现在的学生,和我们当年不一样,他们大都是独生子女。可以说是在家倍受宠爱的。来到了一个新的环境个性都很张扬。所以,这类的孩子的自尊心是很强的他们不希望被别人否定。所以有的时候要以表扬为主,以品评为辅。在他们有点点进步的时候冰给予肯定;在他们有一点点错误的时候要旁敲侧击,让他们自己就能够意识到自己的错误。其实,我相信每一个孩子都是个美丽的天使。尽管有几个孩子他们不听话,犯了错误还和老师顶嘴,但是我一点也没有生他们的气。有人说:“年轻人犯错误上帝都会原谅的。”所以,这种感觉就像是我和自己的孩子之间的小小的矛盾。瞬间,就会化干戈为玉帛,多少不愉快都会涣然冰释。这些问题,平日里,任老师都是给我不少的指导。有时候不见得指导就一定是那种谆谆教诲,有时候和任老师谈话也有收获。刘任老师当过班主任,现在又是教务主任,她的`经历和阅历都是丰富的。每当我遇到困难时她都能够如“雪中送炭”一般给我点拨。所以我琢磨了好几天的问题,往往任老师的几句话就能使我恍然大悟。

  经过任老师的帮助和自己的努力,在20xx年12月荣获商洛市技能大赛汽车运用与维修专业优秀指导教师奖;在20xx年3月举行的个人跳绳比赛中获2等奖,通过参加各种活动提高了我自身的修养和素质,让我很快的融入了教师的大家庭!

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢任老师对我的帮助,使我成为师徒结对活动的受益者。

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