九年级第二学期班主任的工作总结

时间:2020-12-25 16:24:02 总结 我要投稿

九年级第二学期班主任的工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的九年级第二学期班主任的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级第二学期班主任的工作总结

  九年级第二学期班主任的工作总结1

  本学期在学校工作的安排下,本人继续担任九年级(8)班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,分析过去,展望未来,现对过去的一个学期做如下总结:

  一、抓好习惯养成

  虽然他们已经是九年级下学期,但是很多学生身上还有很多习惯问题。而对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班得一个重要的目标。为了实现这一目标,本学期我仍借助《中学生日常行为规范》,让学生用这个《规范》来约束自己的行为,从日常小事做起,事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事,因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;平时早读、课堂的一些基本要求和注意点,上课时良好的坐姿与规范;班级卫生的保洁等。

  二、狠抓常规管理

  1、抓好学生常规,制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在统一在早读课后上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

  2、注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合学校要求及时更换班级黑板报,并每周进行学习园地的更新。

  3、完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行组建班委。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

  榜样的作用是无穷的。我班拥有像王昱力、耿廉程、杨筱逸、钱晨、周兰齐等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展思想教育,树立正确的班风学风。

  三、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高。

  1、抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4、多对学生进行学习方法的.指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  以上是我本学期班主任工作得总结,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取班主任工作做的更好。

  九年级第二学期班主任的工作总结2

  经过一个学期的艰苦努力,我们终于迎来中考,结束了本学期的工作,现将本人这学期的得失总结如下:

  本学期我仍然担任九年级(5)班班主任。进入最后冲刺阶段深感压力很大、责任很重。经过两年半的相处,我和同学们建立了深厚的情谊,我们之间达成了很好的默契。很多时候不需要我过多干预,只需一句话、一个眼神他们都能很好领会并完成自己所应完成的事。

  本学期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理:

  一、仍然大力度的发挥班干部的自主管理作用

  班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。经过两年半的了解和锻炼,班级已经形成了相对稳定的班干群体。每个班干部都能明确自己的职责,能合理分工、合作。班级很多事情可以由班干部团队自己独立解决。如,分组学习、合作。日常大扫除安排岗位、检查等。我只要定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,为他们树立信心。制定今后一段时间的工作计划和目标即可。

  二、加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题

  我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课教师意见和建议适时给予采纳利用。同时做好科课教师和学生的桥梁,积极配合课任教师的教学工作。如,英语教学中,张老师一直很苦恼学生不能及时过周清,为此和我商量对策。我先在全班做思想工作,和学生商议怎样做他们才能及时过。后老师和学生一致达成协议。老师周一发卷,并订正错误。学生周二周三背诵、周三晚上是最后期限。如果不能完成就要牺牲自己的玩耍时间补回来。至今收到了很好的效果。

  三、经常找学生谈话,了解学生思想动态

  要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对学习成绩不稳定,平时比较没有毅力的那些同学。我就经常找他们聊天,不时给予鼓励,力争在他们即将要松懈的时候,再加一把劲,让他们的学习势头再坚持久一点。对表现好的也要及时给予表扬和鼓励,以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈5次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想交流让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。一个学期下来,取得了不错的效果。孩子们的学习劲头越来越大,状态越来越好。

  四、加强与家长的联系

  针对我们学校是住宿学校的特点,孩子们一个星期才能看到父母一次。所以很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些学习成绩不理想的学生,及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为有所改善,取得家长的支持与配合,在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈,和家长进行面对面的交流,起到了很好的效果。

  五、其他方面

  1、配合学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划,切实开展安全教育,上好每周安全教育课,天天叮嘱安全,防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、夏季防火防溺水安全等。

  2、卫生方面:海南省开展双创工作,长期的打扫卫生,让学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随便扔纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很认真地打扫。在没有我监督的情况下也能保质保量的完成。

  通过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了一定的效果。然而还存在较多不足,在以后的教学中我一定会继续努力,争取做一个合格的班主任、老师。

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